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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-03-12 15:58:37 書信 我要投稿

老師的一封信作文范例【9篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師的一封信作文范例【9篇】

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的趙老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,再過(guò)一些日子,我就要離開(kāi)與我朝夕相處的母校和老師,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。回想起一幕幕往事,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):趙老師,您辛苦了!您的教誨我將銘記在心,讓我一生受用。

  還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競(jìng)選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部,但這都是老師直接任命的,如此民主的競(jìng)選活動(dòng)我還是第一次參加,所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿,但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):相信自己,你一定會(huì)成功的!您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信,不僅使我成功地競(jìng)選為班干,還點(diǎn)燃了我后來(lái)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情,讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂(lè)和收獲的喜悅。

  剛剛參加完了六中課改班的招生考試,您便打電話詢問(wèn)我的情況;叵肫鹂荚嚽暗腵那一段日子,我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀,所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后,不停地鼓勵(lì)我,讓我不要喪失信心,又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間,分秒必爭(zhēng)地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話,知道自己被錄取后,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣。如果沒(méi)有您的鼓勵(lì)與幫助,我又何來(lái)的優(yōu)異成績(jī)?

  師恩難忘!趙老師,我感謝您!你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬!祝您永遠(yuǎn)青春美麗,工作順利,培養(yǎng)出一批批棟梁之才!祝小貝學(xué)習(xí)進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:曾婧欣

  20xx年5月4日

老師的一封信作文 篇2

  敬愛(ài)的老師:

  您好!你是平凡中不平凡的人。您如紅燭默默燃燒自己,把我們照亮,正如:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是辛勤的園丁,培育我們這些還沒(méi)有長(zhǎng)大的花朵。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,您剛接過(guò)我們班。那時(shí)我們班在各方面還不怎么樣,同學(xué)也不太聽(tīng)話,讓您磨破了嘴,操碎了心。您不止一次地給我們講道理,不止一次地和我們談心。經(jīng)過(guò)你和我們的共同努力,我們班在各方面都有了很大的進(jìn)步。

  六一的'時(shí)候,您教我們跳舞,教我們唱歌,帶領(lǐng)我們載歌載舞,結(jié)果我們得了全級(jí)一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡欣鼓舞,您陪我們將歡樂(lè)進(jìn)行到底,讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一。

  老師,感謝您為我們付出的一切!

  祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

   您的學(xué)生

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次,老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生,還說(shuō)要選成績(jī)好,紀(jì)律好的'才可以選?墒,我的成績(jī)和紀(jì)律都好,為什么她們不選我呢?她們說(shuō):“因?yàn)槲乙芗o(jì)律,所以我不能選。我說(shuō):“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律,為什么只有我一個(gè)人才可以管,我比你們選的值日生好幾倍呢!那是,我很生氣,也很傷心,我又沒(méi)得罪她們。

  直到有一天,到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候,她們?cè)缭缇腿ブ等樟。我也跟著去,可是,我有事找她們就喊:“吳舒婷、李昕,她們都不理我,可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了,現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人,我感到很寂寞。于是,我想到了向您討教,希望您能幫我擺脫困境。

  祝您工作順利!身體健康!

  您的學(xué)生:xx

  xx年xx月xx日

老師的一封信作文 篇4

敬愛(ài)的鄭老師:

  您好!

  這個(gè)寒假您去哪玩了?我的寒假可有意思了。我和爸爸媽媽一起去了湛江游玩,十分有趣呢!其中,澳內(nèi)海之行讓我記憶猶新。

  那天,大伯開(kāi)車帶著我們,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑就到了目的地——澳內(nèi)海。我迫不及待地下車沖向海邊,放眼望去,只見(jiàn)一艘艘小漁船隨意地停泊在海面上,隨著海浪輕輕搖擺,好一派寧?kù)o的漁港景色。但是大伯說(shuō)山那邊的'礁石海岸更美,所以我們要翻過(guò)一座小山。

  沿著潮濕的沙灘往前走,不遠(yuǎn)就來(lái)到一座山腳下。開(kāi)始我認(rèn)為這小山一點(diǎn)也不陡峭,應(yīng)該很容易爬。沒(méi)想到山路上碎石很多,我好幾次險(xiǎn)些摔倒。爬到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁、滿頭大汗了。我一屁股坐上路邊的大石頭上,再也不肯起來(lái)。這時(shí)大伯遞給我一根登山杖,并且鼓勵(lì)我不要半途而廢,要堅(jiān)持爬到山頂。于是我鼓起勇氣繼續(xù)往上爬。當(dāng)我咬著牙,筋疲力盡地爬到山頂?shù)臅r(shí)候,向下一看,山的另一邊海岸果然是另一番風(fēng)景。只見(jiàn)黑色的礁石屹立在海邊,嶙峋而倔強(qiáng),海浪一層層沖擊過(guò)來(lái),激起萬(wàn)千浪花,正是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”。站在山頂,美麗的景色盡收眼底,我才真正體會(huì)到美麗風(fēng)光在山頂。當(dāng)清爽的海風(fēng)迎面撲來(lái),我不由地張開(kāi)雙手,想起汪峰的那一首歌“這是飛一樣的感覺(jué),這是自由的感覺(jué)……”

  這次游玩,讓我明白了做什么事都不能半途而廢,只有付出艱辛的努力和汗水,才能看到最美的風(fēng)景,才能有所收獲。鄭老師,您覺(jué)得呢?

  祝

  工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年2月14日

老師的一封信作文 篇5

  王老師您好!

  這是學(xué)生寫給您的第一封信。這次語(yǔ)文期末考試我考的不好,讓老師失望,也讓爸爸和媽媽傷心了,我也十分難過(guò)。

  其實(shí)我一直都是很努力的,我也想考個(gè)好成績(jī),但是有時(shí)我也有些貪玩,總覺(jué)得自己什么都會(huì)了,而不去看書。這次我知道錯(cuò)了。我會(huì)更加努力的。

  媽媽說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想做全班第一的學(xué)生不是好學(xué)生。要給自己定一個(gè)高的目標(biāo),使自己進(jìn)步!再進(jìn)步!”

  所以我決定從這個(gè)寒假開(kāi)始努力。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課文,以前不會(huì)的'題目要多多練習(xí),給自己制定一個(gè)嚴(yán)格的寒假計(jì)劃。我要做一只勤奮的笨鳥(niǎo),為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。

  最后祝老師:新年快樂(lè)!

  學(xué)生

老師的一封信作文 篇6

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您雖然已經(jīng)離開(kāi)了人世,但我們時(shí)常想念您、懷念您!您的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我們的眼前!

  三年前,當(dāng)我們還是懵懵懂懂的小孩時(shí),您用那雙溫暖而又有力大手牽著我們細(xì)嫩的小手走進(jìn)教室;三年前,當(dāng)我們還說(shuō)著伢伢細(xì)語(yǔ)時(shí),

  您不厭其煩地用那輕細(xì)的語(yǔ)言教我們說(shuō)話。您用那柔軟而有力的手教我們?cè)鯓游展P,寫字、以及辦黑板報(bào)...…

  記得在二年級(jí)時(shí),您突然得病住進(jìn)了醫(yī)院,當(dāng)我們?nèi)タ赐鷷r(shí),您堅(jiān)強(qiáng)地從病床坐起來(lái)微笑著說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)代理班主任的話,等老師的病康復(fù)后,還會(huì)回到學(xué)校繼續(xù)上課的;趙少木,你的字寫得非常漂亮,要堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí);黃秋玲,你要更加努力,保持好的成績(jī)!边@時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,那樣難受,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。沒(méi)想到,王老師重病纏身,心里卻時(shí)刻惦記著我們的學(xué)習(xí)、我們的成長(zhǎng)……

  聽(tīng)媽媽說(shuō),您被查出來(lái)了晚期肝癌,當(dāng)這個(gè)噩耗傳到我耳里時(shí),我十分驚訝!同學(xué)們也為您的不幸感到悲傷。

  三個(gè)月以后,您卻永遠(yuǎn)的閉上了那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)這個(gè)消息傳到學(xué)校以后,許多的師生為您的不幸感到“十二”分的哀痛。

  老師,您為了讓班上得到榮譽(yù),每天都是第一個(gè)到校;中午為了讓我們更好的利用時(shí)間,您甚至連家都不回。

  王老師,我要感謝您讓我在一年級(jí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),感謝您那么的'關(guān)心我,在我最不明白的時(shí)候指導(dǎo)我,使我在今后的學(xué)習(xí)道路上更加容易。然而讓我最遺憾的是,您卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們!王老師您安息吧,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  此致

敬禮!

老師的一封信作文 篇7

語(yǔ)文老師:

  您好!

  六年的時(shí)光仿佛嗖的一下就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來(lái)小升初的考試,一眨眼我們就從淺薄無(wú)知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐,時(shí)隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

  有時(shí)候我也會(huì)埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外,讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語(yǔ)為伴,但我也明白你對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的,你給我們布置了與眾不同的'作業(yè),讓我們體驗(yàn)到了語(yǔ)文的新奇、有趣,而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀,或許這就是為什么我們班語(yǔ)文如此之好的原因。

  還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同,您不會(huì)因?yàn)樽约菏且幻蠋煻x擇失去玩耍的時(shí)光,沉浸在“對(duì)”與“錯(cuò)”的海洋里,我也和您有一樣的想法,人活著就得有意義,要開(kāi)心,而如果很拘束的度過(guò)一生,那就是毫無(wú)價(jià)值的一生,人的生命里不碰撞出一點(diǎn)火花又怎能點(diǎn)燃我們終將逝去的生命呢!

  王老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

  最后,祝您萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)。

  您的學(xué)生:徐季x

  20xx年7月10日

老師的一封信作文 篇8

親愛(ài)的老師:

  您好。

  一位好的老師,更勝過(guò)博覽萬(wàn)卷群書!在太陽(yáng)的照耀下,最輝煌的職業(yè),就是教師!最輝煌的人,就是您!您是我靈魂的工程師!

  我不是您最好的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。我不是詩(shī)人,我無(wú)法用那華麗的詞藻來(lái)贊美您。我不是作家,我無(wú)法用那優(yōu)美的文章來(lái)祝福您。我不是歌手,我無(wú)法用那動(dòng)人的歌聲來(lái)歌頌?zāi)5,我可以用一封信?lái)表達(dá)我對(duì)您的贊美,我對(duì)您的祝福,我對(duì)您的歌頌。

  可是,無(wú)論多少首詩(shī),多少篇文,多少支歌,多少封信,也表達(dá)不了您對(duì)我的.關(guān)懷,對(duì)我的恩情。您用知識(shí),澆灌著我們的理想之路。您用關(guān)懷,培育著我們心中的星星點(diǎn)火。老師!千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)您的感激之情。長(zhǎng)篇大論頌不盡我對(duì)您的崇敬之心。啊,老師!您對(duì)我的教誨如春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地,如秋雨綿綿落盡。老師!您像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了他人,而您卻將您的一切獻(xiàn)給了他人。

  我親愛(ài)的老師啊,您像樹(shù)木,讓人們?cè)跇?shù)下乘涼;您像小溪,讓魚兒在水中遨游;您像火把,讓世界充斥著光明;您像大地,讓小鹿在地上奔跑;您像秋風(fēng),給我們帶來(lái)涼爽;您像花朵,給我們帶來(lái)美麗的景色;您像冬雪,給我們帶來(lái)歡笑;您像月亮,在黑夜中給我們帶來(lái)一縷明光……

  老師!我想對(duì)您說(shuō)的話,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完。

  祝您

  青春常在

  你的學(xué)生:xxx

老師的一封信作文 篇9

親愛(ài)的楊亞麗老師:

  您好!

  還記得曾經(jīng)的一年級(jí)(12)班嗎;還記得曾經(jīng)不認(rèn)真聽(tīng)課的二年級(jí)(12)班嗎;還記得每次上課都嘰嘰喳喳發(fā)言回答的三年級(jí)(12)班嗎?歲月悠悠,您還想像得到現(xiàn)在的六年級(jí)(12)班嗎?3年過(guò)去了,現(xiàn)在回憶起來(lái),就像是一場(chǎng)電影。時(shí)間真的是很不均勻,時(shí)而慢,時(shí)而快,曾經(jīng)那些稚嫩的我們,已經(jīng)長(zhǎng)成了少年。

  你不在的這段時(shí)間,我們班來(lái)了好幾位新同學(xué),也換了好多新老師。雖然我們?cè)谀虒W(xué)的那段時(shí)間年紀(jì)不大,但是我們依舊非常感謝您的培養(yǎng),我們依舊還記得您這位辛辛苦苦把我們從種子裁成了小樹(shù)苗的老師,為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  也許您已經(jīng)忘記我們了,也許您正站在另一個(gè)學(xué)校的班級(jí)的講臺(tái)桌上用心的講解書上知識(shí),也許,您面臨的'也是另外一個(gè)曾經(jīng)的我們。

  教師節(jié)到了,雖然班級(jí)里沒(méi)有您的身影,雖然也有千千萬(wàn)萬(wàn)的老師也在慶祝,但是我們還是要衷心的祝您節(jié)日快樂(lè)!

  祝

  工作開(kāi)心節(jié)日快樂(lè) 事事順心

  六年前的一(12)班學(xué)生潘之禾

  20xx年9月10日

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