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一封信的作文400字

時間:2023-05-11 08:54:10 書信 我要投稿
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【推薦】一封信的作文400字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一封信的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】一封信的作文400字4篇

一封信的作文400字 篇1

  給朋友的一封信

  親愛的明明:

  嗨!你還記得我嗎?對,沒錯,就是我,我就是在班上的那位“諸葛亮”。你轉校已接近十一個月了,班上的伙伴們都非常惦記你呢!班上少了你,就好像少了快樂似的,變得平靜許多。上一個月,小六鑒定考試的成績已經出爐啦!

  “皇天不負苦心人”,這句話說得真好呀,我的努力都沒有白白浪費掉。沒錯,我的確考獲了七個甲,爸媽也答應我,即將送我一份禮物。我就在此向你分享我的禮物吧!

  不久前,爸媽送了我一個“大箱子”,我都驚呆了,這就是我的禮物嗎?突然,那個大箱子正搖擺著,此時,我的腦海中閃過了一個個的`幻想,是外星人嗎?是一個會射擊的機器人嗎?看來我多想了,原來呀,只是一只小狗而已。里頭裝了一個小狗的“房屋”和飼料等等。

  身體微胖,一身巧克力色的毛發(fā),滑溜溜的雙眼就是我為它取“咖肥”,這個名字的原因。咖啡可愛極了,每當見到我時,就會不斷的在我身邊轉來轉去的。當它疲累時,總會在我的床底下睡覺。它呀,就是我家庭的新成員。我一定會好好地疼愛它的,并永遠陪在它的身邊。

  夜已深,我就此擱筆了,記得要經快回信給我哦!

一封信的作文400字 篇2

媽媽:您好!

  今天寫這封信是為了向您表示我心里的感激感謝之情。感謝您我學習成長過程上給了我很多的幫助。生活上您對我無微不至的關懷,有的時候簡直是寵愛了,我要些什么就給我買什么。您對我的物質要求總是很寬容。

  每天清晨,您總是第一個起床,在廚房里忙碌著,為我端來熱騰騰的白米粥,然后遞給我要穿的衣服。我刷好牙洗完臉,吃下這碗熱騰騰的白米粥后心里別提有多暖與了。每天放學后您總是在門口迎我進家門幫我拿下重重的'書包,親切地問:“雙詮,餓了吧?”我就什么煩惱也沒了。晚上,臺燈下,您幫我檢查作業(yè),預習課文,溫習功課,讓我在學習上無所畏懼,自由自在,所以司馬老師也說我好像在享受學習一般。媽媽總是提我的優(yōu)點多一些,而我自己知道我有許多缺點,比如說,我學習不問固,學習缺乏主動性,反正我有許多的缺點。

  考試考差了,您雖然很生氣,但您總是能克制住自己,對我說:“雙詮,這次沒靠好,下次不要犯同樣的錯,現(xiàn)在努力還不晚!蓖鲅蜓a牢的道理您給我將得最多。媽媽我回考好的,我會考好每一場試。

  感謝您,我親愛的媽媽。

  您的兒子:XXX

  年 月 日

一封信的作文400字 篇3

  給黃老師的一封信

  敬愛的黃老師:

  您好!

  謝謝您一直教我們知識,一直鼓勵我們學習,您對我們的教育之恩我們會記著。老師您真好,您帶領我們遨游知識的海洋。給我們帶來了知識,帶來了歡樂。最讓我記得的一件事情就是在這一個學期里發(fā)生的,在一次考試中我只考得79分,就在這時,老師并沒有嚴厲的批評我,只是對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,把這次考試當做一次教訓。以后不要那麼粗心大意了。”老師:我覺得您說得很有道理。

  雖然您對大家很嚴格,但我明白您是為了我們好,為了班級好。老師您真?zhèn)ゴ,晚上備課、改作業(yè),很晚才睡。但是您比我們還早起。早上您要做的事情更多了,給我們上課、帶我們放學等等?赡鷱膩矶疾粫β晣@氣,我作為一個班干部應該盡責任,不用老師操心,,幫老師減少一分壓力。您已經教了我們三年了,我真希望您能繼續(xù)教我們,直到大學,因為我喜歡您教我們學習,教我們做人的`道理。您的愛我是永遠也不會忘記的。謝謝您黃老師!

  祝您身體健康,工作順利!

  你的學生 王迪彤

  XX年5月5日

一封信的作文400字 篇4

  敬愛的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活即將結束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學習生涯了。

  初中的校園生活對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;您對于現(xiàn)在的我來說,是陌生的;新的.學習伙伴對于現(xiàn)在的我來說,更是陌生的。想必您現(xiàn)在對我也不太了解吧。那我就來自我介紹一下!

  我是一個活潑開朗的女孩。平時成績不錯,熱愛班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時間我就聽聽音樂、畫畫什么的。我認為聽音樂能放松心情。

  在我心目中,初中的老師是一位教導有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學都會存在著逆反性心理。這時,老師您會怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學,一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應該以溫和的語氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

  我在此,也希望老師在上課時,能把一些抽象的問題或道理形象的表達出來。好使我們明白得快,記得牢。

  以上的建議,望老師能思考思考!

  祝老師:

  身體健康!萬事如意!

  您未來學生:xx

  2xx年xx月xx日

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