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給老師的一封信書信
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的給老師的一封信書信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信書信1
第21個教師節(jié)快要來到了，祝您教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康！
您離開我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。
記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉著媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過去，還彎下身來和我說話，我抬起頭望著您飄逸的長發(fā)和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對，什么是錯。您還鼓勵我上講臺講故事，教我學習寫話。在評語中說我是最棒的，當時您不知道我有多開心。
當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您，還是那苗條的身材，碎花的.連衣裙，飄逸的長發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您，"孫老師！孫老師！"當我追到您身邊時才發(fā)現(xiàn)她不是您，這位老師驚異地看看我，然后帶著她的學生高興地離開了我。媽媽了解我，她答應(yīng)我以后帶我去看望您。
現(xiàn)在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記著您的話，要做最棒的。我的數(shù)學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網(wǎng)，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛我，我也愛她們。以后我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您匯報。
節(jié)日快樂！
您的學生：陳銘
20xx年9月7日星期三
給老師的一封信書信2
尊敬的老師：
您好！
在小學即將畢業(yè)之即，我向您說說我的心里話。
您教我已經(jīng)快兩年了，做為你的學生，我深感榮幸。回憶以前您教我的時光我歷歷在目。我多么希望時光能夠停止，讓我依然坐在教室，傾聽您淳淳教導。我一定會比以前更努力，我會向著知識的高峰攀登，向著自己人生的`道路邁進第一步，第二步……
老師，您無時無刻都在關(guān)心我們的學習。您說，如果不好好學習就是廢物一個，所以，要我們好好學習不能浪費大好時光，不論將來怎么樣，都要去努力、去奮斗。我為您的話，也為我以后的前程奮斗著、拼搏著，你您的話激勵了我，我在此感謝您。
這學期四分之一考試，我們班取得了第一，您平常嚴肅的臉上露出了笑容，我們也分外開心。對了，我們班的體育也得了第一，您更高興了，不是嗎？
老師，再過不久我就要升初中了。還記得您曾經(jīng)說過，中學教師可不像小學教師管的那么嚴了，要看你努力不努力了。你放心，不管即將面對我的是一個什么樣的老師，我都會好好學習的，一定不辜負您的期望。
時間不多了就說到這兒吧！再見！
祝：
工作順利！ 合家歡樂！
您的學生：青青 20xx年4月23日
給老師的一封信書信3
時間過得真快啊，在六年的小學生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會我做人的道理，教會我生活中的知識。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說一聲：老師您辛苦了。
記得有一次。那時在三四年級時我因為多次沒有寫作業(yè)被留在了學校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。
我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒背所以放學大部分同學都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會被說的，一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會背下來的。我聽后就開始認真的背大約背了10分鐘，我就大膽的`上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格，而是讓我回家再練習練習。我當時就有一股親切的感覺涌上心來！
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬事如意
給老師的一封信書信4
尊敬的吳老師：
您好！
我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師�。∧刻焓峙鯈湫碌臅�，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的.泰山，氣勢雄偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。不果，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時，您不僅教懂我們通過自里行間體會作者的悲痛感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
吳老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！吳老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，“青出于藍勝于藍”，成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！
祝吳老師：
身體健康，事業(yè)有成，永遠美麗如花！
您的學生：吳詠雪
20xx年9月21日
給老師的一封信書信5
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了�。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁矗繒翰唤視�。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的.力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c。因為那時我的狀態(tài)不太穩(wěn)定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心�？荚囍�，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的復習。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑挘銈兙蜁恳粋�人都可以有禮物哦!”同學們說：“好！”
在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發(fā)下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。
此致
敬禮
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信書信6
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學生做的一切，學生一輩子也報答不完。是��！老師就如一位指路人，讓學生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢�！眿寢屨f道�！鞍�，好……我……我叫何昊彥�！眳抢蠋熞廊槐３种翘焓拱愕男θ�，她說：“別緊張，來，我?guī)闳ソ淌�。�?/p>
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導我們，把那一個個奇妙的拼音，組成一個個可愛的字詞……到了四年級，我們就要離開吳老師的教導了，讓新的`老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學問，總能把課堂上得生動有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個個優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個雨天，我們?nèi)ゴ河�，但上天好像故意和我們作對，下起了雨。我們的目的地是全泉林山莊，因為我很熟悉這里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠的奶茶店打發(fā)時間。因為雨越下越大，我們的春游被迫暫停，要回學校。但我們沒有理會，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
給老師的一封信書信7
親愛的老師：
時光轉(zhuǎn)瞬即，漫長的流年仿佛在一瞬間過去。往事歷歷在目。您對我們的栽培，對我們的批評，對我們的夸獎，都深深地刻在我的心中。
過去的時光中，您的教導使我們?nèi)嗤瑢W從無知的兒童，變成懂事的.少年。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您的教導我們銘記在心。
您為我們付出了許多許多。您抽出自己的時間，在每周四放學免費為我們輔導作文，整整一個學期。為了端正我們的學習態(tài)度，您抽出大量時間來教育我們。那次一篇課文我們原本要預(yù)習的，而全班大多數(shù)人沒去讀過。您一氣之下，讓讀過的人再讀，沒讀過的人抄寫，讓我們在課前要認真預(yù)習。還有一次，有一個字我不會讀，想當然地讓字了過去。不曾想，第二天您就叫我們念這個字。您抽了一個又一個學習成績靠前的同學，也都無言以對。我急忙拿字典時，您抽到了我，我也只好等著被批評。但這件事也給了我一個深刻的教訓。以后我無論認字、做事，我都會想起這件事，萬事不能想當然，否則就會壞事。
我能力的提升，當然也離不開您的鼓勵。雖然我是班上理所當然的班長，同學們也聽從我的管理，可是因為我性格內(nèi)向，在人很多場合我就會怕生，不敢發(fā)言。你為了幫助我克服這個缺點，是一次又一次地給我機會，訓練我的膽量。這個學期的科技界閉幕式，您讓我作為學生代表發(fā)言，接到任務(wù)的我不停對您說我不行！可您卻不斷地鼓勵我：沒關(guān)系，你能行的！這也是你在小學階段的最后一次在全校同學面前發(fā)言。相信自己！您的這句話給了我極大的信心，盡管那次的表現(xiàn)我不是很好，但我會永遠記住您對我的鼓勵和栽培。
老師您諄諄的教導我們永遠不會忘。希望多年以后您還能記得我，我們永遠感激您！
給老師的一封信書信8
敬愛的老師：
您好！
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔�？勺詮挠錾狭四�，我的生活便有了生氣。
您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情的細語，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都在傳遞著愛的暖流。
那一次，在我為朋友的誤會而深感痛苦的時候，您憑借一段朗誦走進了我的世界。那天講朱自清先生的.《背影》，只見您稍一醞釀，深呼吸之后，便靜靜地朗讀起來�？吹侥臉幼�，好些同學都抿嘴竊笑。是嘛，瞧您搖頭晃腦，拖腔拉調(diào)，這是朗讀嗎？我禁不住也跟著笑了起來，可您似乎完全沉浸在課文的意境中。漸漸地，您越吟越帶勁，越誦越凄切。聽得出，您近乎沙啞的聲音是理智克制感情的結(jié)果。默無聲息的教室里，一張張面孔也都露出感動的神情。
有些事已漸漸淡忘，可當時您講過的一句話我一直記在心頭："將充滿愛心的畫面記在心頭，才會成為傳遞愛心的天使。"您的目光與我接觸的那一瞬間，我這個一直受人冷落的學生，仿佛感受到了一股父愛的暖流。
畢業(yè)前的那次班會課，氣氛很熱烈。夕陽從后面的窗口灑進來，把教室照得光亮耀目。我有一個"去敬老院獻愛心"的提議進入表決程序，可由于復習緊張，沒有一個人贊成，我覺得很尷尬，就嚷著說算了，想撤銷提議。您"唰"地從后排站起來，義正辭嚴地說："雖然沒有同學支持，我還是要投一票！"我更忘不了您那面帶微笑的贊許："人要有感恩之心啊！還記得我說過的話么，你就是傳遞愛心的天使！"
您的一句話，讓教室頓時響起了熱烈的掌聲；也是您的那句話，讓我感受到了關(guān)愛他人與被人關(guān)愛的快樂。一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為您的那一個眼神，那一句話語，真的變成了能夠自由飛翔的"天使"。熟話說，滴水之恩，當涌泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝您，我可愛的老師！
"愛心天使"
20xx年6月xx日
給老師的一封信書信9
尊敬的段老師：
您好！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)四年了。在這四年里，我從來沒有忘記您對對我的幫助與鼓勵。雖然您只教我短暫的三年，但是記憶卻滿載。每一次經(jīng)過您的教導，每一次看到亮著的燈時，我的內(nèi)心總有一種無言的感動。
還記得嗎？在那短暫的三年里，每次當我傷心痛苦的時候，我總會把心里所想的寫在日記里向您傾訴，您都會幫助我；當我因考試不好而內(nèi)心痛苦時，也是您在給我最大的幫助和安慰……
記得有一次月考，我考了91分。一天早讀課發(fā)卷子，您看到比我成績好的同學不該丟的分丟了而批評他們，當您走到我面前，看到我也是在簡單的題上失的分，卻親切地告訴我：“考得不錯，繼續(xù)努力，在基礎(chǔ)知識上還要多下功夫，”我點了點頭，您便笑著走開了。老師，是您的鼓勵讓我充滿了自信，是您的鼓勵讓我在學習上找到了快樂。還有一次，因為我考試沒考好心里難受，卷子剛發(fā)下來我就把試卷揉成了衛(wèi)生紙的形狀。下課后您有把試卷收了回去，您拿著我的試卷呆呆的看著我，頓時我便低下了頭。事后我在日記里向您說明了原因，您卻告訴我：只要盡自己最大的努力就行。在初三的最后一段時間的一節(jié)語文課上，我遲到了很長時間，半節(jié)課過去了，我才慢騰騰的走到教室門口，這時您正在講課，我推開門直接就走進了教室站在講臺前，您走下講臺輕聲問我：“怎么了？”我小聲的說：“沒怎么，”說完您沉默了一會兒就讓我回到了座位。老師，以您的脾氣應(yīng)該讓我站一節(jié)課，而您卻沒有。老師，謝謝您對我的寬容與默默的關(guān)心。在最后一節(jié)課上，您說了很多關(guān)于離別的話題，我心里非常難受，最后您讓我們唱了《水手》這首歌，我看著您﹑含著淚唱完了這首“離別”歌。
現(xiàn)在，每當我聽到這首歌，心里都會有一種說不說不出的難受，都會想起最后一節(jié)語文課的情景，想起您曾經(jīng)給我說過的話。前段時間的高考期間，您用自己的微笑不斷的給我鼓勵，是我對高考擁有了信心。老師，謝謝您能理解我，謝謝您幫助我，謝謝您能在我最痛苦的'時候開導我，謝謝您給我信心和勇氣，謝謝您讓我變得更堅強。在我上高中的這三年雖然很少與您見面，但您對我說過的話我從來都沒有忘記。
我是多么希望您能看到這封信，我真的很想念，想念曾近三年的語文課。我希望能看到您的回信，我最希望的是我們能從這封信起能常常聯(lián)系。離別了四年，在這四年里發(fā)生了太多太多，從而我也改變了很多，但永遠不變的是我對您的感恩與想念！
此致
高三:周艷艷
給老師的一封信書信10
親愛的荀老師：
你好!：
感謝您這四年對我的支持與鼓勵，荀老師您是我最喜歡的老師，也是非常優(yōu)秀的一位老師，你講課生動，有趣，每一節(jié)課都會充滿了青春與活力，您還教我們?nèi)松览�，讓我們少走彎路，所以在此說明，我非常的敬重你。
光陰似箭日夜如梭，我們從前的無知，到現(xiàn)在的成熟，這中間的一切的一切，都歸功您與我們的家長，對于這一巨大的轉(zhuǎn)變，您不再教我們了，這使我有些不舍，老師你就是為我們的園丁，為我們澆水施肥，老師你就是蠟燭，照亮了別人燃燒了自己，啊!這一切的一切真像一場夢，但是它不是夢，如果她是的話我愿意不醒過來，但是這不可能的`，我多想你在教我們啊，我們讓剩余的一點時間，讓您再教我們那該多好啊，如果時間靜止在那四年里。
最后我要告訴老師，我們一定聽話的，我們一定認真努力的，相信我們，相信我們!
給老師的一封信書信11
葛老師：
您好！20xx年馬上就要過去了，新的一年正向我們走來。
這一年我長大了許多，收獲了許多，就選其中的一件事跟您說說吧！
今年暑假，我去學習游泳。一開始，我總是覺得人在水里時，身邊處處會發(fā)生危險，所以我總是怕下水�？墒菍W游泳怎么能不下水呢？于是在老師的幫助下，我終于成功下了水。
過了沒多久，老師卻說要讓我獨自一個人去深水區(qū)，那里可是水深1米8的地方，我獨自一人去的話那不是去白白送死嗎？于是說什么我也不肯去。這在這時，老師走過來嚴厲地對我說：“軒軒，你必須去一次深水區(qū)，這樣才會克服心理的障礙，不然，你是不會進步的.，想要成功就趕快過去，沒那么多時間可以讓你浪費！”聽了這一句話，我臉一陣白一陣紅，在心里默默地決定了：一定要去深水區(qū)！
我馬上腳一蹬，向那深水區(qū)游去，一直不停地拍打著腿，生怕沉到水里，實在太累了就舒展開身體在水上漂一會兒�？墒牵胂脒@一節(jié)課所剩的時間不多了，就又快馬加鞭繼續(xù)前進。忽然，腳一沒跟上節(jié)拍有點沉下去了，但是我并沒有就此放棄，而是更努力地劃起來，全速向深水區(qū)進發(fā)，沒過一會兒就到達了深水區(qū)。之后，我對水的危機感不但消失了，而且我還學會了游泳，真是一舉兩得��！
葛老師，您為我高興嗎？我也想聽聽您在這一年里的故事，請您回信給我好嗎？
工作順利，身體健康！
您的學生韓羽軒
12月23日
給老師的一封信書信12
敬愛的老師
您好！
您是我最尊敬的一位老師，您像慈母一樣嚴格要求我們，疼愛我們。
還記得您留著一頭長發(fā)，心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。您把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，您才讓我回家。我當時很恨您，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。您嚴格要求是對的，是對我負責，還說，寫一手好字是自己的，誰也盜不去�！甭犃藡寢尩囊幌�，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的.字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到您的表揚。這都是您嚴格要求的結(jié)果��！
您不僅在學習上嚴格要求我們，在生活上也關(guān)心我們。我們班有46名同學，您為使同學們?nèi)硇牡赝度氲綄W習中，利用休息時間走，訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關(guān)愛。您還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，您總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，您還會親自帶同學去就醫(yī)，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，您知道了，便急忙帶我去校附近衛(wèi)生室進行處理。血止住了，并貼上了創(chuàng)可貼，當時我特別激動，我真為有您這樣一位要求嚴格、關(guān)心體貼我們的好老師而自豪。
雖然您現(xiàn)在調(diào)到別的學校了，但我永遠望不了您。在這里，我要大聲地對您說：“老師，我愛您，您是我最尊敬的一位老師�！�
最后祝您身體健康，工作順利！
學生
年月日
給老師的一封信書信13
親愛的房老師：
您好！
我是（11）班的XXX，我是個非�；顫�、開朗的女孩，今年12歲了。優(yōu)美的歌聲和令人陶醉的鋼琴曲是我的招牌。憑著天生的嗓音，我加入了小學的合唱團和少年宮合唱團，參加了許多大型活動，有青島海洋節(jié)開幕式、有迎奧運系列宣傳活動、青島萬人合唱比賽……因此，我獲得了市南實驗小學“校園藝術(shù)星”稱號。還有，今年我通過了中國音協(xié)組織的鋼琴和少兒聲樂的十級的考級，我的夢想是擔任新的班級的文藝委員。
我還有一個特別的“壞毛病”——酷愛讀書。我不管在任何時間、任何地點都能不受任何干擾的看書。媽媽常說，我很愛看書，但不分場合，這幾乎變成了壞習慣了。雖然媽媽經(jīng)常嘮叨，但我認為只要有書看比任何事情都好，因為，讀書是我的大樂趣。
在小學的.生活中，我是班級里的一分子。雖然我很普通，但是我熱愛班級、熱愛同學、也擁有很大的愛心……在為四川地震災(zāi)區(qū)捐款時，我拿出了僅有的100元零花錢，還將漂亮的裝滿幸運星的瓶子、一盒巧克力、福娃掛件送給來自綿陽帳篷小學的三個孩子，希望他們擺脫陰影，重新點燃生命的火種。而且我愛交朋友，并和朋友們相處的非常融洽。我們在學習上激烈地競爭，你追我趕；在生活中互相關(guān)心、互相幫助……
雖然，我有很多的興趣和愛好，但是，這些并不是主要的，作為一個學生，主要的任務(wù)就是學習。
父母和老師常常說，上課應(yīng)專心聽講，眼睛跟著老師走，才可以提高成績。我就是這樣來要求自己的。我常常在下課的時間里跑到老師那里問問題，同時也和老師結(jié)下深厚的友誼。在我的心目中，所有的老師都是和藹可親的。我希望和房老師及所有的老師做朋友。
升入初中，意味著我們即將告別童年，承擔起更多的責任和義務(wù)，經(jīng)過三年的苦讀，迎來人生的第一次考驗——中考，這是我們必須面對的無法回避的現(xiàn)實。我希望自己能把握現(xiàn)在，在老師和父母的關(guān)愛下，刻苦讀書，學有所成，為母校爭光，給自己一個滿意的答卷。
此致
敬禮！
您的學生：XXX
給老師的一封信書信14
敬愛的梁老師：
您好！
我是您的學生梁雪，自從小學畢業(yè)后，就很少和您聯(lián)系了，現(xiàn)在您依然在講臺上揮灑著您那熱情洋溢的笑容嗎？
還記得，剛轉(zhuǎn)到白洋小學時，那年我讀四年級，新學期的第一節(jié)課，您邁著輕快的步伐，滿臉笑容的走進了教室，那懸掛在墻上的黑板上還留著調(diào)皮的同學印的'圖案，您熟練地拿起黑板擦，背對著我們，認真地擦了起來。當您轉(zhuǎn)過身來時，我們都哄然大笑起來，原來是您的鼻尖上抹上了粉筆灰，您一怔，然后用手去擦，結(jié)果越擦越多，我們也笑得越來越厲害，您也跟著我們笑了起來，那燦爛的笑容直到現(xiàn)在還蕩漾在我們的心上。
一天天，我們漸漸地熟了起來，上課時您認真負責，課下您又是我們無話不談的好朋友。記得那年的一個期中數(shù)學考試，我信心滿懷地把試卷做完，然后就隨意地交了卷，試卷發(fā)了下來，我的分數(shù)竟然是70分，知道分數(shù)后，我很難過，悄悄地躲在一個角落里落淚，那時，您剛好去班里找我，發(fā)現(xiàn)我后，您把我叫到辦公室，認真地為我分析原因，并讓我重新做，并且鼓勵我不要灰心，爭取下次考好。真的，在期末考試中，我的數(shù)學成績創(chuàng)造了有史以來的最高分，真的好謝謝您的鼓勵和幫助！
梁老師，是您用動聽的聲音把我?guī)нM了知識的海洋，您就像一縷縷燦爛的陽光時時溫暖著我們的心房。您就像茫茫沙漠中的一片綠洲，讓我們在絕望時看到希望，您帶給我的一切的一切，我都記在心上，感謝您，我尊敬的梁老師!
祝您：
身體永遠健康！幸福開心每一天！
您的學生
給老師的一封信書信15
敬愛的向老師：
您好！時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，我們即將成為六年級的小學生，成為小學階段的畢業(yè)生，借此機會，我向您表示衷心的感謝！
每當我的手捧著成績優(yōu)異的試卷時心中充滿了對您的無限感激。我知道這優(yōu)異的成績中不知飽含著您多少心血和汗水！
可敬的向老師，每當看到您又衰老了許多時心里真不是滋味兒，想：您為我們付出了那么多，我們不努力學習，那還行嗎？清晨，當太陽還剛剛升起，您就早早地來到學校，為我們操勞；傍晚，夕陽已抹去最后一絲光輝，而您卻又遲遲地走出校門。向老師，您的家人是多么盼望您能早點兒回家呀！記得去年期末考試前夕，您由于得了時刻都有生命危險的高血壓，而被迫到武漢治療，到了武漢，您并不安心養(yǎng)病，而是大電話請六（3）班的王老師為我們代課。向老師��！您為了我們，幾乎耗盡了自己的全部心血！
向老師��！一篇短短的'信表達不盡我的心聲！講不完我的心里話，向老師，您辛苦了！
祝您
身心健康！萬事如意！
您的學生：宋雅潔
20xx年7月7日
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