一封信作文匯總【3篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的一封信作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一封信作文 篇1
親愛的表哥：
你好！我已經(jīng)好幾年沒有見到你了，真得很想你。
再過一個月的時間我就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的畢業(yè)升學(xué)考試，聽說可能又是全市統(tǒng)考，不用說，我心里自然十分緊張。因為這不再和以前的考試一樣，是一個班、一個年級的學(xué)生比高低了，而是一個市的學(xué)生來競賽，并且我們六年級，代表了我們整個學(xué)校。也因為這個，班上的每一個同學(xué)都暗自憋著一股沖勁兒，誰都希望自己在畢業(yè)考試時取得一個好的成績，我也不例外�；氐郊椅視䲠D出一些時間來復(fù)習(xí)，星期六、星期日我會抓緊時間寫作業(yè)，用剩下的時間來復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。我可不希望讓自己掉隊。如今的'考試愈加頻繁，年級的前150名要張榜公布。老師為了讓我們有一個好成績，要下午上學(xué)時早點到校，下學(xué)后還要補課。給我們布置大量的課前作業(yè)與閱讀。
我現(xiàn)在正按著你交給我的方法學(xué)習(xí)。背課文時理解句子意思，早晨六點起床學(xué)英語。我按照你說得做了，果真像您說得一樣，早晨腦子最清醒，英語讀寫水平有了很大提高，背課文的速度也越來越快。
我還一直堅持鍛煉身體，每天騎車上下學(xué)，晚上寫完作業(yè)后，和父母出去散步，下樓跳繩，跳臺階，練習(xí)跳遠，為體育考試做準(zhǔn)備。因此我的身體很健康。
今年暑假時，我會到蘭州去玩，希望你能給我們當(dāng)導(dǎo)游，給我們介紹一下蘭州的風(fēng)景名勝，讓我增長見識。我還要品嘗一下特色的蘭州拉面，聽媽媽說，她以前在蘭州上學(xué)，經(jīng)常它，吃一口，回味無窮，味道極好。
我還想利用這個暑假預(yù)習(xí)新課，為初中學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，更愿意得到你對我學(xué)習(xí)方面的指點和幫助，使我的成績有顯著提高。
替我向姥姥姥爺、舅舅舅媽問好。
祝你身體健康、萬事如意！
你的表妹：蓓蓓
一封信作文 篇2
尊敬的家長你們好：
歡迎你和你的寶寶來到半日班！
首先，當(dāng)您把孩子送到幼兒園，把他們?nèi)崮鄣男∈址旁诶蠋煹氖种�，就請你放心，我們老師將會像呵護花蕾一樣去關(guān)愛每一個孩子，讓他們像在家中一樣安全、愉快，并學(xué)會本領(lǐng)，
我班是園里最小的班，小朋友都是新生，孩子們在家長無微不至的關(guān)愛下，初次來到陌生的環(huán)境和集體，他們將面臨與親人分離和對新環(huán)境適應(yīng)的雙重心里壓力，往往表現(xiàn)為焦慮、哭鬧、煩躁，有的還出如：打人、抓人等，這些行為表現(xiàn)的強弱還與幼兒的年齡、氣質(zhì)、環(huán)境等因素有關(guān)。
總之，新生入園產(chǎn)生的暫時性分離焦慮是必然的，也是正常的，作為家長請你不要太為此擔(dān)憂，請你協(xié)助作如下：
一、在孩子初入園階段，為幼兒帶一件孩子心愛的玩具陪伴幼兒，以幫助孩子緩解分離焦慮帶來的心里壓力。
二、堅持送幼兒來園，家長一定要堅持送，三天打魚、兩天曬網(wǎng)，只能延長孩子的.適應(yīng)期，反而對孩子不利。
在此，希望你多于我們溝通，在家園共育方面請你與我們合作、當(dāng)然，這些還需要你對我們工作的理解和大力支持。
最后，我班全體老師真誠的希望你為我們的工作提出合理化的建議與指導(dǎo)，共同為幼兒的身心健康發(fā)展做努力。
半日班全體老師
二零xx年八月
一封信作文 篇3
尊敬的孔子：
您好！
我是一名與您相隔兩千多年的初中生。您的《論語》我雖不能完全悟懂，但隨我的成長還是可以感受到那樸素文字的力量，它陪我一路走來，教我如何快樂地生活，甚至改變了我以前所謂的理想觀。
您說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”對于我這個生活在當(dāng)今這個物質(zhì)至上時代的孩子來說，最大的理想就是掙最多的錢，買大房子，過有錢、有面子的生活，因此，我在讀書、考試時，只在乎考試成績而忽略了學(xué)習(xí)過程的快樂和意義，慢慢地缺失了那種幸�？鞓返母惺�。我的思緒是混亂的，內(nèi)心充滿不安，兩千多年后的今天，帶著懷疑和矛盾，我鋪開稿紙給您寫信。
記得在《論語·先進》中，您問弟子們的志向，子路、冉有、公西華，他們的態(tài)度一個賽一個的謙遜，可您卻沒有給予什么評價，而是問曾皙“點！爾何如？”曾皙曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠爾歸。”您卻喟然嘆曰：“吾與點也！”我很是吃驚，這叫什么宏圖大志，哪比得上子路，可您對“率爾而對”的子路回以微微冷笑。我看到這時十分不解，老師難道不希望學(xué)生有大的抱負(fù)么？可現(xiàn)在，我竟也好想在春天穿上春裝，在這個大地復(fù)蘇的季節(jié)與好朋友們?nèi)ラ_凍的沂水中洗滌自己，在云霧臺上和春風(fēng)自然相融、共舞，然后唱著歌回家�？蛇@對于今天這個高科技反季節(jié)的時代來說很奢侈，而我的“理想”哪里稱得上是理想，不過是一種違背內(nèi)心的物質(zhì)至上的自私思想的'體現(xiàn)。多年后，住上大房子的我能得到心靈的快樂安逸和滿足嗎？如果每個人都為了金錢和物質(zhì)拼搏，又有什么意義呢？學(xué)習(xí)和生活的快樂在乎于過程的體驗，在乎于方法的掌握，對知識的運用，想到此我自己竟也釋然了，學(xué)習(xí)的動力反而如泉水一樣涌了上來。
學(xué)習(xí)和做人，是我這個年齡的少年一直在困擾的問題�？吹侥卮鹱迂暤娜齻�問題時把“士”分為三個等級：第一級是“不辱君命”；第二級是“不辱祖先”；第三級是“言必行，行必果”。審視自己，竟連第三級都做不到。
于丹在解說《論語》時講過，一切高遠的理想都建立在樸素的起點上，了解心靈的愿望，一個有擔(dān)當(dāng)、有信念的人才會在這個社會上有所建樹�！墩撜Z》傳遞出溫柔的力量，它鼓勵我們關(guān)照內(nèi)心，讓我們有理由相信我們的理想是有根的。
對我而言，只有養(yǎng)成好的品德、習(xí)慣，才會更好地去學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，服務(wù)于社會。而您樸素的語言足以令我在成長之路上陷入深深的思考。兩千多年的距離，我以文字向您闡述一個初中女生的煩惱，假如可以穿越，我會與您席地而坐，去傾聽曾皙寧遠的琴聲和您的諄諄教導(dǎo)�？粗竦难劬Γ眯娜ジ形虺砷L！