高二學生自我推薦信
自我推薦信要適當展現(xiàn)自己的缺點。yuwenm小編整理了高二學生自我推薦信，歡迎欣賞與借鑒。
高二學生自我推薦信【篇一】
高中生活多姿多彩，經(jīng)過高中的學習生活，我真正的成熟了，提高了自己的能力，包括學習能力，處理對待問題的能力，改變以往的莽撞的辦事風格，真正的實現(xiàn)了通過高中來提高自生綜合素質(zhì)的沒。在高中，我表現(xiàn)優(yōu)異，成績一直名列前茅，受到老師和同學的歡迎，工作能力較強，組織和管理能力較強，學校多次組織活動我都積極的參加，并且表現(xiàn)出出色的組織能力，受到老師和同學們的認同，在高中生活積累了大量的經(jīng)驗，為以后踏上社會打好基礎。我是一個性格開朗自信活潑的女孩，在班里一直是班干部，積極參加班級的管理，具有很強的責任心，學習刻苦努力，具有很強的上進心，積極參加學校組織的各項活動，并表現(xiàn)出出色的組織和管理能力，團結同學尊敬老師，具有較高素質(zhì)。
我希望進入大學以后可以參加更多的活動，來不斷的鍛煉自己，是自己不斷的成長和發(fā)展。通過各種活動的鍛煉，來增強自己的能力，為今后走向社會奠定基礎 ，從事石油工程專業(yè)，為自己的就業(yè)增加保障，是自己今后生活更好，我希望能夠在大學中更好地展示自己，我具有很強的.素質(zhì)和管理能力，我相信大學中有很多的活動，我會積極的參與，來證實自己，我希望通過大學能夠更好的提高自己，提高自己各方面的能力，做一個對國家和社會有用的人才。我會繼續(xù)努力來實現(xiàn)自己的理想，提高人生價值。
高二學生自我推薦信【篇二】
尊敬的老師:
您好!
我叫**,今年十八歲,是來自河南省**高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。
我想,我擁有這樣的資格。
我來自**高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的'深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂高中生自我推薦信高中生自我推薦信。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。(蓮山課件自薦信)
我是學理科的,做事講究有理有據(jù),我不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數(shù)學課代表,那個時候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學任務。高二文理分班,又被同學們推舉為生物課代表,在學習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學,給他們解釋疑難題目,我因此受到同學們的歡迎,被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動,曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中,我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績,掛起了“第一名”的錦旗。在我看來,高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學,以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸,卻沒有什么作為、碌碌一生的人高。
我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng)文學網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著,在理想與現(xiàn)實之間構建統(tǒng)一的橋梁。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以**市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背高中生自我推薦信作文。
我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下�？�:“爭省一,保省二”,現(xiàn)在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現(xiàn)實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富
”現(xiàn)在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。
我現(xiàn)在只是團員,正積極要求入黨,因為我相信唯物主義。我非常佩服偉人毛澤東。“不到長城非好漢,屈指行程二萬。”對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可!
此致
敬禮!
自薦人:
20XX年XX月XX日
高二學生自我推薦信【篇三】
尊敬的各位領導：
你們好!我是一名即將畢業(yè)的大高中畢業(yè)生。和很多滿懷“信心”和“希望”，充滿“激情”的年輕人不一樣的是在不確定自己未來在哪里的時候我還保留著人性中最美好的東西——真誠和誠實!相信我這與自信與否并沒有多大的關系，僅僅是因為我喜歡這樣而已，因為在這個缺乏基本誠信，說真話被認作傻的社會里，誠實永遠是最受歡迎的!相信您已經(jīng)看到了我的自信，這樣很好!
和中國很多不幸的孩子一樣，我的夢想在不斷的求學中被逐漸扼殺了(盡管很多看上去未免顯得很不靠譜)少了些個性和與眾不同，如果這不是我在為自己找借口的話，我想我已經(jīng)開始努力培養(yǎng)自己的想像力和創(chuàng)新能力了，盡管成效看上去還不那么顯著。但我想會有那么一天我會打開自己的想像力，成為一個有真正創(chuàng)新能力的人，畢竟現(xiàn)在和過去的自己已經(jīng)有一點兒不同了!
直到現(xiàn)在為止，使我感到最慶幸的事就是我依然保持著正確的價值觀——并沒有把圓滑世故當成熟。始終堅信有很多美好的品德，諸如正直，善良，誠實......還是值得我們?nèi)猿值?如果不是再“犯傻”的話)
高中的生活基本都是在家中和學校力度過的，和很多懷有大學夢的孩子一樣每天都是在書本中度過的，高中畢業(yè)后通過各種媒體大量的談論年輕人自主創(chuàng)業(yè)的節(jié)目，由于“中毒”太深，于是便也有了自主創(chuàng)業(yè)的念頭，隨后在大學期間便開始嘗試著賣書和隊服，當然都是盜版的，這是我這二十多年里為數(shù)不多的.幾個污點之一。但事與愿違的是“老板”看上去并不是那么好當，或許是自己因為自己不是做生意的這塊料!結果是不出意料的都宣告失敗了!一切看上去，想掙大錢還得再等上那么幾年的時間!在這一幾乎悲劇性的結局中使我積累了很多社會經(jīng)驗!
最近一些年使我感到困惑與不解的是，每當有人做自我介紹時總會說本人性格開朗活潑，貌似只有性格外向才能做好工作，和這些開朗的人不同，從小到大我都是一個很內(nèi)向的人，但好在我還有一定的獨立思考能力，發(fā)現(xiàn)很多性格內(nèi)向的人都很細心，對工作認真負責，如果這不是自我感覺良好的話!
在這三年的學習中，我努力學習各種專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，通過各種實踐活動證明了我有很強的適應能力，并且肯吃苦，因為我始終堅信一句話，“怕吃苦，吃一輩子苦，不怕苦，吃半輩子苦”我相信黎明公司從來就不缺優(yōu)秀的人才，但我想你們不會拒絕更優(yōu)秀的人才，盡管他看上去顯得有些自戀!所以給我個機會吧——一個可以展示自己才華的機會!
此致
敬禮
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