精選給老師一封信300字24篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的精選給老師一封信300字，希望對(duì)大家有所幫助。
給老師一封信 1
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我是您的.學(xué)生王文英，相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王，可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯�，您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會(huì)跟他們好好談?wù)�。因此，我代表全班同學(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫(xiě)過(guò)一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》，里面寫(xiě)的主人公是我，是因?yàn)槲艺f(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后，您還叫我去看么？您問(wèn)我您那篇文章寫(xiě)的怎么樣，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫(xiě)得很真實(shí)哦。
劉老師，我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠(yuǎn)開(kāi)心 沒(méi)有煩惱。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 2
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
本來(lái)我班里有很多好朋友。記得有一次，老師他們說(shuō)要班長(zhǎng)杜瀅云還有副班長(zhǎng)吳舒婷選值日生，還說(shuō)要選成績(jī)好，紀(jì)律好的'才可以選�？墒�，我的成績(jī)和紀(jì)律都好，為什么她們不選我呢？她們說(shuō)：“因?yàn)槲乙芗o(jì)律，所以我不能選。我說(shuō)：“班上有很多同學(xué)可以管紀(jì)律，為什么只有我一個(gè)人才可以管，我比你們選的值日生好幾倍呢！那是，我很生氣，也很傷心，我又沒(méi)得罪她們。
直到有一天，到她們?nèi)ブ等盏臅r(shí)候，她們?cè)缭缇腿ブ等樟�。我也跟著去，可是，我有事找她們就喊：“吳舒婷、李昕，她們都不理我，可是過(guò)去熱鬧習(xí)慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)總是一個(gè)人，我感到很寂寞。于是，我想到了向您討教，希望您能幫我擺脫困境。
祝您工作順利！身體健康！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 3
敬愛(ài)的張老師媽媽?zhuān)?/p>
您好！請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼您。您的身體還好嗎？工作還好嗎？您的學(xué)生很聽(tīng)話吧。謝謝您一學(xué)期以來(lái)對(duì)我的教誨，謝謝您把我從一個(gè)幼稚的世界帶到一個(gè)成熟的世界。
張老師媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)壞習(xí)慣，就是寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確。只要我在書(shū)桌上寫(xiě)字，我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點(diǎn)兒，您都會(huì)往上推，馬上糾正我寫(xiě)字的姿勢(shì)。這種滋味真不好受。張老師媽媽?zhuān)抑滥鸀榱宋夷芨牡暨@個(gè)壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受，但我還是從心底里感激您在幫助我。我會(huì)盡早地改掉這個(gè)壞毛病，不用您擔(dān)心。
張老師媽媽?zhuān)慨?dāng)我們寫(xiě)出一篇篇好的文章時(shí)，您都會(huì)寫(xiě)上美妙的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我會(huì)迫不急待地看您寫(xiě)的'妙筆連珠的評(píng)語(yǔ)。每當(dāng)我們的作文參加了比賽，取得了好的名次，您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵！
張老師媽媽?zhuān)谶�有發(fā)表作品嗎？真想看見(jiàn)您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò)論壇里。
時(shí)間不早了，就寫(xiě)到這里吧！
祝您身體健康！工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 4
親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
這一個(gè)多學(xué)期來(lái)，在您的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了許多做人的道理。我是一個(gè)比較內(nèi)向的男孩，自從我們相處以來(lái)，我有許多話想跟你說(shuō)，但都不敢說(shuō)出來(lái)，現(xiàn)在就趁這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟你聊聊吧。
上次您在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，我在下面開(kāi)小差，做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您說(shuō)只要我努力起來(lái)，就能像陳逸凱他們一樣優(yōu)秀，是�。∥乙膊槐缺�，考得沒(méi)他們好，只是沒(méi)他們努力，您看，他們上課多積極呀！而我呢，一點(diǎn)活躍度都沒(méi)有，我不知是沒(méi)有膽量，還是怕回答錯(cuò)，一節(jié)課下來(lái)，我的手始終不敢舉起來(lái)。這一點(diǎn)我做的不夠好，今后我一定會(huì)改變自己的。
還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)方面。我也想和您談?wù)劇Ｄ懿荒馨颜n文分解得更詳細(xì)點(diǎn)，在家里，做媽媽布置的'課外練習(xí)中，有幾課里的題目您沒(méi)有講過(guò)，我都不懂，不過(guò)，我知道你是副校長(zhǎng)，是很忙的，請(qǐng)你時(shí)間給我們多講講課文。還有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)您，您每個(gè)單元上完為何不考試呢？是時(shí)間太少？還是什么呢？
我這是第一次給您寫(xiě)信，這一個(gè)多學(xué)期您辛苦了！自從您來(lái)到我們班，我們的語(yǔ)文提升了不少，謝謝您鄧?yán)蠋煟?/p>
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 5
尊敬的馬老師：
您好！我是您的學(xué)生王翰倫，放假都一個(gè)月多了，不知你過(guò)得還好嗎？我?guī)е@些疑問(wèn)給你寫(xiě)這封信，并誠(chéng)摯的向你表示問(wèn)候。
時(shí)間過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期都過(guò)去了，回想起我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的一切是那樣的'陌生，有時(shí)就連學(xué)習(xí)也沒(méi)興趣，上課時(shí)心不在焉，下課了同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的下樓玩，可我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆，呆若木雞的坐在自己的座位上。老師您看見(jiàn)了我，就對(duì)我親切的說(shuō)：“你怎么不和同學(xué)們一起玩哪？”“我不認(rèn)識(shí)他們，”我說(shuō)：“你去試試吧，他們一定會(huì)和你做朋友的�！蹦f(shuō)著就拉著我的小手向同學(xué)們走去，就是那次您給了我勇氣與信心，從此以后我再也不孤獨(dú)了。
在此，我感謝您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我急切的期待著新學(xué)期的到來(lái)。就能和您和同學(xué)們見(jiàn)面了，我很想念你們。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 6
未來(lái)的中學(xué)老師：
您好！
離畢業(yè)考試的時(shí)間屈指可待，所以我常常幻想我的中學(xué)老師的樣子和性格。
可能您長(zhǎng)著四方臉，從中透露出您的威嚴(yán)，但我點(diǎn)也不害怕，因?yàn)槲蚁嘈拧皣?yán)師出高徒”這句話�？赡苣L(zhǎng)著鵝蛋臉，從中蕩漾著您的和藹，那我相信您定會(huì)成為我們的好朋友，我們定會(huì)打成片，忘記您是我們的老師�？赡苣L(zhǎng)得高高的，走路都有陣風(fēng)，我想，跟著您，定很刺激的.，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上層樓�？赡苣L(zhǎng)得矮矮的，那我相信您定是位幽默的好老師，可以讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中得到愉快，從而讓學(xué)習(xí)變得輕松。
不管您長(zhǎng)得怎樣，我想您都是位優(yōu)秀的好老師。為了您能更多地了解我，我向您介紹下我吧！
我的字寫(xiě)得很好，是因?yàn)榘职纸?jīng)常給我灌輸這樣句話：“字可以代表個(gè)人的素質(zhì)與性格”，所以我經(jīng)常練字。我也很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，我受到老師和同學(xué)們的致好評(píng)。
我的缺點(diǎn)是我不愛(ài)勞動(dòng)，爸爸媽媽叫我干活總是叫不動(dòng)我，我以后定要改掉這個(gè)壞毛病。
我即將在您的帶領(lǐng)下走過(guò)未來(lái)的三年學(xué)習(xí)路程，我相信未來(lái)三年的學(xué)習(xí)，定是愉快而又充實(shí)的。
祝您青春永駐！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 7
未來(lái)的老師：
您好！
非常高興您能夠任教我們四一班，在此，我先給您介紹一下四一班吧！��！我們四一班被稱(chēng)為：潮人班、潮流班、超人班、可愛(ài)班、無(wú)聊班……為什么這樣說(shuō)？恩，等一下你就會(huì)知道的。說(shuō)我們是：潮人班、潮流班可真沒(méi)錯(cuò)。
因?yàn)�，我們班的同學(xué)都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么：超人班，老師這個(gè)您應(yīng)該很了解吧。超；就代表著“武”那就說(shuō)明我們班很多武林之人啦！先說(shuō)說(shuō)日本武術(shù)“空手道”，這個(gè)我們班就有7個(gè)人參加，當(dāng)然，也包括我。那么再說(shuō)說(shuō)韓國(guó)武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個(gè)人參加�？纯础＿@就足以說(shuō)明超人了吧？接著：可愛(ài)班。告訴您哦我們班的'女生個(gè)個(gè)都那么可愛(ài)的喲！
如果您第一天來(lái)任教，她們一定以最特別的方式來(lái)歡迎您。無(wú)聊班嘛……這個(gè)我就先不透露，等您來(lái)了之后，我再為您做詳細(xì)報(bào)告。老師，記住啦！是四一班，可別走錯(cuò)啊�。�！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 8
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的'時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 9
敬愛(ài)的老師：
您好！
今天是教師節(jié)，我在這里給您寫(xiě)信了，首先我在這里祝您教師節(jié)快樂(lè)。我給您寫(xiě)信的原因是我今天沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有獻(xiàn)賀卡（我本來(lái)想給您買(mǎi)禮物的.，可早上忘了），所以我要用這封信來(lái)補(bǔ)償您，下面讓您聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)您的評(píng)價(jià)吧！
尹老師，您雖然是我入學(xué)3年后您來(lái)的，但是您一直都很關(guān)注我們的班級(jí)，關(guān)注我們班級(jí)的每一個(gè)人，我也是其中一個(gè)。您對(duì)我們這個(gè)您從3年級(jí)一直教到我們6年級(jí)，難道有松懈過(guò)？您一直都在盡心盡力的教我們，我們一直都很敬佩您。
有一次我們組掃地，掃完后已經(jīng)下午4：50分了。我們看見(jiàn)您還在“書(shū)山“里“奮斗”我們看到了，真是感動(dòng)��！我們當(dāng)時(shí)卻悄悄地跑掉了。還有，您說(shuō)過(guò)：“您上課時(shí)是老師，下課我們是朋友�！蔽覀兤鋵�(shí)一直把您當(dāng)做朋友的��！雖然如此，我們還是尊敬的稱(chēng)呼您為“尹老師”。
這封信先給我們敬愛(ài)的尹老師。
祝您：永遠(yuǎn)快樂(lè)，青春永駐！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 10
敬愛(ài)的楊老師：
您好!
我想和您聊聊天，我是一個(gè)聰明、可愛(ài)、樂(lè)于助人、心靈手巧的學(xué)生，我愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)。
為了讓我們的.教室變得更漂亮，我和同學(xué)一起辦黑板報(bào);我還帶仙人球凈化竊據(jù) 我有很多幫班上復(fù)印卷子。這一切都是因?yàn)槲液軔?ài)老師、班級(jí)、同學(xué)。
可我也總是粗心，經(jīng)常做錯(cuò)題，或忘了改錯(cuò)等原因 ，老師加班給我們復(fù)習(xí)、訂正錯(cuò)誤。我心里很愧疚，媽媽很感激教師，但對(duì)我的行為很生氣。
我上課時(shí)，有時(shí)在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課;可是，我有時(shí)一看書(shū)就會(huì)打哈欠，發(fā)呆。這是我沒(méi)睡好覺(jué)導(dǎo)致的。我有個(gè)壞習(xí)慣，回家做作業(yè)三心二意、拖拖拉拉，并且容易出錯(cuò)，為這事也沒(méi)少挨批評(píng)和責(zé)罵。我現(xiàn)在很想改掉壞習(xí)慣，我下決心上課跟著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)時(shí)不許隨便離位，我一定改正這個(gè)壞習(xí)慣。
祝您天天開(kāi)心、工作順利!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 11
敬愛(ài)老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跟您度過(guò)了兩年的小學(xué)時(shí)光，在這兩年的時(shí)間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，使您交到我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
您是我心中最尊敬的`好老師。我以前上課經(jīng)常開(kāi)小差，很少發(fā)言，考試的時(shí)候經(jīng)常漏題，老師你及時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)了我，后來(lái)我慢慢地改掉了一些壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了進(jìn)步，你鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我，日阿國(guó)內(nèi)我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心。雖然你十分嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，教訓(xùn)我們，但是您把一顆心撲在我們身上，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，但我知道，您是為了我們能更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們的將來(lái)有偉大的成就。
老師謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您給了我們?cè)S多的知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 12
親愛(ài)的同學(xué)，老師：
你們好！
這次我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)律不是很好，所以我不知道我能不能勝任，因?yàn)槲彝䥽?yán)不夠大，怕同學(xué)聽(tīng)不了我的話，但是我一定會(huì)盡力管好班級(jí)里的紀(jì)律，雖然我有時(shí)候上課了老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我會(huì)和前后左右的.同學(xué)講幾句話，等老師來(lái)了以后，才停止講話，但是我也會(huì)勸過(guò)一些同學(xué)不要講話，所以希望同學(xué)和老師能投我一票，讓我成為一位紀(jì)律委員。
雖然我在課堂上會(huì)搞一些小動(dòng)作，所以剪東西、切橡皮擦，還是紙上畫(huà)畫(huà)，但是卻沒(méi)影響學(xué)習(xí)和班級(jí)里的氣氛，希望同學(xué)們投我一票，讓我能勝任紀(jì)律委員這一職位。
如果我能當(dāng)上紀(jì)律委員，我一定會(huì)把做小動(dòng)作的有一些不好的習(xí)慣改掉，還會(huì)讓同學(xué)們?cè)侔嗉?jí)里的紀(jì)律更好，也不會(huì)讓同學(xué)在教室里打鬧、吵架、我會(huì)把班級(jí)里的紀(jì)律弄得井井有條，希望同學(xué)們投我一票，謝謝。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 13
尊敬的李老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭，三年來(lái)，我許多心里話想對(duì)您說(shuō)，今天就在這里一吐為快吧！
李老師，您在我們心里是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。一年級(jí)時(shí)，當(dāng)我們還是一群小毛孩時(shí)，您就不厭其煩地教育我們，一步步將我們帶入知識(shí)殿堂。您不僅教我們知識(shí)，還教我們?nèi)绾巫鋈耍嬖V我們要舉止文明，告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信……在您的`陪伴下，我們從無(wú)知到懂事。
當(dāng)我們成功時(shí)，您告誡我們不要驕傲，當(dāng)我們失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我們不要?dú)怵H。雖然您很?chē)?yán)厲，但非常關(guān)愛(ài)我們。老師，您為我們成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)了太多，您辛苦了！
李老師，謝謝您對(duì)我的無(wú)比信任。從一年級(jí)開(kāi)始，您就對(duì)我寄予厚望，先讓我當(dāng)領(lǐng)讀，又讓我當(dāng)班長(zhǎng)，后來(lái)還鼓勵(lì)我走出班級(jí)，竟選大隊(duì)長(zhǎng)。您給了我許多鍛煉的機(jī)會(huì)，是您讓我變得樂(lè)觀自信，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 14
尊敬的老師：
您好，最近身體還好吧，工作順利吧？
老師，您不是告訴過(guò)我們，在生活中要注意觀察身邊搞笑的現(xiàn)象嗎？這天，我就告訴您我觀察到的搞笑的現(xiàn)象。
上周星期天中午，我和幾個(gè)小伙伴在大草坪跳皮筋，我們跳著跳著，突然，發(fā)現(xiàn)左邊有一群燕子飛得很低很低，并且向我們飛過(guò)來(lái)。這些燕子好象有意和我們跳皮筋似的，在我們身邊飛上飛下。我們覺(jué)得很好玩，就一起去追趕那些可愛(ài)的燕子。我們蹦啊跳啊，可開(kāi)心了！這時(shí)，天慢慢暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公也躲起來(lái)了，不多一會(huì)，就下起了大雨，眼看雨越下越大，我們只好跑到對(duì)面不遠(yuǎn)的`教學(xué)樓躲雨了。
老師，我最后明白了“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”，雖然沒(méi)看見(jiàn)蛇過(guò)道，但我們看到了燕子低飛。
老師，這天就和您談到這了，以后，我再遇到搞笑的事，我還會(huì)寫(xiě)信告訴您。
祝老師身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 15
尊敬的黃老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就要到9月1日了。我暑假還沒(méi)過(guò)夠呢。
黃老師，我的暑假作業(yè)只有幾篇作文和八單元的生字學(xué)習(xí)了。我在暑假過(guò)得有點(diǎn)不愉快。每天早上起來(lái)，洗臉?biāo)⒀�、吃完早餐就到店子里去�?xiě)作業(yè)。吃完中飯也是一樣的。沒(méi)有玩的時(shí)候，只能做作業(yè)，作文我都要看同學(xué)們的才寫(xiě)得出來(lái)，然后又要耽誤幾分鐘，更沒(méi)有玩的時(shí)間了。還有就是我做作業(yè)太拖拉了，本來(lái)一個(gè)上午可以做完的`，結(jié)果一天都沒(méi)有做完。
您的暑假過(guò)得愉不愉快？我覺(jué)得您過(guò)得也有點(diǎn)不愉快，每天都要我們按時(shí)寫(xiě)作文，提醒我們還有哪些人沒(méi)寫(xiě)一篇作文，沒(méi)有滿五篇的有哪些人。我代表全班同學(xué)謝謝您的照顧。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，暑假愉快。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 16
親愛(ài)的姜老師:
您好!
我們分別了，此時(shí)我的`心情就像這信紙上的冰雨一般，不知是難過(guò)，委屈還是興奮。說(shuō)實(shí)話，我也不知道怎么了，這五年就飛一樣的過(guò)去了。真舍不得同學(xué)們，還有我的那些好朋友。
好想回到過(guò)去。在一年級(jí)交朋友;在二年級(jí)考一百;在三年級(jí)玩游戲;在四年級(jí)鬧矛盾。但是現(xiàn)在畢業(yè)了，一切都結(jié)束了。往事不再發(fā)生，不再與同學(xué)們一起玩耍。
五年里，不知道發(fā)生了多少事，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。
好懷念以前的時(shí)光，與好朋友一起度過(guò)的時(shí)光。一起玩耍，一起挨罵，一起學(xué)習(xí)，一起聊天。
老師教給我們那么多知識(shí)，真不知道說(shuō)什么好，自己也覺(jué)得奇怪。呀!我竟然學(xué)了那么多東西，我可真是天才!
進(jìn)了中學(xué)，我一定會(huì)更努力的。
那么，姜老師再見(jiàn)了。請(qǐng)?zhí)嫖蚁騽e的老師問(wèn)好。
祝您工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 17
親愛(ài)的李老師：
大家都說(shuō)，一位好老師就是把所學(xué)的知識(shí)都教給學(xué)生，讓他們都成為有用的人，對(duì)社會(huì)有用，我的老師就像是個(gè)勤勞的園丁，細(xì)心的呵護(hù)著我們，我就是您親手栽種的桃李中的其中一棵，我的萌芽、生長(zhǎng)、無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)關(guān)雨露。
老師你上課也很獨(dú)特，教我們學(xué)習(xí)課文之前先讓我們預(yù)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)上自然段，劃上帶有拼音的漢子，不懂得句子用橫線劃上，還有用開(kāi)火車(chē)的`形式把劃得拼音讀下來(lái)，前幾天，老師你教我們古詩(shī)，可能你覺(jué)得太單調(diào)了，所以讓我們著桌子讀詩(shī)，讀詩(shī)的音調(diào)是用2只老虎，以來(lái)好聽(tīng)，二來(lái)增強(qiáng)了我們讀詩(shī)的興趣，所以我說(shuō)老師你教書(shū)方法獨(dú)特。
還有謝謝老師你；我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，教我們知識(shí)的申老師，我們永遠(yuǎn)記住你。
祝你青春常在!
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 18
親愛(ài)的張老師：
您好！
我想對(duì)您說(shuō)一句話，那就是：“張老師，謝謝您！”
不知道您是否記得，那一次作文，我不會(huì)寫(xiě)，是您幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我還不懂的時(shí)候，您會(huì)耐心地教我、輔導(dǎo)我，您上了一天的.班，上完班還幫我補(bǔ)習(xí)，都沒(méi)時(shí)間喝水，嗓子都啞了。您無(wú)私的教我，所以，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
每個(gè)星期一，您都會(huì)按時(shí)來(lái)上課，從來(lái)都不遲到。上半節(jié)課，您都會(huì)細(xì)心的上課，沒(méi)有任何問(wèn)題。下半節(jié)課，您會(huì)總結(jié)我們上一次作文的有點(diǎn)和不足，總結(jié)完了以后，就讓我們寫(xiě)作文啦！而且每次作文的后面，您都會(huì)認(rèn)真的寫(xiě)我們作文的評(píng)價(jià)。因此，我還要對(duì)您說(shuō)一句話：“張老師，您辛苦了！”
張老師，您對(duì)我們做的每一件事，每一句話，每一個(gè)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，我都牢牢的記在心里。所以，謝謝您，老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，四季平安，五福臨門(mén)，六六大順，十全十美！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 19
親愛(ài)的老師：
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去了。
老師，你已經(jīng)教我們?nèi)炅�。你仍然像太�?yáng)一樣照耀著我們，把你所有的知識(shí)傳播給我們。然而，我有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)你傳播知識(shí)。這真的不合適。
老師，我知道對(duì)你來(lái)說(shuō)改變作業(yè)有多難。每天，你帶著成堆的.作業(yè)走進(jìn)辦公室。成堆的作業(yè)像小山一樣。我真的很想跑去幫你。
我想題目是：你什么時(shí)候想換這么多作業(yè)？我的作業(yè)經(jīng)常不太好看，我真為你難過(guò)。我在心里發(fā)誓，將來(lái)我會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊。
老師，當(dāng)你換作業(yè)時(shí)，你比任何其他老師都認(rèn)真。你可以發(fā)現(xiàn)你的同學(xué)在你的眼睛上的每一行字，每一個(gè)單詞，甚至是細(xì)微的筆畫(huà)。
老師，你是我的好老師，你是真正的好老師。
祝你永遠(yuǎn)好運(yùn)！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
有人說(shuō)，您是一名園丁，種植出一顆顆高大挺拔的大樹(shù)，培養(yǎng)出一朵朵美麗的花朵。我更覺(jué)的您像一位漁夫，用船帶走一棵棵大樹(shù)，一朵朵花兒。
筆尖飛舞，是誰(shuí)編織理想的絲線！是老師，笑語(yǔ)盈盈，是誰(shuí)用水珠輕輕的撒向茁壯的新苗！是老師。是誰(shuí)燃燒了自己，照亮了他人！是老師。是誰(shuí)將自己無(wú)限的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他人！是老師。�。±夏氖聵I(yè)是多么的偉大，每當(dāng)我看到您在忙碌中度過(guò)一天又一天，我心中就涌起感情的波濤：老師，您辛苦了！
老師，您是人類(lèi)靈魂的'工程師；老師，您就像一根明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮的他人。
白云的美麗，離不開(kāi)藍(lán)天的襯托；樹(shù)木，離不開(kāi)水。土壤，肥料。花兒離不開(kāi)園丁的精心培育，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)；感恩老師。報(bào)效祖國(guó)。
最后，我要衷心地祝福您：工作順利，身體健康！天天都開(kāi)心！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 21
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽?zhuān)虒?dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)時(shí)，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的.同學(xué)叫起來(lái)，批評(píng)他。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 22
親愛(ài)的蔡老師：
您好！
蔡老師，上課的時(shí)候，您總是面帶微笑地走進(jìn)教室，您講課的時(shí)候，滿臉嚴(yán)肅，下課了您就像是朋友一樣和我們交談，還放歌兒給我們聽(tīng)，您就像一支蠟燭一樣照亮我們成功的道路。
蔡老師我覺(jué)得您就是一個(gè)養(yǎng)花的人栽培著我們這萬(wàn)朵怒放的鮮花，您講課的時(shí)候就像是在給我們澆水施肥。
蔡老師，是您幫我推開(kāi)了那智慧的大門(mén)，是您帶著我遨游這知識(shí)的`海洋，是您帶我讀遍那書(shū)中的樂(lè)趣，是您把您所學(xué)的知識(shí)無(wú)私地給予了我。
蔡老師，您一直細(xì)心地教導(dǎo)我，讓我的成績(jī)有所提升，您教我練字，讓我練的寫(xiě)字的好。
老師，您為我付出了許多許多，您教我們識(shí)字、做題我不知怎樣感激您，所以寫(xiě)了這封信，您是世界上獨(dú)一無(wú)二最好的老師，我愛(ài)您。
蔡老師，我沒(méi)來(lái)學(xué)校的時(shí)候您到處打電話擔(dān)心我，我感謝您對(duì)我的關(guān)心，謝謝您對(duì)我的照顧，蔡老師我愛(ài)您！
祝老師工作順利！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 23
親愛(ài)的雷先生：
你好！
當(dāng)我10歲的時(shí)候，我在四年級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，講臺(tái)上有一張陌生的`臉。你笑著看著我，真好。你對(duì)我們說(shuō)：“我是你們的班主任。我叫雷群上。每個(gè)人都可以叫我雷先生�！薄袄桌蠋煛�，多美的名字��！我們期待你的中文課。
雷先生，是你讓我們從無(wú)知中變得理智，從不成熟中變得成熟，從膽怯中變得勇敢。你知道嗎？在你的影響下，我和我的一些同學(xué)愛(ài)上了寫(xiě)作。在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，你讓我們打開(kāi)想象，寫(xiě)下大自然的美麗。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，你讓我明白了我可以走向一個(gè)新的世界。雷先生，你可能會(huì)忘記你為我們所做的一切。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。雖然你只教了我們?nèi)�，但我們已�?jīng)把你當(dāng)成母親了。
現(xiàn)在，你結(jié)婚了。我們祝你一切順利！
我希望你：你永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
給老師一封信 24
親愛(ài)的徐老師：
您好！您初來(lái)乍到時(shí)，我們其實(shí)很想念易老師，對(duì)您不報(bào)太大的`期望。但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸發(fā)現(xiàn)，您身上的魅力足夠吸引住我們，像“班幣超市，發(fā)工資等制度可能會(huì)陪伴我們一輩子，讓我們長(zhǎng)大回憶童年時(shí)有位叫徐洪玉的老師給了我們無(wú)限的快樂(lè)和鼓勵(lì)！
而您上課的方式方法，幽默風(fēng)趣，使我們想不認(rèn)真聽(tīng)都難。我還發(fā)現(xiàn)，您每次備課都十分認(rèn)真，語(yǔ)文書(shū)上用紅筆記得密密麻麻，還不時(shí)勾勾畫(huà)畫(huà)。
其實(shí)，我從來(lái)都是會(huì)先試著在老師面前很聽(tīng)話，然后不出一個(gè)月，尾巴就露了出來(lái)。徐老師，我想對(duì)您說(shuō)：我是一個(gè)心中藏著學(xué)霸夢(mèng)的人，但是我常常管不住自己，放飛自我，希望徐老師不要放棄我，您一定會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝徐老師對(duì)我們班的付出。
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
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