給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
親愛的朋友：
你好!我是金沙一小五(3)班的張婷婷，雖然我們素不相識，但是相信我們用寫信的方式交流，會成為情投意合的好朋友的。
我先給你介紹一下我的校園，它是一所充滿快樂的知識學(xué)園。到了秋天，走進(jìn)校園，一股淡淡的桂花香撲鼻而來，接下來，看到的是我們的`圖書館，平時我們就是在這兒收集課外知識的，圖書館右邊是跆拳道館，然后開始上階梯，上完之后呈現(xiàn)在你眼前的就是我們的操場，課間，我們就是在這玩兒耍，操場的前面的是3，5，6年級的教學(xué)樓，有面是我們的音樂噴泉，告訴你我們的音樂噴泉里還有幾條小魚哦！再加上音樂的伴奏，我們的小魚好像在小池中歡快地舞蹈，美妙極了，如果課間時間比較久，我們也會到這兒來放松放松心清。
好了，就寫到這里吧，希望早日收到你的回信。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：
3月29日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
也許你會很驚訝，我們素不相識，怎么會跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的.了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯，希望在和你成為一對知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長吧！
祝
牛年快樂，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的闞寶婷同學(xué)：
你好！
我的名字叫樊宇楊，是廣東省東莞市沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)五（3）班的學(xué)生。我們雖然沒有見過面，但我用真誠的心與你交流，與你交成知心朋友。也許有一天，我們真的可以見面，到時就可以深入、全面的了解對方了�，F(xiàn)在，我在信上先簡單地介紹一下我自己吧！
我長得不高，也就1米53，身材瘦瘦的，眼睛不是很大，但很明亮。我是一個文靜的小男孩，不喜歡嘻嘻哈哈，不喜歡追逐打鬧，也不喜歡侃大山。平時我的話很少，在學(xué)校不愛舉手發(fā)言，在家里就是看看書和電視，有時候玩一下電腦。但我很喜歡一個運(yùn)動，那就是打籃球。周末有空的時候，我都在籃球上場打球，我很想以后能成為一名出色的籃球運(yùn)動員。
我就是東莞沙田人，我的家鄉(xiāng)是個美麗富饒的`地方。這里最有名的特產(chǎn)是香蕉、蓮藕，還有大龍蝦。我們鎮(zhèn)有好幾個美麗的大公園，這些地方都是沙田人休閑娛樂的好地方，我真希望你有時間來我這里參觀參觀。
我們的學(xué)校面積很大，景色很美，就像一座五彩繽紛的大花園。我很愛我的學(xué)校，愛我的老師和同學(xué)。這里的老師都很勤奮，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，他們都希望我們能成為祖國的棟梁之才。這里的同學(xué)也很友善，我們班學(xué)生可團(tuán)結(jié)了，從來不打架，上次的拔河比賽，我們班團(tuán)結(jié)一心，取得了年級第一名的好成績呢。
山東的朋友，如果你愿意與我交朋友，就快快回信給我吧！介紹一下你那邊的情況。你也可以留下你的聯(lián)系方式哦！
祝
身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)：
你們好！
我們在一起度過了六年的充實(shí)、忙碌與快樂的生活。六年的生活我們走的辛苦而短暫，六年的路我們踏著荊棘，卻笑得萬里花香。我們一起在知識的海洋里盡情遨游；一起在夢想的天空中展翅飛翔。酸甜苦辣我們一起分享；喜怒哀樂我們共同承受。
因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，讓我們的生活變得豐富而有趣，正是有了同學(xué)，才讓我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)知識，共同完成作業(yè)。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，才讓我們變得謙虛，學(xué)會尊重對方。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們才能互相學(xué)習(xí)別人的長處，在同一片天空下，展現(xiàn)自己的技能。
有了同學(xué)，才有了朋友；有了朋友，我們才會互相袒露心聲，傾聽別人的心聲。上天讓我們成為朋友，我們就是最有遠(yuǎn)的。在這即將離別的時刻，讓我們深情地唱吧！新的.校門在向我們敞開，新的集體在歡迎我們，但是我的老同學(xué)，我永遠(yuǎn)不會忘記你們，你們的名字，你們的模樣，你們永遠(yuǎn)是我腦海中抹不掉的記憶。
在這離別的時候，讓我們立下誓言：“今天我們以建東為榮，明天建東以我們?yōu)闃s。”人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。讓我們在自由的藍(lán)天下快樂的馳騁，等到我們成為祖國棟梁，讓我們再來母校相聚。
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個世界的`美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
王剛同學(xué)：
你好！收到這封信你也許會很驚訝，最近我們學(xué)校與你們學(xué)校開展“手拉手”活動，你是我的“手拉手”伙伴，所以我給你寫了這封信。
我先自我介紹一下，我叫蟲蟲，是廣東省汕頭市一所小學(xué)的五年級學(xué)生。我比較活潑開朗，興趣廣泛，我會彈鋼琴，愛做手工，但是我也有一個缺點(diǎn)，一玩手機(jī)就放不下，眼睛也近視了。不知道你平時喜歡干些什么，能不能來信告訴我，這樣我們彼此可以了解多一點(diǎn)。
近幾年，我們這里的電視臺每年都舉辦“援建鄉(xiāng)村小學(xué)圖書室”活動，我們通過電視臺的報(bào)道和老師的介紹了解到你們學(xué)校缺乏圖書的情況。于是，老師提出開展“手拉手”活動的建議，號召大家通過義賣和捐贈等方式為你們籌集書籍和學(xué)習(xí)用品，而且每個同學(xué)在你們班有一個對應(yīng)的“手拉手”伙伴。我們每個月通一次書信，彼此交流學(xué)習(xí)、生活中的.感受，也可以說說自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。你覺得這個“手拉手”活動怎么樣，你愿意跟我交朋友嗎？
我很喜歡做手工，隨信附上的這張小書簽就是我自己制作的，希望你不要嫌棄。以后每到節(jié)日，我就會把我自制的手工作品寄給你，與你分享我做手工的快樂，你覺得怎樣？
到了寒暑假，我們還可以進(jìn)行互訪。你可以到我們汕頭來做客，就住在我家，我爸爸媽媽一定會非常熱情地招待你。我也可以讓媽媽帶我去你們那兒看看，體會你們那兒的鄉(xiāng)村生活。
你覺得我們的計(jì)劃怎樣，如果有什么不妥當(dāng)，你可以在回信中告訴我。期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
蟲蟲
2月17日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對方，了解對方，一樣可以建立友誼啊．
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會。現(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的`好習(xí)慣，還在不足一年的時間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
你的朋友：***
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
xx同學(xué)，
你好！
轉(zhuǎn)眼間，初中的短暫而又快樂的時光已經(jīng)逝去，回想起曾經(jīng)與你們在一起的日子，很開心。
現(xiàn)在我們都有自己的事情要做，或是讀中專，或是讀高中，也可能已經(jīng)步入社會�？墒牵也粫洿蠹以谝黄鸬年P(guān)心與及新的拼搏，可能若干年之后，你們也許會忘了曾經(jīng)一起讀書的時光，可是一定不會忘記一起歡樂的日子。
三年的時光中，我們共同面對困難，共同學(xué)習(xí)知識，最后沖刺的`時間，我們又一起面對中考，回想起來，時間真的是非�？�，記得剛?cè)氤踔袝r，找到了這個留下回憶的班級，當(dāng)時大家都顯得很陌生，也都很不善于言表，可是這三年匆匆流逝，又讓自己來不及回就逝了，臨近畢業(yè)的時候，大家都很舍不得，可是又只能各自走各的路，大家很開心，可是又有時為老師發(fā)脾氣而沮喪，但是，當(dāng)在一起聊天中，又不知不覺掛上了笑容，這三年的時光盡管不是一切美滿，可是很多回憶都是在人生中重重地刻上了一筆。
愿你們在今后的路途中越走越遠(yuǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
3月6日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項(xiàng)“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的.家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會，你一定要來游玩�。�
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
親愛的柴夢同學(xué)：
你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的地址。你并不認(rèn)識我，但你讀了這封信后，就會認(rèn)識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？
我是一個文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個小鼻子，一個能說會唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來一個小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學(xué)習(xí)成績一直很好。
我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。
最近，我對于這次“手拉手”活動，我的'打算是：第一通過書信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習(xí)上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學(xué)費(fèi)都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學(xué)來我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。
我覺得這次“手拉手”活動很有意義，能讓我們在書信中認(rèn)識更多朋友。
現(xiàn)在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信啊！
祝你：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：XX
2月26日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
拉薩的小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我們都有一顆熱愛祖國的心。我叫小豪，不管你怎樣，我都想與你交個朋友，系起一條跨越幾乎半個中國的友誼線。
我是順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)的一名五年級小學(xué)生。我今年十歲了，但個子小，看起來像個二年級的小學(xué)生，叫人看不出是個五年級的小學(xué)生。英語老師更是因?yàn)槲业恼{(diào)皮帶動全班叫我“小baby”，讓我又好氣又好笑，但我又沒辦法，誰叫我長的小呢？別看我長的小，人可機(jī)靈著呢！我喜歡看書，當(dāng)然成績也不差。
我有個有趣的語文老師，她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活，教會了我們做蛋糕、包子等本領(lǐng)。
我們第一單元學(xué)習(xí)了有關(guān)西藏的'課文。在課文里，我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著名景點(diǎn)，使我對神圣的西藏多了幾分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀(jì)錄的西藏鐵路去哪萬人期待的西藏去�？晌覀儽探膊毁嚕斜探饦沁@個著名的景點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意與我成為朋友就給我回信，讓我們成為一對最好的筆友吧！
祝你心想事成、萬事如意、身體健康！
你遠(yuǎn)方的筆友：XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你們好！
很高興可以用寫信的方式聯(lián)系到你們。我是一名五年級的小學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，是班長，還是大隊(duì)委呢！上學(xué)期還評選為“優(yōu)秀大隊(duì)委”呢！突然收到人的信，你們一定很意外吧！
我的家鄉(xiāng)是歷史悠久的.名勝古都――銅陵。它位于安徽省中南部，著名景區(qū)有天井湖與烏木山廣場。天井湖里，碧波蕩漾，美不勝收；烏木山廣場建于7月22日的日全食前段時間，也被稱為“日全食廣場”�；蛟S，我的家鄉(xiāng)與別的城市相比有些落后，但是，這里的美景與特產(chǎn)會另人難忘的！
“我們都有一個家，名字叫中國！”但是，中國遼闊的土地把我們彼此隔得比較遠(yuǎn)了。我想，我們可以通過寫信的方式進(jìn)行一次“手拉手”活動。雖然我們隔得很遠(yuǎn)，但是，相信“手拉手”可以把我們遠(yuǎn)方純潔的心匯集在一起。
我期待你們的回信！還有，如果你們愿意來銅陵玩，大家一定見個面哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：楊宇辰
3月6日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
遠(yuǎn)隔千里的xxx同學(xué)：
你好！
你一定還不認(rèn)識我吧！我叫尤翊霖，目前在臺州市椒江區(qū)人民小學(xué)就讀，擔(dān)任五（2）班的值日班長。我非常喜歡體育，尤其是跆拳道，別看我個子不怎么高，可我已經(jīng)是六級藍(lán)帶的高手了。除了跆拳道，我還有許多愛好：書法、打乒乓、寫作文等等，曾經(jīng)在校藝術(shù)周比賽中獲得鋼筆字二等獎，在全國小學(xué)生作文比賽中獲得三等獎。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)了解我了呢？那么我再給你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市——臺州。這里依山傍水，雖然沒有什么名勝古跡，但是我非常熱愛我的家鄉(xiāng)。這里有長年碧綠的烈士山，山上矗立著雄偉的解放一江山島紀(jì)念碑，史無前例的中國海陸空三軍聯(lián)合作戰(zhàn)，成功解放被蔣介石反動派占領(lǐng)的一江山島，為戰(zhàn)爭作出犧牲的解放軍叔叔們就長眠在烈士山上；有紀(jì)念浙東千里江堤而建造的江濱公園，每當(dāng)夜幕降臨就會有許多人來這里散步、跳舞，它是我們休閑的好去處，還有風(fēng)景秀麗的'市民廣場、星星廣場、戚繼光紀(jì)念館、吳子熊玻璃藝術(shù)館都是玩耍的好地方。
我們的學(xué)校非常漂亮！一進(jìn)校門，首先吸引大家的是一塊電子大屏幕，上面播放著激勵我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的名人名言。接著你會看見一棵大樟樹，它像衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的校園。塑膠跑道上出現(xiàn)了同學(xué)們矯健的身影，操場頓時變得熱鬧起來，原來是同學(xué)們課余在這里打羽毛球、跳皮筋、打乒乓球……
xxx同學(xué)，你們的學(xué)校是什么樣的呢？你們的生活又是怎樣的呢？如果你愿意，和我們一起分享，就快點(diǎn)給我寫信吧！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個關(guān)心你的小學(xué)生：xxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
大家好！
我是xxx
堅(jiān)信在新學(xué)期里，大伙兒都是有一個新的總體目標(biāo)，那便是努力學(xué)習(xí)，天天向上。使我們順著只條路面往前走吧！盡管我沒不曾見面，但我堅(jiān)信，大家的心是始終連在一起的。
在一個周末，我在家里觀看了小手牽大手，創(chuàng)文明城市在彼此的影片。里邊講了一位杰出的母親在一家企業(yè)做清掃工，工作中十分艱辛，，母親賺來的錢統(tǒng)統(tǒng)給兒子一個人交費(fèi)了，但十分悲劇的是兒子，兒子由于某事情而失去兩腳。但小男孩不泄氣，仍然向艱難險(xiǎn)阻走去。母親每天背兒子去學(xué)校，校園內(nèi)的情況下，同學(xué)們見了母女兩不無需岐視的目光去對待，只是勤奮的幫小男孩，見到這時候我心像點(diǎn)燃的'或團(tuán)一樣烈。嘴巴浮上來了笑容，這位母親說：給自己的兒子投入那么多，我沒一點(diǎn)埋怨。聽見這話，我的淚奪框而出。這名母親簡直比我想像的還頑強(qiáng)。小男孩如同課文內(nèi)容中講的楊樹那般無論碰到沙塵還是雨雪天氣無論碰到旱災(zāi)還是水災(zāi)，它一直那麼直，那麼頑強(qiáng)，不柔弱，都不搖擺不定。小男孩是大家日常生活的帶領(lǐng)，也是源泉，想讓源泉水流持續(xù)，就需要從彼此學(xué)起。
就很少講過，遠(yuǎn)處的同學(xué)們我希望你的復(fù)信。
衷心祝福：
天天快樂開心�。�！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
我是佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)石江小學(xué)五（3）班第七組小組長王x。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦母親掙來的錢全都給兒子一個人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時我的心像燃燒的'或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：“為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言。”聽到這句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂！��！
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