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老師的一封信作文

時間:2024-07-10 12:05:48 書信 我要投稿

老師的一封信作文(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的老師的一封信作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的一封信作文(集合)

老師的一封信作文 篇1

敬愛的周老師:

  您好!

  此時此刻,你是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的學(xué)習成績而煩心呢?當你收到我這封信是你一定會感到非常吃驚吧?雖然我們天天都能見面,但是我卻有好多好多的心里話要對你說。

  時間過得可真快,一晃兒你已經(jīng)帶我們走了四個春秋。在這四年里,您教會了我們怎樣學(xué)習,怎樣處事,怎樣做人?晌覀兓貓蠼o您的又有什么呢?只有我們提高的成績和老師日漸增多的白發(fā)。一想到這些,我的心里既有暖又有酸。

  記得我們上一年級的時侯,因為大家剛步入校門,什么都不懂,心里是既高興又害怕。高興的是可以學(xué)習知識了,害怕的是不知怎樣融入到新的生活。正當我們焦慮不安時,您像一位慈母一樣,把我們這四十多個孩子緊緊地攏到了一起。您那愛撫的眼神和簡單明了的`話語使我們的內(nèi)心得到了平靜。在您耐心的引導(dǎo)下,我們這些不知天高地厚的“野馬”也開始一步步地走入正軌?墒沁@里的辛苦只有您自己知道。

  您是一位既嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時,您會嚴厲而又耐心的給我們講道理;當我們在學(xué)習和生活中遇到苦難時,您會給我及時的幫助。您怕我們每一個孩子落下,會在課余時間不厭其煩地領(lǐng)我們做復(fù)習。您還把每一種類型題都給我們一一講解。“功夫不負有心人”在你辛勤的努力下,我們班的語文成績一直都在全年租名列前茅。

  最讓我感動的是,今年剛開學(xué)的時后,您的女兒生病了,上醫(yī)院檢查得做手術(shù)?赡环判奈覀兣碌⒄`我們的學(xué)習,只好把女兒的手術(shù)拖到了周五,只請了一天的假,自己僅在醫(yī)院照顧女兒三天。老師,我知道您作為母親一定也會有許多的不舍,因為沒有那位母親不愛自己的孩子。當看到您也有了白發(fā)時,我們的心里都很清楚,老師為我們付出了太多的心血。

  老師您放心,我們一定會努力學(xué)習的,決不辜負老師的一片苦心。不管以后我們走到哪里,我們都不會忘了愛我們的老師,因為我們也是愛您的。

  祝您工作順利,身體健康!

  愛您的學(xué)生:心雨

老師的一封信作文 篇2

  敬愛的盛老師:您好!

  日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們?nèi)找共賱!我們的每一點成績都離不開您悉心的指導(dǎo),我們的'每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊!只要有同學(xué)還不會您就會反復(fù)的講,直到每一個同學(xué)都會。

  祝您身體健康!

   您的學(xué)生 顧xx

   20xx年5月13日

老師的一封信作文 篇3

親愛的龔老師:

  您好!

  仔細數(shù)一數(shù),才發(fā)現(xiàn)我們已有很久未見面了,不知您還認識我嗎?我可是一直記著您,您對我的關(guān)心和教育,就像一位慈母對自己的孩子一樣,永遠呵護倍加。

  老師,您知道我原來爸爸媽媽都不再身邊,所以您對我特別好,每天早晨,您都在校門口等著我;每天中午,您去食堂幫我打飯,等我出完飯,您就又去幫我洗碗;每天下午放學(xué),您又親自把我送到包車上。

  記得那一次體育課,我摔在了地上,正巧您路過這里,看見了,你連忙跑過來,把我抱起,安慰著我……通過這些種種事情,班上就有了各種閑言碎語,說什么:“您偏心,您只喜歡成績好的學(xué)生,您不公平……”之類的話,老師,您知道嗎,這些話嚴重損害了您的形象,您明明是一位公正嚴明的好老師,可是,現(xiàn)在呢……老師,其實您不用這樣對待我,我照樣會很開心,可是,我沒有想到的是,您聽了那些話后,對我越來越好,并且您什么也不解釋。

  龔老師,其實說實話,我也不知道您為什么會對我那么好。

  記得在20xx年3月12日那天,我來到太和看桃花,沒想到我在桃花園里遇見了您,當時我看見您,明明很想叫您,可是我怕您已經(jīng)不認識我了,正在我猶豫時,您叫了我一聲,我心里又驚又喜,您只教過我三年級,可是沒有想到我六年級了您還記得我。

  老師,您對我說的第一句話就是問我為什么六年級轉(zhuǎn)學(xué),不來給您告別。

  龔老師,其實領(lǐng)通知書那天,開完會后,我就打算立即到您辦公室來找您,可是袁老師把我留下來做了一些事情,等到事情做完后,我來找您,可是,您已經(jīng)走了。

  我曾經(jīng)無數(shù)次想過這樣一個問題:如果我們再次見面,您還會認識我嗎?我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過,我們再次見面的情景。

  我也無數(shù)次懷疑過我們也許以后都不會再見面了吧。

  可是,現(xiàn)在,這些問題、幻想、懷疑全都得到了解決,并且還是圓滿的'、令人高興的結(jié)果。

  老師,自從在太和的那么一相遇,我就更想再見到您,那時到現(xiàn)在也有一年多了。

  那天我在QQ上給周老師說,我想見您,她告訴我,只有在行課期間去。

  我想了想,正好可以在6月份中高考放假時,我到大石小學(xué)來找您。

  可是龔老師,您知道嗎,我6月8日來過學(xué)校的,只是那時是中午,我聽您的學(xué)生說,您已經(jīng)去寢室午休了,我就在寢室下面一直等您,可是2點了,您還沒有下來,和我一起的同學(xué)等得不耐煩了,就一直拉著我走,我拗不過她,就被她拉走了。

  龔老師,您知道嗎,我好想再次見到您,因為我有好多話想對您說。

  最后祝您身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:何怡雙

  20xx年6月21日

老師的一封信作文 篇4

敬愛的老師:

  您好!

  白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我們都舍不得您!想起和您待過的這些年,有苦也有甜,有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。

  這么多年,我覺得您對我們付出的最多。雖然有時候您生我們的氣,但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們,您用自己的'言行感染著我們,激勵著我們。

  記得在五年級的時候,因為要參加一次競賽考試,每天下午放學(xué),您都要給我們補課,到很晚您才回去。那時候,我們不理解,有時還惹您生氣,希望這些您都不要在意。是您用知識的源泉澆灌著我們,把我們從無知的頑童教育成了有知識、有理想的小學(xué)生。

  每當我想起再過幾個月的時間,就要離開伴我長大的母校,離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時,我不禁潸然淚下。感覺時間過得太快了。這個學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時光,教室里有我們面紅耳赤的討論,操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個學(xué)校,以后等我上了初中,高中,考上了大學(xué),我一定會回來看您的。在我心里這里永遠是我的家,您永遠是我的好老師!

  老師,您若是天空,那我們就是白云,每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原,那我們就是小草,不離不棄;您若是月亮,那我們就是星星,每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識,讓我們一步一步走向成熟,“老師,謝謝您!您辛苦了!”

  祝老師身體健康,天天開心!

  您的學(xué)生:康夢溪

  20xx年3月22日

老師的一封信作文 篇5

尊敬的劉老師:

  您好!暑假您過的好嗎?生活愉快嗎?

  我的暑假過得非?鞓,暑假里我每天除了完成老師布置的作業(yè)外我還看了許多的課外書呢!我還老是幫助媽媽做我能做的家務(wù),比如:洗碗、掃地和擦桌子。媽媽為了幫助我學(xué)習特意給我報了英語學(xué)習班,剛開始我還很害怕學(xué)英語沒想到我第一次考試竟然考了100分,媽媽為了鼓勵我就帶我去青島旅游。

  星期五下午,我們就上車出發(fā)了,我們經(jīng)過一路的`顛簸。當我一睜開眼一看已經(jīng)到地方了,我們下車之后一看這里好干凈呀!樹木茂盛,小草探著小腦袋好像非常歡迎我們的到來,一陣微風吹來我似乎聞到一股海的氣味,這是美麗的小鳥唱起了動聽的歌。

  然后,我們又坐著車了去海底世界,我們經(jīng)過4小時的顛簸我們來到位于青島的海底世界,我們好不容易才擠到大門口。然后我們就直接來到了海底世界,海底世界里的魚非常多,數(shù)不勝數(shù),那里邊有電鰻、鯊魚、章魚、海星等等……還有一種像扇子一樣的魚在我頭頂飛來飛去,好可愛呀!我們還去了許多好玩的地方等等。

  老師您去過青島嗎?如果沒有的話,下次一定要去呀!最后,我祝您身體健康,暑假快樂。

  學(xué)生

老師的一封信作文 篇6

  親愛的季老師:

  季老師您是一位好老師,您培育了我,讓我成為一棵茁壯成長的桃花心木,您教我如何扎根土地;讓我成為一棵能夠獨立自主的桃花心木;白天,您陪伴了我,讓我成為一棵經(jīng)得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我們成為百年大樹。

  在一次作文中,我欺騙了額您,因為那一次也是以這種方式寫給您的。作文中我曾寫到過這樣一句話:老師,雖然您的女兒不在您的身邊,可是我們五十四位學(xué)生都是您的兒女!寫完作文后,您在第二天就問起,那句話是不是我寫的,我猶豫萬分地搖了搖頭,然后低著頭希望您不要再說下去了。果然,您也不再多說。下課之后,我那就是迫不及待了,現(xiàn)在看來,我必須告訴您真相,,那就是我寫的`。沒有告訴您的理由是:我希望以此能讓您每天都在想這個問題,并且每天都能感到自己被自己的學(xué)生愛著。今天我告訴您,我也無法欺騙您了,在這我即將離開之際我告訴了您同時我也道歉自己沒有告訴您。

  您前幾天告訴我,您要看看我媽媽,可是在三月十五日十八點四十四分,媽媽乘火車去了沈陽,就這樣離開了我,我十分不舍得因為小時候我七歲的時候與媽媽離開,后來的日子我沒有跟媽媽在一起過一年了。我十分渴望母愛,時間的增長讓我無法得償所愿。可是我每天來到學(xué)校都是開心快樂的,因為有您和我的好朋友們啊!每次看到您讓我感受到您心中的母親的濃濃的愛讓我十分希望自己的媽媽就像您一樣。】墒悄覌寢屜嚯x太遠無法相見。

  季老師,再次讓我深情地對您說一聲:老師,您辛苦了!老師謝謝您!

  祝

  身體健康!

老師的一封信作文 篇7

敬愛的劉老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

  您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學(xué)習不好的'同學(xué)補上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

  劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

  劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

  祝劉老師:永遠開心 沒有煩惱。

  您的學(xué)生:王文英

老師的一封信作文 篇8

敬愛的啟蒙老師:

  您好!

  在小學(xué)的六年時間中,有歡笑、有淚水。在小學(xué)的六年飛逝中,我懂得了如何與人交流,在小學(xué)的'六年的難忘歲月里,我交上了許多朋友,啊,老師,是否您還記得這些事,我并不知道。可在碎葉的流轉(zhuǎn)中,我始終忘不了您。。。

  記得那是剛開學(xué)的一天,是您將我領(lǐng)入教室,那時我還小,椅子都要費好大功夫爬上去,當時我不知道黑板是什么東西。就拿粉筆將他涂得與墻一般顏色就出去了,結(jié)果一回來,那個小小的,低低的“白板”又變黑了。這時,您偏走進來,給我講黑板的用處,這些大多數(shù)我也講不清了,但我有一段特別深刻。我們老師與黑板一樣,能將知識傳遞給我們,不計回報。

  我還記得那一次考試,讓我感到心驚肉跳,因為我怕您為我失望,那一年,我來到了主席臺前。因為當時有幾個同學(xué)來觀看,我也不知道我是不是能選中,您向我投來了親切的目光,使我充滿了信心。這一次考試,我是做出了許多努力,夜以繼日的學(xué)習,所以我一定要拿全年級第一,終于報完了4到17名,第三名,第二名都不是我,我心情又一次墜入谷底。您的帶有鼓勵的目光又投了過來,我又一次充滿了信心,終于,校長報出了我的名字,第一名:陳添。您將獎品從校長手上拿過來頒給我,我就被歡呼的同學(xué)們圍住了,而您呢?似乎也被忘卻了。

  啊,老師,您如此的為我們勞累,而我們卻無以回報,我此刻的心情猶如那句“十年樹木,百年樹人,插柳之思,終身難忘”。

  祝您

  身體健康!

  您的學(xué)生:陳添

  20××年6月5日

老師的一封信作文 篇9

尊敬的老師:

  您好!當我提起筆給您寫這封信時,我實在不知道我現(xiàn)在應(yīng)該跟你說些什么。兩年的時光究竟能抹殺掉我多少有關(guān)于您的記憶。好長一段時間,我閉上眼睛,盡力地去想。周圍似乎變得十分安靜,空氣的溫度瞬間降至了冰點,冷得有點讓人窒息。老師,也許只有現(xiàn)在,我才發(fā)覺時光老爺爺是那樣的殘忍-----無情地帶走了我的青春歲月,還有曾在身邊的人、事、物,就連回憶也不留下一個完整的輪廓,腦子里除了雜念一片空虛。茫然彷徨,沒去留意手中的筆并未捏緊,一不小心迸然落地,猛地睜開眼,腦子里浮現(xiàn)出一串串隱隱約約的記憶。此時我顯得有些興奮,不經(jīng)意地收回了那剛要去撿筆的手,任由那根筆在地板上“享受”孤獨。

  老師,你知道嗎?那個在乒乓球桌上打著為女孩子爭氣的旗號和我們打乒乓球的人是你;那個在籃球場上爭著搶著做裁判的是你(盡管你并不是一個好裁判);那個背著校長堅持搞聯(lián)歡是你;還有……很多很多。我不知道你是否還記得這一個個令現(xiàn)在的我感到不可思議的瞬間。

  此時我還在回味著、回味著,帶著淡淡的微笑----幅幅沒有色彩的版畫----卻也不乏趣味和難以言寓的情感----對了,還有那絲毫不遜于凡高的《向日葵》的藝術(shù)感。

  老師,我有些動搖了,我發(fā)覺自己再也寫不下去了。腦海中浮現(xiàn)的一串串模糊的記憶使我有點茫然失措----這短短的幾頁白紙如何能復(fù)制下我對你的情感和深深的懷念。我臉上的光彩開始漸漸消沉,手中有意而似無意地挪動著,打開抽屜,拿出那張塵封已久的畢業(yè)照,用手仔細地擦去上面的灰塵。那是一張張純真的笑臉----看著照片上的'自己----故意裝出微笑的樣子,心中卻是充滿了對離別的怨言。看著看著,我也笑了。老師,你也拿出來看看吧!瞧你,笑得那么純,那么美,那么和藹可親。天上有一個普照萬物的太陽,而我覺得你就是我心中的太陽。小草感受到了天上的太陽的溫暖,而我和其它同學(xué)則感受到了您的溫暖。在今后的日子里,行走在這個社會的道路上,請您相信:我們不一定會像大樹般絀茁壯,但至少會如小草般堅強!

  老師,我還想告訴你,今晚的星星的多么漂亮,但那鐮刀似的月牙兒已經(jīng)悄悄地睡了……

  祝:

身體健康,事事順心!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇10

敬愛的李老師:

  您好!您辛苦了!

  是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)、教育成一個懂禮貌、有知識、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個瘋丫頭。

  您是我遇到的最好的老師。您對我們既和藹可親,又十分嚴格。記得又一次,我的語文第三單元測試,由于我答題時粗心馬虎,成績考得不理想:不該做錯的題全都做錯了,到發(fā)試卷的時候,我格外緊張。因為我早知道我考得很差了。點到我的名字時,我的心跳加快了,臉紅的像個大蘋果。我想,李老師會批評我嗎?是不是對我很失望呢?出乎意料的是,您并沒有批評我,而是走到我身邊對我說:“你這次雖然沒有第一次考得不好,不要灰心,以后做題細心點,下次一定會行的.,千萬不能氣餒喲!贝藭r,我感到信心百倍。您最后還對同學(xué)們說:“這次考得好的同學(xué),千萬不要驕傲,還要繼續(xù)努力。沒有考好的同學(xué),也不要灰心,下次加油!”簡單的一句話,使我感到您慈母般的愛。時刻提醒鼓勵我們,從不歧視差生,這也是我們對學(xué)習有興趣的主要原因之一。

  您對我們慈中有嚴,上課時,如果有誰不認真聽講,您慈祥的面容馬上變得嚴肅起來,您的眼睛好像在說:“注意力要集中喲,不要開小差!庇浀糜幸淮危险n的時,我的手伸進桌子里面正準備玩東西,您的眼睛朝我瞟了一下,我馬上把手縮回來了。

  您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長有您的汗水;我們的成績有您的心血;我們的作文本上有您的圈圈點點。您真是太辛苦了!因為您為學(xué)生過于操勞,您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永遠是那么年輕。為了感謝您的教育之恩,我以后一定會做一個聽話好孩子。

  李老師,感謝您對我的教育之恩!祝福您永遠年輕,身體永遠健康!

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