給老師一封信作文匯總3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛(ài)的付老師：

　　您好！

　　不知不覺(jué)，您已經(jīng)教了我們六年的'語(yǔ)文了。您也是我們一到六年級(jí)的班主任。在這六年里，您對(duì)我們不知付出了多少心血；不知為我們煩惱過(guò)多少次；不知幫助我們過(guò)多少次，您在我們心中是最親切、和藹可親的！

　　因?yàn)槲覍?xiě)字總是很不認(rèn)真，寫(xiě)得很難看，老師您都不知道批評(píng)過(guò)我多少次了�？墒俏铱偸菍医滩桓�，字仍然那樣難看。有時(shí)字寫(xiě)得好了，老師表?yè)P(yáng)我了，可沒(méi)過(guò)多久，字又回去了，不認(rèn)真了。

　　在一次考試上，我為了能快些完成試卷，就寫(xiě)得很快，字又難看又不認(rèn)真，作文里的字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜！有些字連我都看不懂了。試卷發(fā)下后，老師就批評(píng)我，說(shuō)：“全班就你一個(gè)人扣光了書(shū)寫(xiě)分！字寫(xiě)得那么離譜有些都不是字了。”那張?jiān)嚲碛行╊}目原本我對(duì)了，可因?yàn)槲易謱?xiě)得太難看，被老師批成錯(cuò)的了。讓我只考了六十幾分，這代價(jià)太大了！

　　老師每回批評(píng)我字寫(xiě)得難看后，我只是把字寫(xiě)得好看幾天，子就又開(kāi)始“龍飛鳳舞”了！我要記住來(lái)時(shí)的畫(huà)，一定要把字寫(xiě)好看，雖然很難改，但我相信“功夫不負(fù)有心人”我一定會(huì)把字寫(xiě)好看。不讓老師為我操心了！

　　祝您

　　青春常在！

給老師一封信作文 篇2

　　敬愛(ài)的董老師：

　　您好！

　　許久沒(méi)同您聯(lián)系了，十分掛念，不知近來(lái)可好？

　　我現(xiàn)在進(jìn)入了新的初中，又開(kāi)始了嶄新的學(xué)習(xí)旅程，面對(duì)新的環(huán)境和新的同學(xué)，我還是依舊多交朋友，努力學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)高了，但也變瘦了。初中和高中的課業(yè)負(fù)擔(dān)不輕，很少有時(shí)間和精力多去鍛煉身體，體質(zhì)也略有下降吧！

　　董老師，您過(guò)去是我的老師，現(xiàn)在是我的老師，將來(lái)也必定還是我的老師。

　　記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您剛參加工作還很年輕，我們也還很幼稚。六年中，您同我們一起成長(zhǎng)，悉心教授我們知識(shí)，培養(yǎng)我們健全的人格。

　　您的語(yǔ)文課是我小學(xué)時(shí)的最?lèi)?ài)，所有的課程中，我聽(tīng)得最認(rèn)真、回答最踴躍的就是您的語(yǔ)文課了。生動(dòng)形象、結(jié)合生活、通俗易懂是您教學(xué)的最大特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。一二年級(jí)學(xué)習(xí)生字和生詞時(shí)，您總會(huì)把一個(gè)字的部首和主體拆開(kāi)來(lái)講，同時(shí)結(jié)合字的讀音、由來(lái)及字意，甚至有時(shí)您還會(huì)假設(shè)一個(gè)情景、講一個(gè)小故事來(lái)加深我們的認(rèn)識(shí)和理解。每一節(jié)課我都十分滿足而又十分渴求。

　　您對(duì)我以及全體六三班同學(xué)最大的幫助莫過(guò)于做人。您總是呵護(hù)著我們的心靈，讓我們的心中充滿了陽(yáng)光和愛(ài)，讓我懂得了接人待物時(shí)最起碼應(yīng)本著善良、真誠(chéng)、溫和的原則；同家人生活時(shí)要懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩；生活上應(yīng)節(jié)儉自持，不要買(mǎi)太貴的東西，不要有過(guò)激的行為；學(xué)習(xí)時(shí)最起碼要本著為自己和自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待。您像太陽(yáng)，盡力呵護(hù)我們，讓我們遠(yuǎn)離社會(huì)的黑暗和骯臟的'一面，讓我們的心中溢滿了陽(yáng)光、愛(ài)與希望！雖然有人責(zé)怪您太過(guò)呵護(hù)我們，讓我們這些生長(zhǎng)在溫室中的花兒經(jīng)不起風(fēng)吹浪打。但我深深知道，您是深?lèi)?ài)著我們的，而且沒(méi)有健全的心靈和良好的心態(tài)作為根基又如何在風(fēng)大浪急的社會(huì)中穩(wěn)穩(wěn)扎根呢？

　　您對(duì)我的教育和培養(yǎng)，毋庸置疑已成為我堅(jiān)強(qiáng)性格的一部分。

　　董老師，我永遠(yuǎn)敬您！愛(ài)您！

　　此致

敬禮

學(xué)生

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的XX老師：

　　您好!

　　最近身體好嗎？特別感謝您的教導(dǎo)。因?yàn)槟�讓我知道，人有不同的地方，也有相同的地方�?/p>

　　記得那一次：我們洗完澡的時(shí)候，才剛過(guò)一會(huì)兒，我就情不自禁的談起了陳老師的事情。在這兒，我想給您說(shuō)一聲對(duì)不起。我根本就沒(méi)有把您放在眼里。我就一直說(shuō)，您的臉一直變。等我說(shuō)完的時(shí)候，您走了。我跟魏龍彪又爭(zhēng)吵起來(lái)。我也是一不小心的說(shuō)了不該說(shuō)的話。我說(shuō)：“我就不愿意呆在這個(gè)班�！边@也是一瞬間，魏龍彪就去告我。我懇求的說(shuō)：“我不是這樣想的，我是一不小心，嘴也是不由自主的說(shuō)的�！蔽覕r了他一會(huì)兒，就放手了。因?yàn)�，我知道我說(shuō)了不該說(shuō)的話。就這樣，在站隊(duì)的您說(shuō)讓靳浩然點(diǎn)人數(shù)，意思就是我說(shuō)了不該說(shuō)的話，讓我好好的反省反省。他們走了以后，您把我叫到了身邊，就給我說(shuō)了許許多多的`話。您說(shuō)話的時(shí)候，我知道自己犯了錯(cuò)誤，所以我哭了。最后，快到教室的時(shí)候，您特別關(guān)心的我，讓我擦了眼淚，進(jìn)了教室。

　　陳老師跟您有一個(gè)共同特點(diǎn)“幽默”。原來(lái)，陳老師在的時(shí)候，也會(huì)給我們說(shuō)說(shuō)笑話。但是，說(shuō)的時(shí)間有時(shí)候短。您說(shuō)的時(shí)間很長(zhǎng)。這就是共同中的不同。還有，您和陳老師也有不同的地方。陳老師非常溫順，而您非常嚴(yán)厲。俗話說(shuō)的好：嚴(yán)師出高徒。陳老師就是因?yàn)樘珳仨槪�所以我們�(cè)诩o(jì)律方面不行。您來(lái)了，就把我們訓(xùn)的一個(gè)個(gè)跟“機(jī)器人”一樣聽(tīng)話。這讓我知道，您和陳老師有著很大的區(qū)別。

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