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寫給老師的一封信作文

時間:2023-01-30 14:58:30 書信 我要投稿

寫給老師的一封信作文集錦15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文集錦15篇

寫給老師的一封信作文1

親愛的袁老師:

  您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進步。老師,這僅僅的一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對您的.尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)卸髂,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!

  高三(11)班全體同學(xué)

日期:

寫給老師的一封信作文2

敬愛的梁老師:

  您好!

  我感恩您——我的梁老師!因為是您為我推開了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

  梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認(rèn)真聽講的,可是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從心底里的某個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時光中,我的進步很快,成績提高了不少。

  。±蠋,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎樣會綻開那么多完美的`靈魂之花?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在那里,我將要提一個小小的推薦:您要注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。這天我要說的就這么多了。

  祝梁老師:

  身體早日康復(fù)!

寫給老師的一封信作文3

尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對我的關(guān)注與幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!

  記得上個學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起您小時候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開始每天早上還沒上課的時候,來您辦公室,您有時候會幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識,有時候會檢查我的作業(yè),有時會問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的`分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計算不對,但希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會放棄的。

  再次感謝敬愛的老師!

  尊敬您的學(xué)生:

寫給老師的一封信作文4

親愛的于老師:

  您好!

  最近快期末考試了,同學(xué)們比較淘氣,讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的'水。而是在教室里陪著我們,您生怕我們無所顧忌的打鬧,出點安全事故。

  在學(xué)校里,您是一名非常出色的教師。因為我們班學(xué)習(xí)成績、體育成績比較低,沒有幾個老師喜歡我們班。而您,自從新學(xué)期接到我們班,就一步不離的和我們朝夕相處。數(shù)學(xué)老師說,我們遇到了一個好老師。您知道嗎?大家都喜歡您!雖然說您嚴(yán)厲了點,可是那是對我們負(fù)責(zé)任呀。您不像有的老師,批評同學(xué)時使勁地吼,您只是心平氣和地跟我們講道理,有時還把我們逗笑了,而我們卻知道了您的良苦用心,我們是多喜歡您呀!

  每天,您都要判“成山”的作業(yè)。因為,班里有四十六位同學(xué),假如每人留了三項作業(yè),您就得判一百三十八份作業(yè)。還有,如果有些同學(xué)有錯題,您還得給他再判一次。我們只寫了三項作業(yè),而您卻要判那么多的作業(yè),您是多么辛苦呀!

  于老師,我們不希望您為我們這么操心。老師,您辛苦了,我們一定努力學(xué)習(xí),長大成為有用的人才。相信我們不會讓您失望的!

  祝您

  工作順利

  20xx年12月19日

  您的學(xué)生:黃鑫靈

寫給老師的一封信作文5

敬愛的林老師:

  您的身體好嗎?

  您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的講課。就是因為我手里拿著東西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

  您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點,我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因為其他好同學(xué)都不和我玩了。

  我知道以我平時的.學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負(fù)您的期望!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生王雅清

  200X年5月23日

寫給老師的一封信作文6

親愛的周老師:

  您好!

  歲月流逝,經(jīng)年花開。滾滾紅塵,時間留不住我們的青春歲月,留不住我們?nèi)耸罍嫔#ㄒ荒芰糇〉氖俏覀兡窃谛W(xué)的美好記憶。

  記得在運動會的時候,總能看到您的身影,就像一個稚嫩未脫的小孩子,在旁邊吶喊助威。不論我做好不好,您都會鼓勵或贊揚。

  您就像黑暗中的'明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時候,您語重心長教育我們,讓我們深深地意識到這樣做是錯誤的,聽了您的教誨,我再也沒有做過類似的事情,我知道老師的那些話是對我們的愛。

  您就像辛勤的園丁,培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí),那個時候覺得很平凡很枯燥,但現(xiàn)在你的付出,我深深地知道,您將知識毫無保留的教給我們,讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子,深深的記在了我的腦海中。

  老師,您就是黑暗中的燈塔,指引我們正確的方向,您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。

  祝您

  身體健康,桃李滿天下

  您的學(xué)生王佰清

  5月23日

寫給老師的一封信作文7

親愛的白老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)習(xí)時光慢慢的流逝了,我即將踏上四年級的學(xué)習(xí)生涯。人生的小學(xué)就想不同的調(diào)味包:有酸有甜有苦有辣;又像一臺鋼琴,彈出美妙的音符:1、2、3、4、5…...編出來的小鈴鐺,把我們的生活裝扮的五彩繽紛。

  音符1——甜

  記得那是一個六一兒童節(jié)的下午,大家?guī)Я撕芏嗪芏嗟氖称,有腌楊梅、雞腿、無花果、薯片、壽司、果凍等,都擺在桌子上。然后您走上講臺,鄭重其事的`說;“歡迎你們走進我們的‘六一零食大會‘,現(xiàn)在,開動的吧!”

  我們一邊吃著一邊說笑,仿佛快樂不曾離開我們。這是班長拿了一直流油雞腿走到你面前,問:“白老師你吃吧!”您看著他,不約而同地笑了。

  音符2——酸

  轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我?guī)еf萬個不舍得、不愿意寫下了這封信,因為一寫完,我就要離開您了。我多么想要再叫您一聲“白老師”啊!

  此致

敬禮!

  你的學(xué)生:胡琬婧

  20xx年5月28號

寫給老師的一封信作文8

尊敬的黃老師:

  您好!今天我想對您說說我的心里話。

  這么多年來,您用知識養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯時,您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒的樣子,但我從您的表情體會出您對我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個和藹可親的黃老師。

  黃老師,其實我想對您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切!秉S老師,其實我想跟您道個歉,記得上次放學(xué)的`時候,我因為沒有和奶奶說清楚幾點來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進行了耐心的教導(dǎo)。現(xiàn)在,我要真誠地對您說:“對不起,黃老師!

  黃老師,其實我還有很多心里話想對你說,但是我一直藏在心底,有時間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!

  祝:

工作順利!

  你的學(xué)生:XX

寫給老師的一封信作文9

  親愛的夏老師:

  您好!

  在這烈陽高照的夏天,注定了我們的分別。清風(fēng)又輕輕地拂過,過去的時間匆匆。在這樣的日子里,涼風(fēng)吹過,心,卻不為所動,仿佛停止了跳動。任驕陽在空中無情地烘烤,亦難忘師恩如山。坐在教室,無休止地悲嘆,眼前卻是一片迷茫;在操場上無休止地走過,腦海里,只剩下那一幕又一幕……

  今年,在小學(xué)六年時間中,應(yīng)該算是成果累累吧。但我知>這些年,我的作文水平日益漸長,這都要歸功于您。那一次,您讓我們寫一篇作文。我并不知應(yīng)當(dāng)怎樣寫,怎樣才能寫好,只是憑借著自己感覺來寫。于是,我懷著忐忒不安的心情,小心翼翼地將文稿交遞。結(jié)果,我的作文得了a ,這是最高分,是一種榮耀。我在欣喜之余,還在那紅的刺眼的評語間,感受到絲絲溫暖?粗蠋熞痪渚涔膭畹脑捳Z,涌起一股暖流。于是,這事便印在我的腦海,我下定決心。要讓作文上的a ,越來越多。

  云兒在天空點綴,為天空添上一抹風(fēng)采,那是它對天空的.感恩;花兒在地上綻放,為大地增添絲絲色彩,這是花兒對大地的感恩;我將成就慢慢提高,為老師的臉上增添一絲笑意,這便是我對老師的感恩。

  祝您:萬事如意

寫給老師的一封信作文10

親愛的石老師:

  您好!

  歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。

  是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。

  你還記得嗎?在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學(xué)會了。你走的時候還說多想想

  生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級,F(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我知道你在斗我玩。

  雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的'學(xué)生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。

  您的學(xué)生:

寫給老師的一封信作文11

  敬愛的付老師:您好!

  您近來工作忙嗎?身體好嗎?我知道,您作為一名教師,為我們學(xué)生付出了很大的努力,我作為您的學(xué)生,請允許我在這兒對您說一聲“謝謝您對我們的培養(yǎng)”。

  現(xiàn)在,我上四年級了,我的作文成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步!缎袨橐(guī)范,從我做起》這篇作文在學(xué)校舉行的征文活動中獲得了二等獎。這些榮譽讓我對寫作文更感興趣,因此我感到非常的高興。但是,我很清楚,這些榮譽的獲得與您有著密切的關(guān)系,是您那一次次不厭其煩的修改使我的文章更加豐富多彩,是您那一遍遍耐心的講解讓我對寫作的方式了解的更多。

  付老師,您要注意您的'身體,可是您經(jīng)常放棄休息的時間,為我們補課,這更增加了我要寫好作文的決心。

  “老師”兩個多么美好的字眼,一個多么高尚的職業(yè)?涿兰~斯說過:“老師是天底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了”,這句話說的多好啊。

  付老師,我從心里感謝您,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),做一個勤奮好學(xué)的學(xué)生。

  祝:身體健康,工作順利!

寫給老師的一封信作文12

親愛的袁老師:

  您好,我們是高三(11)班的同學(xué),聽到您生病住院的消息,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您,我們都希望您快點好起來,回到我們身邊,用你獨特的,幽默的語言給我們上課。這些日子以來,同學(xué)們常常問起,強哥在哪里?強哥什么時候回來?雖然您與我們相處只有短暫的一個多月,卻讓我們感受到您課堂的樂趣,深深地喜歡上您的課堂,讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著。

  老師,您不是歌唱家,卻讓語言文字知識如音符般在我們心里跳動;老師,您不是牧師,卻用個人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進步。老師,這僅僅的`一個多月,您為我們付出太多太多,可惜再華麗的語言也無法表達(dá)對您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi),感恩您,為你加油,為您打氣,祝愿我們的強哥早日康?fù),回到我們的課堂來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強哥,加油!

此致

敬禮!

  寫信人:xxxx

  xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文13

尊敬的老師:

  您好!

  老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結(jié)出碩大的果實;您是茫茫大海中的船只,帶領(lǐng)我們暢想知識的海洋;您是燃燒自我的蠟燭,把自我的一生奉獻在了教書育人上,點燃自我,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的.神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆以前冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫忙下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內(nèi)心深處筑起財富的雕塑。

  我想對您說:“老師,您辛苦了!”

寫給老師的一封信作文14

  敬愛的老師:

  您好!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說再見,更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業(yè)我更多的是傷心難過,我害怕這一次的離開我們不會再見,我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

  朱老師,您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當(dāng)你走進教室時,大家都用詫異的'眼光盯著您,您走向講臺認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯,當(dāng)時同學(xué)們的心里肯定都在想:哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專心聽講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

  其實在這最后一學(xué)期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離;也不愿意說我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開了之類的話。因為我堅信只要六(7)班的師生情誼還在,我們就還是一個班集體、一個大家庭。

  祝您和楊老師身體健康萬事如意!

寫給老師的一封信作文15

  敬愛的康老師:

  您好!

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的.作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝

  工作順利,笑口常開!

  您的學(xué)生

  12月15日

  五年級:謝羽潔

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