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四季輪轉(zhuǎn)作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四季輪轉(zhuǎn)作文，歡迎大家分享。
四季輪轉(zhuǎn)作文 1
故事有初始和結(jié)束，生命有生機(jī)和死亡，天氣有晴天或陰雨……來(lái)來(lái)去去交替，都是美好的生活中的一部分。而我所在意的，是有四季的輪回，從春到冬的不同感受，這樣的交替是最為令人欣喜的。
每逢四季輪轉(zhuǎn)，總是帶有著喜悲，不同的色彩凝聚而為不同的畫面，讓許多人開始區(qū)分，最為在意的是什么季節(jié)。有的選擇春，有的選擇夏，有的偏喜歡深秋或者寒冬……而我對(duì)于這種交替的輪回是歡喜的，是極其樂意品味的。
當(dāng)春意來(lái)臨，先感受到的一定不是人群，而是路邊的花草，他們感受著生命的充實(shí)，感受著春風(fēng)的撫慰，感受著溫暖的陽(yáng)光。
一株株小草探出了腦袋，頗有種“野火燒不盡，春風(fēng)誰(shuí)又生”的意味，而這倒也讓我想到了在球場(chǎng)，草坪上踢球的孩童們，不自覺在腦中浮現(xiàn)起了朱自清先生在《春》里面所描繪的畫面了。而茶余飯后，走過(guò)道路的兩旁，總是能聞到一些不同的花香，看到形形色色的花兒在競(jìng)相綻放。最為出彩要數(shù)桃花和油菜花。
看油菜花時(shí)，會(huì)感受到一股力量，那力量向陽(yáng)又堅(jiān)強(qiáng)。金燦燦的顏色仿佛能夠?yàn)槟銕?lái)陽(yáng)光。它的花香是很淡的，但是簇?fù)碓谝黄鹩謺?huì)顯得格外熱烈，野生的或是人為種植的，都能顯現(xiàn)出不一般的生機(jī)和活力。而桃花呢，則與之相反。
“桃之夭夭，灼灼其華�！边@樣的形容顯得極為美好而富有詩(shī)意。我是沒有背過(guò)這首詩(shī)句的，但是不知為何，看到滿地的桃樹上桃花開放，倒是這詩(shī)句突然蹦了出來(lái)。粉紅色的花瓣兒顯得格外柔美，而成群的桃樹上掛滿了桃花，為這春意再一次添了一筆的溫和。大概《桃花源記》中那美好的世外桃源，也是出自于對(duì)于桃花的喜愛吧。
在不經(jīng)意間，一股熱浪襲來(lái)，周圍風(fēng)兒的溫度也變得高了幾分——這是夏的味道。太陽(yáng)公公的臉在此刻更加的通紅了，簡(jiǎn)直把整個(gè)大地都烤熟了！
這個(gè)季節(jié)之下最為歡喜的是那些貪吃的孩童吧。把冰淇淋放入嘴邊的那一刻一定是最為開心的'。對(duì)著那散發(fā)著冷氣，涼冰冰的甜點(diǎn)，倒是讓我想到了一個(gè)有趣的故事。話說(shuō)在古代外交談判上，外國(guó)人為了從側(cè)面給予中國(guó)官員壓力，就故意上了一道冰淇淋，而我們的官員見了，都看它不停的冒著氣，以為冰淇淋是燙的，結(jié)果引來(lái)了外國(guó)官員的哄堂大笑。而我們中國(guó)又怎肯示弱？有趣的就在后面，當(dāng)那些外國(guó)官員坐在中國(guó)餐桌上的時(shí)候，為了感謝外國(guó)的“好意”。我們就為他們準(zhǔn)備了土豆泥，因?yàn)橥庑慰崴票苛芮野l(fā)燙發(fā)熱，他們啊都以為這是涼的，當(dāng)燙紅了嘴的時(shí)候，那畫面就像現(xiàn)在吃了冰淇淋的孩童。
我倒是不怎么喜歡夏季的，高熱的溫度令我感到不適。而緊隨其來(lái)的季節(jié)，倒是頗得我心。春風(fēng)送爽，金玉滿堂，秋天是豐收的季節(jié)。
老一代人的情懷一定充滿了這個(gè)季節(jié)。大家在地里收割著用汗水所得到的果實(shí)，這種喜悅一定和我們努力學(xué)習(xí)后考了第一名一樣！那種踏實(shí)的美好顯得格外令人喜悅了。
這時(shí)候啊，走在校園的一角，手捧著一本經(jīng)典，坐在樹下�？磿�，聽歌，看樹上葉片緩緩落下。這種美好，是我身為學(xué)生所最為喜歡的。簡(jiǎn)直就像是小說(shuō)中的畫面，或者又似走進(jìn)了漫畫中。畢竟還年輕，總是渴望著美好，追尋著美好。
當(dāng)那樹上的葉子完全飄落，也就意味著冬日的來(lái)臨了。雖說(shuō)天寒，不過(guò)因?yàn)橛兄咨`的到來(lái)，冬季可是比夏季更令人歡喜。
那一片片的晶瑩就像是冬季的精靈，隨著季節(jié)的到來(lái)而到來(lái)，鋪滿了大地。銀裝素裹，分外妖嬈。給這原本毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)鋪上了華麗的外衣。
在那些個(gè)角角落，你或許也會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，一株植物在這時(shí)緩慢地盛開了，甚至于比起春季那些植物更加具有魅力。正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花，歲寒之友。自古就被文人墨客所喜愛的一種十分具有個(gè)性的植物。它沒有牡丹富貴，沒有菊花恬靜，沒有百花叢中爭(zhēng)艷的機(jī)會(huì)，可是啊，它就像是花里的軍人，擁有挺拔身子，傲然的品行，不懼嚴(yán)寒，不畏獨(dú)立，在一個(gè)季節(jié)中，支撐著一片花兒們的驕傲！
值得一提的是，在冬季如果吃上一口冰淇淋，那滋味倒也別具一格。
季節(jié)的轉(zhuǎn)換，就是這般，各自不同，帶來(lái)不同的絢爛。
一年中有風(fēng)花雪月，四季更替，這世間最美好的大概也不過(guò)是這般光景了。而四季交替中的晨光美景，也為這輪轉(zhuǎn)的四季帶來(lái)了一抹神秘。衰草枯楊，青春易過(guò)，我們離當(dāng)珍惜著交替的四季，和這不斷流逝的時(shí)光。
四季輪轉(zhuǎn)作文 2
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，春天正是百花盛開的時(shí)候。
桃花一定是春天的百花之王啦！桃花清香無(wú)比，那淡粉色的花瓣中包著一個(gè)個(gè)香撲撲、金燦燦的小娃娃——花蕊。小家伙用自己的香氣吸引著蜜蜂蝴蝶爭(zhēng)相來(lái)訪。其實(shí)未開花的.桃樹只有滿樹的綠葉，一點(diǎn)也不起眼，于是小花苞就鼓足了力氣綻放。它那迷人的香氣和美妙的色彩一定是對(duì)它努力最好的饋贈(zèng)了！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天就是荷花的主場(chǎng)了。荷花的花瓣上粉下白。我來(lái)到荷花池邊，聞著撲面而來(lái)的香氣，讓我陶醉。這時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)，香氣更加濃郁了，一池的荷花開始起舞，我感覺自己就如同那荷花也隨之搖擺。風(fēng)停了許久，我才想起我自己不是荷花，我只是看荷花。每每賞完荷花，我總不禁感慨：生于淤泥，卻不被淤泥影響，正如一句話所說(shuō)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，秋天一定是桂花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！一朵朵又小又香的小花藏在樹葉間，要仔細(xì)看才能找到，可桂花香氣卻和它的小樣貌不同，一盛開那便是滿城桂香�。】墒俏壹夜鸹淇烧媸且粋�(gè)例外，就是不開，它這是“秋眠”了呢還是“心情欠佳”呢？這可真是我值得思考的問(wèn)題。
“火冷燈稀霜露下，昏昏雪意云垂野”，雪是冬天的形象。這朵花很特別，說(shuō)花不是花，說(shuō)不是花吧，里面又含有一個(gè)“花”字，那就是——雪花。雪花很神奇，集合在一起可以是樹的帽子，大地的定制冬裝，樹上的裝飾……其實(shí)我認(rèn)為，它是冬天的生命，是春的領(lǐng)路人。
一年四季，各不相同。我們要學(xué)會(huì)用自己發(fā)現(xiàn)美的雙眼，不斷去探索和收集！
四季輪轉(zhuǎn)作文 3
一年四季，春夏秋冬，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春
春天，大地?fù)Q上了綠衣裳，樹木被春風(fēng)喚醒了，“轟隆隆”，雷公公帶著小雨點(diǎn)來(lái)了，滋潤(rùn)了大地。粉紅的桃花開了，歡樂的小燕子在空中飛行著，小溪“嘩嘩”地唱著歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一匹美麗的綢緞。春天，是生機(jī)勃勃的。
夏
夏日的雨說(shuō)下就下，講停就停，調(diào)皮極了，一陣南風(fēng)刮來(lái)卷起一股熱浪撲在臉上，火燒火燎的。各色的野花都開了，紅的，白的.，粉的。像結(jié)在大地上的斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，飛來(lái)飛去。樹上的蟬也開始演奏著音樂交響曲了。夏天的田野，烈日當(dāng)空，沒有一絲涼意，像一個(gè)蒸籠，悶得人透不過(guò)氣來(lái)，青青的秧苗無(wú)精打采地拉著腦袋。青蛙在田埂上邊“呱呱”地喊叫，泥鰍也在水溝中上下翻滾，吹著水泡……
秋
如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者，那么落葉便是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹枝上飄落下來(lái)。它們對(duì)大地媽媽說(shuō)：“大地媽媽！我們回來(lái)了�！币宦犌锾斓搅�，玉米們可高興了，特意換了件金衣裳，咧開了嘴；太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻非常懂禮貌，彎著苗條的腰，迎接著“老朋友”的到來(lái)；高粱見秋天來(lái)了，害羞得漲紅了臉蛋。奇怪了？小動(dòng)物們呢？哦！原來(lái)它們都靦腆地跑回了各自的家，真不出來(lái)了。
冬
冬天，那青松的針葉上，掛著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊，鵝毛大雪從天而降，孩子們便可以到外面堆雪人、打雪仗。雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)美麗的世界。梅花在冬天開放了，它迎著北風(fēng)開放，那么美，那么艷。
四季輪轉(zhuǎn)作文 4
每個(gè)人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，可以揭示一個(gè)人的性格特點(diǎn)。
春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。它們樂觀、開朗，正像春天孕育希望醫(yī)院，它們對(duì)生活充滿希望。春天的一切都是新的，喜歡春天的人必是善于接納新鮮事物的人，他們能發(fā)現(xiàn)快樂，愿意尋找快樂之源。正如春天的溫暖，他們有一顆善良的'心，會(huì)溫和地對(duì)待他人。
喜歡夏天的人是熱情的。在夏天，萬(wàn)物都已生長(zhǎng)到最茂盛的時(shí)刻，我們的視覺不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開闊，敢愛敢恨，有激情的生活著。有廣泛的興趣，善于交朋友，喜歡表達(dá)和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇逃避。
秋天則是一個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜的季節(jié)。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經(jīng)歷過(guò)一番酸甜苦辣，有對(duì)人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們善于思考，能發(fā)現(xiàn)秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨(dú)立。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。他等待著成功的喜悅，注重結(jié)果。
冬天似乎很少有人會(huì)喜歡，因?yàn)樗暮�。喜歡冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與眾不同，善于挖掘事物內(nèi)在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完美，可以為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡(jiǎn)單。
走過(guò)四季，會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管完美善于發(fā)現(xiàn)哪種美，都可以收獲一個(gè)美麗的人生。
四季輪轉(zhuǎn)作文 5
我們的校園一年四季都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)。校園里的桂樹開花了，那淡黃色的花瓣看起來(lái)小巧玲瓏，真是美麗極了。樟樹抽出了新芽，那一縷縷的嫩綠交織在一起，如煙如霧。小燕子從南方飛了回來(lái)，它們自由自在地穿梭在春光中，好像在歡慶：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球、做游戲。風(fēng)伯伯被他們的快樂所吸引，也來(lái)參加比賽。頓時(shí)，整個(gè)校園涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好不愜意。樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉讓整個(gè)校園變成了一個(gè)綠色的世界。鮮艷的花朵點(diǎn)綴在草叢中，像星星一樣眨著眼。知了在枝頭上叫著，似乎在歌唱夏天的來(lái)到。蜻蜓扇動(dòng)它那薄薄的翅膀，在明麗的陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光。
秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。頭頂、腳下、四周都是濃郁的金黃，枯葉在空中飛舞，像一群群小鳥兒飛離了樹枝，奔向了自由的世界。整個(gè)校園顯得更加安靜，仿佛只能聽見風(fēng)吹落葉的'聲音。下課了，同學(xué)們徜徉在校園中，感受秋天的氣息。
冬天，萬(wàn)物俱寂，校園里少了平日那繽紛的色彩，但，美麗卻絲毫沒有減少。尤其是下雪的時(shí)候，教學(xué)樓好像童話里的宮殿，在陽(yáng)光下閃耀著奇異的光芒。操場(chǎng)上、樹木上都蓋上了一層厚厚的棉衣，風(fēng)吹過(guò)，那晶瑩的“棉絮”飛揚(yáng)起來(lái)，劃出優(yōu)美的弧線。校園里的樹更像是一排排堅(jiān)守崗位的士兵，面對(duì)嚴(yán)寒，它們沒有倒下，反而愈加堅(jiān)定挺拔，昂揚(yáng)向上。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？
我們的校園就這樣被輪流裝點(diǎn)著，年復(fù)一年。它用自己的美麗陪伴著懷抱中的孩子們，看著他們成長(zhǎng)。
四季輪轉(zhuǎn)作文 6
外面的世界豐富多彩，很多年輕人都想出去闖自己的一片天地。但很多老齡人則希望能回去自己的家鄉(xiāng)。落葉歸根，畢竟，家鄉(xiāng)是我們漂泊的港灣，是我們永遠(yuǎn)牽掛的地方。
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)小山村。那里沒有高樓大廈，沒有霓虹燈，也沒有公園和游樂園。但是，我的`家鄉(xiāng)到處都可以看到綠色，不失為一個(gè)綠色的王國(guó)。
春天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)。春天一到，萬(wàn)木復(fù)蘇，枯黃的草地上也泛出淡青色。燕子忙著啄泥筑窩，在田地穿梭。人們也忙著播種，到處都可看見耕牛在犁田，小孩子剛在田邊玩泥巴。從他們的歡笑聲中，我仿佛看到了夏天農(nóng)作物會(huì)有一個(gè)好收成。
夏天，在烈下，人們每天仍然早出晚歸，在田間勞作。老人們剛搬張椅子坐在樹底下乘涼，搖著扇子，閉目養(yǎng)神，又仿佛在聽蟬訴說(shuō)它們的故事。每天下午，無(wú)論是男生還是女生都喜歡到河里游泳。河水很清澈，有時(shí)還能看到魚蝦在水里游呢。
秋天，晚上蛙聲不斷，陣陣清風(fēng)送來(lái)淡淡的稻春。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，放眼望去，稻田上黃澄澄的，稻谷都謙虛地低下頭，好像在等人們來(lái)收割。小孩子也會(huì)到田里幫忙，收宇完后便在稻桿上玩耍，或騎在牛背上嬉戲。大人們則高興地把稻谷挑回家。汗水濕透了他們的衣服，但掩蓋不了他們收獲后的喜悅。
冬天，早晨白茫茫的一片，光禿禿的樹上還有幾片枯黃的樹葉。農(nóng)田上有些荒涼。盡管天氣寒冷，人們?nèi)栽谔镩g工作，為來(lái)年播種作準(zhǔn)備。夜晚，一家老少圍在爐邊烤火，聊天，看電視。也許只要到了春節(jié)，他們才會(huì)停下手中的工作，暫時(shí)休息一下。
這就我的家鄉(xiāng)的四季。我的家鄉(xiāng)雖不是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方。但自然環(huán)境優(yōu)美，起碼沒有受到工業(yè)的污染。這里有山有水，民風(fēng)淳樸，不失為人民憩息的好地方。
我愛我的家鄉(xiāng)！
四季輪轉(zhuǎn)作文 7
世界上有一幅美麗的畫卷，它每天都變著法跟大家玩，它時(shí)而生機(jī)勃勃；時(shí)而烈日炎炎；時(shí)而果香四溢；時(shí)而白雪皚皚。它就是迷人的四季。
春的魔術(shù)師來(lái)給大家表演了，他輕輕一揮魔法棒。瞧！小草從土里探出它的小腦袋向我們親切地問(wèn)好。聽！從不遠(yuǎn)處傳來(lái)“丁——冬，丁——冬”的聲音，原來(lái)是冰水融化，小溪?dú)g快地唱和，流過(guò)高山峽谷，魚兒在水里自由自在地游著。聞！空氣中彌漫著松軟的土壤帶來(lái)的清香和花朵迷人的芬芳。在春魔術(shù)師的魔力下，世界被點(diǎn)綴成五彩斑斕、生機(jī)盎然的'模樣。
隨著魔術(shù)師悄然謝幕，夏天這個(gè)歡樂的使者緊隨其后。蜻蜓受不住炎熱的夏日，落在荷葉上休息，將荷葉作為它的停機(jī)場(chǎng)。大魚也耐不住酷暑，躲在荷葉這柄巨大的涼傘下。沙灘上，熱浪翻滾，人們擁抱著熱情的大海，在這里歡快地玩耍，堆沙堡，學(xué)游泳，打排球……人們不顧汗流浹背，依然熱情洋溢地享受著夏日帶來(lái)的樂趣。
秋風(fēng)襲來(lái)，輕輕吹走了夏天的熱浪，帶來(lái)一陣陣涼意。果園里，瓜果飄香，熟透的棗像鮮紅的瑪瑙掛在樹上，蘋果又大又圓碩大飽滿，梨子鮮嫩多汁你擠我碰。田野里，成熟的麥子笑彎了腰，農(nóng)民伯伯忙碌在田野間，享受著豐收的喜悅。
寒冷的冬天是個(gè)脾氣大的姑娘，“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏�！倍盏暮L(fēng)凜冽，樹葉凋零，冬雪將大地裹上一層銀裝。梅花嬌俏的身影凌寒獨(dú)自開放。人們?cè)谶@銀白的世界里堆雪人，打雪仗，構(gòu)成了冬日一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。
大自然是一位神奇的畫家，四季便是它的杰作，每個(gè)季節(jié)都是特別的，我愛四季。
四季輪轉(zhuǎn)作文 8
我的家鄉(xiāng)在北方。春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)的景色都各有千秋。這與南方不同，每個(gè)季節(jié)的景色總讓人感覺那么相似。你不論哪個(gè)季節(jié)來(lái)我的家鄉(xiāng)，這兒的美景都會(huì)鉤住你的腳。
讓我們踏著春天的腳邁進(jìn)我的家鄉(xiāng)吧！
春天到了，春姑娘帶著一片綠色悄悄地來(lái)到我們身邊。春姑娘這個(gè)魔術(shù)大師，讓大地回了春，讓小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，讓樹妹妹長(zhǎng)出了嫩綠的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，給大地?fù)Q了一件嫩綠嫩綠的新衣服。路邊的花草一個(gè)勁地向春姑娘道謝，為春姑娘跳起了優(yōu)美的舞蹈。枝頭的燕子歡快地嘰嘰喳喳，為春姑娘唱起了動(dòng)聽的歌謠。夏天，麥子熟了，金黃金黃的。走進(jìn)田野里，像是走進(jìn)了金色的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，麥子掀起的浪花一層一層涌向遠(yuǎn)方，在太陽(yáng)的照耀下發(fā)光發(fā)亮。她歡笑著，翻滾著，層層的浪花連成一片，和藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，構(gòu)成了一幅豐收的畫面。
秋天來(lái)了，這是一個(gè)收獲的季節(jié)——莊稼成熟了。紅紅的高粱彎著腰；玉米也露出來(lái)了它的.牙齒；香甜可口的蘋果臉也紅了。果實(shí)們都你擠我，我擠你的，歡快的等著人們來(lái)摘呢！各種成熟的果實(shí)混在一起，像一塊五色的大地毯。秋天的清晨是最美的。露珠綴滿了整個(gè)田野，亮晶晶的。勤勞的人們，走過(guò)小路，邁進(jìn)田野，帶著沾滿露水的褲腳，開始了一天的勞作。莊稼旁邊清凌凌的河水倒映著藍(lán)藍(lán)的天，這樣仿佛覺得天更加藍(lán)了，倒映著的云也更加白了。
秋天的傍晚更是美麗，天邊的紅霞映著整個(gè)大地，人們滿載著一天的收獲，回到了家的港灣。冬天，田野里空曠多了。
最妙的是，冬姑娘穿著她潔白的婚紗降臨這里，她吹了一口仙氣，天邊便飄起了美麗的雪花。孩子們穿的像個(gè)面包子似得，試試探探地走在雪地里。他們的腳印，寫在了冬姑娘的日記里。
四季輪轉(zhuǎn)作文 9
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，四季更替，景色千姿百態(tài)。四季的雨更是風(fēng)情萬(wàn)種，變化多端。
春天的雨是生機(jī)盎然的�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！笔堑模河晔巧氖拐�，它帶著期望無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間，落到桃花上，桃花便露出粉紅的臉蛋；落到柳枝上，柳枝便吐露出嫩綠的新芽；落到泥土里，小草便慢慢地探出腦袋……大地散發(fā)著迷人的芳香，充滿勃勃的生機(jī)。夏天的雨是涼爽的。民間有諺語(yǔ)說(shuō)：“夏雨隔牛背，鳥濕半邊翅�！彼f(shuō)來(lái)就來(lái)，一點(diǎn)預(yù)兆都沒有，只要天空上有烏云的籠蓋，響幾聲雷鳴，瞬間就傾盆而下。那真是“下馬威”！也僅有這樣才能“嚇”走那酷熱的暑氣！雨停了，去散散步，雨的足跡到處可見，泥土的味道鉆到鼻子里，一陣陣清新。假如你走到樹下，搖晃一下樹枝，還會(huì)局部有“小雨”哦！
秋天的雨是多彩的。它淅淅瀝瀝地下著，如同一支神奇的畫筆，給大地穿上了彩色的花衣。你看，叢林中，層林盡染，她把銀杏樹染得金黃金黃的，黃得絢爛；她把楓葉染得火紅火紅的，紅得耀眼；她把松柏染的油綠油綠的，綠得發(fā)亮。秋天的雨也是豐收的，你瞧，原野上，大豆搖起響亮的銅鈴，高粱舉起火紅的火把，稻子翻起金色的波浪……
冬天的雨是蕭瑟的。它裹著北風(fēng)、伴著冬雪從天而降，打在臉上，刀割似的疼。路旁的梧桐樹顯得那樣的`無(wú)助，呼嘯的北風(fēng)夾帶著雨水，狠狠地痛擊所剩無(wú)幾的黃葉，藍(lán)藍(lán)的天也浮上了一層茫茫的灰色。但冬雨也是充滿期望的，猛然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)干枯的枝頭經(jīng)過(guò)雨水的洗禮隱隱冒出新芽，泛黃的小草喝飽雨水也煥發(fā)綠意，有時(shí)竟會(huì)有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什么關(guān)系呢？
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四季輪轉(zhuǎn)作文 10
陽(yáng)光穿過(guò)霧氣，透過(guò)窗灑進(jìn)我的房間，外頭的雞犬聲把我吵醒。
“一年之計(jì)在于春”窗邊放眼望去，農(nóng)民早已在田野中勞作，幾個(gè)娃娃光著腳丫踏在泥地里，有幾家姑娘頭戴油菜花，悄悄地?fù)渲涞�。桂花樹發(fā)著新芽，奶奶打起綿綿春雨注滿的井水，灌溉著新生命。爺爺在廚房里搓著春團(tuán)，口中還念叨著：“嘿呦，這可真是春的顏色�！�
春分喊來(lái)了夏天的烈日，荷花味著陽(yáng)光都沖出淤泥為他綻放，幾只蜻蜓掠過(guò)，輕點(diǎn)水面。夏夜最是迷人，鄉(xiāng)下的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，知了青蛙們大展歌喉，少了城市的燈火鳴笛，多了份鄉(xiāng)村的安逸平靜，倚著躺椅聽風(fēng)睡去。往日清晨，孩子們攜著長(zhǎng)竿細(xì)線在小水溝上釣蝦釣蟹，談笑嬉戲，這是夏的聲響。
金秋歲月，走出家門，可以與涼爽的秋風(fēng)撞個(gè)滿懷，風(fēng)中彌漫著豐收的清香與氣息，捧起麥穗，輕輕一嗅，秋的味道，伴著農(nóng)民的喜悅。滾滾麥浪吹熟了果園的果子，他們爭(zhēng)相秀出自己最好的狀態(tài)。正是瓜果累累時(shí)候，少不了稻草人的`出現(xiàn)，她們隨風(fēng)舞動(dòng)，鳥兒們卻最煩他們。這秋天的宜人是人們用汗水創(chuàng)造的，伴著秋的氣味。
白雪、暖陽(yáng)是冬的特色。霜雪落在行人的身上，樹枝上，不一會(huì)兒，孩子們奔跑在雪白的地毯上打著雪仗，堆著雪人。秋日的十里桂花香剛過(guò)去，又迎來(lái)了梅花盛開，尋常別的花春暖時(shí)開，而它越是風(fēng)霜壓枝越是開的旺盛，陽(yáng)光使雪漸融，梅花卻依舊散發(fā)著香氣。農(nóng)民看著情形總會(huì)笑道：“瑞雪兆豐年�。 边@就是冬的景色。
鄉(xiāng)下不比城市的燈火通明，高樓大廈，但慢生活使人舒適愜意，鄉(xiāng)土氣的四季風(fēng)光顯得格外動(dòng)人，春夏秋冬無(wú)一不讓城中人向往有著城中看不到的佳景。我慶幸在我屋窗外，有這般鄉(xiāng)土人情、風(fēng)光。
四季輪轉(zhuǎn)作文 11
如果一年四季你都在我們學(xué)校呆過(guò)，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校無(wú)論是春夏，還是秋冬，都是很美的。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃的景象：楊樹的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的桃子；柳樹用它那又柔又長(zhǎng)的辮子甩動(dòng)起來(lái)，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風(fēng)一吹，就好像無(wú)數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動(dòng)；所有的樹都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書聲，那是一道多么亮麗的風(fēng)景線��！
夏天，懸鈴木伸出寬大的`葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了刺眼的陽(yáng)光。抬頭一望，綠色一片。頓時(shí)，空氣仿佛凝固了，時(shí)間好像停止了，同學(xué)們似乎都不動(dòng)了，原來(lái)，世間萬(wàn)物都被這美麗的景色所驚呆了！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)秋天吧！所有的樹葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色全變了�？蔹S的樹葉從空中慢悠悠的隨風(fēng)飄落，猶如上萬(wàn)只枯葉蝶從空中飛落下來(lái)。不過(guò)，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹葉錯(cuò)雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫哦！還有些許的樹葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠(yuǎn)方！
不光是秋天，冬天也給人們帶來(lái)夢(mèng)幻般的感覺。雪不停地下著，落在了老師們的車子上，簡(jiǎn)直就是個(gè)奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖�？�，樹上也積滿了潔白無(wú)瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢(mèng)幻，更是帶給了我快樂！
呵！好一個(gè)美麗的校園！
四季輪轉(zhuǎn)作文 12
我摘下一朵春的紅花，放到夏的綠洋中，溶成秋的殘枝，吹起一冬天的悲哀�！@就是人生的四季。
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花，飛啊飛，飛啊飛，一直飛入夢(mèng)幻的青春。
春日融融，幽幽微風(fēng)，我會(huì)躲在暖暖的被窩中，偷偷地望向窗外，看風(fēng)給春添一絲色彩；看花給春增一分美麗，看鳥給春送一方藍(lán)天。
我便回跑到郊外，撥看被溫潤(rùn)的春土掩埋的舊汽水瓶，里面裝著愿望的紙條，打開便會(huì)溢出帶著春天的理想。
我會(huì)去追尋，去思考，去尋覓，追逐著春天的風(fēng)箏，希望的.人生。
（二）夏
綠，灑啊灑，灑啊灑，一直灑進(jìn)無(wú)拘的綠洋。
夏劃破冰冷，陽(yáng)光折射成三角，少年揚(yáng)起一夏天的水，灑出滿夏的綠，一切是那么生機(jī)勃勃。少年露出陽(yáng)光般的笑容，便燦爛了整個(gè)夏天，他摘下一片綠葉，寫上自己的名字，埋進(jìn)泥土里，期待明年種出快樂的夏天。
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雨，下啊下，下啊下，一直下進(jìn)微涼的夢(mèng)中。
忽然想起在街上遇到一個(gè)穿透明雨衣的女孩，有少女特有的憂郁氣質(zhì)與渴望眼神偶爾拔去落在臉上的冰冷水珠，她獨(dú)自走在街上，她會(huì)輕哼一首離歌留下滿城的憂郁與惆悵。
是秋的哀，秋的怨，是秋亦是那年雨季我們懵懂的追憶。
（四）冬
風(fēng)，吹啊吹，吹啊吹，一直吹起歲月的塵土。
雪肆意地冰冷著這個(gè)世界。老人用布滿皺紋的雙手，輕搓著，手心的雪便融化，將滄桑的臉埋入寒風(fēng)中，風(fēng)中竟飄凌起老人那一絲眼淚。
忍住多少心痛，走過(guò)多少里路，哭過(guò)，笑過(guò)，一切已散盡在已蒼老的白發(fā)，只有悲傷偶爾越過(guò)白發(fā)，散盡在深冬里，輕輕為老人奏起一首挽歌。
人生就是這樣，如春如夏如秋亦如冬，有希望有快樂有憂郁亦有悲傷。誰(shuí)走到最后，誰(shuí)笑到最美。
四季輪轉(zhuǎn)作文 13
桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
我的家鄉(xiāng)在江西武寧縣，在家門前有一條永不停息地流著的小溪，從早到晚。我愛我的家鄉(xiāng)。
春天，柳樹發(fā)了芽，小草一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶地從土里冒出來(lái)，小溪的水慢慢化了，魚兒們也開始舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，為了迎接又一個(gè)春天的到來(lái)，小溪里的水也是清澈見底。早上、中午小溪?dú)g快地流去，晚上，小溪好像累了，慢慢地流著。如同剛小舞會(huì)回來(lái)。
夏天，樹葉兒長(zhǎng)的枝繁葉茂了，柳樹的倒影照在小溪里，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條也向溪邊伸去，如同一個(gè)美麗的少女正在清洗，打扮自己的頭發(fā)，為了參加什么舞會(huì)。小溪里的`水也被孩子們的歡笑吸引了，他們一起跳起舞來(lái)；青蛙知了也成天嘹亮地響著，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，孩子們也光著腳丫在溪里摸泥鰍、龍蝦、魚。看到他們，我仿佛想又回到自己無(wú)憂無(wú)慮的童年。
秋天，楓葉紅了，漸漸落了下來(lái)，落到了溪中，一片，兩片，三片，四片……無(wú)數(shù)片后，仿佛小溪披上了一層紅色的衣紗，仿佛告訴我們秋天來(lái)了，河里的魚兒也時(shí)不時(shí)玩起捉迷藏。跳高……比賽，一個(gè)個(gè)有的是精神，蹦的老高老高的，成群的鴨子也歡快地在溪中嬉戲著，一會(huì)兒玩起劃船比賽，一會(huì)兒好像玩起了捉魚比賽，頭向下一伸，一抬頭，一條魚便出現(xiàn)了。
冬天，雪紛紛地落下來(lái)，松青也堅(jiān)忍不拔地挺著。樹葉落光了，沒有了葉子，仿佛一個(gè)禿頭的老人，小溪也結(jié)了冰，即使外面天氣怎么冷，魚兒們也自由自在地玩著，到處是白茫茫的一片。
我愛我的家鄉(xiāng)，無(wú)論在天涯海角，我都不會(huì)忘記它，我為我有這樣美麗的家鄉(xiāng)而自豪！
四季輪轉(zhuǎn)作文 14
風(fēng)，一年四季的�？�。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫燕風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。風(fēng)就像人一樣，有屬于自己的性格，難道不是嗎？
春回大地，冰雪消融。農(nóng)民伯伯早已脫下厚厚的棉衣，播下一粒粒種子。微風(fēng)拂來(lái)，輕輕地喚醒大地，讓萬(wàn)物萌動(dòng)著勃勃生機(jī)�；▋禾匠鲂∧X袋東張西望，小草伸展腰枝，一個(gè)充滿希望的季節(jié)被風(fēng)滋潤(rùn)了。春風(fēng)是溫柔可人的，它帶給人們快樂。
眾所周知，夏天是炎熱的，人呼吸都感到困難，人們臉上汗珠不停地流，像雨一般流下。這時(shí)，人們多需要風(fēng)。然而，它卻和我們玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶爾有風(fēng)也是熱熱的，感覺不到一絲涼爽。
豐收的秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，人們感到?jīng)鼋z絲的，黃色的樹葉在天空中你追我趕，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的.孩子。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了，人們忙碌地收割莊稼。
寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，讓人不想出門。人們穿上了厚厚的衣服，像一個(gè)個(gè)肥肥胖胖的大熊貓。有些人特別怕冷，圍巾、帽子、口罩全副武裝。我們——陽(yáng)光下的孩子，迎著寒風(fēng)跑步。風(fēng)，像刀子一樣吹在臉上，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)的聲音你認(rèn)真地聆聽過(guò)嗎？那聲音帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不透的神秘，癢癢地搔著你的心。時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱，時(shí)而似有，時(shí)而似無(wú)。有時(shí)風(fēng)也會(huì)跟天空中的鳥兒、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙來(lái)個(gè)大合唱呢！
風(fēng)，四季不同，有著多重性格。我們要更多地利用它，為人類造福！
四季輪轉(zhuǎn)作文 15
四季是彩色的，春有綠，夏有紅，秋有黃，冬有白。
春之綠
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳暗花明。在田野里，有一片片的草地，草地上的小草像是被春風(fēng)吹醒了似的，露出了綠綠的身子，到人間來(lái)呼吸一片清鮮的空氣。大叔也生下了一片片的綠葉寶寶，綠葉寶寶隨著春風(fēng)在空中飄舞著，大樹也為它們感到高興，慢慢地在陽(yáng)光下成長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。
夏之紅
夏天，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在一個(gè)荷塘邊，有數(shù)十朵像撐開了傘的荷花。荷花有十片左右的花瓣組成的，荷花紅紅的。夏日里炎熱的太陽(yáng)讓荷花成長(zhǎng)著，直到有一天，荷葉底葉長(zhǎng)出幾個(gè)半圓形的東西，哦，原來(lái)那是蓮子呀！蓮子是一種食物，一顆圓圓的，活像一顆小橄欖。它的皮綠綠的，肉是淡黃的，吃起來(lái)讓人津津有味。
秋之黃
秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹诠珗@里，一顆顆大樹都變老了，葉子也變黃了。我從樹下?lián)斓揭黄袈湎聛?lái)的楓葉，我一看，楓葉就像老人們的臉，又黃又老，還一道道皺紋。只要風(fēng)一吹，估計(jì)整棵樹的葉子都要掉下來(lái)了。
冬之白
冬天，房屋上的瓦、大樹、大地、石頭......的.東西都披上了一件銀裝素裹的衣裳。家家戶戶都緊閉門窗，怕北風(fēng)呼嘯聲太大，吹壞了門和窗�？捎袔准业男『儏s不聽大人們的使喚，走到大廣場(chǎng)上，有的滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的大人們?cè)陂T口把雪給掃掉。小孩們玩得玩，甚至還躺在雪地上，有幾個(gè)小孩就在家看看電視，閱讀小說(shuō)......大人們也玩得玩，看得看，都很開心。
四季可真美啊，春有綠，夏有紅，秋有黃，冬有白，真是迷人啊！
四季輪轉(zhuǎn)作文 16
我曾認(rèn)為，這世間最令人陶醉的景象應(yīng)是陶淵明筆下那世外桃源。它不因家徒四壁而困惑不已，不因紙醉金迷而自甘墮落，永遠(yuǎn)保持著自己的那一份恬靜、優(yōu)雅。天地自然，少不了春夏秋冬這四個(gè)字，若閑暇來(lái)看，那也是一番美景啊……
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，春風(fēng)襲來(lái)，大地一片生機(jī)勃勃。溫暖的陽(yáng)光撒在草地上，瞧，那草葉上還留有幾顆露珠，宛如一塊透明的玉石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。這小露珠似乎也要贊美這春色，卻在太陽(yáng)升起時(shí)不知道跑到哪玩耍去了。嫩綠的葉瓣上隱約可以看到它們停留過(guò)的痕跡。
“夏夜新晴星校少，雨收殘水入天河”。瞧��！那月色籠罩下的夏夜多么美��！放眼望去，星光與森林交織在一起，好似無(wú)數(shù)只螢火蟲在靜謐的森林中悠然地玩耍，蟬趴在樹干上輕輕地唱著，左一聲，右一聲，莫非這就是夏夜交響曲？“月漉漉，波煙玉”，月亮明晃晃地掛在那黑布上，讓人們的視線不得不流連在她身上，繁星作伴，在夸耀著它的美麗。
“落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，火紅的楓葉離開了大樹的懷抱，和風(fēng)一起，跳上一支秋的舞曲。一曲終了，樹葉回歸于大地，給大地母親披上新衣；樹葉回歸于池塘，掀起層層漣漪；樹葉回歸于天空，那是專屬秋的信箋。
“日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春”，一群潔白、可愛、頑皮的小精靈降落到人間，這是冬送給世界的`禮物。大樹少了葉子的襯托，變得嚴(yán)肅起來(lái)，恰似年過(guò)耄耋的老人。這群精靈跑過(guò)來(lái)，帶來(lái)歡笑，帶來(lái)歌聲，讓老人不再孤獨(dú)。它們喜歡飛行，從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村，從高山到田野，到處都留下它們的痕跡。
世間萬(wàn)物都只存在于片刻之間，我愿將它們定格于此，變?yōu)橛篮�，永遠(yuǎn)留在心里……
四季輪轉(zhuǎn)作文 17
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，在我們的生活中完美的展現(xiàn)了出來(lái)。而我家鄉(xiāng)的四季是美麗誘人的。春雨在春天的早晨一滴滴的浸入富有生機(jī)的大地里。小麥盡情的吮吸著天空的孩子，個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你的.生長(zhǎng)方式努力地生長(zhǎng)出更多的麥粒，等著在秋天時(shí)，好讓辛勞的農(nóng)民擁有豐收的一年。
樹林里，樹葉冒出新芽、桃樹綻放蓓蕾、沉沒在草地中的小野花相繼開放……蝴蝶蘇醒，蜜蜂出沒……動(dòng)物們迎來(lái)蘇醒的季節(jié)。一片春意盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。太陽(yáng)照射的越來(lái)越強(qiáng)烈，許多動(dòng)物禁不住太陽(yáng)的照射躲了起來(lái)，小狗不停地吐著舌頭，知了不停地叫喚，天氣越來(lái)越悶熱，樹葉在風(fēng)的吹動(dòng)下跳舞，孩子們?yōu)樗鼈兂璋樽�。多么讓人陶醉的畫面啊�?/p>
秋天。哇，豐收了！好開心，又能吃到甜甜的桃子、紫里透紅的葡萄……還有讓人攙地流口水的玉米，��！快點(diǎn)跳到我的籃子里來(lái)吧。農(nóng)民一個(gè)比一個(gè)忙。我去找爸爸玩，爸爸都不理我。唉，挺傷心的，只好叫上哥哥，爬上桃樹，摘下一個(gè)個(gè)讓人食欲大開的桃子。我們只也算豐收了，“吃桃去啦，不管你們啦”十幾歲的我扔下在樹上的哥哥，撒腿就跑。等到傍晚，什么時(shí)候都不注意飲食的我知道了吃桃的副作用來(lái)了，把家人都笑了，而我滿臉痛苦的表情，直奔廁所去了。冬天，一片白雪皚皚的景色，把大地蓋上了過(guò)冬的棉被，心里舒舒服服開始過(guò)冬了。雪依舊下著，人們依舊來(lái)來(lái)往往，雪地上多出了一個(gè)個(gè)誘人的白娃娃，禁不住誘惑，跑出了家門。玩的不亦樂乎。四季變化不停，人潮人來(lái)人往，我只想每個(gè)落日身邊都有你。家鄉(xiāng)，我深深愛著的家鄉(xiāng)還有家鄉(xiāng)的四季—我愛你們！
四季輪轉(zhuǎn)作文 18
我喜歡風(fēng)，無(wú)論什么季節(jié)的風(fēng)，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。有帶著露珠的花苞；有剛剛從土里探出頭來(lái)的小草；還有才從樹枝上萌發(fā)出來(lái)的樹葉。一切都是那么的可愛。春天的風(fēng)，就如一位溫柔的小姑娘，用她那帶著生命氣息的手，拂過(guò)萬(wàn)物。風(fēng)拂過(guò)臉上的感覺是軟綿綿的，是有溫度的，是很溫柔的。輕吸一口氣，你會(huì)感覺到那還未綻放的花苞的淡淡的香；還有青草清新的味道，這種混合起來(lái)的芬芳，在時(shí)刻誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有風(fēng)，才能讓我感覺到春天的到來(lái)。
夏天的風(fēng)就不像春天那樣溫暖了。它帶給你的是另一種不一樣的感覺。樹木那深綠色茂密的葉子被清涼的風(fēng)吹的輕輕擺起手來(lái)；濃烈的花香也被她帶到了每個(gè)角落。好像是她將綠色帶給了世界。夏天，是煩熱的人們是比較煩悶的，而她的到來(lái)卻仿佛把人們的一切煩惱都吹走了，帶走了。夏天的她，是干凈的清爽的。
秋天的.風(fēng)，其實(shí)不是蕭條的，至少在我眼里不是。要是你用心去感受她，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)秋天的她也是溫柔的、甜美的。當(dāng)田野變得金黃時(shí)，她會(huì)輕輕地帶來(lái)那瓜果甜美的味道，還有那金黃的麥子的香氣。秋天的她，也是有溫度的，當(dāng)她輕輕撫摸你的時(shí)候，你會(huì)感覺到，她的手是溫暖的。秋天的她，是最溫柔的，最甜美的。
冬天的她，是會(huì)魔法的。她總是快速地從你頭頂飄過(guò)，身后帶著無(wú)數(shù)雪白、晶瑩的雪花。有時(shí)候，她會(huì)有些調(diào)皮，在你不經(jīng)意之間，把雪花丟在你的頭發(fā)、睫毛或鼻尖……冬天的大地，經(jīng)過(guò)她的裝扮，都變成了簡(jiǎn)潔的白色。屋頂、樹枝、街道，都蓋上了柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。
這就是四季的風(fēng)。
四季輪轉(zhuǎn)作文 19
我所在的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，一年四季，各不相同。我愛學(xué)校的美麗。
春天，冰雪消融，河水開始上漲，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，校園里的一切都蘇醒了過(guò)來(lái)，就連那整日土著臉的假山，也慢慢有了生氣�；▋核坪踉谝灰怪g綻放了，爭(zhēng)先恐后地展示自己的美麗。紅的桃花，黃的迎春，還有紫的丁香，讓人看了忍不住走上前去，流連忘返。再來(lái)上一場(chǎng)細(xì)絲般的春雨，讓一切變得更加的柔美、清新。
而夏天，就是別有一番風(fēng)情了。夏天的學(xué)校變得更加富有活力，花兒草兒也添了一股子沖勁兒，瘋了似的往上串，沒幾天就快沒過(guò)了人的小腿。樹葉變得大而飽滿，綠瑩瑩的，好像一弄就會(huì)流出綠汁。知了、青蛙更是興奮，成天唱著夏天的歌。
秋天的學(xué)校沒有了春天的色彩，也沒有了夏天的熱烈，但他有自己特別的'風(fēng)格。秋天，樹上的樹葉開始由綠變黃，由綠變紫，由綠變紅，最后慢慢的飄落。到了深秋時(shí)分，路上都鋪滿了由金黃、絳紫、深紅混成的地毯，腳踏在上面，耳畔響著‘沙沙’的聲音，真使人感受生活之美。伴隨著秋風(fēng)吹起，把樹葉吹到空中，飄起又落下，像一群翩翩起舞的蝴蝶，也如黃鶯展翅，還猶如舞蹈演員在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這秋天，你不會(huì)感到沉寂，你只會(huì)覺得校園更美了，更深情了。
學(xué)校里的冬季，有時(shí)人們難免會(huì)感到單一和無(wú)趣，但很快，雪的到來(lái)使校園變得更高潔、更平靜了。大地披著雪白的棉被，一排排松柏上頂著閃亮的水晶。雪的那種純色，那種美麗，使你不忍心去玷污它一絲一毫。整個(gè)校園都因雪的到來(lái)而變得令人愛戀，更令人留戀往返了。
啊，這我那始終美麗，而又始終讓人留戀往返的校園——寧陽(yáng)二中！
四季輪轉(zhuǎn)作文 20
春，暖和；夏，酷熱；秋，涼爽；冬，寒冷。這四個(gè)季節(jié)就像是四幅畫，各有各的特點(diǎn)，各有各的美景，這便是大自然給我們的恩惠。
春，是一個(gè)漂亮的姑娘，它熱愛畫畫，時(shí)不時(shí)地拿著顏料盤和畫筆，它把花畫成五顏六色的，紅的似火，白的似雪，粉的像霞�；▋簜冏兊妹罉O了，有時(shí)還來(lái)一場(chǎng)比美大會(huì)呢！它把小草畫成了翠綠色，看上去有多么生機(jī)，小草左探探，右瞧瞧，好奇極了。它把柳樹的新芽畫成了青綠色，靜靜地湖面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩，美極了。當(dāng)然，最開心的還是小孩們，他們脫掉棉襖，沖出家門，女孩子們摘兩朵花聞聞，插在花瓶里，男孩子們躺在綠草地上曬太陽(yáng)。
夏，是一位活潑淘氣的男孩，散發(fā)著熱情的`光輝。人們有的吹風(fēng)扇，有的扇蒲扇，可還是熱啊，于是，樹，有了作用，搬個(gè)小涼椅，坐在大叔的陰影底下，真涼快！晚上，人們喜歡出去散步，晚上的天氣可涼快了，連紡織娘也涼快得唱起了歌“吱吱吱，吱吱吱”。
秋，是一位熱情的老奶奶，她是一位調(diào)香師，果園里的果香就是她的證明，那香味，能把小朋友的魂都給鉤過(guò)去，農(nóng)民也很高興，他把水果都給打下來(lái)賣給孩子們，田野里，麥子金黃金黃的，想一片金子田。菊花也開放了，一朵一朵，一個(gè)一個(gè)，美極了。
冬，是一位孤獨(dú)的老爺爺。他有事會(huì)留下孤獨(dú)的眼淚：雪。而小孩子們卻很喜歡老爺爺?shù)难蹨I，堆雪人，打雪仗，滑雪，看著小孩子們，老爺爺也不覺得孤獨(dú)了，雪也漸漸停了�？匆姶蟮貗寢屃藛幔垦�，原來(lái)在雪下邊呢，原來(lái)，雪不僅是眼淚，多了，還可以成為棉被呢！大地媽媽已經(jīng)睡著了，植物們也都睡著了……
四季，美，是為你們專門打造的，四幅畫，四個(gè)季節(jié)，四個(gè)特點(diǎn)，美！
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