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致老師的一封信

時(shí)間:2023-08-16 09:51:41 書信 我要投稿

(優(yōu))致老師的一封信

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的致老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))致老師的一封信

致老師的一封信1

親愛的老師:

  您好!從今年的七月份起,您就不再是我的班主任了。步入初中的我有了新的班主任和老師,可我依然忘不了您。

  小學(xué)六年來您對(duì)我們關(guān)懷備至,就如同我們的第二個(gè)母親。您不像其他老師那樣會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)學(xué)生,也正是因?yàn)槟暮闷鈱?dǎo)致您被我們氣哭過。在此,我想對(duì)您說一聲:老師,對(duì)不起!

  您是溫柔的和藹的,您的話語(yǔ)如同春天的風(fēng),暖洋洋的拂過我們的心田。我知道,我們班的紀(jì)律是年級(jí)里最差的,您總是勸導(dǎo)我們,從不忍心懲罰我們。

  您是一絲不茍的,我們可能沒有看到過您的辦公桌上堆滿的作業(yè)本,也沒有看到您熬夜批改作業(yè)時(shí)的疲憊,我們看到的',只有作業(yè)本上您寫的評(píng)語(yǔ)。

  您是敬業(yè)的,六年來,我們從未見您請(qǐng)過假,即使生病了也要來給你的學(xué)生們上課,即使我們還不斷的惹您生氣。我們只看到您鼓起精神給我們上課的樣子,卻看不到您不?人,喝水吃藥的樣子。

  都說老師是園丁,給我們灌澆知識(shí);老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人。老師更像是我們的母親。

  親愛的老師,感謝您這六年來對(duì)我們的關(guān)懷,老師,謝謝您!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

致老師的一封信2

親愛的李老師:

  您好!

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩(shī),此時(shí)的窗外是一片綠意;▍仓星娜粡浡枷悖橹±ハx的唏噓和乳燕的呢喃,這一切,如詩(shī)畫般的惆悵?墒菚r(shí)光如流水般來去匆匆,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要與最心愛的老師分別了,心中是多么不舍呀!

  老師,您還好嗎?您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎?那時(shí),我的字寫的一般,卻深懷著一顆書法夢(mèng)。只有您最懂我,每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候,您總是會(huì)微笑著對(duì)我說:“張俊同學(xué),您的字寫的真好,瞧那有力的一筆一畫,真是漂亮呀,都可以跟書法家媲美了呢!”這時(shí),我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心房,流露出對(duì)我的無限欣賞與期待。于是,我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué),我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了,我就會(huì)想起您,想起您那溫暖的眼神,我就不會(huì)再疲勞了。

  到了書法比賽的.一天,我就從容下筆,字寫得端端正正,遒勁有力。果然,功夫不負(fù)有心人,我的書法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了,只見您手舞足蹈,是多么的為我而高興呀,簡(jiǎn)直與我的父親一樣。

  您對(duì)我的批評(píng),我也記憶猶新。那一天,天氣十分悶熱。您正在教室里上課,當(dāng)您說:“同學(xué)們可以寫語(yǔ)文作業(yè)了!蔽揖湍贸隽苏Z(yǔ)文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,就本能地往旁邊張望。只見幾個(gè)同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了:為什么要在語(yǔ)文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀,難不成老師大發(fā)慈悲了?可老師說過要寫語(yǔ)文作業(yè)呀!最后,我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是,您突然走到了我的身旁,對(duì)我說:“張俊同學(xué),是不是我的聲音太小了,你有沒有聽清我說的話呀?語(yǔ)文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?”當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正,反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉,一句話也說不出來了。您看出了我的難堪,就摸著我的頭,輕輕地說:“以后要注意!犯了錯(cuò)誤沒有關(guān)系,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!蹦脑挘蛔忠蛔值乜淘诹宋业男纳,從此以后,我再也不會(huì)沒有主見了。

  您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣,當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候,您會(huì)給我?guī)頊嘏;?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您又會(huì)吹醒我,讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下,我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。老師,您用那無比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我,卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

  祝老師新年大吉!

  學(xué)生

  20xx年2月3日

致老師的一封信3

敬愛的朱老師:

  你好!

  大家都說,一位好老師的教育可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。您是辛勤的園丁,而我無時(shí)無刻沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

  您從五年級(jí)開始教我們,您是那么親切和藹,為了我們不惜增加自己的工作量,看著同學(xué)們的文章一篇篇的被發(fā)表,您的臉上露出了欣慰的笑容,您為了我們的作文水平提高,天天讓我們寫日記,我們竟然還誤會(huì)您,我在這兒跟您說聲“對(duì)不起”我們一天天的.在長(zhǎng)大,您在一天天的衰老,在新的一年里來不及跟您說聲祝福,“祝老師在新的一年里越活越年輕,我們只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,我永遠(yuǎn)也忘不了您為我們起早貪黑,您上課的時(shí)候嚴(yán)肅認(rèn)真,下課的時(shí)候是和我們打成一片,您就像我們的知心朋友一樣,我們遇到困難時(shí),都是您在我們身邊為我們排憂解難。

  我們的朋友都跟我抱怨他們的老師對(duì)他們太嚴(yán)厲了,而我卻搖了搖頭,用冰心奶奶的話:“成功之花,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  老師您如同我們的父母一樣,照顧我們,謝謝您!

  祝你:永遠(yuǎn)年輕!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年XX月XX日

致老師的一封信4

敬愛的韓老師:

  您好!

  老師,有些話不敢當(dāng)面跟您說,只好靠寫信來跟您說,您驚訝嗎?

  每當(dāng)我聽見那首悅耳的歌曲的時(shí)候——《每當(dāng)我走過老師的窗前》,我就想到有一次星期五大掃除的時(shí)候,王禹哲和我一起端水的時(shí)候,因?yàn)槲易邩翘荽中拇笠,把滿滿的一盆水倒在了衣服上,我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級(jí),剛好抬到三樓,恰好您在三層值班的時(shí)候,看見全身濕嗒嗒的我,您趕忙跑過來,用粗糙的手和藹可親地?fù)崦业念^,并且?guī)臀野阉У桨嗉?jí)。事情做完以后,把我叫到辦公室,二話不說,拿出紙巾,幫我擦干濕了的衣服,還關(guān)切地詢問我:“冷不冷”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。

  記得還有一次,您還上課的時(shí)候,我到您辦公室背英語(yǔ)單詞,卻看見桌子上擺放(一)(二)(三)班的同學(xué)默寫的24個(gè)字母,而您卻是一刻不停地批改作業(yè)。您看見我來了,慈祥地對(duì)我說:“請(qǐng)坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會(huì)兒,您評(píng)完一個(gè)班的`作業(yè),才對(duì)我說:“背吧”。我認(rèn)真背,老師豎起耳朵仔細(xì)地聽,遇到音不準(zhǔn)的時(shí)候,您總耐心細(xì)致地改正我的錯(cuò)音,改完以后,再叫我重新背一遍,直到我背得既流利又通順,讀音準(zhǔn)確,您才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我馬上回家。我走之后,您又馬不停蹄改,您是盡職,又是那么辛苦!

  老師是您教給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不回頭!

  園丁的汗水,在綠葉中閃光,又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結(jié)果,又在學(xué)生中感動(dòng)。老師您像一盞明燈,在我學(xué)習(xí)的路上指引方向,老師您像小草,樸實(shí)光華,培育出花朵——我們,老師我永遠(yuǎn)感謝您!

  祝老師工作順利!身心健康!長(zhǎng)命百歲!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年11月1日

致老師的一封信5

尊敬的老師:

  您好!

  我和您有一年多的時(shí)間沒見面了,您還好嗎?

  您是我人生中第一位英語(yǔ)老師,我記著我剛?cè)肴昙?jí)的時(shí)候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語(yǔ)書,嘴里說著英文,雖然那時(shí)我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個(gè)好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

  首先,我們學(xué)習(xí)聽聽力,我那時(shí)很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來認(rèn)真作答。

  老師,我和別的同學(xué)都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級(jí)下學(xué)期,在開學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場(chǎng)景,我和同學(xué)們強(qiáng)忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會(huì)傷心難過,我的心里想著要堅(jiān)強(qiáng),但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時(shí),您急匆匆的'和我們打了招呼就走了。

  您已經(jīng)好久沒來看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?

  祝

  一帆風(fēng)順

  xxx

  20xx年12月6日

致老師的一封信6

尊敬的老師:

  您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的,估計(jì)是大家都覺得您很兇,不過說實(shí)話,您給我們的第一印象確實(shí)很兇,不論低年級(jí)還是高年級(jí)的學(xué)生,都久仰您的大名?稍谀@貌似兇悍的外表下,確有一顆隨和的心。

  嚴(yán)厲的外表

  五年級(jí)時(shí),您和教語(yǔ)文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來教我們班(一看就知道您最兇),的確,您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn),比較注意一些小細(xì)節(jié)。

  印象最深的`是那次,我去參加縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我是98分,是全縣第一名了,本以為會(huì)受到老師很大的表?yè)P(yáng),沒想到您只是輕描淡寫地表?yè)P(yáng)了幾句——隨后開始教育,那次教育我記憶猶新!昂竺婺切⿷(yīng)用題那么難,你都做對(duì)了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了,這點(diǎn)是值得表?yè)P(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò),也都全對(duì),只不過這里……”您頓了頓說,“怎么會(huì)是空的呢?跟你說了要仔細(xì)要仔細(xì),結(jié)果呢?你真的要好好吸取教訓(xùn)!本瓦@樣,您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間,但我知道您是為了我好,希望我變得更加優(yōu)秀,您的良苦用心我是明白的。

  您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié),例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì)被您抓住,然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說的一句話“粗心只是借口,只說明知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。

  古人云“嚴(yán)師出高徒”,在嚴(yán)師的教誨之下,才會(huì)出高徒,在您這樣的嚴(yán)師教誨之下,我才會(huì)一天比一天進(jìn)步。

  隨和的內(nèi)心

  即使您很兇,但您的內(nèi)心還是隨和的,您平時(shí)為人不像別人心目中那樣,您是溫柔的,待人也是和善的,我們也看到了您的另一個(gè)樣子,一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生,有人來問您問題,您總是會(huì)詳盡地解答,直到他們明白。

  您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和,不喜愛出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出,您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色,就連您所使用的微信名“平淡是真”,也足以體現(xiàn)您對(duì)平淡內(nèi)心的追求與向往,這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴(yán)厲的外表下,隱藏著的是對(duì)我們的關(guān)心。

  我印象最深的是那次中暑,那次我在體育課上中暑了,我被帶回了教室,當(dāng)時(shí)您正在備課,看到我中暑后您趕忙跑回辦公室,拿了一瓶藿香正氣水,讓我喝下,然后,又幫我刮痧,關(guān)切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來您也有如此溫柔的一面。

  您有著多面性,嚴(yán)厲的外表,隨和的內(nèi)心。在這里,我要向您奉上最誠(chéng)摯的贊美和最衷心的感謝!

 寫信人:xx

  20xx年x月xx日

致老師的一封信7

親愛的張老師:

  六年時(shí)光真快啊,一轉(zhuǎn)眼,您已經(jīng)教導(dǎo)我六年了,你教給我知識(shí),教給我誠(chéng)信,教給我做人的道理,您從一年級(jí)帶我到六年級(jí),把我從一個(gè)咧嘴大哭的小男孩變成一個(gè)高個(gè)子、健康的大男生。在這六年里,您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我終生難忘,在這里不妨我叫您一聲媽媽。

  記得我剛上一年級(jí)時(shí),對(duì)待新的同學(xué)與老師時(shí),有一些害怕,一進(jìn)校園,就哭著喊著要找媽媽,是您用那溫柔的聲音來?yè)崦夷怯仔〉男撵`,記得您對(duì)我說:“劉書含,不要怕,你就把我當(dāng)做你的媽媽,誰要是欺負(fù)你,你就找我。”聽了這句話,我便抹去了眼淚,對(duì)你笑了笑。從此,我便在這個(gè)曾經(jīng)讓我害怕過的學(xué)校,來一點(diǎn)一點(diǎn)感受你的愛;從此,我便不再害怕了,終于敢和同學(xué)們一起玩了。那時(shí)我想,我有這么一位溫柔美麗的老師,我真是太辛福了。

  記得上二、三年級(jí),由于我的胃腸不好,總是肚子疼,每天都無精打采,小臉枯黃。每當(dāng)我上課肚子疼時(shí),您都會(huì)走過來,摸摸我的肚子,詢問我哪里不舒服,然后給我的父母打電話。等到第二天上學(xué)的時(shí)候,您又會(huì)詢問我,好點(diǎn)了嗎?吃藥了嗎?肚子還疼嗎?每當(dāng)我聽到這些話時(shí),我的心暖暖的,這些話給了我許多的鼓勵(lì),使我堅(jiān)信我一定要健康起來,努力學(xué)習(xí),不負(fù)您的期望。

  六年級(jí)時(shí)學(xué)校下達(dá)了學(xué)習(xí)彩帶舞的任務(wù),那時(shí)正是夏天,下課時(shí)您帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)彩帶舞,烈日當(dāng)空,您怕我們曬傷,就帶我們到樹蔭下練習(xí),我們雖然很辛苦,但是我們很快樂。幾天以后我們都變黑了,但是我們的努力沒有白費(fèi),我們的.演出很成功。

  記得您在炎熱的夏天為我們買冰棍時(shí),使大汗淋淋的我們一下子安靜了下來;記得您在講課時(shí),那莊嚴(yán)的神情,那動(dòng)聽的講解,使我們深刻理解一道道難題;記得是您鼓勵(lì)我們?nèi)e的學(xué)?荚,讓我們知道人外有人,天外有天,告訴我們不要驕傲。您的關(guān)愛與關(guān)心,使我永遠(yuǎn)也不能忘記。

  再有一個(gè)月我就要離開我的母校,離開您了,想對(duì)您說的話很多很多,我會(huì)牢記你的教誨與鼓勵(lì),我會(huì)勇敢地面對(duì)新生活,也請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我這個(gè)普通而真誠(chéng)的孩子。親愛的母校感謝您提供給我們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我一位溫柔美麗的老師,又給我許多情同手足的同學(xué)們,您的一草一木,一磚一瓦,都令我終身難忘。

  再見了我親愛的老師,再見了使我終身受益的母校!

學(xué)生:XXX

  20xx年6月29日

致老師的一封信8

敬愛的老班:

  謝謝您三年來對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您如陽(yáng)光般話語(yǔ),如慈父般笑容,讓我時(shí)刻感受著無微不至的關(guān)懷。溫暖的雙手曾多少次把我從失意中扶起,牽著我一步步走向成功的殿堂。歲月易逝,但永不流逝的是那份誠(chéng)摯的情懷。說真的,老班,我好想您,好想那個(gè)朝夕與共的三班。雖說上高中已快半年了,但思緒總是在不經(jīng)意間又回到了從前,諸多往事,歷歷在目。

  永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在初一年級(jí)時(shí),您在我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)上寫下的評(píng)語(yǔ):

  “用‘少年不識(shí)愁滋味’來形容你,是再也恰當(dāng)不過了。整天的俏皮玩耍,雖然有著蓬勃的朝氣,但學(xué)習(xí)上的漫不經(jīng)心,也逐漸抹平了你入學(xué)時(shí)的豪情壯語(yǔ)。倘若你能將機(jī)靈睿智用在學(xué)習(xí)上,相信你一定會(huì)更加出類拔萃的。有這個(gè)決心和毅力嗎?老師可期待著呢!”

  雖然那次期末考試成績(jī)并不差,但老師您充滿期冀的言辭,令人奮發(fā)向上的評(píng)價(jià),再想想平時(shí)并不在意的一個(gè)微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一種手勢(shì),讓我那天晚上偷偷地哭濕了枕巾。那來自心靈的感覺幫我找回了人生的價(jià)值!覀円_踏實(shí)地,仰望藍(lán)天’(您在班會(huì)課上說的),是的,一個(gè)人既要快快樂樂地生活,又要憧憬美好的未來,更要向往崇高的理想境界。您還說過,一個(gè)人四十歲時(shí)的平庸是年少時(shí)犯下的錯(cuò)。我會(huì)牢記這句話的,因?yàn)槲覐闹形虺隽嗽S多人生哲理。太感謝您了,有您為我導(dǎo)航!

  哦,聽Liu說,您原先還為她墊付了好幾次學(xué)費(fèi),是嗎?我嫉妒死了(別介意)。想想她家境的確不寬裕,姐姐上高中,父母又殘疾!她說,好幾次都想輟學(xué)不念了,是您無數(shù)次的關(guān)愛和呵護(hù),幫她濾去心中的煩惱。困惑時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo);收獲時(shí),熱情激勵(lì)的贊揚(yáng),讓她再也找不到一句可以放棄的理由!她說,感動(dòng)常常隱含在一句簡(jiǎn)單的話中,感動(dòng)每每表現(xiàn)在一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中,感動(dòng)其實(shí)也就在心與心之間。難怪在您的留言欄里她寫著“您如拂面春風(fēng),不時(shí)地吹走了我心中的陰霾,讓我又回到了燦爛的陽(yáng)光里……”。也難怪一放假,她就提議要去看您。您太幸福了,我好羨慕您!

  還記得那個(gè)喜歡上網(wǎng)的Boy嗎?就是您常夸他聰明伶俐、全班年齡最小的男孩。由于父母常年在外務(wù)工,加上多年未歸,缺失親情關(guān)愛的他,幾度沉迷于網(wǎng)絡(luò),又性情孤僻偏執(zhí),還常常與班上其他同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)端,同學(xué)們都很討厭他,而您卻一味幫助他,開導(dǎo)他,傾聽他的心聲,給予了他許多勝過親情的愛護(hù)。

  然而,有一件事讓我記憶猶新。那是在一個(gè)晚自修課上,他又在睡覺,臨下課時(shí),您輕輕悄悄地把他叫醒,而他卻不以為然,大怒而起,嘴里不停地說著:爸媽不管我了,外公外婆不管我了,老師也不管我了,所有的人都不管我了,您干嘛還叫醒我!

  全班的同學(xué)都驚呆了。我看得出當(dāng)時(shí)您在極力掩飾著內(nèi)心的委屈,我甚至還看得出您更在極力掩飾著眼角的濕潤(rùn)。事后班上的同學(xué)都在說他無可救藥,又在說您還是那么的偏心,因?yàn)槟是一如既往地找他談心。自到那次我遇見了他。

  一提起此事,他便沉下了頭,好久好久都沒有說話。

  他說,一開始當(dāng)晚自習(xí)最后一節(jié)課時(shí),我要睡覺,老班總能及時(shí)地叫醒我,雖然很不情愿,但老班那關(guān)切的目光似乎在尋問:孩子,你真的需要休息一下嗎?頓時(shí)一股熱流便暖遍全身,睡意也頃刻間消失殆盡,使我又重新投入到學(xué)習(xí)中去。可是到后來幾次,老班再也沒有喊我了,任由我去睡,于是我就開始恨老班,恨他不管不理睬我了,恨他不愛不關(guān)心我了。要是沒有發(fā)生那次不該發(fā)生的事,我恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)理解老班的良苦用心。因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,老班只是很心疼我的瘦弱身體,怕我累了,怕再次打擾會(huì)成為一種額外的負(fù)擔(dān)。而我卻……不過還好,老班畢竟是老班,他并沒有責(zé)備我,更沒有放棄我,照常與我談了一席很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話,給我緩解心里的.壓力,幫我樹立自信。以后的日子里,更多了些生活中的呵護(hù),朋友似的溝通與交流。讓我最服也最怕的是老班的那雙眼睛,仿佛無處不在,它給我一種信任,一種鞭策,一種親情的至愛,一種心心相映的默契!要不是隨父母轉(zhuǎn)學(xué),我真的舍不得離開,因?yàn),?dāng)時(shí)我還沒有給老班一張完美的答卷呢!

  他說完這些,臉上閃過一絲遺憾,后又漸漸地流露出了美麗的笑容。那是一次心靈的震撼,那是一次冰火的交融。他說,其實(shí)人人都在給你愛,只要你敞開心扉,只要你愿意……

  老班,我現(xiàn)在才明白,真正的愛還需要有極大的寬容,最深的理解,超強(qiáng)的忍耐,最無怨無悔的付出,可能更多的時(shí)候,需要的是涓涓的細(xì)流,悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng),無時(shí)亦無終。

  好了,花了那么多的筆墨時(shí)間去講他人,還是說說我自己吧。

  我一直是您最乖、最聽話的孩子,卻有一次哭著鼻子與您理論您對(duì)我的批評(píng),雖然我的眼淚沒能讓您改變初衷,但您那溫馨的語(yǔ)言、和藹的神情,卻讓我的眼淚流淌到嘴邊時(shí),好甜蜜好甜蜜。

  最無奈的是我生日那天,您給我發(fā)了一條彩信,說里面有蛋糕,有生日快樂的歌,可惜我的手機(jī)接收不了彩信,急的我直嚷嚷,非要您下次當(dāng)面唱給我聽。

  最可怕的是那次考試的失誤,在您數(shù)不清的最最真切的關(guān)懷里,有著那么多的厚愛,那么多的期待,如明燈閃爍,給我溫暖,給我一次磕絆后重新爬起的力量,給我一回本應(yīng)成功卻遭遇挫折的感悟,更給了我一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。感謝您,我的老班,在我人生的重要關(guān)口,伴我同行!

  生病時(shí),一聲叮嚀,一聲關(guān)切,一句心疼的話,只覺得好暖好暖,一直暖到心窩里。

  班會(huì)課時(shí),一個(gè)個(gè)啟迪人生的故事,在您的口中演繹得精彩紛呈,如一股股清泉沁人心脾,讓我們?cè)诓恢挥X中懂得了許多做人的真諦。

  清晨,天還是黑的,是您那如朝陽(yáng)般的微笑,點(diǎn)亮了我們一天的生活;深夜,星星都要眨眼了,是您疲憊的身影,守護(hù)著我們安然入睡。

  同學(xué)們都說,今生就算忘記所有,也絕不會(huì)忘記-------我們?cè)?jīng)被您愛過!

  老班,您不會(huì)唱歌,最后就讓我唱首歌給您聽吧:

  “這是心的呼喚

  這是愛的奉獻(xiàn)

  這是人間的春風(fēng)

  這是生命的源泉

  只要人人都獻(xiàn)去一點(diǎn)愛

  世界將變成美好的人間”

  好聽嗎?

  窗外,細(xì)雨濛濛,我知道今夜注定又要枕著您入睡了,不知您是否會(huì)依舊想著我?

  祝您萬事如意,快樂到永遠(yuǎn)!

  愛您的學(xué)生

致老師的一封信9

親愛的粟老師:

  您好!

  最近我遇到一個(gè)大難題,就是背課文。背課文聽起來很可怕,每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過,每當(dāng)要背課文時(shí)我就束手無策。

  這一周,我要背的課文是《七月的天山》的第二段。一翻開語(yǔ)文書就看見這段無比的長(zhǎng),詞語(yǔ)非常的深?yuàn)W。我吸一口涼氣心里開始惶恐。為了完成這次挑戰(zhàn)性作業(yè),只好無奈地用老方法來背課文—把一大段分成幾小段。分段后我就不停地讀了一遍又一遍,可是怎么也背不下來,心里十分焦急。只好向媽媽求救,媽媽和言悅色地教了我?guī)譩個(gè)方法,一、爛筆頭就是把不懂的詞語(yǔ)多抄幾次;記下來。二、要有天山的畫面感。媽媽給我看了一部紀(jì)錄片叫《天山腳下》讓我知道天山那美麗的風(fēng)光、高聳的巨大的雪峰、牧民騎在馬上穿梭在刺激的溪流上,還有一大片千奇百怪的`戈壁灘。雖然我知道了這些方法,但是我總是背了后面又忘了前面好苦惱。∥矣X得自己應(yīng)該是還沒有領(lǐng)悟到背課文的樂趣和秘訣。

  粟老師,我想對(duì)你說:背書就這么重要嗎?我怎么樣才可以擁有一個(gè)超強(qiáng)的記憶力,就像哆啦A夢(mèng)百寶袋里的記憶面包,一吃就記住了。

  “千里之行,始于足下”從古至今能寫好作文章的人都是從背書開始的!希望我能盡快找到適合自己的背書方法。

  祝您

  工作順利!

寫信人:xxxx

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信10

敬愛的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對(duì)您說,可我沒有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對(duì)我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的`我越說越語(yǔ)無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識(shí)地閉上眼睛,我更想失意!澳阏(qǐng)坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還不如去背“數(shù)學(xué)古詩(shī)”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時(shí),您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)常考,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。

  平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì)考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵(lì)我,六年級(jí)是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會(huì)更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您!

  在此

  祝您身體健康、工作順利!

  您的學(xué)生:宋沅津

  20xx年11月25日

致老師的一封信11

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語(yǔ)想對(duì)您說,因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。

  自從x年級(jí)您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。

  是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。

  在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的.,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。

  一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說:“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的!

  祝身體健康工作順利天天開心!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:

  XXXX年X月X日

致老師的一封信12

親愛的齊老師:

  您好!

  初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時(shí)光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對(duì)我們是百般苛刻、嚴(yán)厲,有時(shí)真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。

  花草樹木的生長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,只有它們的無私奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)然,我們的生活和成長(zhǎng)也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對(duì)我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會(huì)有美好的明天。

  也許時(shí)間真的不等人。∥覀冄郾牨牭目粗锌嫉褂(jì)牌上的數(shù)字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您。

  馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗(yàn)――中考,就要與那些從陌生到熟悉的.面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對(duì)未來努力拼搏的緊張。

  在這三年以來,您對(duì)我們苦口婆心的教誨,至今都不會(huì)忘掉,正是有您這樣的好老師,才能有我們今天的學(xué)識(shí),在您的百般呵護(hù)下,我們真正健康成長(zhǎng)起來了。

  在這個(gè)坐滿不到30個(gè)學(xué)生的教室里,我們一次次的定下自己的目標(biāo),一次的達(dá)到,一次的喜悅,一次的失敗,只會(huì)讓我下次更加努力拼搏,因?yàn)槭∈浅晒χ,?jīng)驗(yàn)多了自然就會(huì)成功。

  初三的這最后一年非常的艱苦,有時(shí)甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。

  老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學(xué)生,愿你永遠(yuǎn)健康快樂!

  生命就好像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會(huì)下車,會(huì)分離,我們會(huì)一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對(duì)您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

學(xué)生xxx

致老師的一封信13

尊敬的李老師:

  您好!

  時(shí)間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導(dǎo)讓我進(jìn)步了很多,您在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候不停地鼓勵(lì)我,讓我不灰心,在我學(xué)習(xí)好的時(shí)候你獎(jiǎng)勵(lì)我,讓我學(xué)習(xí)更加有興趣。

  您還經(jīng)常說:“時(shí)間就是生命,我們要珍惜時(shí)間”現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,所以我們要每天努力的.學(xué)習(xí)。全班在你的教導(dǎo)下都進(jìn)步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養(yǎng)。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學(xué)到了知識(shí),又讓我們感覺到輕松愉快。有時(shí)候,你的幽默還讓我們開懷大笑。

  現(xiàn)在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非?鞓,因?yàn)槲矣龅搅宋蚁矚g的老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會(huì)隨著時(shí)間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會(huì)像小精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。

  好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。

  新年快樂,身體健康,工作順利。

  您的學(xué)生:xxx

致老師的一封信14

陳老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,日月如梭。一不小心,時(shí)光就溜去了五個(gè)平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂的五個(gè)年頭。這五個(gè)年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時(shí)間賽跑,您伴我長(zhǎng)大。

  記得開學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說完話后,您就蹲下來,握住我稚嫩的小手,親切地問我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。

  記得三年級(jí)下冊(cè),我第一次參加作文比賽,拿了一等獎(jiǎng),您在報(bào)我的名字時(shí),我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時(shí)候,您把我叫去,激動(dòng)地跟我說:“你真的是一個(gè)有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來看了一看老師的臉,您的`臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)開始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會(huì)了走,學(xué)會(huì)了跑,從一個(gè)句子開始,跟著您細(xì)致的心靈,我們學(xué)會(huì)了短篇日記,學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論。

  時(shí)光荏苒,五年來的心血和教導(dǎo),千言萬語(yǔ)都化成一句話:“謝謝您,老師!”

  校園里的花開了又謝,樹枯了又長(zhǎng),您對(duì)我們的恩情卻從未改變。

致老師的一封信15

親愛的老師:

  您最近好嗎?

  “十年樹木,百年樹人!笔前!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng)都是您精心培育的。

  三年級(jí)時(shí),您教我們數(shù)學(xué),那乏味的加減乘除不知什么時(shí)候變得如此迷人,枯燥的數(shù)字變成了樂符。我每天盼著上數(shù)學(xué)課,盼著見到您。

  四年級(jí)時(shí),您成為了我們的`班主任。我們班當(dāng)時(shí)和二班是最淘的,您不知施了什么魔法,把兩班的同學(xué)都管理得服服貼貼。

  期末時(shí),一位同學(xué)要轉(zhuǎn)走了,他雖然平時(shí)很淘氣,經(jīng)常不把別人放在眼里,但是四年的友情讓我們也很難舍,所以您為他辦了一個(gè)歡送會(huì),那天我們哭著送走了這位同學(xué)。您做的真周到。

  時(shí)間匆匆流逝,我們要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)那天,我們做了很多事,比如:看電影、互贈(zèng)禮物、吃零食……那天快門摁下您和我們快樂的一瞬間,我們正式畢業(yè)了。

  花以它馥郁的芳香作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),而我則以豐富的知識(shí)來回報(bào)您。

  此致

敬禮

  您最得意的學(xué)生楊微

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