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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2023-05-27 15:35:00 書信 我要投稿

實(shí)用的寫給老師的一封信作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的寫給老師的一封信作文合集5篇

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的邢:

  您好!您最近還好吧?首先祝你教師節(jié)!聽說您已經(jīng)調(diào)入中學(xué)教了,但您永遠(yuǎn)是我們的好老師。其次,要感謝您這一年來對(duì)我的關(guān)懷與教育。

  曾記得,在五年級(jí)升級(jí)考度的時(shí)候,因?yàn)橹形缧菹⑻,加上量大,所以在下午上課時(shí),我總是打盹,還常常不集中,所以,每次上課的效率都比其他的差。有一次,上課鈴響了,我看見您還沒有進(jìn)來,便在下面搞起了小動(dòng)作。您進(jìn)來之后,看見我不是在認(rèn)真讀,便悄悄地走過來,想要提醒我,但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下,我猛地一回頭,發(fā)現(xiàn)您就站在我的身后,頓時(shí)我不知所措,便低下了頭,臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個(gè)鉆進(jìn)去。您把我叫出教室,站在窗臺(tái)前,語重心長(zhǎng)地對(duì)對(duì)我說:“趙靜,馬上就要考試了,我希望你能夠加緊復(fù)習(xí),在考試中展現(xiàn)自己,要,如果連你也不相信自己,那還會(huì)有誰去相信你!毙侠蠋煹脑捠刮一腥淮笪颍矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)我的臉上早已全是淚水。此后,我努力復(fù)習(xí),我相信,只要努力,努力,再努力,無論再難再險(xiǎn)的事情,也一定能夠闖過去,迎來一番的.明天。

  期末考試的成績(jī)下來了,雖然我的語文成績(jī)并不是很好,但是我從不氣餒,因?yàn)槲以?jīng)努力過,奮斗過!

  邢老師,一年的時(shí)光太短暫了,我也許再也見不到你了,但是我已經(jīng)把你深深地印在了我的心里,您對(duì)我的教育,我一生也不會(huì)忘記,您永遠(yuǎn)是我的好老師。

  祝您:工作順利,萬事如意!

寫給老師的一封信作文 篇2

敬愛的洪老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們小學(xué)快畢業(yè)了,就要離開培養(yǎng)了我們六年的母校。此時(shí)此刻,我最想做的一件事就是給您好寫一封信,以此表達(dá)我們對(duì)您的敬意。

  六年中,您每一天都在辛勤地工作。白天,在學(xué)校您給我們傳授知識(shí)和做人的`道理,課間我們休息,而您還要在教研室將我們的作業(yè)依次地認(rèn)真批改,夜深人靜,校園安靜了,我們也睡了,可是您還要在明亮的燈光下備課,入夜您才能休息,這樣日復(fù)一日,您卻毫無怨言,您真是太偉大了!

  您不僅偉大無比,而且對(duì)待我們猶如親生兒女一樣。記得有一次,有位同學(xué)不幸扭傷了腳,來到學(xué)校上課,走動(dòng)不方便,您就親自背著她去上廁所,放學(xué)也是您背著她送出校門,一個(gè)星期都是如此,從這件事中無一不能體現(xiàn)出您就像媽媽一樣對(duì)我們施于無限關(guān)愛!

  洪老師,您對(duì)我們傳授了那么多知識(shí),傳授了那么多做人的道理,為我們操勞了六年卻毫無怨言,還能像母親一樣關(guān)愛我們,我一定要努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦,考上我理想的中學(xué),將來找一份好的工作,到時(shí)再來母?赐,向您說一聲:“老師,謝謝您!我學(xué)成歸來沒有辜負(fù)您對(duì)我的希望!”

  您的學(xué)生:趙xx

  xxxx年x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇3

尊敬的羅老師:

  您好!

  其實(shí)我早就想給您寫這封信了,期末考試這段時(shí)間看到您眼角的皺紋多了,您的黑發(fā)中又添加了幾根白發(fā),嗓音越來越啞,還不時(shí)地咳嗽。我知道這都是讓我們這些頑皮的娃娃給您累的,您在我們這些孩子身上花費(fèi)了太多太多的血!

  回想起兩年前我們剛剛來到您的班里,心情緊張又害怕,離開爸爸媽媽的手掌心,我們不知該如何生活、學(xué)習(xí)。是您熱情地把我們領(lǐng)進(jìn)教室,耐心地教我們?cè)鯓诱f話、寫字、畫畫,還像媽媽一樣給我們剪指甲、梳頭發(fā)、系鞋帶,看到您那笑瞇瞇的.眼神,我們特別喜歡接近您,爭(zhēng)搶著依偎在您的懷中,像在媽媽懷里撒嬌一樣。那時(shí)我們多么無知,多么幼稚!是您用辛勤的勞動(dòng),無數(shù)的心血把我們培養(yǎng)成一名名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,是您用真誠(chéng)感人的語言啟發(fā)我們?nèi)で笾R(shí)海洋中的奧秘!

  老師!我們愛您,就像愛媽媽一樣!

  祝:健康!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇4

敬愛的郭老師:

  您好!

  當(dāng)最后一縷陽光照射在我的臉頰,腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容,多少個(gè)夜晚,你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子,多少個(gè)課間,您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。

  記得,那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤,課間,你跟我進(jìn)行了溝通:“一個(gè)人是不能沒有誠(chéng)信的,要做一個(gè)正直的.人!笔潞,我的日記質(zhì)量提高了很多,從一頁整到一頁半到兩頁,一直在進(jìn)步,從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完,這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo),那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。

  郭老師,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日記很辛苦,可您還要讓我們寫日記,你可真“傻”;您明知道班上一位同學(xué)的家長(zhǎng)都覺得這位同學(xué)無藥可救,可您卻說他一定能成為有用之才,您可真“傻”;一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢,可您卻堅(jiān)持不懈地管教他,您可真“傻”。不過,也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好,把那位同學(xué)管教得服服帖帖。

  郭老師,您好知道嗎?每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋,我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春,粉筆染白了您的白發(fā),但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營(yíng)地有條不紊,自已卻不求一絲名利。記得您曾說過:“我天天都把你們掛在嘴邊,同學(xué)聚會(huì)也說你們,遇到新鮮東西,第一個(gè)想到的就是你們!边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)?

  郭老師,您如一陣春風(fēng),洗去我們心田的污垢,您如春泥無私奉獻(xiàn)。有一句話說得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照!

  敬愛的郭老師,愿您“傻”的年輕美麗,愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。

  祝您:

  青春常在!

  你的學(xué)生:xx

  20xx年xx月x日

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的錢老師:

  您好!

  跟您相處了一周,我們都已經(jīng)互相了解了一些,現(xiàn)在我和您講講我看到的錢老師。

  錢老師理著一頭清爽的短發(fā),臉蛋圓圓的,長(zhǎng)得挺有福氣。第一次看到您,我那您那嚴(yán)厲的眼神嚇了一大跳:完了,這位老師看上去很嚴(yán)格,今年準(zhǔn)會(huì)"死"得很難看!但現(xiàn)實(shí)恰恰相反,您非但一點(diǎn)也不兇,還很和藹可親。上課幽默,放學(xué)輕易不留同學(xué)。

  六年級(jí)了,作業(yè)會(huì)讓我們大跌眼鏡嗎?回校時(shí),您就讓我們背誦課文三個(gè)自然段,這對(duì)于我這個(gè)不能把作業(yè)在學(xué)校里做完就會(huì)坐立不安的“作業(yè)狂”來說,是一個(gè)很大的打擊。第二天上課,馬上默寫課文!作業(yè),抄課文!我抱著腦袋,簡(jiǎn)直要崩潰了!澳瑢懭珜(duì)的'同學(xué)只要抄一遍課文!碑(dāng)您說出這句話時(shí),我打了個(gè)激靈,頓時(shí)眉開眼笑!昂冒!”不管作業(yè)有多少,只要認(rèn)真、抓緊,總會(huì)做完的。

  作業(yè)量我會(huì)慢慢適應(yīng),我心中也有一些小建議:免作業(yè)的活動(dòng)可以多一些嗎?大家都想少做作業(yè),自然會(huì)提高學(xué)習(xí)的積極性。

  錢老師,我看到的您既嚴(yán)格又和藹,既高高在上,又平易近人,有一種說不出的神秘。那我沒看到的您又是怎樣的呢?請(qǐng)給我回信。

  祝

  工作順利!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  日期:

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