四季的美景作文（精選5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四季的美景作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季的美景作文1
也許你喜歡生機(jī)勃勃的春天，也許你喜歡大暑酷熱的夏天，也許你喜歡碩果累累的金秋，也許你喜歡銀裝素裹的冬天。而我認(rèn)為都很迷人，分不出高低。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝禾旖o大地帶來(lái)了新的希望，它是一年新的開(kāi)始。麥田里，禾苗吐綠，經(jīng)過(guò)一夜春雨的洗禮，禾苗便開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)。小河邊，柳樹(shù)發(fā)芽，嫩綠的小芽?jī)涸诤稚募?xì)枝上“竊竊私語(yǔ)”，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了！”小河上的冰已經(jīng)融化了，碧綠的河水變暖和了，春風(fēng)拂過(guò)，河面上漾起了一層層漣漪，不遠(yuǎn)處的河面上忽然出現(xiàn)幾個(gè)白點(diǎn)，啊，是鴨子。俗話說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！兵喿涌烧媸且晃槐M職的“春天使者”。
夏天，披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里，在知了的鳴叫聲中跳出來(lái)了。盛夏，太陽(yáng)火辣辣的，烤得大地焦躁難忍。植物被“火球”曬得低下了頭。也許一會(huì)兒，烏云當(dāng)頭，隨即電閃雷鳴，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落下來(lái)，花草樹(shù)木便貪婪地吮吸著上天的恩賜，霎時(shí)變得神采奕奕起來(lái)。夏季白天的景色美，但不及晚上夜空的神秘。每當(dāng)夜幕降臨，我就獨(dú)自一人坐在長(zhǎng)椅上仰望天空。夜空中，幾顆星星忽明忽暗，好像在對(duì)著我們眨眼睛�？墒窃铝羺s像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在云紗中不肯出來(lái)。
秋天受到大地的邀請(qǐng)，便馬不停蹄地向人間趕來(lái)了。秋天先給綠樹(shù)們披上一件件黃紗衣，再給花草做了一條黃被子，這樣，似乎秋天就是黃色的世界了。秋天也是個(gè)收獲的季節(jié)，果園里的水果成熟了。紫色的葡萄像紫鉆石，在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。莊稼地里，成堆的玉米黃燦燦地金光四射，一片片紅紅的高粱樂(lè)彎了腰，那是在歌頌著農(nóng)民的勤勞，訴說(shuō)著大地的豐收。秋天還是一個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，你瞧，農(nóng)民伯伯望著那一篇金黃的麥田欣慰地笑了。是啊，這幾年糧食高產(chǎn)，誰(shuí)不高興？
冬天在冰雪老人的催促下，坐著三匹白馬拉的大冰車(chē)趕來(lái)了。冬吹寒氣，冰雪老人降雪。冬天的寒氣使大地結(jié)了一層厚厚的冰，老人的雪給大地披上一層棉被子，使大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然寒風(fēng)刺骨，但是兒童們依然玩得很快樂(lè)。堆雪人、打雪仗……快樂(lè)的游戲伴隨著我們度過(guò)了這個(gè)寒冷的冬天。
我愛(ài)四季美景。
四季的美景作文2
春天，樹(shù)上長(zhǎng)出了小小的嫩芽，柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)里跳舞，桃花姐姐在春雨里笑紅了臉。家門(mén)前的小河清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，活潑可愛(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏。一旁的小草綠油油的，舒展著嫩綠的葉子。
夏天，路邊的石榴花開(kāi)了，池塘里的荷花也競(jìng)相開(kāi)放了。荷花姐姐在夜里用它美麗的歌聲哄著小動(dòng)物們?nèi)胨�，荷葉給小水珠當(dāng)搖籃。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，荷花和露珠都被映得火紅火紅。
秋天，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。秋天的田野一眼望去，就是一個(gè)黃色的海洋。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，一片片金黃金黃的稻田，農(nóng)民伯伯們正彎著腰在里面忙著收割稻子。蘋(píng)果、橘子、菠蘿……各種水果爭(zhēng)先恐后擠進(jìn)了人們的視眼中。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大地上覆蓋了一層層積雪。大樹(shù)穿上了厚厚的“大棉襖”，整個(gè)大地都變成了童話里的白色王國(guó)。
一年四季，每一個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的美景。只要我們善于發(fā)現(xiàn)，總能找到最美的風(fēng)景。
四季的美景作文3
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，它叫太湖。太湖的美一年四季各不相同。
春風(fēng)吹過(guò)，燕子飛來(lái)，太湖解凍了。安靜了一個(gè)冬天的太湖終于熱鬧起來(lái)。小魚(yú)兒從湖底鉆出來(lái)，有的在湖里游來(lái)游去，有的露出水面吐了個(gè)小泡泡，弄得湖面泛起一圈圈波紋，可愛(ài)極了。岸邊有幾個(gè)放風(fēng)箏的孩子也歡快地嬉鬧著……
夏天，太湖是人們納涼的好去處。有的大人和小孩脫掉衣服，換上泳裝在太湖的淺水區(qū)里游泳；也有的站在岸邊任憑那太湖的風(fēng)吹過(guò)自己的臉和身體，享受著那一刻的清涼。
豐收的秋天，帶給太湖的'又是另一番景象。瞧！湖面上的漁船排成了隊(duì)，浩浩蕩蕩。漁船剛一靠岸，碼頭上的人們就涌了上去。漁船里裝滿了各種魚(yú)蝦，有鯽魚(yú)、白蝦、鰱魚(yú)、銀魚(yú)，還有名貴的大閘蟹呢！岸邊，叫賣(mài)聲和砍價(jià)聲此起彼伏，好一派熱鬧又豐收的場(chǎng)景。
寒冷的冬天即將來(lái)臨，太湖也逐漸恢復(fù)了平靜。魚(yú)兒都回到水底去了，只留下那孤獨(dú)的“太湖大橋”，它依然雄偉地跨在湖面上，偶爾有幾個(gè)不怕冷的人，還會(huì)站在大橋上欣賞著冬天的太湖。
這就是家鄉(xiāng)的太湖，一個(gè)四季都美的太湖。
四季的美景作文4
今天，我要打開(kāi)這把四季的金鑰匙。
春天，剛剛冬天過(guò)去了大雁也又要搬家了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳仿佛在跟我們說(shuō)：“春天來(lái)了”。一年又過(guò)去了，柳樹(shù)又開(kāi)始忙了起來(lái)，它的柳枝在舒展開(kāi)自己的身體，重新開(kāi)始過(guò)新的一年度。希望又可以交上好朋友。
夏天，是人們最討厭的時(shí)間段，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候是最熱的時(shí)候，花兒開(kāi)放自己五彩繽紛的花朵。人們一邊吃著冰棍一邊走路，看起來(lái)非常炎熱，樹(shù)上的知了叫著好像在說(shuō)：“好熱，好熱”。
轉(zhuǎn)眼間夏天過(guò)完了，秋天，落葉枯死了，樹(shù)上的葉子鋪滿了地面猶如黃色的地?cái)�，楓葉像一枚枚火紅火紅的郵票，輕輕地落了下來(lái)。
冬天，是小朋友最喜愛(ài)的季節(jié)了，因?yàn)榇笱┘婏w可以打雪仗好玩極了！所以那一天就會(huì)用來(lái)在雪地上走路，在雪地上奔馳，多么有趣�。�
一年四季的景色多么優(yōu)美迷人��！多么美好的一年又過(guò)去了。
四季的美景作文5
我有一個(gè)美麗的校園，它一年四季都是千姿百態(tài)的。
春天，操場(chǎng)上的一棵棵小草從酣睡中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時(shí)，操場(chǎng)像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹(shù)，也都長(zhǎng)出新的綠葉兒；晴朗的天空飄著朵朵白云；柔和的陽(yáng)光照射在操場(chǎng)上，照耀在我們身上，舒服極了！
夏天，太陽(yáng)暴曬，大地上好像要著火似的。但是，樹(shù)木還是猛的向上長(zhǎng)。操場(chǎng)周?chē)挠裉m樹(shù)，像一位位正處在青春期的少女，煥發(fā)著魅力，濃濃的樹(shù)葉遮住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)蔭下看書(shū)、玩耍、追逐。偶爾，微風(fēng)一吹，玉蘭樹(shù)翠綠的葉子便會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語(yǔ)。
秋天，雖然校園的樹(shù)木沒(méi)有香甜的果實(shí)，但有很多歡聲笑語(yǔ)。我們迎著秋風(fēng)做早操；迎著秋風(fēng)在操場(chǎng)上奔跑，像自由的鳥(niǎo)兒。
冬天，寒風(fēng)刺骨，世界好像要冰凍了。寒風(fēng)在操場(chǎng)的土堆里用力的吹過(guò)，黃土彌漫在空中，但操場(chǎng)旗桿像一個(gè)威武的大兵高高飄揚(yáng)，永不畏縮。
無(wú)論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
這就是我們和諧的、美麗的校園——玉蘭小學(xué)。
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