實(shí)用的老師的一封信作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的老師的一封信作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

老師的一封信作文 篇1

尊敬的xx省教育廳網(wǎng)站的編輯老師：

　　您好！我是南靖縣山城中心小學(xué)四年（3）班的張斯杰。感謝您對(duì)我們山城中心小學(xué)四年（3）班同學(xué)們的關(guān)心、愛護(hù)與支持。您辛苦了！看著我們的作品一篇篇被您錄用，發(fā)表在教育廳的網(wǎng)站上，我們深感謝意。愉快的假期開始了，我有了自己自由的時(shí)間，雖然我們素不相識(shí)，但是文章已把我們的心連在了一起。我有一種沖動(dòng)，想提筆和您說說心里話。 我們班有54個(gè)學(xué)生。其中，優(yōu)秀的學(xué)生很多，學(xué)困生也有。作文“三大才子”——簡(jiǎn)xx、張xx、陳xx。看我們?nèi)齻�(gè)的名字，您應(yīng)該很眼熟吧！的確，我們?nèi)齻�(gè)在福建省教育廳網(wǎng)站上發(fā)表的文章較多。而我又是三個(gè)當(dāng)中最多的一個(gè)，有二十多篇。這些成績(jī)的取得，離不開編輯老師和莊麗娥老師的辛勤耕耘，離不開爸爸媽媽的支持，我再次表示衷心的感謝！謝謝編輯老師的欣賞，我們?cè)綄懺綈蹖�，寫作在您的欣賞與肯定中揚(yáng)帆起航。 我們一個(gè)星期一篇習(xí)作，寫人寫事，寫景狀物。莊老師會(huì)根據(jù)單元園地的要求，精細(xì)指導(dǎo)。每次寫得好的`同學(xué)的作品都會(huì)在多媒體上展示，一起共享美文。我們也在莊老師一次次的點(diǎn)評(píng)中，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高寫作能力。關(guān)于寫作文，莊老師說：“千金難買回頭望，文章不厭百回改。”我牢牢記住莊老師的經(jīng)典名言，因此，我的文章要經(jīng)過幾次修改才敢投稿：

　　1.原稿由我寫出。

　　2.爸爸打印在電腦上，一次修改。

　　3.自己再看幾遍，二次修改。

　　4.發(fā)給老師，三次修改。

　　5.最后投稿，由編輯老師修改把關(guān)。

　　我就是這樣在反復(fù)修改中，作文能力迅速提高。

　　尊敬的編輯老師，歡迎您做客南靖土樓。

　　最后，在這20xx年新春佳節(jié)來臨之際，給您拜個(gè)早年！

　　祝您

　　新春快樂，萬(wàn)事如意，身體健康，家庭幸福！

老師的一封信作文 篇2

敬愛的王老師：

　　您好！

　　離開您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對(duì)您說啊！

　　王老師，當(dāng)我的信送到您的手里時(shí)，您一定要拿起信封仔細(xì)端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語(yǔ)地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥寄來的。“

　　您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過一個(gè)愛穿牛仔褲、愛學(xué)語(yǔ)文的.小男孩？想起來了吧？那時(shí)的我是那樣的幼稚，學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。

　　有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒有批評(píng)我，卻是意味深長(zhǎng)地道”喜歡語(yǔ)文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認(rèn)真學(xué)好�！�

親愛的老師，我那時(shí)轉(zhuǎn)這個(gè)彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)！

敬愛的老師，是您，把一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子�，F(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)是，特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切的期望的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量！

　　俗話說”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過程中，的確有您一份不小的功勞啊！您的心血不會(huì)白費(fèi)，您的學(xué)生也不會(huì)辜負(fù)您殷切的希望，一定會(huì)為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦！

　　最后，祝老師身體健康，工作順利。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：

老師的一封信作文 篇3

親愛的老師：

　　你好！

　　時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問題，那便是——找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會(huì)覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無(wú)愧的說，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語(yǔ)文老師說，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。 老師，你知道嗎？這個(gè)學(xué)期中真的.過得很充實(shí)，有歡樂的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有的知識(shí)等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

　　最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。

　　老師祝你：

　　身體健康 工作順利

　　你的學(xué)生：陸梓如

　　20xx.11.16

老師的一封信作文 篇4

敬愛的羅老師：

　　您好!在小學(xué)六年中，我遇見過無(wú)數(shù)老師，但讓我最敬佩的，記得最深的，卻只有您。

　　記得曾說過，老師是蠟燭，燃燒自己照亮我們的前程，也有人說，老師是大海中的一葉扁舟，載著我們前行。這些不正是羅老師您嗎？

　　在四，五年級(jí)時(shí)，你剛當(dāng)班主任沒多久，就發(fā)現(xiàn)我一個(gè)重大的`毛病—偏科，于是，在一次放學(xué)，您把我叫到講臺(tái)，問我為什么數(shù)學(xué)能考那么高的分，語(yǔ)文這么差，我只說了不喜歡語(yǔ)文，但沒說原因，現(xiàn)在，借這次的信，我告訴您為什么吧，因?yàn)槲倚�時(shí)不認(rèn)真學(xué)語(yǔ)文，導(dǎo)致了拼音不過關(guān)，說話說不清，也就到后來，成績(jī)不好，而語(yǔ)文又很難，于是我放棄了，開始自暴自棄，上語(yǔ)文課也不認(rèn)真了。

　　您雖然不知道原因，但卻又像知道一樣，開始為我補(bǔ)習(xí)，每天放學(xué)時(shí)，把我叫上講臺(tái)，幫我聽寫，一開始我就認(rèn)真了一會(huì)，以為您很快就不聽了，可誰(shuí)知，您真幫我補(bǔ)習(xí)了很久，這讓我有點(diǎn)不耐煩了。心想這有什么用，無(wú)非是無(wú)用功而已。雖然還是在聽寫，但心不在焉 。

　　后面，因?yàn)橥骐娔X比較晚，上語(yǔ)文課時(shí)睡覺。你就跟我說，再這樣就去你家住，我當(dāng)時(shí)也信了，就有一個(gè)月多沒有晚睡了，而您也沒有再說了。

　　在這信中，我只說了兩件印象深刻的事，因?yàn)槲覠o(wú)法把你對(duì)我的關(guān)愛用筆寫下來，也無(wú)法用只把您對(duì)我的關(guān)愛抱住。

　　最后，羅老師，我要先對(duì)您說一聲“對(duì)不起”您對(duì)我的關(guān)心我沒看見，您的努力我也不當(dāng)回事。

　　再對(duì)您說一聲“謝謝您”感謝您的關(guān)照與關(guān)心。

　　我也不知道怎么回報(bào)您，想來想去也就只有讓您的努力不白費(fèi)了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。羅老師：“謝謝您！”

　　祝

　　身體健康

　　你的學(xué)生：馬茗清

老師的一封信作文 篇5

　　敬愛的盛老師：您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對(duì)我們精心培育！還記得有一次我上課做小動(dòng)作，您批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我滿臉通紅，心里很不是滋味，對(duì)您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績(jī)常常在臺(tái)燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱�！我們的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動(dòng)作只要想起您的批評(píng)我就自覺的停了下來。在您的'教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯(cuò)的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡(jiǎn)讓我們?nèi)菀卓炊�！只要有同學(xué)還不會(huì)您就會(huì)反復(fù)的講，直到每一個(gè)同學(xué)都會(huì)。

　　祝您身體健康！

　　 您的學(xué)生 顧xx

　　 20xx年5月13日

老師的一封信作文 篇6

親愛的鄭老師：

　　你好！

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間短短六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一想到即將離開六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們，我的心中不免泛起一股酸澀。

　　鄭老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級(jí)，您給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、批評(píng)……

　　正如詩(shī)人李商隱說的`那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我終于能夠深深體會(huì)它的意思了。歷代詩(shī)家詞人為教師傾灑過多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習(xí)的道路，將我們帶入知識(shí)的海洋，讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘霖。六年來，我們進(jìn)步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對(duì)我們太負(fù)責(zé)。有的時(shí)候我們做了錯(cuò)事，您就會(huì)立刻嚴(yán)肅起來，對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。慢慢的我們長(zhǎng)大了，許多事情不用您來操心了，我總是希望您能少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，少一點(diǎn)壓力。六年來，我們經(jīng)歷過許多歡聲笑語(yǔ)，克服過種種困難，戰(zhàn)勝過一個(gè)又一個(gè)挫折。

　　還有不到兩個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的校園，舍不得一起度過歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，更舍不得誨人不倦的您。

老師的一封信作文 篇7

敬愛的老師們：

　　你們好！

　　我時(shí)常懷著深深的感激之情，祝福著教過我的老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國(guó)，要勤勉，要做一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人；要熱愛身邊的花草，它們也是一個(gè)生命；要保護(hù)環(huán)境，才能使祖國(guó)美麗。

　　有人說老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我說，老師是一株大樹，她的根深植于大地，她遮風(fēng)擋雨，把一片片綠蔭灑向大地。

　　可是，在我對(duì)老師致以最崇高的敬意時(shí)，那一道傷痕又展現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)時(shí)的一切，至今歷歷在目。

　　在那一天早晨，我剛到學(xué)校，沒來得及吃早飯，所以拿了一包牛奶就往學(xué)校沖，。剛到學(xué)校，我就已經(jīng)把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶，準(zhǔn)備把我的.牛奶扔進(jìn)垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我大叫：“你還不快點(diǎn)上來，快上課了，牛奶隨地丟一下就可以了，你到底在找什么�。�！”我當(dāng)時(shí)莫名其妙，老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎？怎么，一下子就把這個(gè)拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生，所以繼續(xù)找垃圾桶，終于，在校門口外找到了一個(gè)僅有的一個(gè)垃圾桶，丟了進(jìn)去。到了樓上，被老師大訓(xùn)了一頓。大體是說，為什么找垃圾箱，隨手扔扔不就得了？我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒，有這樣教育學(xué)生的嗎？難道，為了不受懲罰，我就應(yīng)該不顧環(huán)境衛(wèi)生，而隨地扔?xùn)|西了嗎？我最底層的意識(shí)告訴我這是不對(duì)的，可是老師說的呢？

　　還有一次，就是上個(gè)學(xué)期，期末考的時(shí)候。是四班的一個(gè)姓林的老師來監(jiān)考我們班。或許是她對(duì)我們班的印象不是很好吧，反正，她在考試之前，對(duì)著同學(xué)們大講了一通，浪費(fèi)了5分零38秒的時(shí)間（這是我班同學(xué)精確的計(jì)算出來的），之后發(fā)考卷，而收卷時(shí)又早了11分零24秒的時(shí)間，本來量就很大的一張考卷，不到一個(gè)小時(shí)就要我們考完，許多同學(xué)都沒有做完就被收卷了。試問，我們心目中的老師怎么是這樣的呢？

　　老師，你們?cè)谖倚哪恐杏肋h(yuǎn)是我最敬佩，最崇拜的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，對(duì)老師，我有數(shù)不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我?guī)е�沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈，永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。希望在享受這美好時(shí)光的時(shí)候，心中沒有一點(diǎn)遺憾，希望老師在我的心中永遠(yuǎn)是完美無(wú)缺的。

xxx

xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇8

　　我們男生有很多次都比女生快可是老師您說過誰(shuí)男生晚跑到你就讓男生跑十五圈，女生也是十五圈，早來的就可以跑五圈，可是我們男生每次都早來，可是您卻讓女生跑六圈，這也太不公平了。老師您就是太寵女生了。

　　老師您每次都讓女生跑五圈或者六圈，我們一晚來您就跑十五圈。有一次您就讓我們跑了十五圈，說實(shí)在的就是太寵女生了。希望您以后她們晚來了也跑十五圈。

　　老師您對(duì)我們男生太不公平了，您可以對(duì)她們好但是你也要對(duì)我們好，大家都知道男女平等的但是您讓女生跑少點(diǎn)。總是讓我們跑都點(diǎn)要是我們來的不快點(diǎn)肯定會(huì)跑的圈一共有幾百圈呢。而且我們還是急速奔跑到哪里才不會(huì)輸給女生的老師您就想想我們男生的感受吧。

　　說實(shí)在的'就是太寵愛女生。對(duì)女生太好了。對(duì)我們一點(diǎn)也不好。老師男女平等。請(qǐng)您讓女生和我們一樣。老師你不要一直寵著女生要是把他們給寵壞了。要是您對(duì)女生好的話就對(duì)我們好嗎？如果對(duì)我們不好的話，也就不對(duì)女生好。老師您一直寵著女生呢。老師你也對(duì)我們好嗎？這是男女平等的時(shí)代了您比可以只照顧女生了。一切都是平等的了。

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