致校長(zhǎng)的一封信(通用27篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的致校長(zhǎng)的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。
致校長(zhǎng)的一封信 1
尊敬的家長(zhǎng):
您好!我校20xx~20xx學(xué)年度下學(xué)期的工作,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在您的支持與配合下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,取得了可喜的成效。暑假定于20xx年7月1日開始,8月30日上午8:30學(xué)生報(bào)到。
暑假對(duì)孩子來(lái)講是一段豐富多彩而又相對(duì)漫長(zhǎng)的時(shí)光,如果我們能幫助孩子合理地安排好,將使他們?cè)诮】党砷L(zhǎng)中獲得無(wú)窮的歡樂(lè)。學(xué)校一直重視對(duì)學(xué)生的'安全教育,如預(yù)防食物中毒、觸電、防游泳溺水和交通事故等。為保證學(xué)生的身心健康,也為了您全家能過(guò)上一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的假期,請(qǐng)您在以下方面配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的教育:
一、加強(qiáng)對(duì)孩子安全教育,尤其是交通安全和防溺水教育。同學(xué)們?cè)趩为?dú)外出或結(jié)伴外出時(shí),一定要遵守好交通法規(guī),行人要靠右走,不能在馬路中間行走,不闖紅燈,不在快車道上騎車。教育孩子不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳;不到無(wú)安全保障的水域邊玩耍等。
二、加強(qiáng)對(duì)孩子健康衛(wèi)生教育。暑假期間,教育孩子要注意用眼衛(wèi)生,控制看電視、玩電腦的時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,不吃不潔食物和暴飲暴食,注意防暑降溫和重視消毒工作等。暑假期間也要做好防控流行工作。
三、加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育,強(qiáng)化孩子的法律意識(shí)。遵紀(jì)守法是孩子人身安全的最好保障,父母要教育、督促孩子不做違法犯罪之事,尤其要教育孩子遵守交通法規(guī)和治安管理方面的有關(guān)條例。
四、注重培養(yǎng)孩子基本的社會(huì)公德和禮儀教育,注重在社會(huì)環(huán)境中給孩子以遵守公德的良好示范,在一定的社會(huì)情境中滲透公德教育和公民意識(shí)的教育,尤其應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,中華民族是一個(gè)有著悠久禮儀傳統(tǒng)的文明大國(guó),要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的禮儀素養(yǎng),做新時(shí)期彬彬有禮的少年學(xué)生。
五、適時(shí)引導(dǎo)和控制孩子消費(fèi),注意對(duì)他們進(jìn)行一定的理財(cái)教育,使他們懂得珍惜物品,學(xué)會(huì)感恩,尊重父母及他人的勞動(dòng)。不要進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的游戲廳、歌舞廳、桌球廳、溜冰場(chǎng)及網(wǎng)吧。
六、幫助孩子接觸社會(huì)、了解社會(huì),并和孩子一道進(jìn)行一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。教育孩子在家多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),參加社區(qū)及其他公益勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)觀念。堅(jiān)持參加體育鍛煉,積極參與健康促進(jìn)活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。
七、和孩子一起制定暑假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,督促孩子按質(zhì)按量完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)和其它學(xué)習(xí)任務(wù),并盡可能多地看一些健康有益的課外書籍。
最后祝您的孩子平安、快樂(lè)地成長(zhǎng),祝您全家暑期愉快,生活幸福!
此致
敬禮!
連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)東校區(qū)
20xx年6月26日
致校長(zhǎng)的一封信 2
尊敬的校長(zhǎng):
您好,我叫xxx,現(xiàn)年14歲,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè),我本有一個(gè)雖不富裕,但較圓滿的家,從小在父母的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云,我父親于20xx年9月初三日因一車禍不幸失去寶貴的生命,母親因傷心過(guò)度思念父親于20xx年7月25日相繼去世。在不足一年的時(shí)間里我一度成為孤兒,當(dāng)時(shí)我剛11歲,父母雙亡,無(wú)依無(wú)靠,無(wú)奈之時(shí)我大爺大娘將我收養(yǎng),雖然大爺大娘在生活上無(wú)微不至的關(guān)心和照顧我,將我視為親生,但父母去世對(duì)我心靈是創(chuàng)傷卻無(wú)法抹平。我隨著年齡的增長(zhǎng),看著年過(guò)古稀的大娘和大爺,對(duì)我今后的上學(xué)、生活費(fèi)用感到迷茫。在這百般無(wú)奈之時(shí),我受到了村長(zhǎng)和書記的關(guān)愛(ài),是他們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了我的情況,是黨和政府給了我生活的希望,鄉(xiāng)黨委書記,鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)到家里幫我解難,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),縣委領(lǐng)導(dǎo)也到我家里探望,黨和政府的關(guān)懷,使我感到社會(huì)的溫暖,我一定要刻苦學(xué)習(xí)、努力掌握科學(xué)文化知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照顧。
轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了另一個(gè)學(xué)習(xí)階段上了初一。剛從黑暗中走出來(lái)的我,不知道如何面對(duì),因?yàn)槲业男那橐驯粌鼋Y(jié),家長(zhǎng)決定把我送進(jìn)光華中學(xué)念書,光華在我們那附近是有名的一所學(xué)校,但它是私人學(xué)校每年要許多費(fèi)用,我絞盡腦汁思考為什么要到這所學(xué)校,不少浪費(fèi)錢?到這也已經(jīng)快一年了,我終于了解校長(zhǎng)對(duì)我的`良苦用心,學(xué)校的環(huán)境美麗安靜,老師對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé),令我起伏的心情平靜下來(lái),給我最大鼓勵(lì)的是趙校長(zhǎng),她是一位好校長(zhǎng),她懂得怎樣教育學(xué)生,總是教育我們節(jié)儉、刻苦,將來(lái)做個(gè)有用的人,她還非常注重貧困學(xué)生,常常給貧困學(xué)生帶去補(bǔ)助,帶去慰問(wèn),使我燃起了要好好學(xué)習(xí)報(bào)答社會(huì)的決心。
趙校長(zhǎng)您教我做人,教我知識(shí),我很感謝您,在此向您說(shuō)一聲謝謝,您所做的一切令我感動(dòng),您永遠(yuǎn)是我敬愛(ài)的趙校長(zhǎng),
謝謝
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 3
尊敬的校長(zhǎng)伯伯:
您好!
我叫XX,今年13歲,來(lái)自江蘇省淮陰中學(xué)初中部開明中學(xué)初一(11)班,課余兼任中國(guó)第一份少年兒童自己辦的報(bào)刊、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)刊——《小主人報(bào)》的小記者、小編輯工作。20xx年7月,我曾經(jīng)到過(guò)北大參觀,北大深厚的歷史底蘊(yùn)、人文成就給我留下了無(wú)比深刻的印象,此后,“北大”就成了我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力!
近來(lái),我閱讀了有關(guān)“重慶文科狀元何川洋造假”的新聞報(bào)道,深有感觸,覺(jué)得北大在此事件的處理上有欠妥之處。以下是我淺薄的觀點(diǎn),如有不當(dāng)之處,還請(qǐng)伯伯多多指正!首先,違法改動(dòng)民族屬性是何川洋父母所為,他本人對(duì)此一無(wú)所知,他曾對(duì)媒體說(shuō):“我其實(shí)根本不曉得是怎么回事。爺爺、奶奶都在包帕子、背背簍,我認(rèn)為這就是土家族的特征。從高一開始填表就是‘土家族’。以前都不用填表的。”中國(guó)有句古話:不知者無(wú)罪。目前何川洋的父母和相關(guān)人員都已經(jīng)受到了有關(guān)方面的懲處,這足以維護(hù)了社會(huì)的公平正義,倘若再去牽連這個(gè)無(wú)辜的“不知者”就有些過(guò)了。
否則,它和我國(guó)古代罪深惡極的“株連九族”也就沒(méi)有什么兩樣了。其次,從法律的角度透視“何川洋事件”,北大給予他的“處分”也太嚴(yán)厲了。其父母通過(guò)非法手段更改了兒子的民族屬性,目的是為了獲取高考加分的'機(jī)會(huì),但是卻被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止,并未形成事實(shí)。況且,何川洋以原始分659分當(dāng)選重慶文科狀元,足以讓北大垂青。如果有人把這一行為比喻為犯罪,那么在法律上它也只能屬于“犯罪未遂”。
按規(guī)定,刑事責(zé)任是:對(duì)于預(yù)備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。法律對(duì)于預(yù)備犯尚且能夠從輕處罰,北大又為何要硬生生地將才華橫溢的何川洋拒之門外呢?再者,在此事件上,就算何川洋稍有不當(dāng)之處,對(duì)于這位有才之人,北大也應(yīng)包容他。說(shuō)到“包容”,我自然就會(huì)想到北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培先生提出的“兼容并包,思想自由”的主張。
同時(shí)也想起了一則歷史故事:春秋時(shí)期,輔佐齊恒公成就一代霸業(yè)的著名宰相管仲,當(dāng)年曾因幫助齊恒公的哥哥爭(zhēng)奪君權(quán),差點(diǎn)犯下殺君之罪。恒公完全能殺他滅口,但他卻以寬大的心胸包容了管仲,使管仲忠實(shí)地效勞于自己。今天,面對(duì)高考取得高分的何川洋,希望作為中國(guó)最高學(xué)府,許多莘莘學(xué)子心目中的圣地——北大能夠作出表率,擁有恒公一樣寬廣的胸襟,接納他,歡迎他,擁抱他,相信在這一事件中成長(zhǎng)起來(lái)的何川洋一定會(huì)心懷感激,好好學(xué)習(xí),全心全意回報(bào)社會(huì)。
最后,我再一次懇請(qǐng)校長(zhǎng)伯伯三思,批準(zhǔn)何川洋成為北大的一分子!
祝北大桃李滿天下!
祝校長(zhǎng)伯伯身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 4
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!開學(xué)之際冒昧給您寫這封信,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕。使得學(xué)校井井有條。 但是,我認(rèn)為學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,我覺(jué)得您還應(yīng)聽聽我下面心聲,我是初三(6)的正班長(zhǎng)——xxx!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三(6)班的同學(xué)向您提出意見(jiàn)。
我們與張xx老師相處了2年多的時(shí)光,在她的教育下,我們不斷在成長(zhǎng),不斷在進(jìn)步。曾幾何時(shí),我們都在想,能當(dāng)愛(ài)華老師的學(xué)生是一件多么光榮、多么榮幸的一件事情,甚至認(rèn)為,在這世界上,沒(méi)有能比當(dāng)上愛(ài)華老師的學(xué)生再過(guò)榮幸幸福的事情了。
xx年的8月30號(hào),本是學(xué)生高高興興回到學(xué)校注冊(cè),開始迎接新學(xué)期的好日子。可是,這一天卻給我們初三(6)班全體同學(xué)帶來(lái)了莫大的壞消息——張xx老師,不能再當(dāng)我們的班主任了。
聽到這消息,每一個(gè)同學(xué)都在抱怨,都在不舍。甚至有的還落淚了。真的真的真的,我們真的舍不得愛(ài)華老師。校長(zhǎng),您知道么?開學(xué)當(dāng)初,愛(ài)華老師因?yàn)樯《荒芰⒓唇邮治覀儼。?dāng)她回來(lái)的時(shí)候,我們班在那時(shí)只是猶如一盤散沙,在級(jí)組中可能被其他班級(jí)視為最散漫最沒(méi)有紀(jì)律的班集體。可是,當(dāng)愛(ài)華老師回來(lái)的時(shí)候,一切都不同,一切都變了。在老師的掌管下,我們班漸漸回歸到隊(duì)伍當(dāng)中,從一盤散沙,凝聚成一團(tuán)螞蟻,各自用著自己的長(zhǎng)項(xiàng),為這個(gè)班集體貢獻(xiàn)著力量。漸漸地,我們變得團(tuán)結(jié),漸漸地,我們懂得了什么叫紀(jì)律,漸漸地,我們懂得了什么叫班集體。對(duì)于她教誨的苦心,我們無(wú)比感激,并將銘記于心!天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。人生旅程上,她豐富我們的心靈,開發(fā)我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。這一切,都要?dú)w功于我們的班主任——張xx老師。
愛(ài)華老師不僅是個(gè)出色的班主任,也是個(gè)窩心的母親。什么時(shí)候,同學(xué)遇上了困難,不是愛(ài)華老師第一個(gè)挺身而出抗畏我們這些如她孩子般的同學(xué)?什么時(shí)候,同學(xué)遇上了煩惱,不是愛(ài)華老師替他們分憂承擔(dān)的?什么時(shí)候,我們已習(xí)慣了愛(ài)華老師的存在,什么時(shí)候,我們已愛(ài)上了愛(ài)華老師?如果沒(méi)有了愛(ài)華老師,我們還能算是一個(gè)完整的班集體嗎?
在初中的階梯上,是愛(ài)華老師引領(lǐng)我們走進(jìn),是愛(ài)華老師一心一意掏心為我們著想,她一直在教育著我們?nèi)绾巫鋈耍瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻都在!有多少個(gè)叛逆的同學(xué)被愛(ài)華老師調(diào)教得如此中規(guī)中矩?有多少個(gè)同學(xué)在老師的`嚴(yán)厲教學(xué)下獲得了巨大的進(jìn)步?
兩年時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)它短暫只是因?yàn)槲覀儾幌脒@么快與愛(ài)華老師分別,說(shuō)長(zhǎng)是因?yàn)閻?ài)華老師留給我們的精神財(cái)富可能會(huì)伴隨我們一生。真的真的,在這兩年里,我們看到的不只是愛(ài)華老師的才學(xué)與智慧,更有她身上可貴的精神與氣度。她的教學(xué)風(fēng)格令人耳目一新,總是能激發(fā)起我們奮發(fā)向上,意氣風(fēng)發(fā)的精神,總而言之,在愛(ài)華老師的身上,我們學(xué)到了創(chuàng)新與靈感!這是一個(gè)人身上多么寶貴的財(cái)富呀!這將令我們終生難忘,總會(huì)記得有她這位學(xué)識(shí)淵博,幽默機(jī)智的良師益友!舍不得她——張xx老師!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 5
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是xx班的xxx。前幾天您在廣播里召開了食品安全會(huì),嚴(yán)肅的說(shuō)到湘潭某學(xué)校的一名小學(xué)生,因亂吃三無(wú)食品,導(dǎo)致食物中毒送入醫(yī)院急救。因此您號(hào)召我們不要食用三無(wú)食品,并將這項(xiàng)規(guī)定納入星級(jí)班級(jí)評(píng)比。今天下午放學(xué)我像往常一樣背著書包走出學(xué)校大門,剛出大門沒(méi)有多遠(yuǎn),就發(fā)現(xiàn)一名小弟弟在吃燒烤。很明顯這是小商販們擺在校門口的三無(wú)“垃圾食品””。我立馬上前制止勸道:“同學(xué)你好,你不要吃三無(wú)食品,請(qǐng)你扔掉手里的燒烤,以后不要在吃了,這對(duì)你的`身體不好!薄拔页詵|西關(guān)你什么事?”他不服的露出一副很不在乎的樣子說(shuō)到!斑@些食品對(duì)你的身體有害,而且會(huì)影響到你們班級(jí)的星級(jí)評(píng)比!蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)到!昂!我才不稀罕了,我經(jīng)常在國(guó)旗下演講,不知為我們班掙得了多少榮譽(yù)呢!”他毫不領(lǐng)情。我看了看他的校牌,當(dāng)我看清楚了他的班級(jí)時(shí),再想看他名字,他把校牌一拽轉(zhuǎn)身就跑了。通過(guò)他之前說(shuō)的話能分析出,他在班中一定也是一名在一些方面很優(yōu)秀的同學(xué)。但他在另一方面的人品卻讓人值得懷疑。請(qǐng)問(wèn)校長(zhǎng),評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生是否優(yōu)秀,是看他的成績(jī)還是品德了?我覺(jué)得兩者應(yīng)該同時(shí)具備吧?
我們學(xué)校周邊有很多的小商販,銷售著這樣的三無(wú)食品,低年級(jí)的同學(xué)自控能力沒(méi)那么強(qiáng)。我向您建議,多對(duì)這些店鋪進(jìn)行宣傳,禁止銷售三無(wú)食品,從源頭上確保我們的食品安全。
祝您身體健康、工作順利!
xx班xxx
xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 6
尊敬的楊校長(zhǎng):
你好!
我是貴校五年級(jí)的一名學(xué)生家長(zhǎng),首先對(duì)你們?cè)诮逃龖?zhàn)線上的辛苦付出深表敬意!
此次寫信給你,主要是想跟你探討一下關(guān)于小孩課后補(bǔ)課的事情。我們對(duì)貴校的辦學(xué)歷史以及你們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都很贊同,但對(duì)部份老師對(duì)小孩的一些態(tài)度我們表達(dá)一下我們作為家長(zhǎng)的見(jiàn)解:
我們都知道,教育部最近幾年對(duì)老師私自收費(fèi)給學(xué)生補(bǔ)課發(fā)出了嚴(yán)歷禁止的要求,并以文件形式下發(fā)到了相關(guān)的單位。但我小孩所在班級(jí)的老師多年來(lái)一直都違背教育部的要求在私自收費(fèi)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。周一和周三晚上補(bǔ)數(shù)學(xué)、周二和周四晚上補(bǔ)語(yǔ)文。作為十歲左右的孩子,我認(rèn)為老師這么做對(duì)參加補(bǔ)課的孩子和沒(méi)參加補(bǔ)課的孩子都是不公平的,我淺見(jiàn)如下:
一、對(duì)參加補(bǔ)課的孩子:每天放學(xué)后不能回家吃晚飯,只能在附近的飯館里隨意亂吃點(diǎn),這對(duì)十歲左右的小孩子來(lái)說(shuō),身體的健康都不能保證,何來(lái)身心健康?一般從晚六點(diǎn)半補(bǔ)課到晚八點(diǎn),然后再耽擱一點(diǎn)時(shí)間,對(duì)住在稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō),至少得九點(diǎn)過(guò)才到家;丶液筮得作其他科目的`作業(yè),一般情況都得十點(diǎn)過(guò)才能完成老師要求完成的作業(yè),何來(lái)時(shí)間對(duì)小孩進(jìn)行興趣的培養(yǎng)?就連家長(zhǎng)想跟小孩交流一下在校學(xué)習(xí)、與人交往、關(guān)心實(shí)事等都何來(lái)時(shí)間?唯有的周末還得上興趣班等。我們希望任課老師能認(rèn)真對(duì)待此事,把在校規(guī)定的教育任務(wù)認(rèn)真完成,可否?
二、對(duì)未參加補(bǔ)課的孩子:老師對(duì)能參加他們補(bǔ)課的課堂的孩子都有偏愛(ài),在教室里上課時(shí)能有機(jī)會(huì)回答問(wèn)題的總是參加了他們補(bǔ)課的孩子,我們不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份屬于此類孩子的家長(zhǎng)有苦難言,他們只有利用節(jié)假日以向老師送禮的方式來(lái)保護(hù)自己的孩子,我們不明白老師的師德師風(fēng)何在?
我作為家長(zhǎng)代表,先向你們作為樹人小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)反映一下此事,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)自已在內(nèi)部解決此事,不要讓事情擴(kuò)大化。
祝春安!
學(xué)生家長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 7
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六(2)班的一名學(xué)生。我們的學(xué)校美麗、潔凈,這都是您的'功勞。在我即將離開母校之際,我還想提一些建議,希望您能接受。
現(xiàn)在,我們的操場(chǎng)在大小方面,已經(jīng)很好了但在環(huán)境方面,還有待加強(qiáng)。夏天,操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng),特別是有時(shí),刮起一陣狂風(fēng),更像是起了一陣沙塵暴,對(duì)我們的身體造成了影響;下雨時(shí),操場(chǎng)上的土變成了浠泥,既使我們的課外活動(dòng)受到了限制,也使原本一個(gè)整潔的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議,在操場(chǎng)上鋪上草坪。這樣,既可以讓同學(xué)們的活動(dòng)、健康不受到限制與影響,也可以美化校園。
在籃球場(chǎng)方面,我覺(jué)得可以再擴(kuò)建些,不要讓十幾個(gè)人擁擠在一個(gè)半場(chǎng)。這樣同學(xué)們既可以打的自在,也不會(huì)出多少危險(xiǎn)。
炎熱的夏天即將來(lái)臨。上課時(shí),火辣辣的太陽(yáng)曬在頭上,再加上教室人多,熱浪滾滾,但我們動(dòng)都不敢動(dòng),很是難受。許多同學(xué)都抱怨學(xué)校不裝空調(diào)。但我知道學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有這個(gè)條件,但裝幾個(gè)電風(fēng)扇還是可以的。雖不說(shuō)可以使我們多么涼爽,但可以讓我們好受些,也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長(zhǎng),您說(shuō)呢?
最后,我還是要在即將離開母校之際祝您:
工作順利,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 8
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是初一二班的xxx。在此給予問(wèn)候。
我希望在這封信中表達(dá)在進(jìn)入外國(guó)語(yǔ)的這一年中我的感受,并向您反饋。
首先我要對(duì)我們的外國(guó)語(yǔ)給予肯定。我們?cè)趧?chuàng)建文明城市這一方面有巨大貢獻(xiàn)。我們學(xué)校先是有“文明家校路”這一舉動(dòng),并且實(shí)施的非常好,不論在何地,我們廈外都以最好的姿態(tài)示眾,這讓我感到無(wú)比驕傲。
其次肯定的是我們的校內(nèi)工作。本校的環(huán)境衛(wèi)生十分整潔,且我們打掃衛(wèi)生的大爺大媽也十分敬業(yè)。每天早晨,看到大爺在修整我們的綠植,將綠植修得整整齊齊,大媽也是將地板打掃得一塵不染,美麗校園十分讓人賞心悅目。所以,在此對(duì)學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生方面給予肯定和贊許,并且希望您代我對(duì)那些大爺大媽們表示感謝。
再來(lái)對(duì)我校的學(xué)習(xí)工作表示肯定和贊許。我校的老師都十分優(yōu)秀,專業(yè)過(guò)硬,且教書經(jīng)驗(yàn)豐富,態(tài)度端正,敬職敬責(zé)。不過(guò)在這里想要向您提一個(gè)建議?煞褡屢粚美蠋煄覀兺暾娜。因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)期以來(lái),我們已經(jīng)換走兩個(gè)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜愛(ài)的老師,這讓我們總需要適應(yīng)新老師的教學(xué)方式,十分不方便。況且,一日為師終身為父,我們無(wú)法忘卻那兩位老師對(duì)我們的教導(dǎo),所以希望您能夠少做師資調(diào)動(dòng)。
接下來(lái)是我對(duì)我校的某些不足之處所提的建議。
先是班級(jí)內(nèi)的風(fēng)扇和門。我班的風(fēng)扇常年有一些死角無(wú)法吹到風(fēng),而空調(diào)必須大課間后才能開,這樣的環(huán)境氛圍使得很多同學(xué)在前兩節(jié)可無(wú)法認(rèn)真聽講,使得效率低下。再來(lái)是門,我們班的門十分不好開,總需要一些同學(xué)去開,所以希望及時(shí)換鎖。
接著是就餐問(wèn)題。我們初一年初二年有訂餐制度,但原先說(shuō)分A餐B餐,但并未讓我們選擇,統(tǒng)一為我們選擇,這一點(diǎn)希望落實(shí)。
以上就是我想反饋的所以希望能給予您幫助。
20xx年7月12日
致校長(zhǎng)的一封信 9
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好,在您偉大的領(lǐng)導(dǎo)下,使校園豐富多彩,煥然一新,如果沒(méi)有您辛苦的工作,也就沒(méi)有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第xx屆畢業(yè)班的學(xué)生,我已經(jīng)畢業(yè),離開這美麗的母校了,可是我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)把我培育成人的母校,在此,我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好!能把母校辦成一所一流的名校!
雖然我們的校園已經(jīng)很好了,但仍然存在一些問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們非常的`自私,因?yàn)槲铱吹接性S多同學(xué)私自帶了許多零食拿到教室,等老師不在時(shí),便悄悄地拿出食品來(lái)吃,只是老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。我希望每天都讓值日大隊(duì)的同學(xué)們認(rèn)真地注視著每一位同學(xué),在教室讓老師提高警惕,這樣的話,我相信我們的學(xué)校會(huì)變得更加美好!還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,那就是安全方面,有些同學(xué)在課堂上鬧了小矛盾,放學(xué)后就在神秘的地方打架斗毆,當(dāng)別的同學(xué)知道時(shí),就跟著起哄,一直到打個(gè)頭破血流才解散,這種問(wèn)題很嚴(yán)重,弄不好還會(huì)出人命,當(dāng)同學(xué)們知道了應(yīng)該向老師報(bào)告,可……所以我希望校長(zhǎng)您能加強(qiáng)這方面的管理!
由于時(shí)間關(guān)系,我只能給您寫到這兒了,下次我一定會(huì)給您寫更多的內(nèi)容!
祝您
身體健康!萬(wàn)事如意!
第xx屆畢業(yè)班學(xué)生:xx
xxxx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 10
親愛(ài)的同學(xué)們:
知識(shí)改變命運(yùn),奮斗成就未來(lái)。人生好比一場(chǎng)比賽,既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,又要有百米沖刺的速度。中考是人生的一個(gè)重要關(guān)口。如今,距離中考僅有30天了。九年磨劍期亮劍,一朝圓夢(mèng)鑄輝煌。30天的沖刺,是決勝中考的關(guān)鍵,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了!今年全縣中考考生只有1600余人,但縣中要錄取接近千人,形勢(shì)大好。你們要振奮精神,搶抓機(jī)遇,爭(zhēng)分奪秒趕進(jìn)度,全神貫注抓復(fù)習(xí)。讓30天提升學(xué)習(xí)的質(zhì)量,讓30天成就自己的夢(mèng)想,讓30天滿足父母的期盼,讓人生不留遺憾,讓家族收獲榮光。為此,同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn):首先要堅(jiān)定必勝的信心,明確自己的奮斗目標(biāo),保持積極向上的心態(tài)。要有一種不服輸?shù)膱?jiān)定信念,有一種為理想不遺余力的拼搏精神。最后30天,每位同學(xué)都必須堅(jiān)定這樣的信念:我行,我肯定行!其次要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度。積極進(jìn)取的.態(tài)度、堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決勝中考的三大支柱。你們要正視復(fù)習(xí)備考中暫時(shí)的挫折,樂(lè)學(xué)苦學(xué),永不言棄。勇于競(jìng)爭(zhēng),敢于勝利。努力了,你可能不成功;但不努力,你永遠(yuǎn)不可能成功!第三要查缺補(bǔ)漏,提高綜合能力。重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,考查學(xué)生綜合素質(zhì)的題目在中考中將有所增加。同學(xué)們要牢牢把握這一方向,在沖刺備考中,通過(guò)查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ);通過(guò)模擬練習(xí),不斷提高理解和運(yùn)用知識(shí)的能力,使知識(shí)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、解題能力更加完善。
同學(xué)們,你們是好樣的,三中是優(yōu)秀的!這里有關(guān)愛(ài)有加的班主任,有循循善誘的任課老師。我們和同學(xué)們一起經(jīng)歷中考,一起面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),一起承受壓力。在這寶貴的30天里,我們?cè)敢蝗缂韧刈鐾瑢W(xué)們心靈的港灣、學(xué)習(xí)的助手,和同學(xué)們甘苦與共,奪取中考的勝利。老師真誠(chéng)地希望你們以堅(jiān)定的信念、非凡的勇氣和頑強(qiáng)的毅力,全力以赴,把握住命運(yùn)的航向,用奮斗點(diǎn)燃成功的火炬,用拼搏實(shí)現(xiàn)人生的理想。
同學(xué)們,努力吧!是海鷗,就要搏擊風(fēng)浪;是雄鷹,就要一飛沖天!讓我們點(diǎn)燃激情,揮灑汗水,珍惜時(shí)間,頑強(qiáng)拼搏,沖刺中考,共創(chuàng)輝煌!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 11
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
作為一名省重點(diǎn)高中的校長(zhǎng),不免會(huì)讓偶們這些垃圾學(xué)校的學(xué)生們崇拜。能成為一名省重點(diǎn)高中的學(xué)生都是偶們奢求不來(lái)的,更何況當(dāng)上貴校的校長(zhǎng)呢?
俗話說(shuō),有錢能使鬼推磨。在如今這個(gè)時(shí)代,雖說(shuō)錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的!清楚的記得偶有個(gè)小學(xué)同學(xué),先是在B中上的,因打架被開除;后又轉(zhuǎn)到G中,又因嚴(yán)重違紀(jì)被開除;再之后又轉(zhuǎn)勒兩所中學(xué),都相繼被開除。還以為他現(xiàn)在不上勒呢,誰(shuí)知人家有錢,其父和您又是好兄弟。還有什么要說(shuō)?大手一揮!錄!呵,曾被四所中學(xué)開除勒的學(xué)生,如今上勒省重點(diǎn)?!唉,誰(shuí)叫偶爸媽沒(méi)錢又沒(méi)權(quán)呢!跟您,更是不敢攀關(guān)系!可憐偶這熊貓眼,下輩子一定要當(dāng)您女兒!估計(jì)大學(xué)也不用考啦!哦耶!
聽說(shuō)最近省里來(lái)人檢查,偶們學(xué)校也就破罐子破摔啦,該什么樣還什么樣。不過(guò)有點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)——衛(wèi)生情況。忽忽,可憐偶親愛(ài)的貴校校長(zhǎng)可是忙的不可開交!女生不過(guò)是不得穿金戴銀而已,男生則是還得把頭發(fā)全剃勒!呵,敢問(wèn)貴校校長(zhǎng),你咋不剃光頭呢?哦,忘勒,您早就禿頂勒,對(duì)不起!小女子失禮勒!呃…別生氣!偶真的不是故意。
呃,一直在研究國(guó)家教育局局長(zhǎng)是不是您兒子?要不,國(guó)家教育局規(guī)定的咋就沒(méi)您說(shuō)的算?!廢除一切有關(guān)學(xué)生染燙頭發(fā)的條規(guī)在您眼里不過(guò)是:“哦,知道勒!边@不得不讓偶想起國(guó)家嚴(yán)禁貪污受賄。校長(zhǎng),您別誤會(huì),小女子沒(méi)有在說(shuō)您!真的。噓,您那點(diǎn)小秘密大家都知道。其實(shí)偶們也能理解您。多掙點(diǎn)money讓貴夫人過(guò)小康也是情有可原。身為貴校校長(zhǎng),當(dāng)然要“高貴”。什么煙呀,酒呀的,還用偶說(shuō)嘛,估計(jì)能開個(gè)“小超市”這可不是一般的“超市”呃!全是名煙名酒呢!偶們農(nóng)村來(lái)的,對(duì)那沒(méi)研究。只知那一條煙一千五!真不曉得親愛(ài)的校長(zhǎng)您“買”那么多煙要多少錢呃!別的不說(shuō),每月一條煙不算多吧?偶爾再喝上兩瓶,也就四五百。這么算來(lái),您一個(gè)月的開銷至少不可能低于兩千!據(jù)偶所知,雖是貴校,到其最高領(lǐng)導(dǎo)的工資也不會(huì)超過(guò)三千。您這如此的`生活,估計(jì)只夠您自己花吧?這又怎能說(shuō)是讓貴夫人過(guò)小康呢?呃,或許您還有別的收入什么的,但據(jù)偶調(diào)查了解,您家每月合法收入絕對(duì)不可能超過(guò)五千。這么算來(lái),那您家豈不是“買”很多東西都不要錢勒?否則收入減去開銷等于負(fù)值。那您家不是就欠勒很多債?不好意思,偶又扯遠(yuǎn)勒。其實(shí)偶寫這封信也沒(méi)別的,就是勸告您老凡事都別做的太絕情勒。人家愛(ài)怎么招跟你無(wú)關(guān)!做好您的本分工作就行勒!還有,錢那個(gè)東西,多勒也未必是件好事。
XXX
xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 12
尊敬的李校長(zhǎng):
您好!我是北臺(tái)小學(xué)六年三班的xx。在北臺(tái)六年的學(xué)習(xí)和生活使我明白做一名“北臺(tái)人”是非常驕傲與自豪的。北臺(tái)的養(yǎng)成教育,北臺(tái)的“好習(xí)慣,好生活”會(huì)使我們有一個(gè)美好的未來(lái)。也因?yàn)楸迸_(tái)對(duì)我的影響,使我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。直到目前為止,我已讀過(guò)《史記》《資治通鑒》《福爾摩斯》等許多中外名著。還訂閱了《小讀者》《兒童文學(xué)》《漫畫》各類雜志十幾種。
但現(xiàn)在讓我苦惱的是家里的藏書有很多已經(jīng)不適合我的年齡了。但扔了還可惜,不扔,再買書也沒(méi)有地方放了,后來(lái)我想了一個(gè)好辦法。那就是舉辦一個(gè)書市,可以叫做“北臺(tái)小學(xué)書市”或“跳蚤書攤市場(chǎng)”。
活動(dòng)內(nèi)容:同學(xué)們把不適合自己年齡的書拿出來(lái)和其他同學(xué)互換,或以最低價(jià)一至兩元錢出售。讓圖書到另一個(gè)同學(xué)那里再次得到利用,這可是兩全其美!我們學(xué)校主張養(yǎng)成教育,這不就是實(shí)效嗎?久而久之,校園里就會(huì)形成一種讀書的習(xí)慣,一種北臺(tái)特有的讀書風(fēng)氣。做為08屆畢業(yè)生,我很愿意開起這第一把鎖,成為此次活動(dòng)的'倡議者。象火炬?zhèn)鬟f一樣,圖書在每一個(gè)人手中傳遞。我相信,那必將成為北臺(tái)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。(注:也完全可以推廣到全市中小學(xué))
活動(dòng)時(shí)間:XXXX年4月2日,世界讀書日。
活動(dòng)方式:可以互換圖書,也可以用一至二元錢購(gòu)買。
售后服務(wù):活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)出一些調(diào)查表,看看同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的看法和建議。
此致
敬禮!
六年三班xx
日期:
致校長(zhǎng)的一封信 13
敬愛(ài)的曹校長(zhǎng):
您好!
母校是我們童年生活的搖籃?飚厴I(yè)了,我們即將各奔東西,在這所校園里,給我們留下了許多溫暖的回憶,在這里度過(guò)的每分每秒,都是難忘的,不知何時(shí)才能返回——這可愛(ài)的`校園。在即將分離的時(shí)刻,為了這可愛(ài)的校園更加美麗,為了能使這所校園成為一所全國(guó)示范小學(xué),我委婉的提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
首先,我校對(duì)于圖書館和閱覽室很少開放,使得它只成為一個(gè)擺設(shè),并沒(méi)有發(fā)揮其作用。這樣,我們?cè)趯W(xué)校將很難學(xué)到更多的課外知識(shí)。
其次,對(duì)于我們的服裝統(tǒng)一問(wèn)題。我們高新小學(xué)是一所示范區(qū)文明校園,我們好的管理會(huì)對(duì)學(xué)校帶來(lái)好的影響。我建議在每周一早上,要求全校學(xué)生統(tǒng)一身著校服,因?yàn)槲覀冎挥忻恐芤淮蔚纳靸x式。
然后,我建議學(xué)校每周有一次老師換班代課活動(dòng),使得同學(xué)們不要只聽一個(gè)老師始終去上課,也讓別的老師代一節(jié)課,讓我們接受不同的教學(xué)方式。例如:五三班語(yǔ)文老師和五四班語(yǔ)文老師換班代課,四年級(jí)英語(yǔ)老師和六年級(jí)英語(yǔ)老師換班代課
接下來(lái),我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)該讓老師們走進(jìn)學(xué)生們的內(nèi)心世界,傾聽學(xué)生們煩惱和快樂(lè)。讓老師和學(xué)生完全融為一體,讓老師知道自己的不足。
最后,我建議學(xué)校應(yīng)每月組織一次校外活動(dòng)和校內(nèi)活動(dòng)。在校內(nèi),讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部進(jìn)行交流,得到更多的朋友,學(xué)到更多的知識(shí)。在校外,組織公益活動(dòng),讓學(xué)生們走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)福利院,走進(jìn)敬老院,去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館去祭拜烈士,使我們得到學(xué)學(xué)多多的知識(shí),知道中華民族悠久的歷史。
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 14
尊敬的曾校長(zhǎng):
您好!我是經(jīng)濟(jì)與管理系國(guó)貿(mào)1103班xxx,F(xiàn)就20xx年9月17日下午三點(diǎn)半左右,我在行政樓一樓監(jiān)控室所看到的一些問(wèn)題向您反映。
本人于20xx年9月16日晚丟失自行車,次日早上向保衛(wèi)處報(bào)案,保衛(wèi)處老師備案后,讓我去行政樓一樓監(jiān)控室調(diào)取監(jiān)控畫面。下午我便去了監(jiān)控室。值班室同學(xué)打開三臺(tái)顯示器(桌面上共四臺(tái),第三臺(tái)已壞無(wú)法顯示畫面),每臺(tái)顯示器有16個(gè)小監(jiān)控畫面,第一臺(tái)和第二臺(tái)約有四個(gè)畫面失去信號(hào),無(wú)監(jiān)控畫面顯示。我詢問(wèn)值班室同學(xué)有沒(méi)有松園新村(荷園羽毛球旁那一棟)的監(jiān)控畫面,當(dāng)時(shí)找到了荷園籃球場(chǎng)云臺(tái)的一個(gè)監(jiān)控器,很不幸,這個(gè)監(jiān)控器所在的圖像就是在第三臺(tái)顯示器上,由于第三臺(tái)顯示器無(wú)法顯示圖像,所以就失去了最重要的線索。我打開其他監(jiān)控畫面,發(fā)現(xiàn)有些監(jiān)控器已經(jīng)被樹葉遮蔽了畫面,部分監(jiān)控因?yàn)榘惭b角度不對(duì),根本起不到監(jiān)控的作用。
值班室同學(xué)說(shuō),這些問(wèn)題已經(jīng)向相關(guān)部門反映,但是遲遲未得到解決。校園監(jiān)控在一定程度上能抑制校園犯罪率,并且在事情發(fā)生后能提供很重要的'線索。我知道這些設(shè)備安裝和維護(hù)需要一定時(shí)間,但我相信,早發(fā)現(xiàn),早解決就能避免以后出現(xiàn)類似情況,為全校師生的安全得到一份保障,我也斗膽的將這個(gè)事情反映給校長(zhǎng),希望校長(zhǎng)能抽出寶貴的五分鐘去行政樓一樓監(jiān)控室了解情況。本人愿意對(duì)以上所述情況承擔(dān)責(zé)任。再次感謝曾校長(zhǎng)能閱讀這封信。
祝
曾校長(zhǎng)身體健康,工作順利!
名字:
時(shí)間:
致校長(zhǎng)的一封信 15
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
有件事情我要向您反映一下,現(xiàn)在,在我們小學(xué)校園周圍有許多不好的現(xiàn)象,比如在學(xué)生們上課時(shí),學(xué)校大門口的馬路上車來(lái)車往,有許多車不停地鳴笛,讓我們這些正在上課的學(xué)生們聽不到老師的'教導(dǎo),學(xué)不到知識(shí);還有,在學(xué)生們上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段,堵車已是很平常的事了,而且一不小心,就會(huì)被撞到,會(huì)有生命危險(xiǎn);周邊的垃圾也在逐日地增多。
對(duì)此,我對(duì)母校提幾點(diǎn)建議。
一、與交警叔叔們協(xié)商,在學(xué)生上學(xué)放學(xué)的時(shí)間段(如果能是全天就更好了),除公交車外,禁止機(jī)動(dòng)車通行,這樣,學(xué)生們的人身安全就得到了保障,不會(huì)出現(xiàn)撞車這樣的悲劇了。
二、我校應(yīng)多開展幾次交通安全教育,這樣可以增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí),即保障了學(xué)生們的人身安全,也使家長(zhǎng)們少操心了,還可以提高我校的校園安全系數(shù)。
三、在學(xué)校中多進(jìn)行幾次義務(wù)大掃除,出去把我校周邊的垃圾清掃干凈,這樣,即減少了垃圾,美化了我們的校園,又減少了蛀蟲的孳生和細(xì)菌及疾病的傳染。
如果我校能做到以上我說(shuō)的幾點(diǎn),我相信,我們一定能生活在一個(gè)安全清潔而又安靜的環(huán)境中,就能專心地聽老師孜孜不倦地教誨,長(zhǎng)大后,一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人才給校長(zhǎng)的
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 16
尊敬的張校長(zhǎng):
您好!
我是六年級(jí)五班的學(xué)生xx,相信您在漢字聽寫比賽時(shí)已經(jīng)對(duì)我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學(xué)生的一些不良習(xí)慣,并采取措施,杜絕這種情況的再次發(fā)生。
每天上學(xué)、放學(xué)都能看見(jiàn)一些學(xué)生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購(gòu)買垃圾食品。在學(xué)校門口和校園內(nèi)經(jīng)常有人把吃過(guò)的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無(wú)食品雖然價(jià)格便宜,但吃了對(duì)健康沒(méi)有保證,常吃這種三無(wú)食品,會(huì)對(duì)身體有害,引發(fā)各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產(chǎn)的,生產(chǎn)車間衛(wèi)生環(huán)境極差,還有一種刺鼻的味道,不知道在里面添加了什么化工原料。就應(yīng)為這件事您曾在升旗儀式上提過(guò)多次,也許學(xué)校的防范力度不夠,有些同學(xué)還是我行我素,依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里,偷偷帶進(jìn)校園。
對(duì)此現(xiàn)象我想給學(xué)校提幾條建議,希望學(xué)校能夠采納:
派出一個(gè)小組,專門在小吃鋪前檢查,只要有人買,就立刻記上名字、班級(jí)、上交到學(xué)生部門,在周一的升旗儀式上嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué),并且取消這個(gè)班的評(píng)先資格。
在早讀、午讀讓幾個(gè)人在各年級(jí)來(lái)回巡視,發(fā)現(xiàn)違禁者立即記下班級(jí)。
在校訊通上發(fā)信息,讓家長(zhǎng)少給孩子零花錢,監(jiān)督孩子花錢使用情況,這樣的.話,孩子的零花錢少了,也就不會(huì)再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除,讓他們離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)或者到其它地方販賣,這樣學(xué)生就不會(huì)再買了。
張校長(zhǎng),謝謝您讓我們渡過(guò)了這幾年的快樂(lè)時(shí)光,可以在這樣的優(yōu)美環(huán)境下學(xué)習(xí),我們即將畢業(yè),我們一定會(huì)為學(xué)校多做貢獻(xiàn),把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美麗!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 17
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是八(5)班的一名學(xué)生,我在許慎小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,但是這個(gè)學(xué)期過(guò)后,我就要離開我的母校,走向初中,回憶起在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛都?xì)v歷在目。記得剛剛來(lái)到學(xué)校時(shí),我還是一個(gè)一年級(jí)的小朋友,對(duì)這個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境充滿了恐懼感,但是開學(xué)典禮后,同學(xué)們的笑臉,老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個(gè)大家庭,每天都在校園里快樂(lè)地生活著。當(dāng)我在七年級(jí)時(shí),第一次戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心中是無(wú)比的.驕傲和自豪,我覺(jué)得自己成為了一名少先隊(duì)員,自己的言行舉止都要改變,如果地上有垃圾,我就會(huì)積極地把它們撿拾起來(lái),記學(xué)校更干凈,更整潔。隨著時(shí)間的流逝,我們也在一天天地長(zhǎng)大,學(xué)校也漸漸的越來(lái)越舊,在五年級(jí)放暑假時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校要被拆了,要挪到另一個(gè)地方了,我是多么的心痛和不舍,但或許新校園會(huì)帶給我們更大的驚喜。
果不其然,七年級(jí)剛開學(xué),我就被嚇倒了,寬敞的操場(chǎng),美麗的教室,多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,下課時(shí),還可以到陽(yáng)光書吧去讀書,體育課時(shí),還可以打羽毛球,打籃球,豐富我們的課佘生活,讓我們的知識(shí)更加豐富。
但是,我還是發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有很多不良現(xiàn)象:在學(xué)校下課時(shí),會(huì)有很多的同學(xué)吃零食,結(jié)果導(dǎo)致垃圾袋弄得滿教室都是,有時(shí)放的時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)發(fā)出陣陣惡臭,有時(shí)在空中操場(chǎng)玩的時(shí)候,可能會(huì)被口香糖粘著鞋,也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議:以后可以讓門口的小衛(wèi)士檢查得更仔細(xì)一點(diǎn),如果實(shí)要不行,還可以讓同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,使整個(gè)學(xué)校更加整潔。還有就是陽(yáng)光書吧,最近陽(yáng)光書吧的書越來(lái)越少,我們也越來(lái)越不滿足,我希望以后學(xué)?梢栽陉(yáng)光書吧多放點(diǎn)書,使我們的課佘生活更加豐富。
我對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議就只有這么多了,我希望您可以對(duì)這些地方進(jìn)行更改。雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校,同學(xué)和老師的,因?yàn)樗麄儗⑹俏疑凶钪匾娜耍?/p>
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 18
親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
從20xx年入學(xué)到現(xiàn)在,校園中的每一棵樹都增添了六個(gè)年輪,每一株小草都換了六次面貌,我們也從母校中得到了太多太多,教育之恩無(wú)以回報(bào),在即將跨出柯靈的今天,我們商量多次決定用這封建議書表達(dá)我們對(duì)母校的感激與關(guān)愛(ài)。
母校的景物在我們的眼里是那么的可愛(ài),但也有幾個(gè)不和諧的鏡頭讓我們感到刺眼,比如我們發(fā)現(xiàn)好些班中的日光燈總是亮得不是時(shí)候。對(duì)于這個(gè)不文明現(xiàn)象我們小組進(jìn)行了調(diào)查,我們有的去總務(wù)處調(diào)查學(xué)校用電情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)校平均一天用電420度,一個(gè)月用電12600度,每度電0.6元,一年共用去78006.24元。有的采訪家長(zhǎng),知道一盞日光燈一小時(shí)要用0.06度電,一個(gè)教室11盞燈,一小時(shí)共浪費(fèi)0.6元錢。有的設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷,在本校同學(xué)中做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)節(jié)約用電意識(shí)淡薄,有的還上網(wǎng)查找了一些信息,我們發(fā)現(xiàn)21世紀(jì)是個(gè)離開電就會(huì)寸步難行的時(shí)代,一旦電消失,我們的生活將面臨癱瘓,而電力資源是十分有限的,所以上海世博會(huì)倡導(dǎo)低碳生活。因此我們認(rèn)為節(jié)約用電是一種時(shí)尚,我們理應(yīng)從小養(yǎng)成節(jié)電的好習(xí)慣,為了學(xué)校的'發(fā)展也為了自身的生存。為了使節(jié)電的活動(dòng)能在我們柯靈小學(xué)成為時(shí)尚,我們特向校長(zhǎng)提四點(diǎn)建議:
1、學(xué)校每學(xué)期要設(shè)定節(jié)電月,黑板報(bào)、廣播臺(tái)、宣傳窗要在當(dāng)月大力宣傳節(jié)電方法。
2、利用班隊(duì)課開展節(jié)約用電我能行主題班會(huì),或開展節(jié)電演講比賽、節(jié)電論壇等活動(dòng)。
3、要每月評(píng)出"節(jié)電小能手"、"節(jié)電示范班"等,鼓勵(lì)全校師生為節(jié)電而努力。
4、向全校師生發(fā)出節(jié)電倡議,倡導(dǎo)老師和同學(xué)要節(jié)約用電,節(jié)約多少是多少,不然人類所犯下的罪還是需要人類自己來(lái)承擔(dān)。
以上是我們雨后夢(mèng)緣隊(duì)通過(guò)多次討論后得出的建議,希望校長(zhǎng)能認(rèn)真考慮,謝謝!
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 19
校長(zhǎng):
今天找到原稿,貼這兒。不多說(shuō),差別就在那兒呢,呵呵。
首先,在廣州這個(gè)亞熱帶季風(fēng)氣候的城市,夏天多雨,且氣溫多在30度以上,天氣炎熱,空氣濕度高。
正當(dāng)此時(shí),我們學(xué)生在教室里,吹著風(fēng)扇和窗外微弱的熱風(fēng),汗流浹背地聽著老師講課。
這是從周一到周五每日每刻的情景。
隨著生活水平的提高,基本上家家都有一臺(tái)空調(diào),我們已經(jīng)習(xí)慣了一回家就開空調(diào),整天呆在空調(diào)房里,雖然這是不好的,但這是事實(shí)。當(dāng)走到常溫環(huán)境下就會(huì)不適應(yīng)。作為一個(gè)學(xué)生,我深有體會(huì),當(dāng)坐在一個(gè)比外面溫度高1度的教室時(shí),心是根本靜不下來(lái)的,也就不能做到“自然涼”,導(dǎo)致上課時(shí)專注度降低,老師的心情也不好,從而拉低上課質(zhì)量。而現(xiàn)在也正是在緊張復(fù)習(xí)的階段,課上內(nèi)容巨大,導(dǎo)致復(fù)習(xí)不好。更何況,隨著天氣日漸炎熱,我們心中的燥熱無(wú)處釋放,導(dǎo)致我們非常浮燥、厭煩,同學(xué)之間的矛盾也增加了不少。當(dāng)然,炎熱帶來(lái)的后果還有很多。所以,降低教室溫度是一件很重要的時(shí)。這時(shí),空調(diào)就顯得很重要了。
我想學(xué)校已經(jīng)考慮到了這些問(wèn)題,所以上學(xué)期期末,學(xué)校運(yùn)進(jìn)來(lái)很多空調(diào),并在最冷的那幾月裝上了。當(dāng)時(shí)我們都很開心,心想下個(gè)學(xué)期可以不用那么熱了。
可是,結(jié)果是怎樣的。一月,二月,三月,四月,五月,到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個(gè)個(gè)擺設(shè),一個(gè)個(gè)沒(méi)用的塑料盒子。從外面看,好像所有的東西都以完備,可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學(xué)時(shí),我們都幻想著進(jìn)教室可以吹到?jīng)鏊娘L(fēng)。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在,我們也只能借辦公室門口的風(fēng)涼快一下。
雖然裝空調(diào)要面對(duì)如何收費(fèi),或是如何保護(hù)空調(diào),亦或是在哪個(gè)段開等一系列的規(guī)則問(wèn)題。同時(shí),還有怎么排線,怎么中央控制等很多的`技術(shù)問(wèn)題。雖然初三的中考可以是一個(gè)拖慢空調(diào)使用的一個(gè)因素,但我們堅(jiān)信6個(gè)月對(duì)于裝50臺(tái)空調(diào)來(lái)說(shuō)實(shí)在是太寬裕了,但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問(wèn)老師多久空調(diào)裝的好,得到的答復(fù)都是一樣的:”額,現(xiàn)在還不知道啊。“。每次,老師都說(shuō):”我還不是和你們一樣熱著!,但換個(gè)角度想,就算每天上8節(jié)課,那還有課間老師們是在一個(gè)很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們,就不用再多說(shuō)了吧。再換個(gè)角度,既然老師和我們一樣熱著,為何不能我們和老師一樣涼著呢。
今天,我們找到您,是因?yàn)槟闶切iL(zhǎng),是管理和負(fù)責(zé)學(xué)校所有大事的人,而我們的要求也很簡(jiǎn)單,我們只是想要一個(gè)準(zhǔn)確,清晰的答復(fù),到底多久我們可以用上空調(diào)。我們真心希望校長(zhǎng)可以給出一個(gè)和別的老師不同的答復(fù)。不然要校長(zhǎng)這個(gè)職位何用。
xxx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 20
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
在您的關(guān)愛(ài)和老師的呵護(hù)下,我走過(guò)了小學(xué)六年的生涯,這六年來(lái),每一聲歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,都令我難以忘懷。但是,我最感激的還是您——讓我們?cè)诿利惖膶W(xué)習(xí)環(huán)境中拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),在此,我想真心對(duì)您說(shuō)聲“謝謝!”
每一次,當(dāng)天空飄著蒙蒙細(xì)雨時(shí),心中充滿上體育課的欲望就頓時(shí)消失無(wú)影無(wú)蹤,眼巴巴地望著窗外的我們只能嘟著小嘴,在教室里悶悶地做作業(yè),回憶著在操場(chǎng)上同學(xué)們龍騰虎躍的身影,我們的心里不知道是什么滋味。校長(zhǎng),我們的心情您理解嗎?我們多么希望有一個(gè)室內(nèi)健身房!在下雨時(shí),我們可以快樂(lè)地在健身房?jī)?nèi)做運(yùn)動(dòng),在體能測(cè)試時(shí),我們只需在健身房?jī)?nèi)發(fā)揮出平日最好的水平,在寒冷的冬天,我們可以熱火朝天地在健身房?jī)?nèi)奔跑、跳躍,不必?fù)?dān)心嚴(yán)寒。這以上的種種好處,校長(zhǎng),您能理解嗎?您能感受到我們上體育課的迫切嗎?我知道,您是一位好校長(zhǎng),但一位好校長(zhǎng)也要聽聽學(xué)生的想法,不是嗎?
人們常常說(shuō)“學(xué)!程谩摇笔侨c(diǎn)一線,不知您是否是這樣認(rèn)為的。不過(guò)您可否看到,一些家離學(xué)校較遠(yuǎn)的同學(xué),每天都得搭公交車,大汗淋漓地往家里趕,加上作業(yè)的繁重,遲到是難免的,一不留神,還會(huì)受到老師的批評(píng),這些,有時(shí)是時(shí)間老人的'過(guò)錯(cuò)。我們現(xiàn)在已是畢業(yè)班了,每一分每一秒都是那么寶貴,怎么可以在這兒白白浪費(fèi)了呢?所以,我們?nèi)w同學(xué)希望您能恢復(fù)原來(lái)那般——開辦一所學(xué)校食堂,我們只需中午在學(xué)校吃完中午飯,做完作業(yè),就能獲取更多寶貴時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。這豈不是更完美了嗎?而且,一些起的睌?shù)耐瑢W(xué)總是早餐也顧不上吃,就急匆匆來(lái)學(xué)校,餓得上課時(shí)都沒(méi)了精神。更令人生氣的是,學(xué)校門口的小攤小販上,總招惹一些嘴饞的同學(xué)“上鉤”,這既不衛(wèi)生,也不安全,學(xué)校若開放了食堂,好處也是許多的!您的意思呢?
以上只是我個(gè)人的想法,希望您能夠采納!我也即將畢業(yè),在附小的生活永遠(yuǎn)是我心中最美好的回憶!
您的學(xué)生:XXX
XX年XX月XX日
致校長(zhǎng)的一封信 21
尊敬的李校長(zhǎng):
您好!
我是您的一名學(xué)生,在圣誕節(jié)即將來(lái)臨之際,給您寫這封信是為了表達(dá)同學(xué)們對(duì)您的崇敬和感激之情。
李校長(zhǎng),首先我代表同學(xué)們向您表示感謝!感謝您為我們筑起了窗明幾凈的南豐教學(xué)樓、建造了百花爭(zhēng)艷的校內(nèi)花園、鋪設(shè)了地毯般的厚厚草地,美化了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園處處充滿了詩(shī)情畫意。
李校長(zhǎng),自從您離開了我們班后,同學(xué)們都十分想念您,時(shí);叵肫鹉c我們一同歡愉的情景。我記得那天您第一次為我們上課時(shí),您和藹的笑臉、風(fēng)趣的話語(yǔ),引得同學(xué)們陣陣歡笑,伙兒無(wú)拘無(wú)束,課堂氣氛異;钴S。課后同學(xué)們可高興了,都說(shuō):李校長(zhǎng)的'課是我們從未上過(guò)的最最好玩、最最有趣的數(shù)學(xué)課。而李校長(zhǎng)您則是最風(fēng)趣、最可愛(ài)、和我們最講得來(lái)的老師了。真正是我們的良師益友。
李校長(zhǎng),我對(duì)您的至理名言現(xiàn)在還記憶猶新,回答錯(cuò)了,不要緊!只要認(rèn)真聽課,膽發(fā)言就好!同學(xué)們?cè)谀墓膭?dòng)之下,爭(zhēng)先舉手發(fā)言,一時(shí)課堂上高手如林;我也不甘示弱,搶著發(fā)言,和同學(xué)們比試誰(shuí)更高手。在您耐心地引導(dǎo)下,通過(guò)爭(zhēng)搶發(fā)言我驚奇地發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是如此有趣,從此改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的敬畏之心。
李校長(zhǎng),我記得您從不打罵我們。那次,班上同學(xué)開小差,您既不打罰、也不責(zé)罵、更不請(qǐng)家長(zhǎng);您只是悄悄地走到那位同學(xué)的背后,舉起您的右手。而這一動(dòng)作,開小差的同學(xué)卻渾然不知。見(jiàn)您如此舉動(dòng),全班同學(xué)都捂著嘴偷笑。等到那位同學(xué)回過(guò)神來(lái),您才放下手,說(shuō):同學(xué),你害我舉手舉得手都酸了,你看該怎么辦吧?那同學(xué)頓時(shí)滿臉通紅,從此專心聽課、積極發(fā)言。李校長(zhǎng),您的方法真高明。
李校長(zhǎng),您時(shí)常鼓勵(lì)我們積極參加學(xué)校的各種競(jìng)賽,您說(shuō):要多參加競(jìng)賽,多磨煉自己,沒(méi)有得名次不要緊!可以從頭再來(lái),哪里跌倒就從哪里爬起來(lái);如果得了名次更好,我給你們發(fā)獎(jiǎng)品!在您激勵(lì)下,那年我們班碩果累累,家快樂(lè)地過(guò)了個(gè)豐收年。
李校長(zhǎng),您還時(shí)常教導(dǎo)我們講文明講禮貌,而您更是身體力行。在您的教誨下,同學(xué)們紛紛拜讀您博客中的《吝嗇的謝謝》,并以此為鏡,對(duì)照自己的行為。當(dāng)我們走進(jìn)校園,遇見(jiàn)您和老師們時(shí),便會(huì)對(duì)您們真誠(chéng)地說(shuō)一聲:老師,您好!當(dāng)聽到您和老師們回了一聲:同學(xué)好!后,頓時(shí)一股暖流涌入心田,使我們感到無(wú)比溫暖。
古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
敬愛(ài)的李校長(zhǎng),您就如同那平凡的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您就像黑夜中的指瞞燈,指引著我們遠(yuǎn)行的方向;您就像甘霖雨露,滋潤(rùn)著我們幼小心靈,哺育我們茁壯成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的李校長(zhǎng),我們班全體同學(xué)真誠(chéng)盼望您能來(lái)我們班再上數(shù)學(xué)課,我們能在課堂上再次聆聽您的教誨!
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年3月2日
致校長(zhǎng)的一封信 22
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是六二班的xxx,這是第一次給您寫信,也是我小學(xué)生涯給您寫唯一的一次信。
說(shuō)實(shí)在的,我想要給您寫這封信的想法已經(jīng)很久了。早在第八屆書香活動(dòng)開始就有給您寫信的念頭,可是我一直沒(méi)敢寫。
終于鼓起勇氣給您寫這封信,是因?yàn)槲抑肋@是我在舞鋼市第二小學(xué)唯一的一次,也是最后一次想要給您寫信了,F(xiàn)在我想要給您說(shuō)一說(shuō)這次我寫這份信的原因。
還記得第七次書香班級(jí)嗎?那次我是我們學(xué)校唯一獲得博腕和閱讀天使獎(jiǎng),為此學(xué)校還特意獎(jiǎng)勵(lì)了我50元的.書,并在開學(xué)典禮上由您親自為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。而您在大會(huì)上并向我們承諾,要我們的二小打造成一個(gè)書香校園,每一班都要成為書香班級(jí)。
當(dāng)時(shí)聽到您的話,您不知道我心里有多激動(dòng),在校訊通里當(dāng)我看到其他縣市的學(xué)校都是在老師的帶領(lǐng)下參加活動(dòng)的,我真的很羨慕,渴望著有一天,我們學(xué)校也重視起來(lái),我們老師也帶領(lǐng)著我們一起參加書香班級(jí)活動(dòng),讓更多的人知道我們舞鋼市第二小學(xué)也很優(yōu)秀,可自那次您承諾過(guò)后,您好像完全把這事忘了似的,直到第八屆書香活動(dòng)結(jié)束,我們學(xué)校除了我和禹木霖兩個(gè)之外沒(méi)有同學(xué)參加,也沒(méi)有老師參加。心里不由得好失望呀!
書香活動(dòng)提倡全校師生共閱讀,可是我們學(xué)校就是行動(dòng)不起來(lái),這也許在您的心里是件很微不足道的小事,可在我的心里卻是一件很重要的事,因?yàn)樽詮奈覅⒓舆@兩屆以來(lái),我深深的體會(huì)到了書香活動(dòng)的好處,書香班級(jí)活動(dòng)為熱愛(ài)讀書、樂(lè)于學(xué)習(xí)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng),提供著很好的交流平臺(tái),它倡導(dǎo)“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”,它也的的確確促進(jìn)我們的閱讀性,參與性,也大大的提高了我們的寫作能力。在我看來(lái)真的是一件對(duì)我們師生來(lái)說(shuō)是百利無(wú)一害的好事,這樣的好事,我想讓我們學(xué)校更多的老師和學(xué)生和我一起分享?墒俏也幻靼,就是這樣的好事,為什么在我們學(xué)校實(shí)施就這么難呢?
12月28號(hào)第九屆書香活動(dòng)的號(hào)角再次吹響,真的希望在您的支持與參與下帶領(lǐng)我們?nèi)熒,共建書香校園,共譜書香校園之歌!
學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 23
尊敬的校長(zhǎng):
您好!我是本校六年級(jí)一班的學(xué)生。
再過(guò)幾個(gè)星期,我就要離開親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴,邁進(jìn)中學(xué)的大門。在此時(shí)我想向您提出兩條建議,也算是對(duì)母校一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧!二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的時(shí)代。只有全面發(fā)展的人才才不會(huì)被社會(huì)淘汰。這就要我們?cè)趯W(xué)好課本知識(shí)的同時(shí),多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。而學(xué)習(xí)課外知識(shí)一條好途徑就是閱讀課外書籍。
我是我們班的圖書管理員,負(fù)責(zé)為同學(xué)們借書和還書。每次我去借書之前,同學(xué)們都叮囑我借一些沒(méi)有看過(guò)的好書?蓭缀趺看谓钑剂钊耸。學(xué)校可供我們看的書實(shí)在是太少了,只放了兩個(gè)半書架,而且多數(shù)是同樣的。這些書要讓同學(xué)們看上六年,實(shí)在是不夠的。我真誠(chéng)地希望學(xué)校多買一些好書,滿足同學(xué)們求知的欲望。,再有一件事。課桌和椅子在同學(xué)們的學(xué)習(xí)中起著重要的作用。我們每天都坐在椅子上聽老師講課,伏在桌子上完成老師布置的作業(yè)。可是,這些課桌經(jīng)歷了幾十年的“滄桑歲月’’,有的變得搖搖晃晃,有的`甚至已經(jīng)卻胳膊少腿成了“殘疾”。
記得有一次,我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。當(dāng)我用橡皮擦的時(shí)候,桌子晃了起來(lái),弄得我的同桌也寫錯(cuò)了字。于是,我們倆一起擦。這一擦,椅子跟著“扭起了秧歌”。這一“扭”,我們后面的桌子也跟著節(jié)拍“扭”了起來(lái),結(jié)果后面的同學(xué)也寫錯(cuò)了字。校長(zhǎng),如果高年級(jí)也換成中低年級(jí)那樣的可調(diào)高矮的單人桌椅,那該多好!
同學(xué)們的學(xué)習(xí)條件好了,成績(jī)會(huì)更好。所以,我希望您讓這些年邁的桌椅“退休回家,安度晚年”,更換成新型桌椅。敬愛(ài)的校長(zhǎng),這兩個(gè)愿望已埋在我心里好久了,我非常盼望它們成為現(xiàn)實(shí)。祝您,工作順利!
六年級(jí)一班×××
20xx年xx月xx日
致校長(zhǎng)的一封信 24
尊敬的王校長(zhǎng):
您好!
見(jiàn)信祝您身體健康,新年快樂(lè)!
時(shí)光匆匆,一閃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,該過(guò)年了。我們從驕陽(yáng)似火的夏季,跨過(guò)層林盡染的秋季,步入了寒風(fēng)凜冽的冬季。我們,感慨萬(wàn)千;我們,收獲滿滿!
記得剛進(jìn)學(xué)校那會(huì),我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我像一個(gè)童話中的小女孩,站在一座高神秘的城堡外面,小心翼翼地試圖去推開那扇門,她渴望門內(nèi)那嶄新的世界,那個(gè)閃閃發(fā)光的天堂。她在里面流連忘返,忘記了一切……
進(jìn)入到新學(xué)校的我是多么的快樂(lè),我每天都像沉浸在蜜糖中一樣幸福甜蜜,就連走路都像在跳舞一樣,舞姿是那樣的曼妙,那樣地輕快,我仿佛要飛起來(lái)了,曉婷說(shuō)我每天都在和學(xué)生“談戀愛(ài)”,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。
孩子們是那么地可愛(ài),即使頑皮又淘氣也絲毫掩飾不了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。每天,我和孩子們一起成長(zhǎng),我們一起讀書,一起背《朱子家訓(xùn)》,一起學(xué)課文,一起游戲,我們是那么地快樂(lè)!
教師的工作是瑣碎而繁重的,除了和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,余下的.部分時(shí)間都在整理材料,做常規(guī)工作,做教研思等等。每天晚上八九點(diǎn)才意猶未盡地從辦公室出來(lái),一頭扎進(jìn)夜的懷里。
12月份,作為20xx年的最后一月,也是充滿收獲的一個(gè)月,是我最為忙碌的一個(gè)月!在這個(gè)月里,我以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了港區(qū)小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽,參加了教研室組織的作業(yè)展評(píng)并獲得好評(píng),順利在班里開展了圣誕狂歡活動(dòng)?駳g過(guò)后,又去文體中心體驗(yàn)做群眾演員。任何光鮮亮麗的職業(yè)背后都要付出極的努力與辛苦,這群眾演員可不是那么好當(dāng)?shù),一天的連軸轉(zhuǎn),再加上晚上受凍做群眾演員,我終于撐不住了,急性扁桃體化膿,在醫(yī)院住院輸了8天液,耽誤了四天的課,致使我的親人和我的搭班老師受累了。還好,孩子們已經(jīng)具備了一定的自學(xué)能力,在本年枷師和本班小干部的帶領(lǐng)下,班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)良好,成績(jī)基本不受影響。但從此,我明白了健康的重要性,沒(méi)有健康就不能好好工作,因此,我要鍛煉好身體,有了好的身體才有的本錢!
如今,半年已過(guò),回首這半年來(lái)走過(guò)的路,有甜蜜,有艱辛,有成長(zhǎng),有苦痛,但滿滿的都是收獲。成長(zhǎng),本身就是一場(chǎng)修行。不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?
時(shí)間在我們說(shuō)話的功夫就來(lái)到了20xx,新的一年,我依然要逐夢(mèng)前行。我熱愛(ài)孩子,我的夢(mèng)想就是做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定會(huì)不懈地努力,哪怕路上荊棘密布,哪怕一麥雨滂沱,泥濘不平,我決不會(huì)猶豫,決不會(huì)退縮,我期待暴風(fēng)雨后的彩虹,期待那一方天正氣清的晴空!
童話里的小女孩,依然在城堡里的各個(gè)美麗的櫥窗前徘徊,她期待找到那朵她夢(mèng)寐以求的七色花……
寫信人:
日期:
致校長(zhǎng)的一封信 25
尊敬的親愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
我是咱們XX學(xué)校XX老師,現(xiàn)擔(dān)任XX年級(jí)和XX年級(jí)兩個(gè)級(jí)部的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),課余時(shí)常在學(xué)校新聞網(wǎng)站寫一些新聞報(bào)道,盡自己的小小的一技之長(zhǎng),為宣傳學(xué)校打造學(xué)校高端形象和品味,提高學(xué)校美譽(yù)度,奉獻(xiàn)綿薄之力,力爭(zhēng)做一個(gè)合格的積極的上進(jìn)的充滿主人翁意識(shí)的XX人。
尊敬的校長(zhǎng),您的時(shí)間非常寶貴,事務(wù)繁多,屬下盡量言簡(jiǎn)意賅地向您匯報(bào)一些工作感受及愿景。
首先,在您面前真誠(chéng)熱烈頌揚(yáng)一下X校長(zhǎng)!我要發(fā)自內(nèi)心的不得不說(shuō)的,早就該向您表達(dá)的是X校長(zhǎng)的人性魅力感化征服了我們每一位老師,當(dāng)然您的魅力更不用說(shuō)了,在您的聲望和理念之下,X校長(zhǎng)出神入化地執(zhí)行管理和帶領(lǐng),讓我們學(xué)校取得了有目共睹的驕人成績(jī)。我們?cè)敢飧浅?lè)意緊密團(tuán)結(jié)在X校長(zhǎng)周圍,繼續(xù)努力,同心奮斗,再續(xù)新的輝煌!
X校長(zhǎng)才華讓我們佩服,X校長(zhǎng)的感情細(xì)膩、心思縝密、充滿人性的閃耀人性光輝的個(gè)性魅力更讓我們感動(dòng),他所說(shuō)的',他所要求的,分析的透徹明晰,而且入情入理,既嚴(yán)格要求,又實(shí)事求是,從學(xué)校和老師兩個(gè)角度全面考慮權(quán)衡,不是簡(jiǎn)單草率一聲令下,而是既從專業(yè)的角度,學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),又滿了人性的分析和關(guān)懷,切實(shí)能做到的一定能做好的以至如何做好把握得非常到位。
我切實(shí)看到和深深體會(huì)到而且親身感受到X校長(zhǎng)對(duì)每位老師的無(wú)微不至的關(guān)懷,生活上,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)上,他都體察幫助,工作上嚴(yán)格要求不含糊,但透著關(guān)懷和幫助,讓人樂(lè)意接受和堅(jiān)決服從,并力爭(zhēng)做好!
X校長(zhǎng)還有很多優(yōu)秀方面,我一時(shí)語(yǔ)拙,難以言盡,唯有用自己的實(shí)際行動(dòng),努力工作來(lái)回報(bào)X校長(zhǎng)和您的知遇之恩!
其次,我要表達(dá)的就是我的愿景,幾年前在教師會(huì)上,我就表達(dá)過(guò),校長(zhǎng)您的聲望理念和魅力,還有X校長(zhǎng)等的個(gè)性魅力讓我們對(duì)XX深深不舍,也感謝學(xué)校為我們提供創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會(huì),我對(duì)學(xué)校的選擇無(wú)悔,更要做到學(xué)校對(duì)我的選擇無(wú)悔!
我愿盡力揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮最大的潛力和能量,做好自己的工作,自我加壓,為學(xué)校的發(fā)展、自己的職業(yè)發(fā)展、美好的事業(yè)奮斗!
寫信人:XXX
XXXX年XX月XX日
致校長(zhǎng)的一封信 26
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
很冒昧寫這封信給您,希望沒(méi)有打擾到您的工作,我有一些話想要跟您說(shuō),自從我邁進(jìn)學(xué)校門口的第一步時(shí),我的心中感到無(wú)比的自豪與驕傲,自己已經(jīng)成為了一名名副其實(shí)平陰四中的學(xué)生。在這一轉(zhuǎn)眼間,我告別了初一的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入了初二年級(jí)的大家庭,初三的學(xué)生們,正在準(zhǔn)備明年的中考,初一的小同學(xué)我們要為他們做榜樣,作為學(xué)校中間的學(xué)生,一定要帶好領(lǐng)隊(duì)的精神。為此,我想提出一點(diǎn)兒小建議,希望校長(zhǎng)采納。
當(dāng)今社會(huì),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我希望每個(gè)教師講臺(tái)上都有一臺(tái)電腦與打印機(jī),讓同學(xué)們吸取在現(xiàn)實(shí)生活中不懂的問(wèn)題,需要用的圖片與資料,在電腦中下載出來(lái),讓同學(xué)借助高科技來(lái)解決問(wèn)題,再加上老師、同學(xué)的智慧,一定能戰(zhàn)勝不解的問(wèn)題,那學(xué)生的成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
現(xiàn)在,老師上課時(shí)擦黑板,許多粉筆沫在半空中飄揚(yáng)著,如果進(jìn)入老師的身體中,會(huì)給老師帶來(lái)極大的危害,所以,我建議為了保護(hù)我們班級(jí)的.衛(wèi)生,把黑板改善為白色的磁性板,讓老師用黑色的油筆為我們講課,這樣不但對(duì)老師有益,而且保護(hù)了我們班級(jí)的衛(wèi)生和校園的環(huán)境,老師講的課我們也會(huì)聽的津津有味,那該是一件多么美好的事情!
我的學(xué)!疥幙h第四中學(xué)不久的將來(lái)。會(huì)變成一個(gè)花花綠綠且有衛(wèi)生的校園,同學(xué)們的學(xué)習(xí)范圍大了,游戲的空間廣了。
以上是我的兩條建議,希望您滿意的接受,我相信校園的明天將會(huì)比昨天更加燦爛輝煌!
祝:您工作順利!
您的學(xué)生
20XX年12月26日
致校長(zhǎng)的一封信 27
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),我這握筆的手微微顫動(dòng),惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處幾年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂(lè)的'笑聲,留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛(ài)的母校了,尊敬的校長(zhǎng),我有些話想對(duì)您說(shuō),您能坐下來(lái)聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長(zhǎng),我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國(guó)。我明白,我們是畢業(yè)生,此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的可是,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的〝學(xué)習(xí)機(jī)器〞。書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財(cái)富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長(zhǎng),您說(shuō)對(duì)嗎?校長(zhǎng),我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),兩項(xiàng)是同等重要的書是一切智慧的源泉,運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動(dòng)作的和諧,還可以鍛煉意志力,對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長(zhǎng),我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間。以上是我的兩個(gè)建議,希望您能考慮一下,謝謝!
xxx
xx年xx月xx日
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