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給老師一封信作文600字

時間:2023-06-11 11:40:30 書信 我要投稿
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【推薦】給老師一封信作文600字合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的給老師一封信作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】給老師一封信作文600字合集8篇

給老師一封信作文600字 篇1

親愛的老師們:

  大家好!

  在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里,我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下,臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時,我就會感到由衷的欣慰,在這屬于我們的節(jié)日到來之際,我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候,向在辛勤耕耘、無私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部,有了你們的聰明智慧和辛勤勞動,我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績!

  20xx年秋季,對于蒙陰整個學前教育機構(gòu)來說,激烈的競爭,甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地,我們XXX幼兒園更是難逃一劫,當然,也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗,而我卻堅信,我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底,同時我也堅信,我們堅持了就一定會有機會的。

  過去我們?nèi)〉玫乃谐煽,都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力;來自于我們幼兒園老師們的.團結(jié)、進。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認真、勤奮;來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧;來自于整個園所的和諧與快樂!

  接下來的工作中,希望大家以誠信+激情+敬業(yè),擁有使命般的激情,誠實守信,不斷探究新的教學方法,把孩子的發(fā)展放在第一位,讓我們共同發(fā)展,分享成功。

  最后真誠的道一聲:“老師們,辛苦啦!因為有了你們,讓我的工作充滿信心和勇氣;充滿了快樂和幸福。謝謝大家!”

給老師一封信作文600字 篇2

敬愛的宋老師:

  您好!

  給您寫信是為了想讓您和我一起分享在我生活中發(fā)生的有趣的事情。就說今天吧,就發(fā)生了一件“找小胖”的事情。

  小胖是我養(yǎng)的一只小倉鼠,他剛到我家的時候,還是一只比較苗條的小倉鼠,可是,這些日子里,他整天吃呀吃呀,變得太胖了,所以就得到了“小胖”這個名字。小胖雖然長得胖了點兒,可是卻很機靈呢!每次我一拍籠子,他就立刻抬起頭來,用他那小黑葡萄似的眼睛看著我,如果他在籠子里一動不動,就像一個布娃娃似的在籠子里睡覺。

  小胖不僅機靈,而且還很喜歡出來玩兒,他出來的時候,幾乎沒有人能看到。這天,小胖又坐不住了,悄悄地鉆到籠子外面,趁人不注意時,又溜到了沙發(fā)上。等我發(fā)現(xiàn)小胖失蹤的時候,他已經(jīng)不知道跑到什么地方去了。于是,我們一家全體出動——找小胖。我趴在地上,拿著手電筒,照著沙發(fā)底下看,照著床底下看。爸爸媽媽也到處找,可是,哪有小胖的蹤影呀!我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,有氣無力地將手電筒的光照來照去。咦?那是什么東西?這時,我在桌子底下看到了一個圓圓的,白色的'東西,在那里動來動去,還不時發(fā)出一些響聲。宋老師,你猜那是什么?沒錯!就是小胖!我想著:可算找到你了!小胖一看到我,好像怕我似的,一下子鉆到了桌子縫里。我費了九牛二虎之力,把桌子挪到一邊兒,看見了小胖縮成一個小圓球,瞪著它那圓圓的小黑眼睛,直勾勾的看著我,好像在對我說:“你想干什么?”我想干什么?我想把你抓回去!我一下子將小胖抓在手里,小胖拼命掙扎,好像不想回到籠子里,想在外面待著。最后的將小胖關(guān)進了籠子里,我們一家人才松了一口氣。

  宋老師,這就是今天我在家里發(fā)生的一件事情,我跟您起一起分享了,您是不是覺得這件事也很有趣呢?

  祝你身體健康,工作順利!

  您的學生:朱宸璐

  20xx年11月15日

給老師一封信作文600字 篇3

敬愛的曾老師:

  您好!

  本來怕驚擾您繁忙的工作,但禁不住的思念催我要向您道一聲親切的問候。老師,感謝您四年來對我慈母般的教養(yǎng),讓我從一個無知的小孩子變成了聽話,懂事的少年。

  記得上一年級的那天,媽媽把我送到學校;厝r,我哭喊著也要跟媽媽一起回去。曾老師,是您一把把我抱在懷里,吻著我的額頭,輕輕的對我說:“倩倩,老師會像媽媽一樣照顧你的,學校里有好多的小伙伴,老師帶你去和他們玩游戲。哭多了可就不漂亮了!边@時我破涕為笑。我永遠記得你當時那溫柔慈愛的眼神。

  第一次考試沒考好,本以為你會批評我,可你卻把我叫到辦公室?guī)臀曳治龀鲥e的原因,耐心的為我講解做錯的題目。臨走時語重心長的叮囑我說要好好學習,認真聽講,遇到不懂的問題要主動問老師。還讓我不要因為一次考試沒考好就灰心喪氣。

  以前的`我膽小內(nèi)向,不敢在人多的地方發(fā)言。您知道后,為了鍛煉我,選我為班級少先隊的播音員。因為太緊張,稿子念的結(jié)結(jié)巴巴,聲音也不夠洪亮。最終使得我們班沒評上先進中隊。這時的您并沒有像班上同學一樣埋怨我,反而在班上表揚了我!拔艺J為覃怡同學這次表現(xiàn)的很不錯,聲音很好聽。每個人都有第一次,我相信覃怡有了這次的經(jīng)驗,下次一定會播的更棒!庇辛四墓膭睿乙淮伪纫淮尾サ暮。在期末的時候還被評上了優(yōu)秀播音員。

  曾老師,您總是面帶微笑,您的臉是我離家后看到的最溫暖,最親切的臉。您給與每一朵鮮花開放的機會,您安慰每一個受傷的幼小心靈。老師,謝謝您,讓我感受到了家的溫暖。謝謝您對我無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我的教導(dǎo)。

  此致

敬禮

  您的學生:xxx

  二零xx年四月十五日

給老師一封信作文600字 篇4

  尊敬的中學老師:

  你好,我是一個即將升入初中的學生。

  雖然我們還未見面,但是我希望我可以先向你介紹一下我。

  我叫廉露,今年十二歲,是一個多重人格的女孩。有時候我是一個調(diào)皮女孩,會撒嬌,瘋起來誰也擋不住,嘻嘻哈哈的一直笑個不停;有時候我又會變成一個暴力女孩,就好像一個定時炸藥,誰要是不小心碰了,那我只能同情他,為他默哀,因為他馬上就會完蛋,輕則花拳繡腿,草草了事,重則拳打腳踢,所以有些同學都在背后悄悄叫我“母老虎”;還有一種性格,那就是冷漠,因為要專心復(fù)習,不能讓人打擾,所以我會冷漠待人,但是那種很冷的語氣卻讓同學們感覺比發(fā)脾氣還可怕。我的興趣嘛,其實我也不知道,反正不管怎么樣,對什么都有興趣,都想嘗試一下,別人會的東西我一定要會,并且擁有一顆永遠也無法滿足的好奇心。我的愛好、特長我其實也不是很清楚,反正都是樣樣都會,樣樣都做得比別人好,可謂是十八般武藝樣樣精通,連老師都說我是全才。不過,我也有我的.缺點,那就是不擅長朗誦、演講,上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞,所以每次演講我都搞砸。

  我在小學時當過六年班長、兩年學習委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的職務(wù)我都擔任過,參加的活動也不少哦,獎狀放了一大堆。ㄓ悬c驕傲哦。

  親愛的中學老師,我知道我在中學一定會遇到更多高手,更可謂“天外有天,人外有人”,我一定會更加努力,會繼續(xù)保持這樣的成績。

給老師一封信作文600字 篇5

尊敬的老師:

  老師,您近來好嗎?

  不知不覺,我已踏入初中兩年了。時間無情地在往前走,帶動了我們的生活。時間的流逝,使我不知所措。

  回想起在小學的生活,那是多么的快樂與無憂;回想起孩時的樣子,我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個個天真爛漫的笑臉,如今卻變的.成熟與憂郁。是的,我們正在長大,不再是從前那個任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

  從小學進到初中,學科增加了,壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上,放了一個重擔子,壓得我們喘不過氣來!如若是在從前,我們必定是吃不消的,甚至讓別人幫忙去挑這沉重的擔子的。今非昔比了,我們已學會了成長,學會了堅強,擔子壓彎的腰,漸漸地,我把腰給挺直了。

  進入初中后,我認識了許許多多的新朋友、新同學。也許,老師您會很驚訝。也許是因為我過去的性格:文文靜靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會臉紅耳赤的。老師,您不必驚訝。我經(jīng)過風雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了,F(xiàn)在的我,愛發(fā)言、膽子也大了許多,不再像以前那樣羞澀了,同學和老師都很喜歡我。

  進入初中后,我的海拔也高了許多,性格也變了不少,或許這就是成長吧!雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜的,可謂是風雨過后,見彩虹吧!

  我猶如是一只蠶蛹,慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶,但我不會驕傲,我會更加的努力,因為我要走完這屬于我的精彩的成長歷程。

  祝

  身體健康天天向上

  您的學生

  20xx年2月13日

給老師一封信作文600字 篇6

尊敬的翁老師:

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵。我的'萌芽、生長無不沐浴著您的陽光、雨露。

  在我三年級時,剛進入這個學校。那時的我才八歲,什么也不懂。校園的一切都是這么的陌生。茲茲—下課鈴響了,同學們都去吃飯,而我卻著不到地方,等我找到了地方。同學們都把飯打光了。自己沒飯吃,要餓肚子。想到這里,我哇哇大哭了起來?删驮谶@時,您來了,您輕聲的對我說::吳航,你怎么了?我把事情的起因、經(jīng)過都告訴了您。您溫柔的對我說:不要哭了,以后你就在十八席,知道了嗎?說著,您就把您的飯分給我了一大半。此時,校園已不再陌生,我好像回到了家一樣。

  在四年前的一個夏天,我走在操場上。忽然,眼前一片漆黑,我暈了過去。醒來時,我正躺在醫(yī)院里,打著點滴,而您就在我的身旁。您見我醒了,輕聲的對我說:你中暑了,你現(xiàn)在醫(yī)院,你媽媽有事不能趕來,由我來照顧你,好嗎?我點點頭。您又問我餓嗎?此時,一股暖流從我心頭流過,我仿佛回到了媽媽的身邊。

  老師這些或許您已經(jīng)忘了,而我卻清清楚楚的記得。因為你為學生做的太多太多,多少年來,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才?誰也說不清您為學生付出了多少心血?只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證!

  老師,您的四海恩情我將永遠銘記于心。花兒以它馥郁的芳香作為哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

  此致

敬禮

  您的學生:吳航

給老師一封信作文600字 篇7

敬愛的老師:

  您好!

  人們都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔前。蠋熅腿绱盒Q,把最后一絲力氣奉獻給教育事業(yè);老師,就如一支紅燭,燃燒自己的歲月,照亮學生的未來。老師,您是多么偉大啊,在今天,我要贊美您!

  老師,您猶如園丁,辛勤的照料著祖國的花朵;老師,您猶如石階,承載著對學生的希望,讓我們一步一步向知識的頂峰攀登;老師,您猶如炎炎夏日的甘霖,讓學生渴求知識的`心靈得到滋潤。老師,您的教學在今天,卻建設(shè)著祖國的明天;您的成就在課堂,但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方!在今天,我要歌頌?zāi)?

  還記得,在我第一次踏進教室門口時,您就親切的在教室門前招呼著學生們!袄蠋煛保且粋多么美好的稱呼啊!它包含了學生對老師的希望與敬愛。我想,親愛的老師,您也是這么認為的吧!我知道,您有一絲白發(fā)是為我而生的,您有一份心,是為我而操的。在今天,我要歌頌?zāi)?

  從二年級起,您就開始帶著個班了,班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著我們慢慢成長,而老師您,也目睹了我們從無知,懵懂的頑童成長為懂事,乖巧的少年。雖然有時我們會惹您生氣,但事后,我們卻又非常的后悔,因為我們知道,您那是為我們好。在今天,我要感謝您!

  老師,您是一個永遠值得我們尊敬的人!

  回首我們在一起度過的時光,是多么快樂而又美好啊!我是多么希望能重回舊時的時光,與您在一起啊!老師,在此,我要大聲告訴您“老師,您辛苦了,您是我永遠的恩師!”

  祝您:

  身體健康,工作順利,桃李滿天下!

給老師一封信作文600字 篇8

  親愛的葉老師:

  您好!最近身體好嗎?嗓子有沒有好一點呢?

  我們即將離開母校,跨入新的學校大門,作文 給葉老師的一封信。學校的一草一木都是那么難忘!六年豐富多彩的小學生活,難忘!特別是您的關(guān)心,教誨讓我更加難忘!但是,我會永遠銘記在心,永不忘!

  老師,一年來,您辛苦了。您像辛勤的園丁,培育著我們,培養(yǎng)這我們這被其他園丁放棄的花苗;是您,讓我們成長,讓我們從年幼無知的小孩,成長成一個個健康的青少年;老師,您像那點點春雨,無聲滋潤這我們這含苞待放的花蕾;是您,用那知識的'源泉灌溉著我們,讓我們成為有理想的小學畢業(yè)生。

  老師,這些年來,您為了我們的進步花了多少心血,多少汗水。熬過多少夜晚。冬天,寒風刺骨,您仍在批改著那一疊疊作業(yè);夏天,天氣炎熱,蚊子叮咬,您在燈下備課。但您沒有半句怨言。每當您看到我們考試取得好成績的那一張張笑臉時,考試消滅不及格時,你的眉頭舒展,也欣慰的笑了。

  老師,我永遠記得您是怎么幫助我們,無論是學習上,還是同學鬧變扭,我們做錯事。你都會幫我們。有的同學在學習上不行,是您在放學后,幫他們學習;是您,在我們和敏如鬧不和的時候,找我們談話。讓我們和好;是您,在我做錯事的時候,沒有打,沒有罵,而是慢慢的教導(dǎo)我們,您說:“做錯了事不用怕,只要你肯改,那么,你還是好學生、好孩子!”

  老師,您說,這些,我能忘嗎?不能,永遠不能!老師,再此,我代表全班同學對您說聲:“謝謝您,葉老師。葉老師,我—愛—您!”

  祝您:

  身體健康

  永遠快樂

  您的學生:小櫻

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