感恩老師的書(shū)信
回報(bào),就是對(duì)哺育培養(yǎng)教導(dǎo)指引幫助支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。下面小編為你整理了感恩老師的書(shū)信,希望能幫到你!
感恩老師的書(shū)信(1)
敬愛(ài)的老師:
您好!
剛要下筆,千語(yǔ)萬(wàn)言便涌上心頭,讓我不知從何說(shuō)起。不可否認(rèn)的是,對(duì)您的感激之情洶涌澎湃。謝謝您幫助我們建立了圖書(shū)角,指引我們認(rèn)識(shí)了書(shū)的可貴,知識(shí)的美好,更感謝的是因?yàn)槠渲械囊槐緯?shū)而改變了我。
思緒飄蕩,輕輕地停留在那個(gè)刻骨銘心的一天。一場(chǎng)測(cè)試后,我?guī)е谂闻c焦慮,接過(guò)發(fā)下來(lái)的試卷,可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉,我心里“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會(huì)這樣?不是說(shuō)有付出努力便有收獲嗎?我忍著淚水沖出課室,只想找一個(gè)沒(méi)人的地方躲起來(lái)。偏僻的操場(chǎng)的北角花園是個(gè)好地方,那棵默默挺立的老樟樹(shù)是我最好的聽(tīng)眾吧。我大聲傾訴著心中的郁悶和迷茫,淚水橫飛。出乎意料的是,老師您一直在我身后,剛才我的所說(shuō)所講都被您聽(tīng)見(jiàn)了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀,眼里的漩渦好深好深。就在我不知所措時(shí),您變魔術(shù)似的遞出一本書(shū)——《假如給我三天光明》。您微微的笑開(kāi)了,像春天里這個(gè)北角花園里綻開(kāi)的杜鵑花。“相信自己!”您說(shuō)的這句話(huà)如一縷冬日的暖陽(yáng),射進(jìn)我的本是冰冷的心窩,也撥開(kāi)了了我眼睛里的迷霧。在您的鼓勵(lì)下,我拿著這本在圖書(shū)角里新添上的書(shū)《假如給我三天光明》在北角花園里那棵老樟樹(shù)下,我作為班上的第一個(gè)讀者,輕輕地翻動(dòng)著。。。。。。
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動(dòng)了我,使我從中受益匪淺。這本書(shū)講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,和她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,生活中的重重打擊,不但沒(méi)有擊垮她,反而使她愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),越挫越勇,以?xún)?yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——“相信自己!”海倫說(shuō)過(guò)“苦難是成功的一塊墊腳石”,殘疾人的她夢(mèng)想中的光明的三天是如此的充實(shí)美好,作為身體健康的我人生的'路才剛剛開(kāi)始,遇挫折就逃避就泄氣,很不應(yīng)該。這是令我震撼的一本書(shū),也是第一本告訴我人生哲理的書(shū)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我微笑地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,也讓我明白老師您的用心良苦。內(nèi)心的泛起的漣漪,輕輕愈合,戛然而止。替而代之的,是向前的勇氣。無(wú)論怎樣,我真心的謝謝您。
現(xiàn)在那本書(shū)我把它放在班上的圖書(shū)角里,我熱情的向同學(xué)們推薦它,希望更多的人去發(fā)現(xiàn)感受它。不知道細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)覺(jué)在那本書(shū)的封面的右上角畫(huà)有一個(gè)光芒四射的太陽(yáng),那是我用彩筆畫(huà)的,我覺(jué)得這本書(shū)是每個(gè)人的成長(zhǎng)中的太陽(yáng)。
操場(chǎng)還在,杜鵑花還在,老樟樹(shù)還在,那本書(shū)還在,而我的迷茫,我的郁悶卻已經(jīng)隨風(fēng)飄散了,謝謝您,讓我找回了這可貴的堅(jiān)強(qiáng)。
祝身體健康工作順利
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
201x.xx.xx
感恩老師的書(shū)信(2)
敬愛(ài)的王老師:
您好!
提筆首先祝您身體健康,工作順利!萬(wàn)事如意!
一提起王老師您,我就感到特別的幸福與驕傲,有許多感恩的話(huà)要向您說(shuō),因?yàn)槟拖裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)著我們,教我們知識(shí),教我們做人。就像鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩蒼天,讓我幸運(yùn)的遇到了您這樣的好老師!
王老師,您是大家眼睛里的一位嚴(yán)師,您從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任我的`班主任,嚴(yán)格要求我們,扎扎實(shí)實(shí)的傳授給我們知識(shí),我們?cè)谀恼佌伣虒?dǎo)下,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jī),一直到現(xiàn)在,我們可都是您的驕傲!尤其是我,每次考試都能取得第一名的好成績(jī)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀捧回家的時(shí)候,爸爸媽媽總是樂(lè)呵呵的說(shuō):“取得了好成績(jī),可別忘了王老師。 笔茄!四年了,44個(gè)我們都從咿咿呀呀的小朋友長(zhǎng)成身體健壯的大孩子,都是您在照顧、關(guān)心我們。我代表44個(gè)我們向你道一聲:老師,您辛苦了!
老師,其他同學(xué)心目中的您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,但在我的心目中您是最獨(dú)特的,老師,您是一支蠟燭,您把我光亮給了了我們,您把溫暖給了我們,您卻一天天 的變老,但您在我們44名同學(xué)心中永遠(yuǎn)年輕漂亮,您是最棒的老師。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的那一天,學(xué)校要對(duì)所有的一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行考試,然后根據(jù)成績(jī)給我們分班。第一次考試,我只考了七十六分。第二天我看到我分到了一年級(jí)一班,當(dāng)您身著艷麗的服裝、披散著頭發(fā)走進(jìn)教室,我就已經(jīng)喜歡上您了。在您的培育下,剛發(fā)出嫩芽的我長(zhǎng)出了一朵朵鮮艷的大花。在期末考試的時(shí)候我居然從76分考到100分!我心里可高興了,我那時(shí)第一個(gè)感謝的就是您!老師,我覺(jué)得您就是一股清泉,讓口渴的我們喝的足足的,品嘗泉水的甘甜收獲無(wú)限的知識(shí)。
老師,我知道,您每天都很累:批作業(yè)、寫(xiě)備課、為我們操心......但我們還那么不懂事,天天給您惹事、扣分,F(xiàn)在回想起來(lái),真是后悔極了。老師,您放心,我以后一定好好學(xué)習(xí),天天向上!您為我們付出的太多太多,我從心底里感恩與您,我想大聲地向您說(shuō):“王老師,我——愛(ài)——您——!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
201x.xx.xx
感恩老師的書(shū)信(3)
敬愛(ài)的老師:
您好!
一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我被分到了一班,于是見(jiàn)到了您,親愛(ài)的王老師。當(dāng)時(shí)您留著一頭漂亮的卷發(fā),看起來(lái)既美麗又大方。這是我對(duì)您的第一印象。
很快,我們正式上課了,您輕快得走上講臺(tái),大聲說(shuō)道:“同學(xué)們,今天,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音,請(qǐng)把書(shū)翻到……”然后,您在黑板上寫(xiě)了“a、、e”三個(gè)字母,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地教我們發(fā)音。果然不出我所料,您講的課是那么生動(dòng)有趣,同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,像著了迷一樣。
從小,我的膽子就很小,以至于上課的時(shí)候從不積極發(fā)言,其實(shí)那些問(wèn)題我都會(huì),只是不敢舉手罷了。是您,發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn),上課時(shí)經(jīng)常點(diǎn)我的名字讓我發(fā)言,每當(dāng)我正確回答完問(wèn)題之后,總會(huì)看到您那贊許的目光和陽(yáng)光般燦爛的微笑。漸漸地,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),總是積極大膽地回答老師們提出的問(wèn)題。這離不開(kāi)您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
您選我做學(xué)習(xí)委員,我知道,您是在給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)?晌姨涡,總是惹您生氣:
記得一堂數(shù)學(xué)課上,因?yàn)閮?nèi)容比較簡(jiǎn)單,我很快就會(huì)了,和同桌說(shuō)開(kāi)了話(huà)。數(shù)學(xué)老師生氣了,讓我在講臺(tái)上罰站,我很不理解:我不就說(shuō)了幾句話(huà)么,至于這樣嗎……我不認(rèn)錯(cuò),數(shù)學(xué)老師更生氣了,課也沒(méi)有講好。您知道后,特意來(lái)找我談心:上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)說(shuō)話(huà),擾亂了課堂秩序,不但影響了老師講課情緒、耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且更重要的是影響了自己的學(xué)習(xí);老師管你是為了讓你改正自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)……聽(tīng)了您的.話(huà),我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此上課專(zhuān)心聽(tīng)講,再也不亂說(shuō)了。期末考試,我的數(shù)學(xué)考了100分,數(shù)學(xué)老師高興地夸獎(jiǎng)我,我竟不好意思地紅了臉。我雖然沒(méi)有當(dāng)面說(shuō),但我的心里已說(shuō)了無(wú)數(shù)次:謝謝您。
您是園丁,不斷地給小花澆水、施肥,花朵才能鮮艷地盛開(kāi)。您一點(diǎn)一滴地把知識(shí)傳授給我們,教給我們做人的道理。您是我們的老師,也是我們的父母。我由衷地感激您:“老師,我愛(ài)您!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
201x.xx.xx
感恩老師的書(shū)信(4)
親愛(ài)的老師:
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解!蹦欀碱^沉悶地說(shuō),“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒(méi)用再登臺(tái)朗誦了!
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽(tīng)到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來(lái)的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線(xiàn)上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的`黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒(méi)絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是懦弱,是無(wú)能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來(lái),許久,沒(méi)有我期待的話(huà)語(yǔ),我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛(ài),有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒(méi)有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問(wèn)候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮
您的學(xué)生:xxx
201x.xx.xx