【精品】給老師一封信作文錦集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的給老師一封信作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給老師一封信作文 篇1

Dear Mr.Lin:

　　您好！

　　剛剛褪去了高一的稚嫩的我們?cè)?8班和你相遇。正如班主任所介紹的，你是一個(gè)好老師。但我同時(shí)也在想，其實(shí)我們也是很有緣分的吧，不然好老師那么多，卻偏偏讓我們遇到你呢。

　　炎炎夏日，聒噪的蟬聲令人心生厭煩。然而，我們就是在這樣的一個(gè)夏天相遇，相信我們以后會(huì)相知相熟。開始的第一堂課，你用嫻熟的英語(yǔ)介紹了自己，你是一個(gè)高輔下來(lái)的老師，同時(shí)沿襲高輔的傳統(tǒng)，你喜歡用英語(yǔ)進(jìn)行授課，但也讓在高一課堂上聽?wèi)T了中文的我們已是難以適應(yīng)。但現(xiàn)在不是很好嗎？我們?cè)跁r(shí)間的磨合下相互促進(jìn)。

　　你上課的方式很榮奕讓人沉于其中。輕松的氛圍沒(méi)有太多的`壓抑。但同時(shí)也讓我們見(jiàn)識(shí)了你的博學(xué)多才。你不喜歡拘泥于課本，同樣的時(shí)間，同樣的課程，我們學(xué)得比別人多了很多。英語(yǔ)是一門需要積累的學(xué)科，我相信有你護(hù)航的我們可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)當(dāng)。

　　學(xué)號(hào)只是一個(gè)冰冷冷的數(shù)字，絕大多數(shù)同學(xué)都喜歡被提問(wèn)時(shí)被叫名字而不是學(xué)號(hào)。在班級(jí)帶有相片的花名冊(cè)出來(lái)時(shí)，你用手機(jī)拍下了，說(shuō)是要回家好好認(rèn)。果然，第二天的課上你就叫出了許多人的名字。是的，這于別人看來(lái)只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但卻給我們傳遞了一個(gè)信息——你在努力，為了與我們更好地交流，你一直在努力。

　　他們都說(shuō)你很溫潤(rùn)，是的，那源自江南水鄉(xiāng)的性格在你身上得到了體現(xiàn)。你從不會(huì)為了課堂上的一些小插曲而苛責(zé)我們，我想你要的應(yīng)該是我們的自覺(jué)吧。

　　老師，你的學(xué)生走了一撥，又來(lái)了一撥，有些類似于“鐵打的營(yíng)盤流水的兵”，而我們也會(huì)在將來(lái)的一天走出你的視線，但我們都會(huì)以自己的方式在你的視線里留下不可磨滅的痕跡。等將來(lái)某一天回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它仍在熠熠發(fā)光。

　　祝您萬(wàn)事如意！

　　學(xué)生：xx

　　20xx年9月26日

給老師一封信作文 篇2

尊敬的老師:

　　您好! 我想這樣叫叫您，這個(gè)暑假好久沒(méi)見(jiàn)面，我好想您呀！老師，我是您的一名學(xué)生，在您眼里，我可能是為好學(xué)生，但我覺(jué)得我這樣做還是算不上一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　我喜歡上網(wǎng)，有時(shí)還會(huì)上上癮；而且我還不愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然我有時(shí)成績(jī)會(huì)在班上考上第一，雖然我不會(huì)驕傲，但我覺(jué)得我還是不算太用心，我不太愛(ài)看書，就算我看了些數(shù)，但我也看的不用心，不認(rèn)真。這說(shuō)明我沒(méi)有養(yǎng)成看書的`好習(xí)慣。 而且我父母根本沒(méi)有給我報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班，在星期六和星期天，我寫完作業(yè)之后，就和爸爸一起鉆研“奧數(shù)”，這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，父母本想在這個(gè)假期給我報(bào)個(gè)班的，但被我狠狠的拒絕了。

　　但聽了爸爸對(duì)我作的“思想工作”，我相通了，便對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我下個(gè)寒假再報(bào)吧！” 而且我還愛(ài)玩，雖然我不經(jīng)常下去玩，您誤解了，那是我不想下去而已，下去了，還要上樓梯，多費(fèi)勁呀！老師，您知道我的本性了吧！老師，還多著呢，我給您慢慢講。爸爸說(shuō)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，我聽了之后，不但沒(méi)有接受爸爸的這個(gè)意見(jiàn)，反而換認(rèn)為爸爸在諷刺我，在批評(píng)我，那天，我對(duì)爸爸的態(tài)度十分不好。 我就是嬌氣，只要?jiǎng)e人一說(shuō)我，我就生氣。 老師，您聽了我的心里話，是不是我在您的心里從一個(gè)“優(yōu)等生”變成一個(gè)“淘氣包”？ 老師，這些缺點(diǎn)我會(huì)一一改正的，而且還會(huì)很認(rèn)真的改正。這下您該放心了吧！

　　祝您：萬(wàn)事如意

給老師一封信作文 篇3

敬愛(ài)的磨老師：

　　您好！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，從我上學(xué)的那一天開始，總是您站在講臺(tái)上為我們講課，我們坐在下面聽您講課。今天，讓我們換一下位置吧，請(qǐng)您坐下，聽我說(shuō)吧。

　　磨老師，您是甘甘甜甜的泉水，滋潤(rùn)了我們這些小幼苗；磨老師，您是春天的陽(yáng)光，給我們感到了溫暖；磨老師，您是一支蠟燭，把我們點(diǎn)亮了；磨老師，您是一本字典，每當(dāng)我們有困難的時(shí)候，您就會(huì)幫助我們……

　　磨老師，您知道嗎？您講的課是那么的生動(dòng)，是那么有趣。您講是聲音是那么的洪亮，讓所有的同學(xué)都聽得清楚。磨老師，您聲音是那么的有魅力，總能把我們的'精神集中在課堂上呢！

　　最后，我想對(duì)您說(shuō)，磨老師，您笑的時(shí)候非常好看，我希望磨老師隨時(shí)都能保持這一個(gè)笑容那個(gè)哦！

　　祝您

　　身體健康，萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生：何璐

給老師一封信作文 篇4

尊敬的語(yǔ)文老師：您好！

　　夜深了您睡了沒(méi)有？請(qǐng)?jiān)�諒我的不敬，這么晚了還打擾您!我一直是語(yǔ)文的失敗者，您一向都是喜歡優(yōu)生的。于是我就在班上形成了等級(jí)制度座位的排列，從前往后像倒著的金字塔。每當(dāng)我們差生想問(wèn)問(wèn)題時(shí)�？偟冒仙缴嫠�地去“取經(jīng)”，老師您能理解我們嗎？我們坐在那太陽(yáng)照射不到的角落，那里散發(fā)著霉味，逐漸的吞噬著我們。每當(dāng)看到那些優(yōu)生與嫩談話時(shí)，我們真的好羨慕他們。老師我們也是學(xué)生阿！我們也需要您的關(guān)愛(ài)��！一次上自習(xí)課時(shí)，你走到差生與優(yōu)生分界線時(shí)，用冷漠的眼神掃視著我們，然后就轉(zhuǎn)身往回走，仿佛我們這里是一片沙漠。沒(méi)有綠色；我們這里是死亡的山谷，一旦進(jìn)入就不能回去；我們這里好像是冰川，沒(méi)有溫暖。只有冷漠，只有悲哀。自從你形成了等級(jí)制度以后，我們失望了。雖然我們的基礎(chǔ)是比別人差了點(diǎn)，但我們愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭比優(yōu)生足一些。難道你就不能相信不久的將來(lái)我的.成績(jī)會(huì)超過(guò)那些所謂的“優(yōu)生”？夜深了，天上的星星對(duì)著您微笑，它們用期盼的眼神望著您，正如我班差生一樣，盼望著您的關(guān)愛(ài)。希望你不要再堅(jiān)持形成等級(jí)制度，請(qǐng)取消等級(jí)吧！人與人是平等的。多多關(guān)注我們這些需要陽(yáng)光，需要溫暖的學(xué)生吧。因?yàn)槲覀円彩莾?yōu)秀的。夜靜了，不再打擾您了。老師，您休息了嗎？

給老師一封信作文 篇5

尊敬的'程老師您好：

　　你給我們帶過(guò)英語(yǔ)課。我們是絕不會(huì)忘記的，有時(shí)我們班同學(xué)不寫作業(yè)而不打他們。我打心眼里尊敬您，現(xiàn)在您走了去慶陽(yáng)了我們班同學(xué)永遠(yuǎn)忘不了您。我這次

　　英語(yǔ)一定要考一百分。我代表我們班同學(xué)和我向您大聲呼喊；陳老師我們愛(ài)您，永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　您的學(xué)生李國(guó)鑫

【給老師一封信作文】相關(guān)文章：

老師的一封信作文09-13

給老師的一封信作文06-12

給老師一封信作文（精選）11-21

給老師一封信作文[經(jīng)典]08-17

【經(jīng)典】老師的一封信作文12-19

(精選)給老師一封信作文02-01

（經(jīng)典）給老師一封信作文03-28

老師的一封信作文(精選)03-22

老師的一封信作文【經(jīng)典】12-27

給老師一封信作文【經(jīng)典】01-30