老師的一封信作文常用【4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的老師的一封信作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
敬愛的老師:
您好!燕子去了,有再來的時候;柳樹枯了,又在綠的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,任老師,我就要與您分別了,什么時候才能在看見您那熟悉的背影,什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景,什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學生活即將結束,在這六年里,我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的`呵護下,我們從一個個不懂事的小孩子,變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。
當新學期的第一節(jié)課,您在給我們上課的時候,您常常將您小時候的事講給我們聽,您說現(xiàn)在的小孩子命真好,就像捧在手中的掌上明珠,單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊,我們知道,這是您對我們的關心。
老師,您一心一意為我們,消耗了青春,您就像辛勤的園丁,哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學生:周秀敏
XX年1月15日
山西省晉城市鳳礦小學六年級:周秀敏
老師的一封信作文 篇2
老師:
您好!
不知不覺暑假就要結束了,馬上就要開學上四年級了。頓時我的內(nèi)心有些不安,四年級您還教我們嗎?聽說,四年級老師要大調動,不知是否您還會教我們?
想著想著,我的眼睛模糊了,淚水浸濕了我面頰。媽媽問我:“婉兒,怎么了?”我揉了揉眼睛說:“沒事,我想我們的老師了,不知開學后,武老師、孫老師是不是還教我們的課?我真希望她們能陪伴我到小學畢業(yè)。”
轉瞬間,我在一實小就讀已經(jīng)三年了,想起我們剛入學時的懵懂無知,想起老師那精彩的講課,和藹的面容,想起和老師一起游戲、開心的.畫面,想起老師為了我們,嘔心瀝血,不知疲倦的每一天,想起……再看看現(xiàn)在的我們,在您的澆灌下,已經(jīng)成為能讀書、看報,做奧數(shù)題呱呱叫的小“神童”了,您不高興嗎?您舍得拋下我們嗎?希望你們能心有靈犀,永遠教我們,一直陪伴我們到小學畢業(yè),好嗎?我親愛的老師,您辛苦了!求求你們,繼續(xù)教我們,好嗎?
祝您身體健康,永遠年輕漂亮!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇3
尊敬的薛老師:
您好!
寒假即將過去,馬上就要開學了。在假期里,我的事多不勝數(shù):有寫作文、畫畫、看報紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。
時間如流水,它匆匆忙忙地往前趕,永不退縮;時間如金子,非常寶貴。時間過得太快了,我的作文里也寫到“在玩電腦時,時間從眼溜過;嬉戲、打鬧時,它從你的笑聲溜過;時,它從你的筷子間閃過”。所以,我就干了這么多的事,爭取不浪費生活中的一分一秒。
在我的《手冊》上看到你寫了一句話,叫“你是我們班的‘寫作明星’”,對在放假的前一天,老師讓我和一些同學選份卷,我就選了每二份卷,因為我知道,第二份卷有作文要寫!而且,我寫的`作文也多次被爸爸評為優(yōu)秀,有自己的感情。
最后,我祝您新年快樂,工作順利!
老師的一封信作文 篇4
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的`教誨和關懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉來轉去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學只考了93分,連三好生都沒評到。我很難過,您說:"下學期可一定得努力了!只有平時努力,期末才能保證考出好成績。"我聽后,決定努力學習,不再讓老師失望。
老師,如果沒有您的教育,我的學習不會更上一層樓。有了您,我認識了許多好同學,有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長,長大為國出大力。
老師,我愛您。祝您
節(jié)日快樂!笑口常開!
您的學生:孫同學
9月2日
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