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校園的四季_

時間:2021-05-10 16:20:05 四季 我要投稿

校園的四季_550字

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  我們的學校坐落在一個充滿生機和友好庭院花園路,美麗的庭院環(huán)境,有很多曲折的小徑盤旋,像膠帶條與拉伸交織遠。

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  春天,春回大地,冰雪開始消融,可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子,拖著一條長裙來到一個人間,整個社會世界經(jīng)濟復蘇了。小燕子叫著:“春天我們來了!春天已經(jīng)來了!”大樹披上了綠裝,準備去參加一些春天的婚禮,高興地迎接春姑娘。小草探出了頭,小花又那樣一位亭亭玉立在樹旁,路上中國到處是生活綠色的。

  夏天,開了百花,五彩紛呈,小花都害羞了,臉頰都紅了!紅色,白色的玫瑰花,鵝黃的美人焦,深紫色的牽;ǎ约案鞣N顏色的無名小花都開了,小路成了一條五顏六色的花路。

  秋天,枯黃的秋葉飄落到一個地上,紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響,小路已經(jīng)成了對于孩子們的樂園!我漫步在小路上,望著這個滿地的落葉,不禁想起了:“落葉可以歸根”,秋天也有可能是通過樹葉開始想家了吧,想回到中國大地幫助媽媽的懷抱,為大地披上金裝,秋天的路就變成了具有金黃的了。

  在冬季,北風刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開眼睛。根據(jù)與大雪花,樹木和雪地天空,壓彎了樹枝被雪,冬天變成雪世界,道路變成純白色。在這一點上,鮮花盛開,十二個紅色點綴白色花的世界,給道路帶來了很多的生活。

  小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬,一路歡歌笑語……

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  走過校園的四季,像是穿過一位畫家的畫室,五顏六色也有了動作,匆匆而過,則是畫家的新作。

  校園的春天,是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候,她在草地上使勁一抹,青草就成了她的顏料,她將其涂抹在了校園的各個角落,校園的春天也就出現(xiàn)在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們,和春雨里我們舉著的小花傘,則是畫家高興地閑筆,畫出來讓人見了也高興,看一眼就可以讓人留戀春天。

  校園的夏天,是大紅色的。那時候,多半是畫家熱情的時候,但也有是畫家惱火的時候,她將畫筆使勁一甩,沾染了高溫的顏料,自自然然就成了大紅色,無論畫家畫出什么新作來,我們只覺校園的汽水少了,雪糕也少了,在操場上跑幾圈,趕緊就都鉆進了超市小賣部里,貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

  校園的秋天,是金黃色的。這會兒的校園,是畫家愛走出畫室,隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫,只是隨手拾撿一片地上的落葉,夾進她隨身攜帶的書籍里,秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃,也有了金黃一片,那校園因著這金黃一片,也有了秋的意蘊。

  校園的冬天,是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑,那白是白雪的白,這些都是校園里寂靜的部分,我們注意到時,畫家已經(jīng)冬眠去了,她的顏料盒已經(jīng)干掉了,她的畫筆也已經(jīng)干掉了,唯獨她畫作上的我們,在校園里穿梭來穿梭去,準備著期末的考試,也準備寒假的到來。

  走過校園的四季,像是穿過以為畫家的畫室,五顏六色也有了動作,匆匆而過的,則是畫家的新作。

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  我的學校是鎮(zhèn)海區(qū)實驗小學,它是一個古色古香的美麗校園,也是我們成長的快樂天地。

  春天到了,雷公公把藏了好久的大鼓敲打了起來,像在說:“春天來了,春天來了!春姑娘要來找你們玩啦!”大鼓敲完后,春姑娘跑了出來。“春雨驚春清谷天”春雨輕柔地落下,滴進泥土。小草探出了腦袋,小花睜開了眼睛。我們學校的中心花園變了樣,小朋友們坐在香樟樹下聊天,玩耍,感受著春天的一片盎然生機。

  炎熱的夏天就要來臨了,夏哥哥跑出來了,像在說:“哈哈大火球來也!”“夏滿芒夏暑相連”中心花園的小樹開了花長大了,長得特別茂盛。小花細長的花枝也長高了不少。小朋友圍著花園玩各種有趣的游戲,玩的滿頭大汗,個個小臉紅撲撲得非?蓯邸

  炎熱已經(jīng)慢慢離我們遠去,秋天悄悄地到來“秋處露秋寒霜降”秋婆婆跑出來了,像在說:“嘩嘩嘩,讓果實快點長大,快點成熟吧!”秋天的樹木長出了很多奇怪的果實,有黃色的紅色的,很多小花都凋謝了,只有小菊花向秋婆婆點頭微笑,顯得格外優(yōu)雅。同學們正在收集各種顏色的樹葉,可以做成一些美麗的標本。

  美妙的秋天遠去了,冬爺爺帶著厚被子過來了。“冬雪雪冬小大寒”寒冷的冬天到了,松柏在這個時候顯得更加蒼翠了“呼呼-”北風吹來,一場鵝毛大雪開始飛舞。雪停了,整個校園一片潔白,像蓋了一條厚厚的棉被。草地上落滿了小雪花,像鋪上了一條白色的大地毯迎接我們的到來。風孩子點頭向我們問好,感謝冬爺爺為我們準備的美好景色。

  這就是我們的學校,每個季節(jié)都有獨特的美,永遠充滿著生機和活力。

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  校園的四季總是那么美麗,那么迷人。

  春之韻

  春天婀娜多姿。校園里的迎春花開了,露出了那嫩黃色的花蕊。桃花姐姐來了,綻開了粉嘟嘟的笑臉。梨花妹妹穿上盛裝,猶如白雪公主姍姍而來。各種花次第開放,韻味十足。

  夏之詩

  夏天熱情似火。校園的垂柳輕柔地垂下纖細柔軟的枝條,宛如俊俏姑娘的青絲秀發(fā)。操場周邊的楊樹像一位位小士兵,筆直地站在那里保護著每一個孩子。旁邊的法桐樹也不甘示弱,像一把把碧綠的太陽傘,為樹下玩耍嬉戲的孩子們遮陽。各種植物被大雨沖洗得翠綠欲滴,像一行行充滿畫意詩行。

  秋之歌

  秋天優(yōu)雅多姿。每當這個時候,校園里的楓樹就像耀眼的明星,葉子變得紅彤彤的,遠看像一團團熊熊火焰。美麗的楓葉飄落下來,孩子們走在上面追逐打鬧;彎腰撿起一片楓葉,夾在課本里當作書簽。操場邊一排排白楊樹筆直挺拔,黃色的樹葉沉甸甸地在空中旋轉(zhuǎn)著。老師家屬院的那幾顆石榴樹上,開口大笑的石榴,露出醉人的紅色寶石。整個校園多姿多彩,落葉有聲,宛如歌聲。

  冬之律

  冬天頑皮可愛。動物們鉆進了舒適的窩,植物們剃去了長發(fā),摘掉了頭巾,裸露出美麗的肌膚。下雪了,雪花在空中飄飛,好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪給校園蓋上了厚厚的棉被,送來一個暖冬。一切都在有規(guī)律地冬眠著,唯有孩子們穿著厚厚的各色羽絨服,在雪地里呵著凍得通紅的小手,堆雪人,擲雪球,飛出一片銀鈴般的笑聲。

  四季的校園里,我們快樂自由地成長,貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng),盡情地放飛著彩色的夢想,舒暢地歌唱著歡快的《四季歌》。

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  伴隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已到了小學階段的最后一年,可是我仍然記得我和小伙伴們在校園里一年四季的歡聲笑語,這些往事依舊穩(wěn)當當?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上,永不能忘。

  春天,陽光明媚,萬物復蘇,春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來,她召喚春風妹妹來給我們捎一封信,告訴著我們,她來了。我們迎著春風緩緩地向?qū)W校走去,一路上,小鳥在和我們打著招呼,大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱,校園里那一排排的垂柳被風吹得左右擺動,就像一個亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈,我們在陽光下歡樂地玩耍,踢毽子、跳繩、踢足球;歡樂的歌聲傳遍了整個地球。

  夏天,陽光炙熱地灑在大地上,云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍的天空上,龍眼樹站在校園的兩旁昂然挺立,就像是校園里的士兵一樣,時時刻刻地守護著我們。它舒7展開它那濃密的葉子,為我們遮風擋雨。課間,我們在樹蔭下乘涼,倚在大樹上看書,雖然天氣十分炎熱,但同學們還是在龍眼樹的遮擋下高高興興地玩耍。

  秋天,樹葉紛紛飄落,金黃的葉子在空中飄落,飛舞,像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞,如果你站在樹下,就如同被蝴蝶包圍了一樣,成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉,被同學們撿起來,做書夾、貼畫,用那些大片大片的葉子當扇子玩。

  冬天,寒風刺骨,伸出手去觸碰雪花,可它卻一觸及即化,給你一陣寒涼的雪水。同學們的臉都被凍得通紅,可是同學們還是頂著風,冒著雪,在學校里營造了快樂的冰雪樂園。打雪仗、堆雪人、滑冰;就算是在寒冷的冬天里,快樂也無處不在。

  我愛四季的校園,愛那保護著我們的梧桐樹,更愛辛苦養(yǎng)育我們的校園。

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  校園是豐富多彩的,它是春,它是夏,它是秋,它是冬。它給予了莘莘學子不同的感受。

  春天是萬物復蘇的季節(jié),當春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們校園時;▋簜兏傁嚅_放,經(jīng)過了一個冬天的考驗的大樹們也長出了嫩芽。早晨,同學們邁著輕快的步伐來到了校園,經(jīng)過了一個晚上過濾,我們呼吸著清新的空氣,在自己的班級里早讀,窗外時而傳來鳥兒愉悅的叫聲伴隨著同學們的瑯瑯書聲。同學們在這樣的美好環(huán)境中迎來了新的學期,汲取新的知識。

  夏天是萬物成長的季節(jié),當夏姑娘踩著陣陣驚雷來到我們校園時。如果豆粒般的雨點落入校園時,田園里的植物貪婪的張開每個毛孔,拼命的吸取雨水的甜蜜。夏天的雨來的快,走的也快。不一會兒太陽公公便從云朵的身后探出了調(diào)皮的腦袋,雨停了。植物們都水靈靈的,油亮亮的,在陽關的照射下,仿佛射出七彩的虹,煞是讓人喜愛。同學們走在這夏天里,迎來了暑期,結(jié)束春學期。那夏的陣陣驚雷仿佛是對最后測試的預警。

  秋天是萬物成熟的季節(jié),當秋姑娘伴隨著陣陣涼爽的風來到我們校園時,校園里的枇杷葉亮出那一個個成熟誘人的果實,走在彌漫的成熟氣息和香甜的林蔭道中,踏著那飄零的落葉,心中感慨萬千。秋天的校園像是一幅充滿詩情畫意的畫。在這幅畫中,同學們不知不覺又迎來了另一個新學期開始。

  冬天時萬物沉睡的季節(jié),當冬姑娘幫隨著寒風來到我們校園時,小雪花葉偷偷地跑到人間,如小精靈似在空中飛舞,同學們伸出手來想接住它們,雪花卻在快要接觸到同學們的手掌時,頑皮的變成水珠。我們在這寒冬里迎來寒假,結(jié)束秋學期,那飛舞的雪花仿佛是對同學們的鼓舞,做好迎接期末測試的準備。

  這就是校園的四季,也是我和同學們成長的過程中的一種美好時光。

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  我到校園倚著須江,矗立在一條幽暗陰涼的小道上,一年四季變幻著不同的色彩。

  春

  春天到校園是美麗的,是淡綠色到,是充滿活力到。綠的草、綠的樹、紅的花,所有的生命都萌發(fā)了,轉(zhuǎn)化為綠色到生機。小昆蟲開始蘇醒,鳥兒開始鳴唱,連孩子們也脫下笨重到棉衣,展現(xiàn)出活蹦亂跳到生氣。伴隨著春天到呼喚,花兒們也挺直了嬌嫩到身軀,綻開了嬌艷到笑臉。

  夏

  夏天的校園是高雅的,是墨綠色的,是充滿熱情的;▋翰辉賸尚撸院赖赝χ鄙戆,向人們展示著它的美麗;小草不再嬌嫩,頑強地頂住了酷熱;樹木也從春天到溫暖中吸取了精華長得郁郁蔥蔥。教學樓在陽光下閃爍著,為孩子們避暑,微笑著傾聽孩子們瑯瑯的讀書聲,微笑著看著運動得不亦樂乎到孩子們。

  秋

  秋天的校園是嫻美的,是金黃色的,是充滿涼爽的。落葉為校園鋪上了一層地毯,小草、花兒失去了昔日的光輝,黯然神傷地蜷縮在角落里,等待著變成泥土的命運。校園西部到小花壇里開滿了金黃的菊花,頂立著秋天到傲氣。秋天里,學校開展了運動會,響徹云霄的加油聲頂破了秋天的冷清與殘敗。

  冬

  冬天的校園是純潔的,是銀白的。歲頂冒著寒風,冬天依然是活力四射,點綴校園的梅花迎面送來迷人的香氣。在冬天,雖然遍地都是雪,可是我卻總覺得校園里雪最美,路上的行人走得匆匆,急著回家,使街上顯得死氣沉沉;而校園里的雪呢,卻是活力四射,它們被塑造成雪人,被握在孩子們到手里打雪仗,它們雖也像街上的雪那樣唄弄得臟兮兮,可它們在我到眼里,卻如孩子們無暇到內(nèi)心那樣純潔,它們臉上都掛著快樂到笑臉。

  美麗的校園,美麗的四季,我愛校園這幅迷人的畫……

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  綠色給大家?guī)頊剀,給大地帶來了生機,給我們的校園帶來了活力。走進我們的校園,如同走進了一個五彩繽紛的世界。

  清晨,一縷明媚的陽光悄悄灑在校園里,為校園披上了萬道金光。我們走進校園,走向教學樓,只見草坪上有一張石桌,邊上整齊地排列著四個石墩子。由于安全問題,石桌子和石墩子是圓的。落葉飄落在石桌、石墩上,顯得格外雅致。在嫩綠的草坪上,立著一塊警示牌,上面寫著:小草也有生命,請誤踩踏草坪。為了不讓同學們從草地走到石桌那兒,學校專門在草坪中用石磚鋪了一條小路。漫步在這小路上,同學們?nèi)齼蓛傻,十分愜意?/p>

  春天,打破清晨那寂靜的是同學們朗朗的讀書聲和清脆的鳥叫聲。一角的大榕樹又抽出了新葉,陽光照在葉子上,是那么耀眼。榕樹下的花兒都開了,五彩繽紛,美不勝收!

  夏天,天上掛著一個滾燙的大火球,但校園仍然一片綠,大榕樹更加茂盛了,樹蔭中孩子們的歡聲笑語傳遍四周,鳥兒的“樂曲”不停地唱著,嘰嘰喳喳地,真好聽。

  秋天悄悄地來到了,樹葉漸漸黃了,葉子紛紛飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。大榕樹顯得更加蔥郁,更加堅定,一直立在那兒,守衛(wèi)這美麗的校園。

  冬天,刺骨的寒風吹進了我樣的校園,幾乎變得光禿禿的,但是這棵大榕樹任憑風吹雨打,狂風暴雨,無論怎樣都不畏懼,似乎是在守衛(wèi)這美麗的校園,為校園增添了無限生機。

  你說,這樣充滿活力的校園誰不喜歡呢?

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  校園里的一切都非常美麗,我最喜歡看這里四季的變化。

  春天,百花齊放,鳥語花香。小草探出了小腦袋,好奇地看著美麗的校園。花壇里恢復了往日的生機,蝴蝶飛舞、蜜蜂采蜜。尋跡園里面的兩棵樟樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風襲來,兩棵樟樹微微搖動,好像在歡迎同學們的歸來。我們恢復了活力,快活地在操場上唱著、跳著。啊!生機勃勃的春天,我愛你!

  夏天,烈日當頭。同學們都窩在教室里吹電風扇,誰也不愿意再在操場上玩耍了。與此同時,校園里飄來陣陣花香,那是梔子花的香氣。每到這時,女同學們總是三五成群地圍著尋跡園里的梔子花樹,摘下一朵,插在頭上,或擺在教室里。梔子花在哪里,哪里就會有一陣陣迷人的香氣。啊!香氣四溢的夏天,我愛你!

  秋天,操場旁邊紅楓樹上的葉子紅了,帶著新的種子,慢慢地落下了。尋跡園里樟樹的葉子也慢慢變紅了,落在地上,化成了新鮮的養(yǎng)料,滋潤更多的樹葉。再晚些,校園里的菊花也會開的,花瓣微卷,金黃金黃的,宛如一個個金色的繡球。啊!豐富多彩的秋天,我愛你!

  冬天,到處一片雪白,大地換上了一件雪白的衣裳,操場邊的楓樹、尋跡園里的樟樹早就變成了“光桿司令”,雪堆積在光禿禿的樹枝上,一團團的,像樹上長了棉花。同學們換上了厚厚的冬裝,打雪仗、堆雪人,不亦樂乎。啊!銀裝素裹的冬天,我愛你!

  校園里的四季是多么的美麗。我愛你,一生都不會忘記!

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  我們的校園四季各有不同,今天就讓我?guī)銈冾I略一下校園的四季之美吧!

  春天的花壇

  穿過教學樓,我們會發(fā)現(xiàn)有一個花壇。這花壇很長,大約有一個走廊那么大;▔镉懈鞣N各樣的花朵,比如玫瑰花、月季花、薔薇花等等。五顏六色的花朵爭奇斗艷,競相開放,讓花壇變得更加熱鬧。單玫瑰花而言,就有紅色、藍色、紫色、黃色……經(jīng)過它們時,還可以聞到淡淡的花香,讓人忍不住停住腳步。伸手摸一摸它的花瓣,滑滑的,就像我的皮膚一樣光滑。我發(fā)現(xiàn)同學們都喜歡在花壇邊做活動。

  夏天的池塘

  正對大門,往里面走走,我們就會發(fā)現(xiàn)一個池塘,它大約有半個教室那么大。池塘里面有很多小魚,有紅的、黃的、白的,色彩繽紛。下課時同學們都會被吸引到池塘邊去觀看小魚,小魚們游來游去,好像在玩游戲。池塘里面還會有荷花穿插在擠擠挨挨的荷葉中間,顯得荷花格外漂亮,就像一個個亭亭玉立的小姑娘。池塘邊上還有一座假山,如同一個巨人一般保護著整個池塘。

  秋天的楓葉

  秋天到了,教學樓前的楓樹的葉子都變黃了,慢慢悠悠地飄落在大地上。越積越厚的落葉被環(huán)衛(wèi)工人掃到了一起,成了樹葉堆。遠遠看去,就像縮小版的火焰山。近距離觀看,這些樹葉有的像金魚的尾巴,有的像鴨子的腳掌,還有的像大象的耳朵。下課了,同學們撿起樹葉當扇子玩。他們都說真涼快呀!

  冬天的白雪

  冬天,大雪走遍了整個校園。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球。而我則慢慢地嘗了下雪的滋味,雪就像涼水一樣,冰冰涼涼,讓我非常爽快。也許,冬天就是大家都喜歡的季節(jié)。

  校園的四季真美呀!

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  我們的校園像一個美麗的百花園,春夏秋冬是4種不同風格的校園。

  春天我們的校園一片欣欣向榮的風景,你瞧我們的花園里百花齊放,窗口里傳出的是朗朗的讀書聲。到了八點,也就是我們的上課時間,老師走在教室里給同學們上課,同學們每一個都聽得很認真,仿佛是在為這春天展現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

  夏天我們的校園里一片熱鬧的景象,你瞧那太陽在我們校園的頭頂上照,哎呀,真想帶把扇子?墒菍W校規(guī)定不允許帶,不是學習用品的東西,沒辦法,只能快速跑回教室,打開電風扇咯。不過我最喜歡的就是夏天,每當在學校里熱到流汗時,出去買上一根甜甜的雪糕,也是一種美味的享受。

  等等,現(xiàn)在是不是應該先說秋天的故事啦?秋天是我們百花園里菊花開的季節(jié)。萬朵菊花都開在了我們的百花園中。你們可以再看一看,我們校園只要來一陣清風,那樹葉就像樹葉一樣落下來真漂亮。我們學過桂花雨和,還真沒見過桂花雨這東西。

  冬天是一副寒冷的景象,自然是沒有什么可說的。但是我們的校園的冬天,有很多奇趣的故事,你瞧地上那塊白地毯,也就是雪上面有好多漂亮的花紋腳印,這是誰踩的呢?就是我們這些調(diào)皮的小學生。我們最喜歡的就是冬天啦,冬天一片好風景,雪下個不停,我們在操場上瘋玩兒。打雪仗堆雪人滑雪,各種冬天的游戲玩不盡。

  我們學校的四季變化不同,但是我認為這種校園才是真正的美嗎!

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  我的校園生活一年一個四季景色環(huán)境優(yōu)美,處處都是充滿著勃勃生機和歡聲笑語。

  春天,墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細小,真可以稱得上是小,非常漂亮!有了綠葉的襯托下,金黃色的迎春花更美麗!有點像一個可愛的,可愛的小女孩!遠遠望去,在樹枝上的迎春花,仿佛細棍,覆蓋著剛剛炸,金爆米花!冉實在想吃幾個“爆米花”!

  夏天,學校的另一面就是墻上爬滿了爬山虎,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子已經(jīng)長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會注意,引人相關注意的是長大了的葉子。那些通過葉子綠得那么對于新鮮,看著一個非常簡單舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么可以均勻,沒有重迭起來的,也不留任何一點兒時間空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很!

  秋天,水杉旁邊的校舍真美!!美麗的不是樹,而是落葉,一打水杉一起在同一條走廊上落葉,仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風景!

  冬天,潔白的雪花像一個個生動活潑的孩子,和我們可以一起進行嬉戲,有的還落在樹伯伯他們身上睡大覺呢!整個中國學校教育都被裝點得雪白雪白的,仿佛是一個學習童話作為世界,漂亮極了!同學們玩著、跑著,大家自己沉浸在一種歡樂中……

  時間流逝,四季變化,我們的成長,校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的'童年。啊,我愛你,校園!

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  所謂“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,是呀!唐代詩人描寫的春景,竟然到我們的學校里了,要不要了解此番風景呀?

  我喜歡草長鶯飛的春天,我喜歡烈日炎炎的夏天,我喜歡果實累累的秋天,也喜歡白雪皚皚的冬天。在這四個季節(jié)里,會呈現(xiàn)不同形態(tài)的小桃樹。春天的小桃樹,樹上毫無雜葉,樹下芳草鮮美,花兒白里透紅,像一個年輕的粉衣小女孩在空中翩翩起舞,真是婀娜多姿。遠看像一片粉紅色的世界,近看卻是一朵朵花枝招展的桃花,綻放在我們每一個同學的面前,粉嘟嘟的,十分的鮮艷動人。

  夏天,我們校園的小桃樹雖然桃花落下了,但是它的樹葉長得更加茂盛了,綠油油的。為我們夏天炎熱的校園增加了幾分涼意。幼小的小桃樹們,跟我們學校的大樹比,顯得嬌小玲瓏,像是母親和一群孩子們一樣,大樹為小樹遮風擋雨,呵護倍加。讓孩子茁壯生長。

  到了秋天,桃樹的葉子滿樹泛黃了,落葉隨風飄蕩,好像在向我們說:再見,再見,明年再見!毙@的小路上,蓋滿了一層金色的樹葉,踩上去軟綿綿的,有時還發(fā)出咯吱咯吱的聲響,有意思極了!

  西安的秋天是短暫的,轉(zhuǎn)眼間冬天來了,校園里一切都上披了一層層雪白的棉被。冬天的寒風凜冽,把桃樹吹得瑟瑟發(fā)抖,只剩下弱不禁風的樹枝了。雖然如此,但是它堅強地矗立在那里,等待著來年春天的又一次含苞欲放和姹紫嫣紅!

  小桃樹在它一生的旅途中,一無保留地把美麗和芬芳奉獻給了人們,自己卻不奢求什么。落下來的花,葉化作春泥,為來年的花果,默默地積蓄力量。

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  春雨綿綿,萬物復蘇。校園兩旁的柳樹揮舞著身軀,阿娜多姿,一片片嫩綠的樹葉,像一個個剛睡醒的孩子,揉著朦朧的眼睛,望著陌生的世界,幾陣蒙蒙細雨過后,微風吹來,千萬條舒展開黃眉綠眼的柔條隨風起舞,真是個仙女舞動他那迷人的舞姿。

  校園外,一排排剛從泥土中偷偷鉆出來的小草還沒有來得及撐開它的小傘,幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機勃勃的景象啊!

  夏天驕陽似火,烤的花草樹木都低下了頭,校園有利阿克筆直的松樹,高大挺拔,蒼翠欲滴。校園有三個花壇,這里的花爭奇斗艷,許多叫不上名的話,雖不名貴,可也成了校園的主角,他們散發(fā)著芬芳,我走過花壇時,袖子也會沾滿方香,也許他們再競爭吧,競爭!我要向他們那樣不斷努力,取長補短,不斷進步,殘能跟上時代的步伐,才能成為時代的有用之才……

  秋姑娘踏著輕盈的步伐,大地變得十分爽朗,是他,讓人感到豐收的喜悅,是他將黃葉刮下,垂落的樹葉盡情翻飛,像一個個色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長滿了金燦燦的玉米,猶如一個個金娃娃,紅彤彤的高粱漲紅了臉……

  冬爺爺帶著寒冷,潔白無瑕的血來到了人間,將被學饋贈人們,小朋友有的堆雪人,有的打雪仗,有的建雪堡……大同學在教室門旁,互相戲耍,說說笑笑,不到一會,冬爺爺又將“糖”往下嗲,掉到小朋友的臉上手上,落到墻上,樹上,風姐姐把風一吹,雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞,有一吹,樹上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落,玉眉似的雪沫兒隨風飄揚,五光十色,美麗極了。

  我們的校園如此美麗,我愛校園的四季!

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  我是一名小學生,目前就讀于桂林小學教育集團龍洲校區(qū)419班,學校位于市城區(qū)龍洲花園內(nèi),據(jù)說是全市最大的小學校園。說起我們的校園,她的一年四季可美了。

  春天的校園,要數(shù)小花壇最美。一朵朵花兒在花壇中爭奇斗艷。有的花兒含苞欲放;有的露出了半張臉,像一位羞答答的小姑娘把自己的半張臉藏了起來;有的昂首怒放,向人們不斷地展示著自己的多姿多彩。各種各樣的花兒好像在向我們提問:“我們誰最漂亮?”小草也不甘示弱,偷偷地從地底下鉆了出來,一陣微風吹來,左搖右擺地做著各種姿勢?瓷先シ浅J娣_@真是:“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

  夏天的校園,要數(shù)大樹最美了。茂盛的樹冠就像一把把巨大的陽傘,時刻為我們遮擋著炎炎烈日。當烈日當空人們熱得受不了的時候,我們就會抽空三三兩兩地聚集到大樹下去乘涼,不時地欣賞著從重重疊疊樹丫中漏下的斑斑點點細碎的日影。運氣好的話,還能看到蟬兒大聲地叫著:“知——了,知——了。”在大樹上悠閑地乘涼的身影。

  秋天的校園,要數(shù)落葉最美了。每當秋風習習人們感覺非常涼爽的時候,校園里各種各樣的樹葉都會掉下來,有紅的,有黃的……一只只美麗的蝴蝶就會像一個個小精靈,在秋風中翩翩起舞。這真是:“解落三秋葉,能開二月花!

  冬天的校園,要數(shù)白雪最美了。每當北風呼嘯、寒風刺骨的時候,不知哪天,我們的校園就會被穿上一件厚厚的白棉襖。此時,同學們都會不約而同地來到操場上打雪仗,也顧不得紅彤彤的小臉被凍得像紅蘋果似的。

  這就是我們的校園,她一年四季真的很美麗哦!

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