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描寫四季的小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-16 15:03:13 四季 我要投稿

描寫四季的小學(xué)作文500字錦集6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的描寫四季的小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫四季的小學(xué)作文500字錦集6篇

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇1

  家鄉(xiāng)的四季,如詩如畫,給我?guī)頍o窮無盡的歡笑和樂趣,我欣賞,我熱愛,我愛我家鄉(xiāng)的四季。

  盼望著,盼望著,一年的開始到了—春天。

  所謂:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,”春天像一位神秘的發(fā)型設(shè)計(jì)師,裁剪著各種樹木的新發(fā);又如:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥,”鳥兒們也給春天帶來了生機(jī);再如杜甫一句:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,”貴如油的春雨給世界萬物帶來了生的氣息。

  不必說春天家鄉(xiāng)的草野,也不必說春天家鄉(xiāng)的新樹,單是這桃花的芬香,就足使你留連忘返。我愛春,愛我家鄉(xiāng)的春。

  等待著,等待著,一年的高潮到了—夏秋。

  所謂:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽,”持續(xù)嘈雜的蟬兒不斷的長(zhǎng)鳴,使人很煩,但畢竟是等了十幾年換來的一條生命啊,卻把生命的意義綻放在這一季,使我感到生命在熱血沸騰;秋之色為赤的火,如夕陽,如紅葉,注滿豐收之情;這兩季是豐收之季,飽含著人們的希望和果實(shí)。

  不必說夏天家鄉(xiāng)的茂樹,也不必說秋天家鄉(xiāng)的金麥,單是這湛藍(lán)的天空,就足使你心曠神怡。我愛夏秋,愛我家鄉(xiāng)的夏秋。

  準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著,一年的終點(diǎn)到了—冬天。

  所謂:“瑞雪兆豐年,”也就是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”了,歡歡喜喜的過年,穿著新衣服,感到蠻快樂蠻快樂的;大雪過后,整個(gè)鄉(xiāng)村變成了粉妝玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,兒童的歡呼聲,都快把樹上的積雪震下來了。

  不必說冬天家鄉(xiāng)的雪界,也不必說冬天家鄉(xiāng)的煙花,單是這雪中之花,就足使你陶醉其中了。我愛冬,愛我家鄉(xiāng)的冬。

  春草接夏樹,夏樹連秋葉,秋葉迎冬花,冬花開于春。

  我愛四季,愛我家鄉(xiāng)的四季。

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇2

  我喜歡看雨滴降落湖面時(shí)激起的朵朵水花;我喜歡聽雨滴與大地碰撞發(fā)出的清脆聲音;我喜歡聞?dòng)甑巫虧?rùn)后散發(fā)的、淡淡的泥土芬芳。下雨天,真好!

  我喜歡雨,喜歡四季的雨。四季的雨像神奇的魔術(shù)師,給人不同的美感!

  春天的雨,是那樣的細(xì)膩纏綿。那溫柔的春雨,像牛毛、像細(xì)絲、像繡花針…….絲絲春雨,它默默無聞地飄落,帶來了勃勃生機(jī):落到小草上,小草立刻變得格外清新翠綠、精神抖擻,草葉上一滴滴透亮的小水珠,猶如一顆顆晶瑩閃亮的珍珠,順著碧綠的草葉調(diào)皮地滑落;滴到花瓣上,花兒猶如豆蔻年華的美麗少女,粉腮上漾起陣陣紅暈,真是嬌艷欲滴啊;飄到柳枝上,柳樹煥然一新,冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉……真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”!綿綿春雨飄落到臉上,如絲綢般絲滑,如媽媽親切地?fù)崦,讓我倍感輕松和溫暖。下雨天真好!

  夏天的雨,是那樣的灑脫飄逸。悶熱的夏夜讓人有一些局促不安,輾轉(zhuǎn)難眠。忽然,夜空下起了滴滴答答的雨滴,猶如調(diào)皮可愛的孩童,輕輕地哼起了甜美的搖籃曲,讓我倍感清涼,伴我安然入眠,不得不讓人感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”天亮了,一絲調(diào)皮的曙光偷偷地爬上了窗戶,打開窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

  秋天的雨,是那樣的芬芳醉人。世間萬物都是碩果累累:田野里稻海泛起了一陣陣金色的波浪,果園里蘋果笑紅了臉,校園里學(xué)生豐收了知識(shí),老師豐收了希望……我聽到了農(nóng)民伯伯喜悅的歡呼,我聞到空氣中彌漫的陣陣喜悅。秋雨的紛落,滴進(jìn)了我心里,讓我陶醉其中。下雨天真好!

  冬天的雨,是那樣的從容淡定。它不慌不忙地飄落,融化著積雪殘冰;它不緊不慢地降落,洗刷著塵埃污垢;他不徐不疾地灑落,喜迎春天的到來。凜冽寒冷卻從從容容的冬雨,給我?guī)泶禾斓南<。下雨天,真好?/p>

  下雨天,讓我盡情地享受這美妙絕倫的一切。下雨天,真好!

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇3

  一年四季都有風(fēng)。

  人們說,春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

  春天,春姑娘來到了人間,也把春風(fēng)妹妹帶來了。春天的風(fēng)暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農(nóng)民伯伯開始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng),稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α。這時(shí),春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī);吹紅了花兒;吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……

  夏天,熱烘烘的,人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的,背上的汗浸濕了衣服。這時(shí),人們都多么想,一陣風(fēng)吹來,好使自己稍微涼快一會(huì)兒?墒,夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮,仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频,這兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來一陣風(fēng),它也是熱的。

  秋天的風(fēng)是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角,吹紅了蘋果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶戶都熱烈歡迎秋姑娘的到來。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹著,吹得樹上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開了眼睛,這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。

  冬天公公開始怒號(hào),他肆無忌憚地?fù)u撼著老樹,在光禿禿的樹梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風(fēng)吹在人身上,使人瑟瑟發(fā)抖,人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。

  風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂,希望人們都能喜歡你!

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇4

  秋天很快就過去了。當(dāng)葉晨早上起床時(shí)呼出了一口氣時(shí)看到一點(diǎn)點(diǎn)白色的霧氣從她口中冒出,她立刻反應(yīng)到冬天來了。

  一個(gè)陰天,葉晨住的村莊下了這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪,她約了幾個(gè)小伙伴出去玩雪。

  葉晨和她的小伙伴一起堆雪人、滑雪、打雪仗······這時(shí),太陽出來了。借著陽光,她在一片光禿禿的樹林里看到了一片玫紅色的東西,像是一片花。葉晨以為自己看錯(cuò)了,又揉了揉眼睛。她發(fā)現(xiàn)這不是幻覺,于是就問好朋友元元。元元笑著說:“你還真是’見多識(shí)少‘,這是梅花。梅花原產(chǎn)我國(guó)南方,已有三千多年的栽培歷史,無論作觀賞或果樹均有許多品種。許多類型不但露地栽培供觀賞,還可以栽為盆花,制作梅花,與蘭花、竹子、菊花并稱為“四君子”。還與松樹、竹子并稱為“歲寒三友”。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅花開百花之先,獨(dú)天下而春。我們現(xiàn)在看到的只是梅花的一種,叫臘梅!比~晨聽完后,又跑回家去,把爺爺養(yǎng)的一盆水仙搬來,好奇地問:“元元,這是什么花呀!“元元端詳了一會(huì)兒說:”這叫水仙。人們還給她取了不少巧妙、美麗的名字,如金盞、銀臺(tái)、儷蘭、雅客、女星等等。水仙花早在宋代就已受人注意和喜愛。宋代時(shí),有一閩籍的京官告老回鄉(xiāng),當(dāng)他乘船南返,將要回到家鄉(xiāng)漳州時(shí),見河畔長(zhǎng)有一種水本植物,并開著芳香的小白花,便叫人采集一些,帶回培植。據(jù)《蔡坂鄉(xiāng)張氏譜記》載;明朝景泰年間,他們的祖宗張光惠在京都做學(xué)官,一年冬天請(qǐng)假回鄉(xiāng),船過江西吉水,發(fā)現(xiàn)近岸水上,有葉色翠綠、花朵黃白、清香撲鼻的野花,于是拾回蔡板栽培育成新卉傳下!墩闹莞尽酚涊d:明初鄭和出使南洋時(shí),漳州水仙花已被當(dāng)作名花而遠(yuǎn)運(yùn)外洋了。20xx年1月9日,中國(guó)江蘇連云港市民張丙春又培育出了能開出紅、黃、藍(lán)、綠等不同種顏色的水仙,因此又叫作彩色水仙!叭~晨似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  經(jīng)過了一年的觀察,葉晨對(duì)花十分感興趣。她決定長(zhǎng)大以后要培育出更多花的品種,我們一起為她加油吧!

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇5

  春,春意盎然。夏,驕陽似火。秋,楓葉似火。冬,白雪皚皚。每個(gè)季節(jié)都有迷人的景色。

  春,溪水嘩嘩的流動(dòng),小草探出頭來,瞧瞧這生機(jī)勃勃的世界,春風(fēng)拂過臉頰,就像母親在親吻著我們的美麗的臉蛋。春暖花開,花兒百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)吵著誰最漂亮。鳥語花香,鳥兒仿佛在說:“春天來了,春天來了,大地萬物復(fù)蘇!被▋涸谝贿吀胶椭,散發(fā)出淡淡清香,香飄四溢,剛放學(xué)回家的小朋友們,被這香氣所吸引。春雨綿綿,雨滴下出了春天的生機(jī)。

  春妹妹帶著宜人的景色走了,夏弟弟帶著太陽公公來了。像火一樣的太陽照在我們的頭上,炎炎夏日,雖然沒有春天的風(fēng)景優(yōu)美,但有涼爽的海風(fēng),迎面而來?,池塘里的蓮花開得多美,公園里每個(gè)角落都能聞到,香飄四里。我們?nèi)ズ_呌斡,那里是孩子們和大人們的快樂天堂,自由的在水里有著。校園里,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,揮灑著青春的汗水,構(gòu)成了獨(dú)一無二的風(fēng)景畫。

  夏弟弟剛走,秋姐姐就迎風(fēng)而來,隨著,一陣秋風(fēng),告訴人們,秋天來了,要豐收了。楓葉落下,秋高氣爽,果實(shí)累累,這時(shí),農(nóng)民伯伯們都已經(jīng)忙不過來了,割水稻,一片金燦燦的水稻,農(nóng)民伯伯們?cè)俳o它們剃下長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瞬間,這一片景色就變得一望無際。秋雨飄過,那涼爽,融入到每個(gè)人的皮膚。中秋節(jié)也在秋天慢慢降臨,俗話說:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!斑@種景色彌漫著幸福的味道。

  秋姐姐隨著紅火火的楓葉飄走了,冬哥哥帶著雪弟弟來了,北方,冰天雪地,漫天飛雪,可南方還是一如既往的有著一絲的暖意,北方的孩子們,玩著打雪仗,雪花在手里融化,到處白雪覆蓋,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因?yàn)樽屓死涞貌桓覄?dòng)彈。白雪公主是因?yàn)榻o孩子們帶來了無限樂趣。

  春天才有生機(jī)勃勃的景色,夏天才會(huì)有涼爽的風(fēng),秋天才會(huì)有像火一樣的楓葉,冬天才會(huì)有潔白的.雪花。一年四季各有各的特色。

描寫四季的小學(xué)作文500字 篇6

  每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)韻,其中,花起著至關(guān)重要的作用,為每個(gè)季節(jié)添加了不少風(fēng)景。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”自古以來,描寫桃花的詩句數(shù)不勝數(shù),在綠意盎然的春季,它是一道亮麗的風(fēng)景線。桃花仙子有的靦腆害羞,像大姑娘出嫁,遲遲不愿展示它迷人的笑臉;有的半攏半開,好像在糾結(jié)到底是開?還是不開呢?還有的熱情似火,早早地張開了它的環(huán)抱。春風(fēng)拂過,粉得不能再粉的桃花洋洋灑灑地落了下來,下起了桃花雨。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”荷花,一直象征著純潔、樸素。它出淤泥而不染,亭亭玉立在池中。有的還是個(gè)花骨朵兒,飽脹得好像馬上要綻開來似的;有的才展開兩三片花瓣;還有的露出了它燦爛的笑容,還可以看到黃綠色的小蓮蓬呢。碧綠的,如大圓盤的荷葉,襯著潔白的,淡粉的荷花,別提多美了。

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”秋風(fēng)乍起,紅的、黃的落葉已鋪滿一地,在這瑟瑟秋風(fēng)中,菊花盛開了。有的紅似火,有的白如雪,有的粉似霞,光看這色彩就讓人目不暇接了。菊花有的像面條,又細(xì)又長(zhǎng),有的像電話線,彎彎曲曲,還有的還未展開,閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”

  大雪紛飛,白色似乎包裹了整個(gè)世界,只看望不到邊的白色,此刻那一簇簇鮮紅的臘梅格外引人注意,刺骨的北風(fēng)刮過,世事萬物似乎都在瑟瑟發(fā)抖,唯獨(dú)梅花還傳來任何香水都比不到的幽芳,還開得如此明艷,如此迷人,它是如此堅(jiān)強(qiáng)不倔,愿意在銀裝素裹的冬天,迎著風(fēng)雪開放。艷麗的桃花,潔白的荷花,挺立的菊花,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花是那么值得我們歌頌。

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