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實(shí)用的致一封信作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的致一封信作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
致一封信作文 篇1
美麗的學(xué)校:
你好!
我是六(4)班的黃敏瓊,我在這里度過十一個(gè)學(xué)期我感到十分自豪,因?yàn)槲沂强予髦行男W(xué)的一份子。
在20xx年11月2日,坑梓中心小學(xué)將迎來(lái)建校25周年,在這我們要謝謝你,給了我們這么寬闊明亮的教室,謝謝你,給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康,快樂的學(xué)習(xí),謝謝你,給了我們好老師,讓我們得到豐富的知識(shí)都是你所給我們提供的學(xué)習(xí)氣氛。
當(dāng)我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路,當(dāng)我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的.芬芳;當(dāng)你走過25個(gè)春夏秋冬時(shí)你沒有停下腳步,未來(lái)的美好我們來(lái)展出。
25年過去了,你在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在歲月里展望未來(lái),在春夏秋冬里,教導(dǎo)一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子,何為“朝陽(yáng)氣息、君子風(fēng)范”,正所為我們的校風(fēng):誠(chéng)信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。
今年的秋天,這一刻,你是我愛的學(xué)校,我們祝你更加美麗輝煌。
致一封信作文 篇2
親愛的碳素筆:
你好!是的,我正在用你給你寫信,以表達(dá)我對(duì)你的感謝,感謝你陪伴我多年。你,見證了我的成長(zhǎng);你,見證了我的歡快;你,見證了我的幸福;你,見證了我美好的回憶。
小學(xué)時(shí),我不知道換了多少只筆,而唯有你,我是一見鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜,耐用,結(jié)實(shí),還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年,是不是很快樂呢?
你一定記得,在初一時(shí),我曾用你寫下了那句“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”嗎?那時(shí),我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí),面臨著強(qiáng)大的'壓力,我似乎有些迷惘,在迷惘中,你陪伴著我,鼓舞著我,使我雖然迷惘,卻似乎又找到了方向,在迷惘中又收獲到了快樂。
你也一定記得,在初二時(shí),我曾用你寫下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一臨覽眾山小”吧。初二,正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩(shī)圣杜甫的豪言壯志下,在你,這只碳素筆的鼓舞中,我明確了前進(jìn)的方向,向前努力奮斗。雖然,一開始我不得不“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,然而后來(lái),我越戰(zhàn)越勇,使用你成功地突破障礙,向前沖去。我多么感謝你!
你一定知道的,現(xiàn)在,也就是初三,我用你寫下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊!初三,這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩(shī)仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心,當(dāng)然,也伴隨著你,我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長(zhǎng)風(fēng)破浪,我擁有著這樣的一個(gè)信仰,這樣一個(gè)信念。我想,你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。
看著你,勾起了我的回憶。是。∽屛覀兓厥,這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣?把短短的初中三年,走成一條曲折的萬(wàn)里歡頌。左一腳,三年;右一腳,三年。高中啊,我正努力向你走去。
那么,就讓我伴隨你,遠(yuǎn)離過去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感,在快樂中,看清現(xiàn)在腳下那平坦的路,向明天,向理想的高中努力奔去吧!
你的小主人
20xx年6月10日
致一封信作文 篇3
金貝:
你還記得嗎?以前我們的快樂時(shí)光。雖然你已不在,沒關(guān)系,只要你開心,只要你快樂,只要你現(xiàn)在生活的好,我就滿足了。對(duì)不起,你和我在一起的'時(shí)候受了很多的傷,走的時(shí)候還沒好,現(xiàn)在好了嗎?
也謝謝你,能陪我走過人生的一段路,雖很短,但很讓人難忘,我不知道你為什么離開我,我也不想知道;蛟S如果有緣還能再見一面呢!如果你不想回,也就算了,我不強(qiáng)求。但我希望你能知道我你曾經(jīng)的主人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)愛你!
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