[集合]實(shí)用的一封信的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一封信的作文 篇1

親愛的媽媽：

　　您好，親愛的媽媽，您的身體最近好嗎這幾天過得舒心嗎？你最近照顧好自己了嗎？

　　你還記得那天嗎？您說好我考上95分就會(huì)給我一個(gè)獎(jiǎng)品，可當(dāng)我拿回卷子時(shí)，你只夸了我一句：“考得還不錯(cuò)”根本就沒有提獎(jiǎng)品，這個(gè)兩個(gè)詞，我卻忍不住想對(duì)您說：“媽媽我的獎(jiǎng)品呢？”可您說的那句話讓我很是傷心，“別買了，下次考98分兒我就真的給你買�！�，您怎么可以說話不算數(shù)呢，我默默的落下了淚，在這里我想對(duì)媽媽說，媽媽你可以不給我買獎(jiǎng)品，但是我只希望您適當(dāng)?shù)腵鼓勵(lì)我，會(huì)讓我高興許久。在要求成績(jī)時(shí)，也要考慮我的感受。

　　雖然你總是這樣，但我還是很愛你的，你會(huì)一直保護(hù)我愛護(hù)，我怕把我弄丟，怕我受傷，怕有人欺負(fù)我，每天都和我寫作。不會(huì)的題都會(huì)幫我解決，媽媽我覺得您真的很好，您是這個(gè)世界上最美最好的母親了，媽媽我愛您。

　　祝親愛的媽媽身體健康，萬事如意，每次吃飯都有肉吃，每次逛街都有錢花。

一封信的作文 篇2

　　尊敬的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，周圍會(huì)突然響起一陣美妙的音樂，我們已經(jīng)和這種音樂斗爭(zhēng)了很久了，可就是扳不倒它，它不是什么次聲波，更不是什么魔音，它就是社會(huì)上的'老大難問題一一廣場(chǎng)舞，每次我寫作業(yè)的時(shí)候，它總會(huì)突然出現(xiàn)，嚇我一跳，打斷我的思路，恨不得一把把它捏碎，然而心里卻常常心有余力而不足，知道很煩很討厭，但常常只能乖乖的閉上嘴巴，拿她們一點(diǎn)辦法都沒有！

　　再來說說有關(guān)部門的你們，一心想要息事寧人，每次把電話打過去，總是信誓旦旦的對(duì)我們說保正弄好，時(shí)間一久就開始拖，或者讓我們把電話打給別的部門，甚至把我爸的手機(jī)拉進(jìn)了黑名單！這不是你們嚴(yán)重的失職所造成的嗎？

　　其實(shí)我也知道這些大媽都不是省油的燈，大多是退休在家沒事干享清福的老人，讓他們安分守己基本是不可能的，耐不住寂寞，于是自發(fā)組織了幾個(gè)小團(tuán)體一起跳廣場(chǎng)舞，無非是找?guī)讉�(gè)舞伴，交幾個(gè)朋友，聊聊天，繞繞嗑，吹吹牛。說它是癮也行，說它是一種精神寄托也行，至于怎樣解決這個(gè)問題，我向你們提供以下幾點(diǎn)方案種建義。

　　一是盡量做到早開早關(guān)，可以在人們上班時(shí)，找一塊遠(yuǎn)離居民樓的一塊地方過一把舞癮。實(shí)在找不到一個(gè)合適的地方，就讓那些大媽早上跳，權(quán)當(dāng)晨練，還給人們當(dāng)了鬧鐘。一舉兩得。

　　二是聲音要小，如果你早上跳不行要晚上跳，那也行，但前提是聲音要小，小到不憂民為止！不要像我們那里一樣聲音高達(dá)一百分貝。

　　三是你們有關(guān)部門可以專為那些大媽們規(guī)劃一個(gè)區(qū)域或成立一個(gè)專區(qū)。只要夠遠(yuǎn)，你們自己去跳也可以。

一封信的作文 篇3

　　敬愛的老師：

　　老師，我有無數(shù)感激的話想對(duì)您說。

　　因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問題總是苦口婆心的解釋，您講起課來頭頭是道、口若懸河；您分析問題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。

　　因?yàn)槟�關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。您便是春蠶。

　　但誰會(huì)曾留意過，這么多年來，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無聲無息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無私的`心與博大的胸懷！老師教給我們知識(shí)，教育我們道理，教會(huì)我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復(fù)返，但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛戴將永不變！

　　敬愛的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績(jī)而擔(dān)憂的神情；我永遠(yuǎn)忘不了，同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑；我永遠(yuǎn)也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心間！

　　網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì)永恒！驀回首，串起春秋的腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

　　我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬語，也道不盡我對(duì)您的深深敬意，我多么想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年12月7日

　　您的學(xué)生：陳佳儀

一封信的作文 篇4

　　您好！讀了您的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。感謝您站在人道主義上來評(píng)判這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　首先，我要感謝您。感謝您對(duì)圓明園的贊美。您用詩一般的語言贊美了圓明園的價(jià)值。

　　雖然說，您不是中國人，但我知道，您擁有那顆正直的`心。您并沒有應(yīng)為自己是法國人而盲目幫著自己的國家，替自己的國家說話；相反，您還為了中國而大膽的寫下了這封包含著人道主義的信，憤怒的譴責(zé)了侵略者的罪行，表達(dá)了對(duì)被侵略者掠奪的中國的巨大同情。并且，您的這封信很有可能會(huì)為您引來殺身之禍，您一定會(huì)知道。但即便如此，您依然寫了這封信，愿意被別人當(dāng)作叛國賊。

　　我們都知道，圓明園，東方的驕傲，人類的精髓，世界的奇跡。就在人們快樂的享有它的時(shí)候，兩名強(qiáng)走了它，東方的驕傲停止了，人類的精髓消失了，世界的奇跡也隨之毀滅。人們應(yīng)該為此而感到惋惜。那是中華人民花費(fèi)了兩代人的生命換來的！

　　最后，再次感謝您對(duì)圓明園的評(píng)價(jià)，雖然它已不復(fù)存在，但我們要留下那片荒蕪，因?yàn)樗�記下了中國人的恥辱！

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