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【熱門】致一封信作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的致一封信作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
致一封信作文 篇1
高中朋友:大哥哥 我覺得你發(fā)的微博很不錯(cuò) 因?yàn)槠綍r(shí)我是個(gè)感性的人 較少時(shí)間是用來理性的思考的 而你的微博讓我多用了理性這一塊請(qǐng)問你是學(xué)哲學(xué)的嗎?
那么我的觀點(diǎn)如下:
首先我覺得你是一個(gè)很棒的人,在讀高中的時(shí)候?qū)ι鐣?huì)科學(xué)就如此渴求,這一點(diǎn)我不得不佩服。在這里我順便嘮叨一下關(guān)于讀書這件事,讀書無非兩種功用。第一,安身立命,第二,豐富內(nèi)心。無論何種用途,讀書的必要性顯而易見,切記一點(diǎn)的是摒棄快餐式閱讀,諸如微博閱讀,微信閱讀等等。我給你以下幾點(diǎn)建議:
1。 讀經(jīng)典。不要碰那些暢銷書,或者新上市的書。
2。 讀和寫結(jié)合。既然你也喜歡寫作,那就邊讀邊寫。
3。 養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣。這個(gè)無論在何時(shí)都很重要,尤其在讀書的時(shí)候要對(duì)作者的一些觀點(diǎn)進(jìn)行合理的.質(zhì)疑。
4。與人交流。當(dāng)自己寫出或陳述觀點(diǎn)的時(shí)候,與人交流是極其重要的,這樣你才會(huì)知道的觀點(diǎn)中的缺陷,以便你進(jìn)一步改進(jìn)自己的觀點(diǎn)。
下面就來切入另外一個(gè)話題了,關(guān)于戀愛。你說到“我有時(shí)候很想去談戀愛,但是我覺得現(xiàn)在的自己還不夠好,現(xiàn)在談戀愛只能說是消耗彼此的精力罷了。而且愛的力量也是有限的。而懂得這些道理所需要的苦難則不為旁人所理解”。
下面我就分析你的觀點(diǎn),然后再給你一些建議,你看這樣好嗎?
首先在你的觀點(diǎn)中我知道了你的目標(biāo):即戀愛。對(duì)吧。
#在高中此目標(biāo)合適嗎?#
其次,你的問題是:自己是否足夠優(yōu)秀?自己能合理的分配自己的時(shí)間嗎?是否懂得如何去戀愛?
#你來想你的問題與你的目標(biāo)是相關(guān)的嗎?#
第三,你的追求目標(biāo)的主要信息是:有利的方面,“我”的高中需要一場(chǎng)戀愛;不利的信息是:
。1)你覺得自己不夠好。
。2)你覺得談戀愛是浪費(fèi)時(shí)間和精力。
(3)你怕自己不會(huì)戀愛。
#你來想你的信息是否對(duì)你達(dá)成目標(biāo)有利?#
第四,你在該思考中所用到的假設(shè)是:
。1)高中不會(huì)戀愛。
。2)戀愛毫無益處。
。3)學(xué)會(huì)戀愛是一件很難的事。
#有沒有想過你是否只是缺乏勇氣?#
第五,你在思考中用到的概念是:戀愛是什么?
#問問自己你是否真的懂這個(gè)概念?#
第六,你的推論是:由于我時(shí)間有限,再加上我好像不怎么懂戀愛,還有我認(rèn)為戀愛本身給不了我很大的成長,所以我將不會(huì)在高中戀愛。
#想想你的有時(shí)候是否只是一時(shí)的沖動(dòng)呢 ?#
第七,你的觀點(diǎn)是:我不會(huì)在高中戀愛,至少是現(xiàn)在我不會(huì)。
#想想你結(jié)論和你的目標(biāo)是否是一致的?#
第八,你思考的含義是:我所想的戀愛只是一時(shí)的沖動(dòng),我還沒有經(jīng)過深入的思考,而且我不懂怎么戀愛,還有重要的一點(diǎn)是我似乎缺少勇氣。
#想想是不是我所說的情況?
在上面的敘述中,我應(yīng)用了批判性思維這門科學(xué)里的思考八要素對(duì)你的想法進(jìn)行剖析。在里面我將“你”用第一人稱,也就是“我”來寫,希望你能明白。而且我在每一條分析之后向你提出了一系列問題,你回答之后看看,結(jié)果會(huì)很有意思的。
那么,我給你的建議或者我的觀點(diǎn)如下:
1。 想清楚在行動(dòng)。
2。 戀愛只是一種經(jīng)驗(yàn)的獲得。當(dāng)然,在這里我需要指出的是對(duì)于即將經(jīng)歷初戀的你可能不會(huì)這么認(rèn)為。
3。 過程的體驗(yàn)大于結(jié)果。經(jīng)歷好過程你已經(jīng)有了巨大的收獲。
4。 戀愛只是人生中的一小部分,你需要樹立明確的人生目標(biāo)。
5。 對(duì)你而言,還需要勇氣和思考。
這幾點(diǎn)就是我對(duì)你的建議或者更多的是我的個(gè)人觀點(diǎn),需要你批判性的接受,對(duì)于你的觀點(diǎn),我剖析了之后你應(yīng)該知道其實(shí)你沒有想清楚是否戀愛,所以需要再進(jìn)行思考,包括你的人生信念。
那么我的信就到這里了,希望你有所獲。
祝:生活愉快,學(xué)習(xí)更上一層樓。
你的大哥哥
致一封信作文 篇2
外星朋友們:
你們好!我是來自另外一個(gè)星球—地球上的一個(gè)小女孩,我對(duì)地球以外的星球很好奇,也有很多問題想問問你們,但我還是先給你們介紹一下我們居住的星球—地球。
地球已經(jīng)有40億歲了,地球是橢圓形的。地球上大部分的地方都是蔚藍(lán)色的大海,占整個(gè)地球的2/3。除了蔚藍(lán)色的大海,還有綠色的森林、濕地和草原,還有金色的沙漠,白色的冰川和雪山。我們把地球分為七大洲,而我就住在面積最大的亞洲。 外星朋友們,你們都居住在哪個(gè)星球上呢?那里是不是也很美麗呢?現(xiàn)在地球上有60億人口,而且還在不斷的`增加,城市變化也快的驚人,越來越多的人和越來越大的城市讓我們不得不更多的開采地球的資源,而大自然給我們的東西越來越少了。如果真的到了世界末日,你們會(huì)接納我們地球上的人類到你們的星球居住嗎?
我曾經(jīng)在書上看到過關(guān)于你們的文章,文章說你們對(duì)我們地球上的人類十分不友好,你們綁架我們其中的一些人,你們屠殺牲畜,攻擊人類,使我們的飛機(jī)失蹤。請(qǐng)問你們真的那么做過嗎?你們這樣做是為了什么?我希望這一切都只是傳言,我希望你們都是崇尚和平的。 外星朋友們,如果你們是為和平而來,那么地球上的所有人都會(huì)歡迎你們到地球來做客。
一個(gè)地球上的小女孩
致一封信作文 篇3
親愛的孩子們:
你們好!
在八月份,我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因?yàn)殚_學(xué)后,我將迎來我生命中的又一群學(xué)生!斑@些孩子會(huì)是一群怎樣的孩子呢,他們會(huì)聽話嗎,他們可愛嗎,會(huì)不會(huì)很調(diào)皮啊,他們能喜歡我嗎,……”我滿腦子都在想這些問題。
同時(shí),我也在思考:“我該如何迎接這群孩子呢,我該如何讓這些孩子喜歡我呢,該如何與孩子們度過一年級(jí)呢,該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許,你們?cè)陂_學(xué)之前,是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢:自己將會(huì)遇到什么樣的老師呢,會(huì)遇到怎樣的.同學(xué)呢,新的校園會(huì)是怎樣的呢,一年級(jí)的生活會(huì)是什么樣的?讓我們一起,緊張地期盼著明天美好的相遇吧!
你們的新朋友:xxx
20xx年xx月xx日
致一封信作文 篇4
陶奕同學(xué):
你好!
我們是經(jīng)過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天,在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕,我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過的美好留念。
酸,那天陽光明媚,我們都樂滋滋地背著小小行包,春游去嘍!我心中也充滿了無限樂趣,可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中,大家都又累又渴,當(dāng)導(dǎo)游宣布了:“可以吃飯了!”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地,就“安營扎寨”了。飯后,趁著陽光燦爛,大家在草地上嬉戲著,哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長,所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起,堆積在指定地點(diǎn)處。忽然,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子,便提醒你將它扔掉?赡悴灰詾槿,說:“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了,這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔!蔽液苌鷼,就與你吵了起來。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下,才傷害了你,請(qǐng)你原諒,我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說,最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎?
甜,記得是四年級(jí)上學(xué)期,在考“角”的單元測(cè)試時(shí),我忘了帶量角器。只好問你借,沒想到你想都沒想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪:謝謝!
苦,在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里,星期一、三、五都要練習(xí),沒有辦法和你一起回家,我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn),不要發(fā)生意外,我就放心了。
辣,我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道,我回到家后,心里很難過的.。我會(huì)努力改進(jìn)自己,為了和你相處得更好!
我相信風(fēng)雨過后總是彩虹!“今天我們桃李芬芳,明天是祖國的棟梁!币苍S畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué),但愿我們的友誼地久天長!
祝你生活愉快!
你的好朋友 滕越
XX年2月20號(hào)
致一封信作文 篇5
親愛的杜雨臨同學(xué):
你還好嗎?
記得開學(xué)的第一天,你熱情地和每個(gè)同學(xué)打招呼,興奮地講述著暑假的見聞,笑得多么開心啊!在接下來的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起歡笑。在這溫暖的班集體里,也許你只是一棵默默無聞的小草,可你依然以微笑示人,盡力地散發(fā)歡樂的芬芳?涩F(xiàn)在,早操的隊(duì)伍里見不到你的身影了,我身邊的座位已經(jīng)空了許久了,午餐時(shí)更是要多下來一碗飯……每每此時(shí),悲傷與悵然便縈繞在大家的心頭。杜雨臨,你知道同學(xué)們多么期盼著你回歸大家庭嗎?
那天,我和幾個(gè)同學(xué)、老師一起來探望你,你卻一直昏睡在床上,臉色蒼白而憔悴,原本瘦弱的身體現(xiàn)在更是像紙片一樣弱不禁風(fēng),最觸目驚心的是你的一只眼睛,又紅又腫,顯得巨大而突兀。這還是一個(gè)多月前的你嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!你枕邊的平板電腦中放著動(dòng)聽的歌曲:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”聽著優(yōu)美的`旋律,一陣陣酸楚涌上心頭:病魔何其殘忍!同齡的你忍受了怎樣的煎熬!
也許,你會(huì)抱怨命運(yùn)的不公;也許,你也想過放棄治療;也許,你的心中陰霾密布……可你知道嗎?世界上還有多少人和你一樣無奈地面對(duì)人生的逆境?還記得我們學(xué)過的課文《輪椅上的霍金》嗎?霍金雖然身患盧伽雷氏癥,全身只有幾根手指能動(dòng)彈,但他沒有絕望,而是樂觀面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)病魔,最終以不斷求索的科學(xué)精神、勇敢頑強(qiáng)的人格力量,成為科學(xué)巨人,成為了生活強(qiáng)者。還有張海迪,海倫凱勒……他們都是你的榜樣!鼓起勇氣,像他們一樣,勇敢地將病魔打倒,我們相信你!
更重要的是,你有愛你的父母親人,還有這么多關(guān)心你的老師和同學(xué)。你生病期間,你父母為了讓你吃下一點(diǎn)東西,絞盡腦汁,調(diào)試出各種美味的食物。不知你有沒有注意到,你的媽媽已經(jīng)多久沒有休息了,你的奶奶常常偷偷地落淚?老師和同學(xué)們雖然和你不能經(jīng)常見面,但我們都無時(shí)無刻不牽掛著你。班級(jí)里的老師和同學(xué)們?yōu)槟憔杩,糜宇航、陸誠鈺他們?yōu)槟惚硌莨?jié)目,那一張張寫滿了我們問候的心意卡片,還有朱顏嵐那一個(gè)個(gè)可愛的小熊玩偶,王子怡等幾位同學(xué)親手制作的風(fēng)鈴,你都看見了嗎?我們的愛與你同在!
杜雨臨,你是勇敢的,希望你以樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔,早日康復(fù),回到學(xué)校,這是我的希望,也是老師同學(xué)們的希望。杜雨臨,我們還想和你一起拍畢業(yè)照呢!加油!
祝你早日康復(fù)!
你的同桌:陳睿碩
20xx年11月15日
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