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給未來老師的一封信

時間:2023-03-20 12:20:25 書信 我要投稿

給未來老師的一封信【推薦】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種應用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的給未來老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

給未來老師的一封信【推薦】

給未來老師的一封信1

您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫鄺雨,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學習生涯對我來說是陌生的.,新的學習環(huán)境對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認為,我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師,每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們,對吧?

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手。

  祝工作順利!

  您未來的學生:鄺雨

  4月11日

給未來老師的一封信2

親愛的未來老師:

  您好!

  我是您未來的學生xx,我的小學生活隨著時間的流逝已經(jīng)接近尾聲,眼看就要布入中學的課堂,在這里,我想跟您說上幾句心里話。

  快要上中學的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光陰,三年的時間不多,我會更加珍惜這三年的美好時光,一定會虛心像您請教,成為一個名副其實的好學生。我想成為一個優(yōu)秀的青少年,也會更加守紀律,如果能榮幸擔任一項職務(wù),我會更加努力帶領(lǐng)同學,認真完成您布置給我們的.任務(wù),如果我有缺點,也一定會努力改正,做到最好。老師,我一定會做到言必信,行必果!

  當然,我也想讓您成為我心目中的樣子,雖然我們從未謀面,但是我相信您一定是一個知識豐富的老師,無論我們有什么不會的問題,您都會幫助我們解惑,您也一定是一位教學水平高的老師,無論是領(lǐng)導聽課,還是班級與班級之間的評比,我們班都會略勝一籌!我相信,您無論多忙都會無微不至的關(guān)懷著我們。如果,班里的同學生病了,您一定會給予我們溫暖與鼓勵,讓我們生病的時刻不再痛苦!

  我相信!您一定是一位這樣的老師!

  祝:您身體健康、萬事如意。

此致

敬禮!

  您未來的學生:xx

  20xx年x月x日

給未來老師的一封信3

未來的老師:

  您好!

  我是北海一實學校六年級四班的一名學生。我在小學生活了六年,學習了六年,成長了六年,奮斗拼搏了六年,F(xiàn)在,小學生活即將結(jié)束,小學生活生涯也應該給我自己花上一個圓滿的句號。給自己,給家長,給老師,給學校交上一份滿意的答卷。

  我想老師你一定是蠟燭、園丁、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為國家的棟梁之才。我知道,天底下的老師都是一樣的,都是為著自己的學生能夠有優(yōu)異的成績,有良好的品德。

  我知道你是一位優(yōu)秀的園丁。辛勤的勞動,哺育著祖國的花朵,呵護祖國的未來的.希望。我知道,每一個老師都是愛護我們的。一心想著我們的,一切為著我們。

  再過幾個月,我就會步入初中的教室,成為您的學生,等待著您的教導,我的心也是忐忑不安。因為我不知道未來的學校,不知道會有什么樣的同學,未來的一切。都是未知的,都是一個又一個的‘?’等著我。

  六年級的老師,也就是現(xiàn)任我們的班主任——張老師是一個認真工作,認真負責的老師,從不偏袒任何人,同時老師也會對學習成績優(yōu)異品質(zhì)良好的同學進行表彰獎勵。對那些不認真的同學也會去一些懲罰,批評,是一個教學質(zhì)量優(yōu)秀的老師。

  但同時每一個人都是有缺點的。比如:張老師對待一件事很較真,對每一個同學犯得一點錯誤,都要進行到底,批評到底……

  我希望張老師可以改正現(xiàn)在的錯誤,還希望老師對我們的學弟學妹好一些。

  我想未來的老師,您一定是一個教學獨特的老師,讓同學愛上學習,你會是一個不對學生進行體罰,進行人格侮辱的老師吧!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給未來老師的一封信4

未來的老師:

  您好!

  非常高興您能夠任教我們四一班,在此,我先給您介紹一下四一班吧。!我們四一班被稱為:潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為什么這樣說?恩,等一下你就會知道的。說我們是:潮人班、潮流班可真沒錯。

  因為,我們班的同學都是潮流前線的。潮什么就有什么。那么:超人班,老師這個您應該很了解吧。超;就代表著“武”那就說明我們班很多武林之人啦!先說說日本武術(shù)“空手道”,這個我們班就有7個人參加,當然,也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”我們班又有4個人參加?纯。這就足以說明超人了吧?接著:可愛班。告訴您哦我們班的女生個個都那么可愛的'喲!

  如果您第一天來任教,她們一定以最特別的方式來歡迎您。無聊班嘛……這個我就先不透露,等您來了之后,我再為您做詳細報告。老師,記住啦!是四一班,可別走錯。。!

  您的未來學生:

  陽楠

給未來老師的一封信5

  初中老師:

  您好!

  初中老師您好!我是您的學生xxx。

  老師您好!我是你的學生xxx我今年是13歲了,我比較喜歡體育,別看我的體型,雖然胖但是我還是比較喜歡體育的,看我的提醒就知道,我還有一個特點就是比較能出,我是一個聽話的孩子,在生活方面能力也比較好,而且我平常不到亂,我平時的興趣愛好是看書,我喜歡看那些,科幻類的書,和武俠小說,我的性格善良,從來不給老師頂嘴,我的優(yōu)點就是在生活方面好,我也聽話,在小學的時候,我經(jīng)常獲得自理星,和自理星,在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長,但是我的缺點就是,學習沒有那么好,而且好偷工減料,有時還會耍小聰明,但是我相信,我上了英華初中后,我一定盡力吧這個壞毛病改掉,成為一個好學生,上了初中后,我會好好學學,學習更加刻苦,會變成一個好學生。

  上初中后,我的老師應該會和田老師一樣,是個好老師,新的'老師一定也教的向田老師一樣好,我還相信,這位老師也能幫我改掉壞習慣,我還相信新的老師能把握等成績提上去。

  老師到了初中我一定會努力的,我一定努力,把我的成績提上去

  致辭

  敬禮

  您未來的學生:

給未來老師的一封信6

未來的老師:

  您好!

  我是您未來的學生。再有兩個多月,我們就要見面了,我已經(jīng)開始期待您的真面目。

  您是男老師還是女老師呢?不管怎么樣,我希望您是一位和藹可親、陽光開朗的老師;我希望您是上課一絲不茍,專心傳授知識,下課與同學們打成一片的大哥哥大姐姐,畢竟,那樣我覺得與我們就沒有年齡上的隔閡了;我還希望您是一位教學方法獨特的老師,讓我們在實踐游戲中學到知識,我們就不會感受到學習的枯燥無聊了。

  我希望您是一位年輕的女教師,很會穿搭,非常時尚。因為我在電視上看見那種穿著大褲衩、拖鞋,頭發(fā)亂蓬蓬的中年油膩大叔老師,不得不說,真的不怎么賞心悅目,也會讓同學們沒法專心聽課。不過,老師就是老師,即便外型不能如我所愿,我還是一樣會尊敬您。

  我非常期待我們見面的那一天,希望您是我心目中的.樣子,不過,如果不一樣,我也不會失望,因為人不可貌相,我們不能以貌取人,而且我們會在一起度過四年的初中生活,我們會有大把的時間加深對彼此的了解。

  祝早日相見

  您未來的學生

  20xx年6月7日

給未來老師的一封信7

我未來的中學老師:

  您好!

  我目前是一位育才小學六年級的學生,我叫崔程慧,今年13歲了,我喜歡音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我會拉二胡,唱歌,演講,朗誦等等,它們豐富了我的業(yè)余生活。

  我認為,在學習上,我的英語成績不是太好,所以,升入初中以后,我想讓老師在英語這一方面,多多關(guān)照我。

  初中的學習生涯對我來說是陌生的,新的學習環(huán)境對我來說是陌生的,新的伙伴,新的.學習對手對我來說是陌生,您,對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來的一切……

  我聽哥哥姐姐說:“你們這些小學生啊,現(xiàn)在實在是太好了,等你們上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆積起來比山都高,還要上早晚自習,一天下來啊,好累好累的。老師沒也不會太管你,全都要靠自主學習!”不過,我不那樣認為,我覺得,您一定是個嚴中有愛、嚴中有寬容的老師,您不會用尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊……

  未來的中學老師,我想說的都說了,希望您的多多的關(guān)照我,希望我的憧憬都變成現(xiàn)實。

  馬上就要畢業(yè)了,對小學有點不舍,但對中學卻有一點期待,中學的生活也許會很緊張,但我依然充滿了自信,我一定會努力學習,更上一層樓的。

  祝您:

  身體健康,永遠年輕!

  您未來的學生:xxx

  20xx年6月7日

給未來老師的一封信8

尊重的初中

  你好!我還是一名將要大學畢業(yè)的六年級學生,我冒味的讓你寄信,打擾到。

  老師,我不知道您的教學策略是如何的,但我不期待您的課堂教學很嚴格,由于您的方式 嚴格,這些學生(包含我)都害怕向您提問問題,總是像塊木材一樣,不斷的點點頭,因此我不期待您的教學策略嚴格。

  老師,我不知道您的服飾搭配的如何,但我不想著你穿這些五顏六色的衣服褲子,由于那般有時會造成大家學生的身體健康,因此希望你能穿一些工作服裝類的衣服褲子等。

  老師,我不知道您是否會偏向哪個成績好的學生,但希望你肯定不會,由于您越偏向成績好的,學生便會自豪,反跳一下就來到成績不理想化的學生那,通常會造成信心不夠,因此我不希望你那般做。

  老師,您的`哪些我還不清楚,乃至連你的名字.、性別、模樣,我每樣不清楚,但我敢我的覺得跟我說,您應該是一個好老師。

  祝:一切順利!

  你未來的初中生:張惠珊。

給未來老師的一封信9

  尊敬的老師:

  您好!

  我是一名六年級的小學生,今年12歲。下一學期,我就要學習初中的知識了,現(xiàn)在,您就先了解了解我吧!

  我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭,在這里,有我可敬的老爸和我嚴厲的老媽,有慈祥的外公外婆,當然,還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好,什么彈琴啦,跳舞啦,繪畫啦,我可喜歡了!我最喜愛的是繪畫。因為當我畫畫時,身心都融進了這幅作品中,感覺是那么優(yōu)雅自在。

  我還有一個特殊的愛好,那就是讀書。說它特殊,是因為當我讀書時,任你刮哪門子風,我硬是天打雷劈,毫不動搖。記得有一次煮飯時,我邊煮飯邊看書,誰知一看就入了迷,直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時,我才猛然發(fā)覺?蛇是晚了,等我把米飯搶救出來時,白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片,唉,沒辦法,只有重做了!

  在這六年的學習生活中,我學到了很多知識。當然,也參加過不少活動!我有許多獎狀和證書,它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章,永遠激勵我向前奮斗,攀上高峰!

  老師,上中學后,我打算集中我的精力,去學習初中的`知識。我一定要改正我的缺點,發(fā)揚優(yōu)點,用我的成績來回報您和我的啟蒙老師,回報我敬愛的母校。老師,您放心,我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩,我相信,我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲!

  您未來的學生:xxx

  20xx年x月x日

給未來老師的一封信10

我未來的老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的六年級學生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認識我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因為音樂能使人徹底放松下來,忘了所有。我的優(yōu)點是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點是我的一個壞習慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學習生涯對我來說是陌生的,新的學習環(huán)境對我來說是陌生的,新的學習伙伴對我來說是陌生的,您,對我來說當然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會趴在窗前,幻想著未來一切的`一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯幾道題,老師都會批評……”不過,我卻不這樣認為,我想您一定是一個嚴中有愛、嚴中有寬的老師,每當我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導我們,對吧?

  相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

  祝工作順利。

此致

敬禮!

  您未來的學生:xx

  20xx年x月x日

給未來老師的一封信11

敬愛的老師您好;

  我是您未來的學生----姚學銳,雖然我們之間還不認識,但我相信在不久的將來,我就會成為您的學生。我相信如果像我說的那樣您一定會成為我們的好老師。

  我未來的老師知識一定很淵博,這樣我們有不懂的問題就可以請教老師,老師把這些傳授給我們。

  我希望未來的老師每星期拿出兩節(jié)課的時間來給我們講些民族的風俗,中國的輝煌,愛國的`將士-------。

  我希望未來的老師能和我們打成一片,讓我們在歡笑聲中學習。在歡笑聲中度過每一天。讓歡笑永遠陪伴著我們。

  我希望未來的老師是一個善解人意的老師,當我們做錯了事,不批評我們,而是開導我們,當我們考砸了的時候,不吼我們,而是耐心的給我們講解。

  我希望未來的老師是一個真正走到我們心里的老師,當我們不管遇到什麼困難的時候 ,第一個想到的是老師。

  這就是我們未來的老師,我們心目中的老師。

  祝:

  萬事如意

  你未來的學生:姚學銳

  5月28日

給未來老師的一封信12

  親愛的未來老師:

  您好!

  六年的小學生活已經(jīng)接近尾聲了,我即將迎來新的校園和新的老師,在我的心中,您一定是一位好的老師。

  您的知識無邊無際,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,經(jīng)常向我們講解課外知識,讓我們耳熏目染,只是與日俱增。

  您肯定是一位慈祥、善良的老師,即使我們犯了錯誤,您也是和藹可親的糾正我們的錯誤。一遍不行,兩遍,兩遍不行,三遍……直到我們改正了自己的缺點,您從不會不耐煩,而是耐心的指導我們走向人生的正途。

  你的教育方式是“快樂教育”,讓我們從玩中學到知識,在樂中暢游書的`海洋,這樣,我們既不會因為死記硬背的枯燥而厭學,而是會對學習產(chǎn)生興趣。在下課時,您經(jīng)常與我們玩,從不冷眼對我們。

  您經(jīng)常組織我們參加學校的各類活動,您告誡我們,學習時要全神貫注得學,玩時要痛痛快快的玩。

  我想,您一定是位有愛心的老師吧,學校為山區(qū)那些和我們一般年紀卻上不了學的孩子捐款時,您總是首當其沖,并且是捐款最多的人。

  我想,您一定是一位勤勞的園丁,細心的照顧我們這些小樹,并一個一個的為我們剪去不好的枝椏,您郵箱一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  雖然我不知道這封信能否到達您的手中,但我相信,您一定會比我想象的還要優(yōu)秀!

  六年級:taizi皇族

給未來老師的一封信13

敬愛的老師

  您好!

  或許是太激動,手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學畢業(yè)了,回首六年小學歷程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進新年級,從此可以拍著胸脯說:“我是中學生了,我,長大了!”

  不久,我就要認識您了,首先介紹一下我自己,我叫冷仟羽,今年12歲,我的興趣愛好很廣泛,簡直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當您看到這兒,會讓你感覺到我是一個貪玩的學生,會質(zhì)疑我的學習,不過,請老師放心,對學習我從不放松,在小學我的各科成績都很優(yōu)秀,相信在我也能保持現(xiàn)狀,并且更加努力的.!

  在生活和學習中,我都十分開朗,談吐舉止也都幽默風趣,是大家的“開心果”。當遇到任何困難時,我都從容樂觀地去面對和克服它。同時,我也有兩個較大的缺點,第一,是有時很馬虎粗心;第二,是有時做事比較慢。不過,請您放心,我一定會努力改掉這些缺點,爭取做到最好。

  面對初中這三年,我一定要激發(fā)自己對學習的熱情,課堂上專心聽講,認真思考,牢固掌握基礎(chǔ)知識,課后要認真完成老師布置的作業(yè),并且要把背誦的內(nèi)容記牢,還能夠靈活運用這些知識。

  “不知道初中的生活會是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個問題。在新的班級中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的師長,能和老師、同學和諧相處,更重要的是,希望自己的成績能更上一層樓,、能在班級里排前幾名;我還會積極地參加各方面的活動,大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學們刮目相看,讓自己更加出色。

  在即將升入中學之際,我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想,您一定和藹可親,知識淵博,體貼學生,既是良師,又是益友……

  預祝工作順利,身體健康

  您未來的學生:冷仟羽

  20xx年8月21日

給未來老師的一封信14

  尊敬的老師:

  你好!

  我是xx小學六年級x班的學生吳紅。我是一個活潑天真的小女孩。優(yōu)點有很多,缺點也很多。我的優(yōu)點是;會唱歌跳舞,還會做飯菜這些……缺點就是:粗心,健忘不夠認真。

  老師,我不喜歡那種“三天一小考,五天一大考”的老師,考考考把人都“考”焦了。我希望是那種上課時會偶爾開點小玩笑,上體育課和我們一起玩的.老師。在陽光明媚的操場上一個班的同學正在進行各種游戲,歡樂的笑聲連綿不絕,這種情形能在中學的校園發(fā)生。該多好呀?

  未來的老師,我相信能當老師的一定是一個響亮名字,老師我是吳紅,你永遠是最美的。

  祝你工作順利

  學生:吳紅

  5月16日

  六年級:灰蒙蒙的天空

給未來老師的一封信15

未來的老師:

  您好!

  非常高興您能夠任教四一班,,我先給您介紹一下四一班吧。!四一班被稱為:潮人班、潮流班、超人班、可愛班、無聊班……為說?恩,等一下你就會知道的。說是:潮人班、潮流班可真沒錯。,班的'同學潮流前線的。潮就有。那么:超人班,老師您應該很吧。超;就代表著“武”那就說明班武林之人啦!先說說日本武術(shù)“空手道”,班就有7個人參加,當然,也包括我。那么再說說韓國武術(shù)“跆拳道”班又有4個人參加?纯。這就足以說明超人了吧?接著:可愛班。告訴您哦班的女生個個都那么可愛的喲!您天來任教,她們以最的來歡迎您。無聊班嘛……我就先不透露,等您來了之后,我再為您做詳細報告。老師,記住啦!是四一班,可別走錯。。。

您的未來學生:xxx

  20xx年xx月xx日

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