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描寫四季的小學作文400字

時間:2021-10-09 14:22:38 四季 我要投稿

有關描寫四季的小學作文400字5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫四季的小學作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

有關描寫四季的小學作文400字5篇

描寫四季的小學作文400字 篇1

  家鄉(xiāng)的四季,如詩如畫,給我?guī)頍o窮無盡的歡笑和樂趣,我欣賞,我熱愛,我愛我家鄉(xiāng)的四季。

  盼望著,盼望著,一年的開始到了—春天。

  所謂:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀,”春天像一位神秘的發(fā)型設計師,裁剪著各種樹木的新發(fā);又如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥,”鳥兒們也給春天帶來了生機;再如杜甫一句:“隨風潛入夜,潤物細無聲,”貴如油的春雨給世界萬物帶來了生的氣息。

  不必說春天家鄉(xiāng)的草野,也不必說春天家鄉(xiāng)的新樹,單是這桃花的芬香,就足使你留連忘返。我愛春,愛我家鄉(xiāng)的春。

  等待著,等待著,一年的高潮到了—夏秋。

  所謂:“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽,”持續(xù)嘈雜的蟬兒不斷的長鳴,使人很煩,但畢竟是等了十幾年換來的一條生命啊,卻把生命的意義綻放在這一季,使我感到生命在熱血沸騰;秋之色為赤的火,如夕陽,如紅葉,注滿豐收之情;這兩季是豐收之季,飽含著人們的希望和果實。

  不必說夏天家鄉(xiāng)的茂樹,也不必說秋天家鄉(xiāng)的金麥,單是這湛藍的天空,就足使你心曠神怡。我愛夏秋,愛我家鄉(xiāng)的夏秋。

  準備著,準備著,一年的終點到了—冬天。

  所謂:“瑞雪兆豐年,”也就是“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”了,歡歡喜喜的過年,穿著新衣服,感到蠻快樂蠻快樂的;大雪過后,整個鄉(xiāng)村變成了粉妝玉砌的世界,堆雪人,打雪仗,兒童的歡呼聲,都快把樹上的積雪震下來了。

  不必說冬天家鄉(xiāng)的雪界,也不必說冬天家鄉(xiāng)的煙花,單是這雪中之花,就足使你陶醉其中了。我愛冬,愛我家鄉(xiāng)的冬。

  春草接夏樹,夏樹連秋葉,秋葉迎冬花,冬花開于春。

  我愛四季,愛我家鄉(xiāng)的四季。

描寫四季的小學作文400字 篇2

  鄉(xiāng)村,純潔、樸素的美傳遞到了我心中。

  春天,萬物復蘇,鶯歌燕舞,桃紅柳綠。走在鄉(xiāng)間的小路上,野花競相開放,讓我沉浸在花海之中。不僅如此,朵朵玫瑰,簇簇風鈴,一片片百合中,蝴蝶在花叢中跳舞,成了花海中的一朵朵會飛的花。農(nóng)家的孩子躺在花海中,伴著花香,陪著蝴蝶度過了孩童時光。

  夏日,烈日炎炎,驕陽似火,綠樹成蔭。農(nóng)家兒女可不怕!“撲通—撲通—”跳下來小河,嘩嘩的流水,嬉戲的孩子們。玩累了,爬上岸,摘一片荷葉頂在頭上。有時,運氣稍好,還能捉一條小魚、一只小蝦呢!農(nóng)家的孩子們身在流水中,伴著小河,陪著魚蝦度過了少年之時。

  仲秋,五谷豐登,瓜果飄香,天高云淡。人們忙著收麥子,秋風掠過,稻田翻起層層金浪,告訴人們,今年依舊五谷豐登。秋雨灑過,水果熟了,紅似火,粉似霞,藍如水,黃如金。五彩繽紛,給人們帶來豐收的喜悅。農(nóng)家的孩子們伴著勞動陪著勤奮,走過青年歲月。

  深冬,寒風刺骨,白雪一片,大雪紛飛。人們走親串友,播撒麥種,去工地上干活養(yǎng)家。晚上,有的全家安閑地坐在沙發(fā)上看電視,有的全家圍在火爐旁打牌,還有的全家出去鍛煉身體,跑步、散心……農(nóng)家孩子們伴著家中的溫暖,陪著世上最愛的人,走過成年的每天。

  是的,這農(nóng)家鄉(xiāng)村風光的`景色——春天帶來縷縷花香,夏天帶來陣陣涼爽,秋天掀起片片金浪,冬天播下種種希望!l(xiāng)村四季的美景,如此純潔,如此樸素,如此令人流連忘返……

描寫四季的小學作文400字 篇3

  在我們童話般的校園里,挺立著一棵參天古樹,這就是我們誠實可信的“衛(wèi)士”——楊樹爺爺。

  忠誠的楊樹爺爺四季有不同的色彩,春天,春姑娘先邁出了一陣急匆匆的腳步。楊樹爺爺看她這么著急,親切地向春姑娘打著招呼,春姑娘高興極了,將她最美麗的綠裝送給了楊樹爺爺。楊樹爺爺穿上后,神氣多了,像個保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士?粗鴺錉敔斪兠懒,大家開心多了,在操場上奔跑著,嬉戲著。

  夏天,天氣變得干燥,楊樹爺爺口渴難忍。夏姑娘看見了,急忙給大樹爺爺下了一場“及時雨”,又吹了一陣陣涼涼的夏風。經(jīng)過一陣子的休息,樹爺爺長出了茂盛的枝葉,樹葉嫩嫩的,樹爺爺馬上向夏姑娘致謝。夏姑娘開心極了。太陽公公射出了刺眼的陽光,小朋友趕緊跑到楊樹下避暑,樹爺爺那茂盛的枝葉為我們送來了絲絲涼意,看著楊樹爺爺為我們奉獻的樣子,孩子們的心理真是有說不出的甜蜜。

  秋天,天氣變涼了,樹爺爺?shù)娜~子落下來。葉子像一個舞者,伴著風跳起了舞蹈,而主唱小鳥弟弟正嘰嘰喳喳地唱著,像是在贊美秋天。秋姑娘送來的秋風成了音樂,一場盛大的舞會讓樹爺爺喜出望外。

  冬天,楊樹上的葉子全消失了,那美麗的舞會不見了,樹爺爺傷心極了。為了讓樹爺爺開心,冬姑娘將一身晶瑩剔透而又潔白的銀裝送給了樹爺爺,為樹爺爺更好地迎接新的一年蓄積更充足的給養(yǎng),樹爺爺又開心了。

  美麗的樹爺爺,您為我們奉獻,是您為我們妝扮著美麗四季,是您讓我們愛上這迷人的校園,我們怎能不愛您呢?

描寫四季的小學作文400字 篇4

  雨嘩嘩地下了起來,

  仿佛天神接到信號,

  撕開天幕。

  把天河之水傾注到人間,

  也像是在演奏一曲——

  美妙的交響樂。

  頑皮的雨點們,

  似一根根牛毛,

  沿著窗戶滑了下來,

  無聲無息……

  春雨

  轟——第一聲春雷打響了

  這仿佛是冬天過去的信號——

  萬物復蘇。

  春天的雨,淅淅瀝瀝地下起來了。

  這是給萬物的生命之水。

  小草貪婪地吸吮著;

  花兒滿足地享受著;

  大叔興奮的舞蹈著。

  河里,泉水叮咚,

  樹上,鳥兒鳴叫,

  洞里,灰熊醒來……

  嘩——嘩——

  春雨還在下著……

  夏雨

  夏天的雨,一陣一陣的,

  正好襯托了夏天的性格,

  一會兒狂躁一會兒溫順。

  夏天的雨,給世界帶來涼爽,

  給太陽帶來了難得的假期。

  放風箏的孩子們避雨去了;

  吃冰棍的孩子們避雨去了;

  就連太陽,也避雨去了……

  沒過多久……

  天又晴了……。

  秋雨

  秋風雖蕭瑟,

  卻吹紅了樹葉,

  卻吹熟了莊稼。

  而秋雨,

  也算是上帝給萬物的犒賞。

  秋天的雨,冰冷卻又溫情,

  對于動物們和植物們來說,

  是最美味的飲料……

  秋天的雨,越來越猛烈,

  打掉了樹葉打彎了草,

  打走了小鳥趕跑了雞。

  這是入冬的信號燈……

  冬雨

  冬天,北風呼呼地吹,

  萬物都被冰封了。

  巷尾老爺爺?shù)慕匈u聲,

  也不見了。

  冬天的雨,兇猛無比,

  它有厲害的武器——冰雹。

  “鐺——鐺鐺”又下起冰雹了,

  冰雹打在湖面上,

  叮叮咚咚;

  冰雹打在大地上,

  “鐺——鐺鐺”

  冰雹打在樓房上,

  啪啦——

  又一聲春雷響起

  四季的雨

  性格迥異——

  溫柔的春雨;

  喜怒常變的夏雨;

  蕭瑟而兇猛的秋雨;

  兇猛而厲害的冬雨。

描寫四季的小學作文400字 篇5

  我們的校園位于萬榮縣西村的大街上,這里的景色美麗無比,是我們學習生活的大樂園。

  春天,校園中的松樹像一個個軍人一般聳立在那兒,沉默不語,而柳樹姑娘搖著她那長長的辮子,跟我們溫柔地打著招呼。校園的右邊有一個大操場,操場的周圍都是翠綠的草坪,中間有一個亭子,是用五彩石搭成的,后面還有兩個蘑菇亭,在活動時間,同學們都去那里玩耍。如果你看到這種畫面,你一定會忍不住的贊嘆著。

  夏天,樹木更加茂盛了,綠樹成陰,覆蓋著蘑菇亭,老師會叫我們?nèi)ツ抢镒x書。蘑菇亭里非常涼快,我們在那里快樂地閱讀。在體育課上,老師會帶著同學們在操場上活動。我們在炎炎夏日中奔跑著,汗水從我們頭上一直流下來,但我們每個人都很快樂,校園中到處飄著我們的笑聲。

  秋天,大多數(shù)的樹木都成金黃的了,可是松樹還是那么綠,他是不可打敗的戰(zhàn)士。走在校園中,秋風吹到了我的身上,耳中聽著樹葉落地的聲音,心情十分舒爽。

  冬天,一下雪,松樹就披上了白色的大衣,校園中一片雪白。寒風爺爺吹著他那刺骨的冷氣,把我們都凍僵了。我們簌簌直抖,但他卻在一個角落里偷偷地大笑。

  校園的四季真是美極了,再加上我們的歡聲笑語,你們能想象得到這樣的畫面嗎?我想,不管以后在哪里,我都不會忘記校園的美景。

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