（熱門）給老師的一封信15篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
看見群里您發(fā)的由于新型冠狀肺炎延遲開學的信息，我的心里萬分難過，因為我想您了！我盼望著開學，盼望著見到每天充滿正能量的您。我把對您的思念之情轉(zhuǎn)化為對全國疫情的關(guān)注，我畫了一幅畫，希望您能喜歡！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，回首過去的一年，我想我是幸福的，因為有您這樣無私奉獻的`老師，感謝一年以來您對我的教育和栽培。
您給過我很大的鼓勵，我時常銘記在心。每當我考試成績不理想悶悶不樂的時候，您總是耐心的對我說：“沒關(guān)系，下張卷子好好考，盡自己最大的努力，發(fā)揮出自己真正的水平。”您的話總是讓我很感動。因為我考的不好，您不但沒有批評我，反而鼓勵我，這些小事隱藏在我心中，讓我念念不忘。
您讓我當班長是我的榮幸，您讓我當班長是器重我，想讓我?guī)ьI(lǐng)咱班更加優(yōu)秀。在這一個寒假期間，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，成為您心目中最棒的那個孩子。我一定會更加努力，絕不辜負您對我的信任。
我要好好學習，一定要出人頭地，成功的時候一定會感恩您。因為您每天都會起早貪黑的輔導我們學習，回家之后還要看孩子。我既然有這么一個小小的愿望，我就一定要實現(xiàn)。我一定會好好學習，我一定要加油！
每天看到新聞上感染疫情的人越來越多，我的心就變得特別緊張，我希望疫情不再擴散，我希望感染的人盡快好轉(zhuǎn)，我希望醫(yī)護人員保護好自己，我希望每個人都呆在家中，這就是為社會做貢獻，我希望……最后，我希望早日見到日思夜想的您！
祝
身體健康、工作順利
您的學生：
給老師的一封信2
親愛的田老師：
您好！初一的結(jié)束，伴隨著您的離開，這封信里包含了太多我對您的不舍。您一直都是我最最喜歡的老師之一，我還有很多話想對你說。
作為一位英語課代表，您在我的眼里一，只是因為十分嚴厲，但又負責任的老師。無論我們犯了多小的錯誤，您會很嚴肅的處理，并給予懲罰。有些同學可能不理解您，但我知道您的眼里都是為了我們好，不想讓我們犯過的錯一犯再犯。上您的課，我從來都不感到無聊，因為您講的話都十分的幽默、有趣，讓我們能在快樂中學到知識。
您負責任的精神是我們每個人都能看見的`。雖然您已經(jīng)有孕在身的，但依然努力認真的工作，一直堅持到我們期末考試，都還在為我們上課。有時我們的行為會讓您感到十分生氣，但你依然愿意原諒我們。這也能看出你是一位十分善良老師。日子一天一天的過去，您的肚子也一天一天的大了起來，但你卻從未抱怨過。您對工作的認真，我也是由衷地敬佩。
就這么過著校園生活，恍惚間，您便陪伴我們過了整個初一。當我們班獲得了榮譽，您會替我們開心；當我們遭受了挫折，您會鼓勵我們，告訴我們很多道理；有的時候，您會為我們生氣，時常是因為我們令人失望的表現(xiàn)，但您永遠都溫暖的像我們的媽媽一樣——什么都為我們著想。
最近接到您要休產(chǎn)假的消息，心中即刻涌出不舍、遺憾的情緒，想想下個學期沒有田老師您的陪伴，不知怎么多了幾分惆悵。但是您永遠是我們最優(yōu)秀的英語老師！我們的英語隨時等待您來教學，我們的積極與改變，也隨時等待您的“查閱”。
祝
好好休養(yǎng)，早日歸來。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛的老師：
人們都說：一位老師給學生的諄諄教誨能使這個學生終身受用。從四年級時您接手了我們這個班，到此刻已有近三年時間。在這三年的時間里，您給了我們無數(shù)諄諄教誨，給了我們無數(shù)關(guān)懷與激勵。您對我們的恩情我們感激不盡。我們的.每一點成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎？
到了四年級，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當您走進教室的那一刻，我便認為您是一個和氣可親關(guān)懷學生的老師。您對我們是那么親切，還說您來這個班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的諄諄教誨使我們知道怎樣學習，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)忘卻了，但是有一件事，您賦予我的激勵我卻無法忘記。記得在四年級剛開學不久，您通過幾天語文課發(fā)明我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個毛病，培養(yǎng)我的口語表達能力，好幾次上語文課您都點我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個問題讓我們舉手回答，許多人都爭著舉手，可您沒有點他們，卻唯獨點了我。其實，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因為我那時缺乏信心，我怕回答錯了同學們譏笑我，也怕您當全班同學的面批評我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評我，而是說了一句：“答錯了也沒有關(guān)系”。隨后，便用那飽含激勵的眼光看著我。我頓時信心百倍，回答完問題后，您立即說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時，我也敢主動舉手發(fā)言了。這一切也許您忘卻，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報生它養(yǎng)它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報答讓它自由翱翔的藍天，我也要用好成績來回報您，王老師。
祝您
工作順利。
給老師的一封信4
尊敬的老師們：
您們好!
金秋九月，銀杏飄香，當我們還沉浸在迎新的喜悅之中時，第xx個教師節(jié)又如期而至。對于每一個莘莘學子而言，在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中，敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。在此，請允許我們代表云南大學全體學生真誠地道一聲：老師，您們辛苦了!祝您們教師節(jié)快樂!
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也。敬愛的老師，您們不僅是知識的傳播者，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。在過去的歲月里，無論從盛夏到嚴冬，還是從清晨到深夜，您們辛勤工作，備課閱卷，在講臺上揮灑著汗水，忘我地奉獻。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺講臺上，引經(jīng)據(jù)典，滔滔不絕，談笑間引領(lǐng)我們遨游知識的海洋;難忘那一張張慈祥的面容，告訴我們應(yīng)該如何挺直了脊梁做人做事;難忘實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，映照著老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業(yè)，推進了我校改革、建設(shè)與發(fā)展步伐的加快;您們的辛勤奉獻，換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導，激勵著全校萬余青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦，必將收獲那桃李滿天下的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的.名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安!多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
你的學生：
xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的劉老師：
您好！
作為一名學生，我首先想對您表示衷心的感謝。小時候爸爸曾對我說：“老師是一個了不起的職業(yè)，老師為你們打造了繁花似錦的前程，是你們通向夢想之路的鋪路者，也是你們心靈花園中一位不可或缺的園丁�！碑敃r，我似懂非懂的點了點頭。這句兒時可有可無的話語就這樣深深地刻在了我的腦海中，揮之不去。
我如今的榮譽、成績都應(yīng)該歸功于您。是老師在陽光下為我們播撒下了一粒粒知識的種子，悉心呵護，日積月累，它們已長成了參天大樹，漫步在心田的每個角落，一片知識的綠，一望無際…其生長過程如咖啡，苦中帶甜，輕抿一口，細細品味，醇香無比。無論結(jié)局好壞，其過程總是有苦有甜，令人回味無比。
在這十二個春秋中，能使我憶起的人并不多，要說起給我震撼最深的一個人，那就是劉老師…
還記得在兩年前劉老師剛走進教室時的那一剎那，我就已經(jīng)喜歡上了你，你走路的樣子極其優(yōu)雅，可以用步步生蓮來形容，當看清楚你的面貌時我的心里竟有一絲驚艷的感覺。你面帶微笑，嘴唇勾起一個輕微的弧度，眉若遠山，最美麗的還是鏡片下那雙炯炯有神的大眼睛，說話時聲音極其婉轉(zhuǎn)悅耳，給人的感覺很舒服，如同一泓清泉在滋潤著我干涸的心田。真正令我震撼的并不是你的外表，而是你講課時獨具一格的教學方式。你并不只是一味的向我們灌輸知識，而是很明智的選用引導的方法帶領(lǐng)我們漸漸步入學習的殿堂，盡情享受著學習的樂趣，讓我們學會獨立思考并解決問題。就這樣，我們不僅能在快樂中學習，還在考試中取得了更好的成績。
陽光還是那么溫暖，藍天還是那么湛藍，一個熟悉而陌生的身影映入我的眼簾。平時氣質(zhì)如蘭、氣宇軒昂的劉老師，帶著幾分揮之不去的.疲倦，雖然抖擻精神卻無法掩飾身體的苦痛。劉老師一手端著水杯，一手拿著課本，向講臺走去，短短的距離難以掩飾內(nèi)心的焦急，因為在你的心中承載著六十八顆幼小的心靈，這是你難以割舍的責任。你站在講臺上向下眺望，你的臉色蒼白，兩腿緊緊地依靠著講臺。同學們都跟我一樣發(fā)現(xiàn)了這特別之處，都用擔心的目光偷偷瞄一眼老師。雖然老師生病了，可你對這些卻只字不提，像往常一樣面帶微笑為我們講解課文。你努力將聲音放大，并將課文講的活潑生動，但是難以掩飾聲音的顫抖，六十八顆心，不，是六十九顆心，此時此刻融為一體，一起跳動，奏響了人生最美麗的樂章。你的舉動大大激發(fā)了同學們學習語文的興趣，同學們對你講的知識如醉如癡，就在這在美妙的知識海洋中盡情玩耍，吸取知識海洋中的每滴精華。每當老師提出一個問題時，同學們?yōu)榱耸鼓愕玫揭稽c安慰與回報，平時不踴躍發(fā)言的同學都努力將“豆腐腦”轉(zhuǎn)起來，自豪的將手高高舉起，較好同學更不用說了，早已自信滿滿將劉老師最喜歡看到的手兒樹林高高立起。被有幸提問的同學也盡全力將問題回答的既流利又準確，你蒼白無力的雙頰上終于艱難擠出了一絲疲倦的笑容。同學們的勤奮和努力給予了你極大的鼓勵，六十八顆心匯集成一股強大的精神支柱，這精神支柱促使你產(chǎn)生更大的動力繼續(xù)繪聲繪色、興趣盎然的為我們傳授新的知識與寫作妙招，潤物于無聲中滋潤了我們干渴的心田。不知不覺，下課鈴奏響，可同學們似乎沒有察覺，因為同學們都陶醉在了語文海洋之中，直到劉老師說下課，同學們才知道一節(jié)活躍而又獨具特殊意義的語文課又要跟我們說再見了。同學們戀戀不舍，齊刷刷的站起來目送你的離開。一陣沉重咳嗽聲，逐漸隱約消失，我再一次被老師處處都為我們學習著想的品質(zhì)所感動。
在童年的回憶中這篇美麗的樂章將深深烙印在我的腦海之中…
一首熟悉的歌兒在我耳旁回蕩：
“靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
啊每當想起您
敬愛的好老師
一陣陣暖流心中激蕩
培育新一代辛勤的園丁
今天深夜啊燈光仍在亮
嘔心瀝血您在寫教材
高大的身影映在您窗上……
20年2月27日
給老師的一封信6
敬愛的史老師：
您好！
您辛苦了。光陰似箭，日月如梭，今天我們畢業(yè)了，就要離開母校，離開您和同學們了，想到這兒，我的心中就泛起一絲不舍。老師，您的嚴格讓我學會了做人，您的關(guān)懷讓我成長，您講的課生動有趣，每堂課都為我們打開了一個新的窗口，讓我們看到一個五彩繽紛的`數(shù)學世界。老師，您是紅燭，為我們獻出了所有光和熱；老師，您是園丁，辛勤地哺育著我們茁壯成長；老師您是青藤，引領(lǐng)我們登上知識的高山。
史老師，在小學最關(guān)鍵的一年中，您為我們付出的心血和汗水，我們不會忘記。在六月份高考時，您的孩子最需要您陪伴的時候，您卻天天為我們上課復習，答疑解惑這些點點滴滴，溫暖著我的心靈。是您引領(lǐng)我在求學之路上奮勇前進，是您的因材施教，讓我深深地愛上數(shù)學，總之我的每一點進步，每一次成功，都離不開您的幫助和諄諄教誨。
小學的學習生涯今天就結(jié)束了，我們即將踏入初中的校門，到那時我們會有新的集體，新的老師，但我永遠忘不了在我人生第一個轉(zhuǎn)折點上同我一起前行的老師，您的親切，您勞累的身影，您會心的微笑。
史老師，您的微笑給予我鞭策，給予我鼓勵，它將在我的記憶深處扎根，伴隨著我去迎接新的明天！待我學業(yè)有成的那天，我一定會回來看望您敬愛的史老師。
祝您身體健康，桃李滿天下。
何震宇
20xx年6月30日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
首先我要感謝您對我的的培養(yǎng)和鼓勵。
您是我的啟蒙老師，我接受您的諄諄教誨，您教會了我第一個拼音字母；教會了我寫第一個生字；教會了我如何做人；教會了我許許多多的道理……。
老師我對您造成過許許多多的困擾，我以前很調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，也經(jīng)常被叫家長，但我知道您是真心為我好，我也從來沒有討厭過您，請您原諒這些年來我對您造成的麻煩。對不起，李老師！
老師，您還教會了許多生活方面的'技能，您教會我們?nèi)绾握頃�，如何分類試卷，教會了我們許許多多，使我們不僅學到了知識，還從您身上學到了許許多多的優(yōu)點，完善了自身，也越發(fā)對老師您敬佩了。
老師，我還要感謝您，感謝您對我的付出，感謝您教會我的知識，感謝您為我所做的一切！
如今我也馬上就要離開老師您了，不過我會一直記得李老師您，不為別的，只為您是我的啟蒙老師，您教會了我許多，是我一生忘不了的。
最后，希望您每天都快快樂樂的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的王老師：
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書的幾個月，內(nèi)心感到無比充實。是您，陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語文課，你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽得津津有味，因為是初到忠山小學，來到這個新環(huán)境有種陌生感，每到下課時，你新切地問：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說真的，當時我的'心很受感動，我在心里對自己說，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學習狀態(tài)，努力爭取成功。王老師，您因為中途有事外出學習，全班同學都依依不舍，盼望著您早些回來，我們真切地感到一天都離不開你，是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責，每次考完試，你會叫上考得不好的同學到辦公室談心，幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時，你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題，每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書，希望我們?nèi)嗤瑢W考得好一點，過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛的王老師，祝你身體健康平安幸福！
您的學生許xx
20xx年2月3日
給老師的一封信9
最親愛的老師：
您好！
老師您像蠟燭，燃燒了自己，點亮了他人；老師您像慈母，哺育著我們，教我們知識，教我們做人；老師您像園丁，辛勤地哺育祖國的花朵，卻不求一點回報。
老師，您是專注的。
您每當給我們講解難時，總會毫不猶豫地把心里的想法全部告訴我們，正確地指引一步步我們向答案靠近。而且您只要每講完一件事，都會問一句：都會了嗎？只要有同學不會，您都會一一為我們講解，毫不會覺得煩。
老師，您是辛勤的。
您雖然一天會給我們布置很多的作業(yè)，但我們一點也不覺得辛苦，因為您比我們更辛苦。因為您給我們布置，明早就會不休息地給我們檢查。檢查完上課還會給我們講解，講解完您還會給我們檢查一次，看看我們改正了沒。
老師，您是幽默的。
記得有一次上課，您給我們講解一題，您問：誰是單位“1”？有一個同學，大聲地說：媽媽�。ㄗ�:那同學叫媽媽是因為媽媽是那道題的單位“1”）我們聽后哄堂大笑，您說：呵……呵呵，某某某（不能出現(xiàn)真名只好用某某某來代替）雖然你積極回答問題，但……這樣回答問題有些不好，不過在學校我就是你們的媽媽！
老師，你是善良的，記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我。而是放學的時候把我叫到辦公室，和我講在課堂上我的`不當之處�；丶业穆飞希业念^腦里一直回味著您跟我說的話。但是以后我還犯過這樣的錯誤，但沒有對我說。老師我要謝謝你，因為您保存了一個孩子的自尊心。
現(xiàn)在雖然我己經(jīng)六年級了，但我不會忘了您的，我也會經(jīng)常去看您的。
祝：
身體健康，天天幸福。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
親愛的老師：
您好！您最近好嗎？臨近畢業(yè)，我有許多埋藏在心底的話想對您說。
至今依舊清晰地記得六年前，我第一次背著書包走進校園，看著一切都是那么的陌生，我很害怕，我想回家、我想找媽媽�？粗車耐瑢W聚在一起玩耍、說笑，可我一個人坐在教師的角落里哭泣，是您走進教室，牽著我的小手，讓我融入集體當中。您手心里的溫暖恰似秋日里陽光的溫度，溫暖了我的全身，溫暖了一顆幼小的心靈。
在我們上五年級的時候，大家都在為升六年級而發(fā)奮努力，而在這時您病了，您的腿疼的走不動路。醫(yī)生建議您住院治療，為了不耽誤我們的學習，您帶病上課。每天上課時，您的腿疼痛難忍，您就在腿邊放個凳子把腿放上去，用另一條腿支撐著地面。您咬著牙、忍者疼給我們上課，我們看在眼里，疼在心里。
親愛的老師，年時園丁辛勤培養(yǎng)、悉心教導著我們；您是春蠶，為教育事業(yè)奉獻出自己的'青春，無怨無悔；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。親愛的老師，千言萬語匯成一句話：“老師我們愛您，您永遠是我們的好老師！”
此致
敬禮
您的學生：胡丹怡
20xx/7/25
給老師的一封信11
尊敬的林老師：
您好！
您最近過得好嗎？我有很多話要對您說，可是一直沒勇氣說出來，今天我要借著這個機會，把我想說的說出來。
林老師，您當班主任累不累啊，我們同學們讓您操心了。課堂上，您經(jīng)常用有趣生動的語言讓我們快樂地學語文。記得有一次，我們學習《牛和鵝》這篇課文時，您一上講臺就笑著對我們說：“這篇課文，我們要“牛”它個三天�！蹦且豢蹋瑢W們都笑了。您總是想方設(shè)法激發(fā)我們的學習興趣。您的`課堂永遠是那么吸引我，在聽您講課時，我會全神貫注，細心聆聽，很快鈴聲就響了，但我感覺仿佛只過了一分鐘。我知道，您每一次上課前都會花心思認真?zhèn)湔n，即使有時您喉嚨不舒服，您還會堅持上課。您總是為了我們的學習著想，我們感動不已。
課余時間，您是這么的親切。上學期，學校組織了一場足球比賽，當小昊同學一腳射門，我們班贏得了比賽的時候，您開心得“一蹦三尺高”，開心得就像個大孩子。秋游時，您還會與我們談天說地，就像我們的好伙伴，好不暢快！天氣冷時，您會對我們噓寒問暖，擔心我們穿得暖不暖，早上吃得飽不飽，您就像我們的媽媽。
您是三年級才接手我們班的，到現(xiàn)在不過一年，但我卻覺得我們好像認識了很久，像我的家人一般。真希望您能一直教我們！
祝
一帆風順，心想事成！
您的學生：維洛
20xx年11月26日
給老師的一封信12
尊敬的王老師：
您好！六年的時光就像握在手里的細沙，不知不覺間便沒有聲音地悄悄溜走了。是誰教會了我們許許多多的知識？是誰讓我們懂得尊師重道，尊老愛幼？是您！王老師！我們都曾受過你的批評，受過你的.表揚，而這些，我們都會埋藏在心里面，永不遺忘。
記得在不久前，您拿了幾張描寫辯論會的作文讓自己來讀，其中就有我的一份，第一個讀就是我先讀。我拿著作文稿，走到中間，開始讀起來：“記一次辯論會，今天……”可沒讀到多久，你就大聲的說：“讀的太快了，重新來一遍�！蔽抑缓糜种仡^開始讀過，這次開頭不快了，可是，當我讀到正方代表時，口突然“打結(jié)”了，我居然把第二聲讀成第四聲，第四聲又讀成了第三聲，聽起來是那么的別扭。而這時候，你又批評我說：“給你讀你就要讀好一點，連朗讀都不會，以后在社會怎么辦啊！”我聽了以后，有點抱怨的看了你一眼，但還是讀了下去。后來，我才明白你批評我是要我朗讀要好，否則在社會上這樣亂七八糟的讀，會被人誤會自己是在嘲笑別人。
不論是批評還是表揚，這都是老師處處為我們著想，想要我們一心學習。別人都說老師就像是園丁，這句話說得一點也沒錯，老師，您就是我們辛勤的園丁，你為我們這些花花草草付出了許多。在此，我只能對您說一句：“老師，謝謝您！
祝
身體健康
你的學生：簡揚輝
給老師的一封信13
敬愛的老師：
您好！
“春蟬到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的項老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
項老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的'目光，我便從心底？發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。項老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們?nèi)找共賱凇Ｄ褚晃粐绤柕母赣H，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？�。±蠋�，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的項老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛的老師：
您好，這天我給您寫這封信，是懷著萬分激動的情緒，您在學校就像我的父母一樣，無微不至的照顧著我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說老師的無私奉獻，不求回報的`精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無聞的堅持了20幾年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時候您就帶上我了，當時我們并不熟悉，但您卻個性照顧我，我也很喜歡您上的課，我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡您，您當時給了我很大的鼓勵。但是，到了初三的時候，我們已經(jīng)分開了，彼此不再一個班了，我遇見了新的老師、同學，當時我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過難關(guān)，在我們分開的這些日日夜夜我無時無刻不記得您的教導，無時無刻不在牽掛著您。
老師您告訴我，在家做個好兒女，在校做個好學生，我必須會謹記您的教導。
在那里，我想對您說，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！
您的學生：XX
給老師的一封信15
親愛的蔣老師：
您好。
我是您教過的學生，蔣老師。您為了讓我們的學習提高，嗓子都喊啞了，現(xiàn)在好了么？
將老師，這兩年來您很關(guān)心我，也很幫助我的學習，您如同我的第二個母親那樣傳授我您的知識，老師，您真的`是太偉大了。有一次，上語文課時，您給我講了一個問題的答案，我沒聽懂，您就在下課時間給我重新講了那個問題的答案，您的這種做法在我眼中是獨一無二的，真叫我敬佩。蔣老師，我不知道給您添了多少麻煩，讓您上過多少火，可您卻一點兒也不生氣，老師，您用大海般的胸懷，來教導我，您的所作所為我時時刻刻都記在心里。記得在五年級的時候，我失落了，在我寫作業(yè)的時候，我老是半途而廢，到了第二天，作業(yè)才沒寫完，您沒有批評我，您用生動的話語，安慰了我幼小的心靈，您的話語像雨露，滋潤著我干潤的心田。老師，您就像一棵樹，給我們陰涼；您就是太陽，照耀我們前進；您就是蠟燭，點燃自己，照亮學生。
蔣老師，我祝您在20xx年里福如東海。壽比南山。牛年大吉。牛氣沖天。
XX
20xx年4月20日
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以給老師的一封信03-18
老師的一封信04-06
給老師一封信08-17
[精選]給老師的一封信08-26