一封信的作文精品(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一封信的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
親愛(ài)的地球爺爺:
您好!
我是在您身邊生活了11年的人,名叫薄慕源,在中國(guó)成都市鹽外附小讀五年級(jí)。我愛(ài)您,也同情您,并下決心要阻止人類傷害您,讓人類學(xué)會(huì)保護(hù)您。
地球爺爺我愛(ài)您身邊的一切。黑油油的土壤是你那與眾不同的膚色;花草樹木是您的頭發(fā);江河、湖海孕育著無(wú)數(shù)的生命;那一座座高山,一個(gè)個(gè)平原,埋藏著許許多多珍貴的礦物,讓我們?nèi)ラ_采,讓我們今后的生活豐富多彩,讓寶貴的氧氣使我們生存下來(lái)。
啊!地球爺爺我同情您。雖然您是我們?nèi)祟惖拇蠹覉@,但人類卻不保護(hù)您。他們要亂砍亂伐,把大量的污水排入清澈的河水中,他們又排出一些有害氣體使天上下起酸雨,讓樹木莊稼腐爛;他們殘忍地殺害動(dòng)物,使世界許多珍稀動(dòng)物頻臨滅絕;他們無(wú)情的破壞了臭氧氣。椐新聞報(bào)道:目前歐洲有90%的.河流已經(jīng)被污染。
就拿塞特凱達(dá)斯大瀑布來(lái)說(shuō)吧!他曾經(jīng)是世界上最大的瀑布,可是由于沿岸工廠排放污水,兩邊的樹木被亂砍亂伐,造成了水土大量流失,把河床抬高,這樣塞特凱達(dá)斯大瀑布才干枯了。
地球爺爺別傷心流淚。放心吧!現(xiàn)在人類已經(jīng)知到了自己的錯(cuò)誤了。大街上到處可見(jiàn)“拯救地球”的標(biāo)語(yǔ)。我國(guó)還制訂了一個(gè)使水變青的治理規(guī)劃呢!長(zhǎng)江、黃河是我國(guó)兩大河流,F(xiàn)規(guī)定:一、靠河的居民不準(zhǔn)亂丟垃圾到河中。二、工廠不準(zhǔn)排放污水和有害氣體。
現(xiàn)在人們把每年的6月5日規(guī)定為世界環(huán)保日,每當(dāng)這天人們就會(huì)把您打掃得干干凈凈的。
地球爺爺我愛(ài)您!希望不久的將來(lái),你的一切都變得美好。
祝:您早日康復(fù)
一封信的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽:
這是我給你寫的第四封信,前一段時(shí)間您經(jīng)常和我聊天,可是,你現(xiàn)在總是在玩平板,看手機(jī),掃微信。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我特別想與你聊聊在學(xué)校里,在上下學(xué)的路上發(fā)生的.事情呀!哪怕一兩句也行!可你總是看手機(jī),我跟你說(shuō):“媽媽,咱們聊聊天吧!”你卻說(shuō):“趕快睡覺(jué)吧!對(duì)著那些毛絨玩具,說(shuō)說(shuō)話就睡了!”我想:誰(shuí)愿意跟一群?jiǎn)“驼f(shuō)話呢,那么多好玩的事,我多么想與你分享!可是,與那些玩具說(shuō)話它們?cè)跄芑貞?yīng)我呀?
早晨,我剛睜開眼,往右看,你像啞巴一樣,仍然在玩平板,再往左一看,是一堆不會(huì)說(shuō)話的毛絨玩具,我多想和您聊聊晚上做的夢(mèng)呀!
吃早飯時(shí),你一邊漫不經(jīng)心的吃飯,一邊玩平板,我想和你說(shuō)話呢,你卻說(shuō):“趕快吃飯吧!吃完飯趕緊去上學(xué)。”
媽媽,我希望你不要成為“低頭控”我們聊聊天,這樣既可以保護(hù)眼睛,又可以不成為“啞巴”好嗎?
您的女兒
一封信的作文 篇3
尊敬的劉老師:
您好!
馬上就要畢業(yè)了,伴隨著我離去的不僅有我深深眷戀的母校,還有我敬愛(ài)的老師:您!
還記得我才一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),來(lái)到這個(gè)陌生的集體——十一班。新的同學(xué),窗明幾凈的教室,讓我興奮不已。剛離開爸爸媽媽,難免會(huì)有無(wú)助的時(shí)候。但是,看到您踏著穩(wěn)健的步伐向我們走來(lái),親切地為我們傳授一個(gè)個(gè)有趣的拼音字母,驚慌的感覺(jué)便一下煙消云散,我沉浸到了知識(shí)的海洋中,感到興奮無(wú)比。下課了,同學(xué)們就像左右的小蜜蜂,在花叢中翻來(lái)覆去,一邊飛還一邊興奮地發(fā)出“嗡嗡”的聲音。唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)玩,坐在位置上東張西望,這時(shí)您走了過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你好啊,同學(xué),你叫什么名字?”我納悶地看著老師:“老師,我叫李雨洋,怎么了?”您看著我憨憨的樣子,又樂(lè)了:“沒(méi)什么,問(wèn)問(wèn)了!我叫劉玲玲,是你們的班主任,你呀,就可以叫我劉老師!蔽业纱笱劬Γ骸芭秪~劉老師,您好!對(duì)了,為什么同學(xué)們現(xiàn)在可以出去玩呢?”您扭頭望了一眼窗外盡情嬉戲的同學(xué)們,摸了摸我嫩嫩的小臉蛋:“因?yàn)楝F(xiàn)在是下課時(shí)間,每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生都可以自由活動(dòng),所以你可以出去放松一下。”您又說(shuō):“怎么不去玩呀?你瞧,他們都開心極了,去玩吧!”說(shuō)完您又沖著我笑了一眼,便拿著教案走了。正好,我也同朋友們玩起了游戲,開心了一次又一次,這種感覺(jué)棒極了!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,終身一躍,我成為了一名三年級(jí)的學(xué)生,也越來(lái)越懂事了。到了這個(gè)特殊的年級(jí),要學(xué)一項(xiàng)困難的東西——作文。記得第一節(jié)語(yǔ)文課,您帶來(lái)了一些方塊形的小本本——作文本。您滿面微笑,自信地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們寫作文!”“作文?!什么是作文?”“好奇蟲”崔子邁舉了手,“唰”的站了起來(lái)。我也發(fā)言了:“對(duì)啊,老師,什么叫作文?”您清了清嗓子,耐心地為我們解答:“作文,是一項(xiàng)有趣的.東西。如果你擁有豐富的想象力和說(shuō)不完的話,就可以用你的筆將紙上的小方格寫滿!贝蠹叶疾患s而同地“哦!”了一聲。接下來(lái)就是寫作時(shí)間。有的同學(xué)不停抓頭發(fā),好像很著急;有的同學(xué)用牙齒咬著筆頭,正在冥思苦想;還有的同學(xué)望著窗外的白云,靈感就冒了出來(lái)小手握著筆“唰唰”地寫著。一節(jié)課過(guò)去了,很多同學(xué)沒(méi)寫完,一副苦大仇深的樣子。我也是其中的一位。而您用鼓勵(lì)的眼光望著我們說(shuō)到:“同學(xué)們,別灰心,繼續(xù)努力。
轉(zhuǎn)眼間,六年馬上就要過(guò)去了。我們?cè)絹?lái)越大了,快樂(lè)成長(zhǎng)著。您望著我們,不知不覺(jué)中,有兩行淚水流下。
馬上就要離開您了!真舍不得!也許以后幾年我們不能再見(jiàn)面了,但是,我會(huì)寫信和您聊天,用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!不必牽掛!
20xx年5月13日
您的學(xué)生:李雨洋
一封信的作文 篇4
親愛(ài)的故鄉(xiāng):
多年素未謀面,您是否別來(lái)無(wú)恙?
游子求學(xué)在外,總盼望回歸您的懷抱,但由于父母工作的原因,年幼無(wú)知的我不得不離您而去。但那顆愛(ài)您的心,總時(shí)時(shí)把您牽掛。
這一天終于來(lái)了!當(dāng)我為了尋找您那葉脈似的故鄉(xiāng)山川,而背起行囊離開異鄉(xiāng),懷著無(wú)比激動(dòng)的心情奔向您的懷抱時(shí),我傻了眼!您還是您嗎?究竟是誰(shuí)給您整的容?如此年輕,如此時(shí)尚…… 縱橫交錯(cuò)的公路如同一條條灰色的長(zhǎng)龍,川流不息的車輛駛向四面八方;空地上建起一棟棟高聳入云的大廈,這里成了老鄉(xiāng)親的遷居地……尋聲而去,我被強(qiáng)烈的好奇心所驅(qū)使,走進(jìn)了一座書聲朗朗的校園。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。升旗臺(tái)旁,千古常青的樹木形成一道綠色的圓環(huán),將操場(chǎng)簇?fù)砥饋?lái);活動(dòng)場(chǎng)地上,體育器材一應(yīng)俱全,井然有序……讀書聲此起彼伏!這哪里是鄉(xiāng)下的學(xué)校?太美麗了! 家鄉(xiāng)的精神面貌也悄然發(fā)生變化。都說(shuō)昔日閩南大街小巷,家家戶戶都有麻將聲、打牌聲,可謂:風(fēng)聲雨聲、麻將聲,聲聲“入耳”,你賭我賭、大家賭“賭賭歡心”。
現(xiàn)在,刺耳的麻將聲消失了。公園里、廣場(chǎng)上,一群群神采奕奕的老人有的正在打著太極拳,有的`跳著廣場(chǎng)舞,還有的三五成群,悠然自得地喝著茶、下著棋……老有所樂(lè)成了閩南老人的幸福生活寫照,還有些大哥哥大姐姐在閩南這片美麗熱土上做些公益活動(dòng):青年志愿者、青年文明號(hào)、青年崗位能手……而在公園的戲臺(tái)下,一群群膚色不同的老外正饒有興致地觀看提線木偶戲的表演。你看,老外們看到這樣精彩的表演,有的拍手叫好,而有的則豎起了大拇指,嘖嘖稱奇。看到這一幕,我感慨萬(wàn)分:泉州人真是好樣的!他們讓我們?cè)诶贤饷媲皳P(yáng)眉吐氣,他們演出了家鄉(xiāng)人的熱情,演出了家鄉(xiāng)人的多姿多彩!相信在不久的將來(lái),一定會(huì)在世界掀起一場(chǎng)“木偶熱”。
變了!變了!您徹底變了,變得絢麗多彩,變得婀娜多姿了。這翻天覆地的變化,構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷,真讓我跌破眼鏡。相信在下一個(gè)四十年,您的兒女一定會(huì)用自己的雙手,去描繪您更加壯麗的明天!
祝您:青山永在,綠水長(zhǎng)流!
一封信的作文 篇5
尊敬的陶淵明先生:
您好!
讀了您的《五柳先生傳》,我對(duì)您不由產(chǎn)生了敬佩之情。您少年時(shí)就頗有壯志,博學(xué)能文,心中就裝著國(guó)家和人民。您二十多歲就出任仕途,在多年的官場(chǎng)打拼中,進(jìn)進(jìn)退退,一直無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大抱負(fù)。您有高尚氣節(jié),不肯委身與世俗同流合污,以及“不為五斗米折腰”的不屈傲骨,著實(shí)讓我敬佩。最終您隱居田園,終有了安貧樂(lè)道的“五柳先生”。您所做的這一切,都是源于您對(duì)名利的淡泊和對(duì)自然田園的熱愛(ài),您堅(jiān)守著心中所向往的、喜愛(ài)的東西。這正是為何,您能寫出如此優(yōu)美的山水田園詩(shī)詞,您能對(duì)后世產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響,而這都是您的由心而發(fā),說(shuō)心里話,是您淡泊名利、質(zhì)樸率真的體現(xiàn)。
在您的《五柳先生傳》中,您生動(dòng)的塑造了一個(gè)不慕榮利,抱撲守真的五柳先生,他隱姓埋名,他閑靜少言,他嗜酒愛(ài)書,他奔放灑脫,他“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”……這其實(shí)分明反映出了最真實(shí)的您,您有著和五柳先生一樣的品德、一樣的情操,他就是您,您托名“五柳”,刻畫了這樣一個(gè)隱士形象來(lái)表達(dá)您堅(jiān)定的信念:不愿與世俗同流合污,安貧樂(lè)道、獨(dú)善其身的志趣。即使您一直穿著粗布短衣,即使您的飯瓢常?罩,而您從不會(huì)抱怨,因?yàn)檫@才是您追求的生活,您這種樂(lè)觀曠達(dá)著實(shí)令我十分羨慕。
您曾說(shuō)過(guò)您“性本愛(ài)丘山”,您覺(jué)得您對(duì)田園山水之愛(ài)似“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”。您的正氣讓您看不慣這宦海之混沌,您認(rèn)為歸隱田園是您唯一的歸宿。其實(shí)像您這樣的人才不應(yīng)當(dāng)或不可以這樣消極避世,社會(huì)中多多少少有些好的或壞的人和事,就像在再明亮的陽(yáng)光照射下,都會(huì)有影子,都會(huì)有光亮照射不到的地方,我們不能被那些陰暗面影響,反而我們要影響那些陰暗面,做到“出污泥而不染”,這才是真君子。
我相信,如果您真的能豁然,您的`才華一定能得以施展,您的努力一定會(huì)得到回報(bào)。您隱居之后雖然了無(wú)牽掛,但這對(duì)您自己、對(duì)國(guó)家都是一種損失,只有為國(guó)家、為人民盡力了,才真正算實(shí)現(xiàn)了自身的生命價(jià)值,才會(huì)死而無(wú)憾。您當(dāng)時(shí)只是缺少一個(gè)合適的機(jī)遇,一旦機(jī)遇來(lái)臨,您要相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
最后在這里,我表示對(duì)您由衷的贊美:您是一位偉大的文人、高潔的隱士,您就是我們課本中的“五柳先生”,您是我們心中共同的榜樣,您的精神、您的作品和您高潔的靈魂,會(huì)一直影響著我們一代又一代的人。
此致!
敬禮!
您的忠實(shí)弟子:某某某
20xx年3月2日
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