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給網(wǎng)課老師寫一封信

時(shí)間:2022-12-22 20:25:13 書信 我要投稿

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)1

尊敬的六中校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!梅從冬走過,留下絲絲堅(jiān)強(qiáng);草從春走過,留下點(diǎn)點(diǎn)綠意。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,無數(shù)的人舍小家、為大家,主動(dòng)“逆行”赴“戰(zhàn)場(chǎng)”,用生命守護(hù)生命,他們是醫(yī)務(wù)工作者、是人民警察、社區(qū)工作者、志愿者......為我們建起一道堅(jiān)實(shí)的防御長(zhǎng)城,守護(hù)著我們的平安。疫情面前,我們?cè)诟兄x一線工作者的同時(shí),我們同樣還要由衷的感謝默默無聞、無私奉獻(xiàn)的378班的全體老師們,她們?cè)谶@場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,同樣是勇敢的戰(zhàn)士,為了我們的孩子苦口婆心,傾盡心血!他們雖不是最美逆行者,但卻在自己平凡的崗位上,堅(jiān)守教育的初心,他們用行動(dòng),詮釋了教師教書育人的本色,特殊時(shí)期,特別的愛,特別的他們,特別的閃耀。網(wǎng)課未開始,各科老師不厭其煩的引導(dǎo)學(xué)生,調(diào)試各種軟件,騰訊會(huì)議釘釘、善見、學(xué)習(xí)通等等,以求找到最為合適的軟件,保證最暢通的,最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)課堂。不一樣的教學(xué),一樣的堅(jiān)守,看著電腦屏幕上各科老師精心準(zhǔn)備的課件聽著她們一遍又一遍耐心的講解,不停的答疑解難,直到孩子們理解為止真心的感動(dòng)。

  課后,她們還要對(duì)著屏幕認(rèn)真批改孩子們的作業(yè),任何一個(gè)細(xì)微的問題都逃不過每一科老師的“火眼金睛”,一筆筆,一道道紅色批注,見證了她們夜以繼日的嘔心瀝血!班主任王美芳老師,網(wǎng)課期間,腰痛得不能翻身,頸椎疼得暈頭轉(zhuǎn)向也強(qiáng)忍著各種疼痛,寧愿自己持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)不變換,也沒有耽誤孩子們一節(jié)課,一個(gè)自習(xí),任勞任怨,毫無怨言。

  “大家能聽到老師說話吧?釘釘集合,講錯(cuò)題了”、xx怎么掉線了,趕緊重新進(jìn)課堂啦,我發(fā)現(xiàn)了釘釘新功能了,回答問題自動(dòng)切換了,注意聽講啊”……各科老師加班加點(diǎn),工作熱情高漲,他們一絲不茍的工作態(tài)度,高度負(fù)責(zé)的工作精神,深深感染和激勵(lì)著每一位學(xué)生,作為家長(zhǎng)的我們,也被深深的感動(dòng)。大愛無聲,師德無痕,新書到了,她們又變成了郵遞員,走街串巷,把新書一袋袋送到了每一位孩子手中,每一個(gè)袋子都沉甸甸的,因?yàn),袋子里,還承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子們的大愛。千言萬語(yǔ)說不出我們有多感動(dòng),萬語(yǔ)千言,道不盡我們有多感激,在此我們378班的全體家長(zhǎng)向?qū)W校,向378的全體盡職盡責(zé)的老師獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的謝意,謝謝你們!衷心的謝謝你們!祝六中越辦越好,再譜華章!

此致

敬禮

  寫信人:

  時(shí)間:

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)2

親愛的老師們:

  見字如晤,展信平安!

  當(dāng)前,疫情阻擊戰(zhàn)正從白衣戰(zhàn)士擴(kuò)大到校園,我們已堅(jiān)守在家線上教學(xué)半月有余。這段時(shí)間,我無時(shí)無刻不被我們的老師們感動(dòng)著,感謝大家義無反顧的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)!暗夜之下,更見繁星。在困難面前,全體鄭州四中南校區(qū)教師沒有任何人后退一步,面對(duì)挑戰(zhàn),每位老師樂觀堅(jiān)強(qiáng),體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、互助互愛、歷久彌新的鄭州四中精神,在網(wǎng)課上形成了一道光、一團(tuán)火,學(xué)校為有你們這樣的一批教師而驕傲!我為有你們這樣的一批同事而自豪!感謝每一位四南老師,您辛苦了!

  四南的每一位老師都是抗疫英雄!呵氣成云,舉手為林,學(xué)校精神的核心凝聚力迸發(fā)于危難之時(shí),是你們共同撐起了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的凈土,在教務(wù)處、德育處和年級(jí)組、備課組的勤勉組織、不斷創(chuàng)新中,特殊時(shí)期我們的教育教學(xué)工作從線下搬到了線上。大家堅(jiān)守陣地,堅(jiān)持網(wǎng)課延時(shí)服務(wù),堅(jiān)持分層指導(dǎo),堅(jiān)持四會(huì):年級(jí)例會(huì)、班主任例會(huì)、培優(yōu)例會(huì)、備課組教研會(huì)和一課:巡班聽課,這些活動(dòng)大部分我也都有參加。我看到了大家超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,為了提高網(wǎng)課教學(xué)質(zhì)量,大家精益求精,教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)常常是一開一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)候忘記了吃飯,顧不上進(jìn)餐接著就要上網(wǎng)課,你們嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的治學(xué)精神,沖破了疫情的阻隔。這就是鄭州四中精神的傳承:奮發(fā)篤行。

  吾輩從未忘憂國(guó),戰(zhàn)“疫”有我執(zhí)筆歌!憂從心起,愛自心出,封控在校的近三十名老師,我看到了大家的團(tuán)結(jié)一致,傾力付出,堅(jiān)守和執(zhí)著。物資緊缺的時(shí)候,大家在辦公室啃泡面就饅頭,吃速凍水餃,讓我心疼!

  再看看我們的直播課堂,同一個(gè)辦公室的老師為了不互相影響,早上六點(diǎn)多就搬著電腦和厚厚的教學(xué)資料,獨(dú)守教室,激情滿懷地講課!有的老師為了尋求更好的信號(hào)和效果甚至把“講桌”搬到了走廊,一條長(zhǎng)廊,一個(gè)身影,空曠而高大;為了上好每一節(jié)網(wǎng)課,老師們?nèi)找箞?jiān)守,白天上課,晚上磨課,直至深夜,你們心中有的只是把課上好,不讓學(xué)習(xí)質(zhì)量受到影響......老師們,現(xiàn)在天氣越來越冷了,缺少學(xué)生圍坐的教室也有些荒涼,請(qǐng)?jiān)谛5睦蠋焸円欢ǜ髯哉渲兀?/p>

  封控在家的老師們,有的老師和孩子“搶”地盤上網(wǎng)課,孩子要上網(wǎng)課,而作為老師的自己要直播;有老師的孩子年齡小,可能還會(huì)吵鬧著博取父母的寵溺和陪伴,但是,你毅然決然的關(guān)上門把陪伴留給了屏幕那頭的孩子們;上課、巡課、改作業(yè)、備課、鼓勵(lì)互動(dòng)、答疑解惑、電話家訪,一天天眼睛盯著電腦屏幕不厭其煩,有的老師眼睛已經(jīng)紅腫布滿血絲......這充分體現(xiàn)了鄭州四中的精神內(nèi)涵:拼搏奉獻(xiàn),向善向前!

  老師們,請(qǐng)大家放心,我們有各級(jí)政府的支持、有四中集團(tuán)的強(qiáng)大影響力、有集團(tuán)閆培新校長(zhǎng)的關(guān)心愛護(hù)、有社會(huì)各界愛心人士的幫助、有家長(zhǎng)們的理解和支持,還有彼此的團(tuán)結(jié)互助!一箱箱物資,一份份贊助,一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊就是信心。愛和希望,比病毒蔓延的更快。

  但凡一個(gè)人乃至一個(gè)學(xué)校,要成就事業(yè)的偉大,必要經(jīng)受并戰(zhàn)勝非常的`困難和挑戰(zhàn),我們都是平凡的人,聚在一起做一件非凡的事,我為鄭州四中南校區(qū)(鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))有這樣的教師團(tuán)隊(duì)而驕傲!一個(gè)人到底為社會(huì)做了什么??jī)r(jià)值在哪里?歷史中飄來樸實(shí)無華的聲音:“各司其職,各盡其責(zé),踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事”在這些特殊的日子里,讓我們的心在同一個(gè)頻率跳動(dòng),讓我們的聲音在同一個(gè)地方回響,讓我們的微笑以同一個(gè)方式綻放,讓我們的課堂充滿活力,讓我們的學(xué)生歡快地獲取知識(shí),讓我們一起來感謝優(yōu)秀的自己!

  心有所依,未來可期,當(dāng)有朝一日,大家重返魂?duì)繅?mèng)縈的校園時(shí),讓我們品嚼曩昔,再回眸交流網(wǎng)學(xué)心得,分享宅修感悟,一定會(huì)碰撞出許多閃耀智慧光芒的火花。當(dāng)前讓我們認(rèn)真做好當(dāng)下才是不負(fù)韶華的追求,我們要如一棵棵會(huì)思考的蘆葦,展開細(xì)葉嫩手把機(jī)會(huì)和命運(yùn)牢攥在手!

  最后,再次感謝每一位鄭州四中南校區(qū)的老師,是你們創(chuàng)造了鄭州四中南校區(qū)的品牌影響力,在此,向你們道一聲:親愛的老師,您辛苦了!

  寫信人:

  時(shí)間:

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)3

敬愛的老師:

  你們好!在這段疫情肆虐的日子里,我們只能待在屋子里上網(wǎng)課,可我總會(huì)想起平常在學(xué)校時(shí)的快樂情景,也特別想念你們——我敬愛的老師。真希望這個(gè)超長(zhǎng)的假期盡快結(jié)束,我們也能早日回到熟悉的校園,恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活啊。

  上網(wǎng)課其實(shí)特別簡(jiǎn)單。一天只有兩節(jié)課,學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)都不重。老師留的作業(yè)也不多,專心的`話很快就能完成?晌夷兀鲎鳂I(yè)總是拖拖拉拉,每天的作業(yè)都要幾位老師催問一番才肯提交。因?yàn)檫@,媽媽可沒少說我,有時(shí)候一天到晚都在批評(píng)我,可我聽是聽了,一會(huì)兒就忘了。

  記得前面第一單元上了習(xí)作課,內(nèi)容是寫家鄉(xiāng)的民俗。視頻里老師講得很詳細(xì),就算是腦筋轉(zhuǎn)不過彎來的人都會(huì)打開思路,我當(dāng)然也知道怎么寫了。我記了很多筆記,心想下課后認(rèn)真寫一篇內(nèi)容豐富的文章還是沒有問題的。課后,張老師又給我們做了線上輔導(dǎo),還發(fā)了寫家鄉(xiāng)風(fēng)俗的例文給我們看。我看了看作業(yè)要求,心想:“反正交作業(yè)最晚是下午5:00,所以今天上午還是先痛快地玩一場(chǎng)吧。萌娃子和宇宇還在等我呢!泵韧拮雍陀钣钍墙愕,也是我家親戚,我們商量好了,先玩一會(huì)兒,再做作業(yè)。

  接下來是一節(jié)數(shù)學(xué)課,我決定先把視頻課看完,再看看周老師布置了什么作業(yè),然后就去玩,玩到了四點(diǎn)最后再去寫作業(yè)。

  可沒想到萌娃子極為聰明,她想到了很多游戲,我們一玩起來就忘乎所以了。我原先還以為他們都和我一樣也沒寫作業(yè),到時(shí)候他們會(huì)提醒我的,可我太天真了,人家的作業(yè)早寫完了。到了黃昏時(shí)分,想起要寫作業(yè)了,一看時(shí)間,我感覺整個(gè)人都要崩潰了,都八點(diǎn)了,天啊!“哦活!”當(dāng)我?guī)е^望的語(yǔ)氣這樣說的時(shí)候,旁邊的人都笑了,只有我難堪極了。

  我緊張起來,趕緊去查看老師發(fā)了什么信息。結(jié)果一看全是催作業(yè)的,那“DlNG”里的信息差不多快要滿屏了!鞍!”我只好長(zhǎng)嘆一聲,心急火燎地做起作業(yè)來……但我知道學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,就這樣嘆氣也不行呀,必須要有所行動(dòng)啊。再看看那些老師催促的話,再想想老師以前對(duì)我的鼓勵(lì),我終于“滿血復(fù)活”,專心做起作業(yè)來。

  像這樣的情形也不是一天,我總是在貪玩與勤奮之間做著艱難的抉擇,爸爸和媽媽為我也很是傷腦筋。唉,我想起自己的表現(xiàn),這真要讓老師們?yōu)槲覀儾偎榱诵牧恕?/p>

  敬愛的老師,疫情就要結(jié)束了,我們也將回到熟悉的校園。我想告訴您,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己的問題在哪里,也知道如何去改變了,我一定要在新學(xué)期塑造一個(gè)全新的自己。請(qǐng)您相信我,為我加油吧。

  祝老師身體健康,工作順利!

您的“學(xué)渣”學(xué)生:

  20xx年3月14日

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)4

親愛的老師:

  您好!

  突如其來的疫情讓我們來不及收拾東西就離開了可愛的校園,屈指算來我們上網(wǎng)課已經(jīng)十三天了,您別來無恙啊?

  陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,這突如其來的新冠疫情把我們封閉在家中,特別這三天,滕州按下了暫停鍵,我們更是不能出門。除了忙里忙外,冒著生命危險(xiǎn)做核酸的醫(yī)護(hù)人員和志愿者外,我看就屬您最忙啦。天天對(duì)著巴掌大的手機(jī)上網(wǎng)課,開會(huì)、填表、接龍、發(fā)作業(yè)、批作業(yè)……來來回回這些事,老師您可得保護(hù)好眼睛!您知道嗎?看到您在班級(jí)群里發(fā)送各類信息,深夜批改我們的作業(yè),網(wǎng)課時(shí)您焦急的眼神,我多想替您分擔(dān)一點(diǎn)啊!

  我悶在家里上網(wǎng)課其實(shí)也不好受。封城后,我連晨練都沒法去啦,每天除了核酸檢測(cè)能見一小會(huì)兒太陽(yáng)外,其余時(shí)間只能聽課、寫作業(yè),吃喝拉撒睡中度過。

  親愛的老師,您知道嗎?我多么想去學(xué)校,我多么想和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩,一起聽您給我們上課,原來感覺每天去上學(xué)是多么平常的事,而現(xiàn)在卻變得那么奢侈。

  老師,想必您也是這么想的吧?不過不用擔(dān)心,在封城連續(xù)三日的全員檢測(cè)下,疫情形勢(shì)正在逐漸放緩,我相信,過不了幾天,我們又能在學(xué)校和您相聚。

  親愛的老師,在這個(gè)櫻花遍地的四月,愿早日和您相約在校園。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)5

親愛的老師們:

  每一年的寒假對(duì)于我們來說都是短暫的,過完年沒幾天我們就能見面了。但是一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情將這個(gè)寒假延長(zhǎng)到x多天。雖然不能開學(xué),雖然不能見面,但是為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí),我們上起了網(wǎng)課。這給你們的工作帶來了極大的挑戰(zhàn)!

  網(wǎng)課對(duì)我們大多數(shù)人來說都是全新的事物,未來的課堂瞬間來到了眼前,大家有點(diǎn)措手不及,你們一下子全都成了主播。我聽說剛開始錄課的時(shí)候,為了安靜你們躲在被子里、廁所里、大山里錄課,你們錄了刪、刪了再錄,一次又一次的修改,將最完美的微課呈現(xiàn)給我們,你們真是無所不能的園丁。在你們的用心澆灌、精心呵護(hù)下,我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)。

  剛開始直播課程的時(shí)候,很多老師都不熟練,有的老師直播時(shí)只有聲音沒有畫面,有的老師直播的畫面一直晃來晃去,有的老師屏幕是豎的,需要把電腦翻90度才能觀看,每天的狀況不斷。但是經(jīng)過100的多天網(wǎng)課學(xué)習(xí),現(xiàn)在你們都已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的主播。操作熟練、畫面清晰、聲音響亮,玩轉(zhuǎn)各種直播功能。正是因?yàn)槟銈円唤z不茍地準(zhǔn)備,孜孜不倦地堅(jiān)守,循循善誘地教導(dǎo),才能讓宅家學(xué)習(xí)的我們更好地學(xué)習(xí)。

  雖然天天都能聽到你們的聲音,可是敬愛的老師們,我想你們了!我想念每周三下午和黃老師一起在操場(chǎng)上打籃球時(shí)的酣暢淋漓;我想念張老師那整齊漂亮的板書;我想念范老師的'實(shí)驗(yàn)課。

  再過一周,我們就能在學(xué)校相見了,希望時(shí)間能過得快一些,再快一些!

  你們的學(xué)生

  20x·4·18

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)6

敬愛的老師們:

  您們好!

  我是我校六年級(jí)畢業(yè)班的一名學(xué)生家長(zhǎng),在此我懷著感激之情給您們寫去這封感謝信,我希望這封信是對(duì)老師們網(wǎng)課期間辛苦工作的一份真摯感謝和對(duì)積極努力學(xué)習(xí)的孩子們的一份情感回饋。

  今年是特殊的一年,新型冠狀病毒感染的肺炎席卷全球,從今年的春節(jié)至今我們都在積極的響應(yīng)國(guó)家政策性部署,共抗疫情,守護(hù)著我們的健康家園。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼的2個(gè)月有余,作為孩子的家長(zhǎng)尤其是畢業(yè)班的家長(zhǎng),我們深感壓力,為孩子們的學(xué)業(yè)擔(dān)憂。在國(guó)家的努力下,辦法總比困難多,我們也有史以來的迎來了全員釘釘網(wǎng)課的機(jī)會(huì),深深的感受到了國(guó)家的昌盛與科技強(qiáng)國(guó)的強(qiáng)大力量,心中憂慮稍舒,看到一份份教育文件的發(fā)布,教務(wù)工作有步驟、有安排,井然有序,孩子們順利的開始了網(wǎng)課,這背后的教務(wù)工作有多么的繁雜,多么的辛苦是可想而知的,無數(shù)次的呼吁,無數(shù)次的強(qiáng)調(diào),無數(shù)次的溝通,無數(shù)次的調(diào)試,一個(gè)都不能少,一個(gè)都不能落,老師們,辛苦了!真心辛苦了,人類靈魂的工程師們!

  說句實(shí)在話,我作為孩子家長(zhǎng)是極力反對(duì)未成年孩子使用手機(jī)、平板電腦的,他們尚未具備分辨手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息良莠的能力,對(duì)學(xué)業(yè)會(huì)產(chǎn)生極大的影響,但是嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)情況讓我們必須選擇配合學(xué)校的教學(xué)新方式,我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了流暢參加網(wǎng)課的便利條件。我們作為家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)到了網(wǎng)課APP里,這使得我們也有幸的成為各位老師們學(xué)生中的一員,像我們小時(shí)候一樣,傾聽老師們的諄諄教誨,融入課堂的氛圍里,為老師們的真摯教導(dǎo),孩子們的積極雀躍的回應(yīng),我深受感動(dòng),這些“小能量”真的是那么的可愛,不可小視。課程從開始的短時(shí)間、小量,到現(xiàn)在的適度延長(zhǎng)時(shí)間、增量,孩子們有了適應(yīng)的時(shí)間和對(duì)網(wǎng)課軟件的熟悉過程,交互信息更為熟練、及時(shí),這使得新型教學(xué)方式的質(zhì)量有了保證,學(xué)到的知識(shí)有了了解、熟悉、掌握的過程,這使得我這個(gè)外行都能感受到從事資深教學(xué)工作的老師們的經(jīng)驗(yàn)之足,為你們點(diǎn)贊。

  我是愛孩子的,我相信老師們?cè)谖业倪@封感謝信中能夠體會(huì)到,孩子作為我們生命的延續(xù),這個(gè)意義不言自明,在這些日子的網(wǎng)課中,孩子的作業(yè)我每天都會(huì)在手機(jī)上看,這個(gè)小腦袋瓜學(xué)的怎么樣,有沒有用心去聽課,有沒有去按照老師的教導(dǎo)去完成學(xué)習(xí)任務(wù),這是我非常關(guān)心的。孩子們的作業(yè)得到了老師們的逐一審閱和批復(fù),老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,一絲不茍的教學(xué)素養(yǎng),可能是我孩子6年的學(xué)習(xí)中我都沒看見過的,因?yàn)槲覜]有每天和孩子一起坐在教室里聽課的機(jī)會(huì),當(dāng)我在手機(jī)上看到的六年一班孩子的語(yǔ)文作業(yè)時(shí),有一篇《盼》的作文深深的吸引了我,一雙雙稚嫩小手書寫的《盼》、《盼》、《盼》……,讀的我很感動(dòng),每每熱淚盈眶,這使我有了給老師們寫這封感謝信的想法,知識(shí)的沉淀是需要時(shí)間的,我依稀還能記得孩子一年級(jí)時(shí)因?yàn)椴蛔R(shí)字,作業(yè)都要我們家長(zhǎng)給讀題目,孩子作答的時(shí)候,如今這幫小家伙已經(jīng)成為“作文千字王”了,孩子們雖還稚嫩,但已有“思想”,初懂了“人生”,懂得了思考,文章中充滿了真摯的情感,抖音、快手這些有時(shí)代氣息的詞語(yǔ)充滿美文,洋洋灑灑千字文,認(rèn)識(shí)世界,思考人生的文章已初顯功底,讓我想起了讀書時(shí)代的點(diǎn)滴,樹人不易,感謝老師們的諄諄教誨,這樣的特殊時(shí)期,給了家長(zhǎng)和孩子一起坐在課堂聆聽教誨的機(jī)會(huì),也發(fā)現(xiàn)了很多以前對(duì)孩子的未知,用孩子的思維去看世界,看到了你們的小能量,深感我國(guó)“百年大計(jì),教育為本”的含義。

  有幾個(gè)孩子在《盼》中寫道“因?yàn)橐咔,我們見不到老師、同學(xué),我馬上就要畢業(yè)了,可能坐不到我們每天上課的教室里了,還有我熟悉的那張課桌,小板凳,我真的很想他們!薄拔业耐瑢W(xué)在這六年的時(shí)光里,給我很多快樂,給我的童年最美好,最深刻的記憶……”“冬天已走,寒冷已散,我曾盼望花開,我曾盼望草綠,我曾盼望雁歸,我曾盼望鳥鳴……”

  孩子們,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情終會(huì)過去,我想對(duì)你們說的話是,正像你們最近學(xué)到的世界名著節(jié)選《魯濱遜漂流記》里面的主人公一樣,身處磨難,歷盡艱辛,百折不撓,用知識(shí)武裝頭腦,用智慧書寫人生,用辛勤耕耘創(chuàng)造美麗生活,在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”(引自孩子語(yǔ)文課本)用堅(jiān)強(qiáng)的意志刻苦讀書,努力成為你們今天看到的像“鐘南山院士、李蘭娟院士”那樣的人,熱愛自己的祖國(guó),有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情操,心系百姓,家國(guó)情懷,要相信“武大的櫻花依然開放,北大未名湖畔依舊楊柳垂岸,綠草茵茵,鳥語(yǔ)花香,上海的明珠塔依然等你到來,還有香格里拉、非洲好望角、拉斯維加斯…….”(引自孩子作文)

  我的文章寫的不好,但今天我是一名超齡的小學(xué)生和我母校的小學(xué)生們一起完成這份《盼》的作業(yè),我想用這只言片語(yǔ)感謝你們的老師們,我還想用這只言片語(yǔ)回應(yīng)在《盼》中有著深切期盼的孩子們,我心中也有很多《盼》,也有很多心中的愿望,“愿望是花,開在時(shí)光的花園,愿望是水,留在時(shí)光的記憶”(引自孩子作文)。請(qǐng)記住這個(gè)特殊的新年,2020年春天已經(jīng)來到,每一位中國(guó)好少年都要記住“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。看到旗桿上隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?“發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人吧”(引自孩子作文),感謝你們的老師們,拼搏之路還很長(zhǎng),定要不負(fù)韶華,奮力前行,待到畢業(yè)之時(shí)定會(huì),“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”!

此致

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)7

尊敬的高老師:

  我是初二13班的學(xué)生趙x,終于接到學(xué)校的通知可以開學(xué)了,這段時(shí)間在家里待著特別悶,很想到學(xué)校見見老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課,您和其他的老師都辛苦了,要為我們額外準(zhǔn)備ppt,課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。

  但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課,因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來批作業(yè),收作業(yè)也方便了很多,所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒商量過,作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起,我們心里都很苦。

  疫情能這么快控制住真是太好了,從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù),讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心,一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說和紀(jì)錄片,講述雷神山火神山醫(yī)院的建成,還有中華民族的斗爭(zhēng)精神,都讓我們熱血沸騰、信心百倍。

  這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量,有的生產(chǎn)車輛的公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩,有的程序員開發(fā)線上問診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力,有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng),每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過難關(guān)努力,我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí),將來成為他們中的一員。

  好啦,說了這么多,最想趕快回到學(xué)校見到您,您也會(huì)想我們嗎?

xxx

  20xx年6月1日

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)8

敬愛的張老師:

  您好,最近工作累嗎?身體還好嗎?

  謝謝您的及時(shí)出現(xiàn)!本以為寒假是自由的,沒想到因?yàn)橐咔橹荒艽诩依,每天重?fù)著同樣的生活,玩都快玩夠了。在我正閑著在思考玩什么游戲時(shí),接到了要上網(wǎng)課的通知,心里悲喜交加!氨笔且?yàn)橐院蟮乃瘧杏X,打游戲的生活要和我漸行漸遠(yuǎn)了;“喜”是又可以學(xué)習(xí)美麗的數(shù)學(xué),生活又能變得充實(shí)一些。只不過這并不是道選擇題,想著以后枯燥無味的網(wǎng)課,心里難免有幾分落寞,但您的數(shù)學(xué)課,卻成為了我沙漠中的.甘露。

  謝謝您的幽默風(fēng)趣!還記得第一次上數(shù)學(xué)課,您因?yàn)榈谝淮问褂茫惶私庥梅,?dǎo)致突發(fā)狀況層出不窮,我也因此笑了好久。在下一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),您就再?zèng)]有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),但我依舊被你的神奇笑話逗得笑到肚子疼。您笑侃我們是“潛伏的特務(wù)”,威脅我們要是不回答問題就“揭發(fā)”我們;給我們看搞笑的視頻,表達(dá)您因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)質(zhì)量差的需要去搶救一下(不過竟然沒讓我們多吃豬肉,可能是過年都吃胖了需要減肥?)這些都讓您上課的氣氛十分輕松,我竟然還有點(diǎn)期待下一節(jié)課您又會(huì)怎樣“威脅”我們。

  謝謝您的盡職盡責(zé)!您在布置作業(yè)后,每次都會(huì)認(rèn)真地批改,在下一節(jié)上課時(shí)指出我們的不足。這也督促著我每次都要認(rèn)真完成作業(yè),讓您知道我是不怕暴露的特務(wù),讓您知道特務(wù)也有兩把刷子;每次的課件你都會(huì)十分用心的準(zhǔn)備,時(shí)不時(shí)的點(diǎn)名也把我們上課時(shí)想走神的小心思扼殺在搖籃里,因此我數(shù)學(xué)課基本都聽的十分投入。

  張老師,謝謝您給我的網(wǎng)課生活增添了幾分色彩,讓我在學(xué)習(xí)中也能感受到快樂。

此致

敬禮!

XXX

  20xx年XX月XX日

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)9

小于老師:

  你好!

  我是初三的同學(xué)張雨澤。這段時(shí)間學(xué)校沒有開學(xué),學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課,我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因?yàn)闇贤ǜ奖懔耍阅阋步?jīng)常在課余的時(shí)間幫我答疑,給我找一些練習(xí)題,你辛苦了!

  最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題,有時(shí)候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件,一不小心就靜音講了一節(jié)課,有時(shí)候老師提問的時(shí)候怪下面不積極踴躍,結(jié)果是自己點(diǎn)了屏蔽全員發(fā)言。

  很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床,手機(jī)放在一邊上課,自己翻個(gè)身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的作業(yè)特別多,有的老師看系統(tǒng)可以自動(dòng)批作業(yè),就留了很多題給我們做。

  其實(shí)我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練,但是有時(shí)候這些題是網(wǎng)上隨便找來的,質(zhì)量還不太高,總是有錯(cuò)題。我們思考討論了半天,結(jié)果老師講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是一道錯(cuò)題,就會(huì)感到很惱火。

  但是小于老師你就完全不會(huì)有這些問題,你也是學(xué)生所以對(duì)軟件用的非常熟悉,留作業(yè)的時(shí)候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù),而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識(shí)講透。你還教我看題的時(shí)候抽象模型出來,給每個(gè)模型總結(jié)對(duì)應(yīng)的方法。

  這個(gè)方法一開始我用的不熟練,覺得很浪費(fèi)時(shí)間,做的時(shí)候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn),我在做作業(yè)和考試的時(shí)候,很自然地就會(huì)去分析模型,有時(shí)候沒有思路的時(shí)候,就把歸納出來的解題方法都試試,就能寫出不少過程了。

  我覺得跟你學(xué)習(xí)以來,我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高,我會(huì)做很難的問題的時(shí)候,同學(xué)也會(huì)來找我講題,我覺得很開心,F(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了,而我也要考這學(xué)期的期末了,希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。

  此致,

敬禮!

  寫信人:

  時(shí)間:

給網(wǎng)課老師寫一封信(精選10篇)10

尊敬的老師:

  最近一段時(shí)間,因?yàn)橐咔榉揽氐脑,使家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)陪同學(xué)生上網(wǎng)課,并親自體驗(yàn)教學(xué)過程,聆聽老師授課。因在線上,雖不便跟老師溝通謀面,但影屏之內(nèi),方寸之間,近在咫尺,老師們那聲情并茂,悅耳動(dòng)聽的講解在打動(dòng)著我們,那熱情洋溢,活力四射的氣息在感染著我們,使我們從中獲益匪淺,感觸良多。在這期間,我們感受著你們那滿腔的激情和熱愛;感受著你們的誠(chéng)懇和真摯;感受著你們的負(fù)責(zé)、敬業(yè)和勤免;感受著你們的耐心、細(xì)心和善良……為了維護(hù)教學(xué)秩序,確保教學(xué)質(zhì)量,你們認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理,苦口婆心,不厭其煩;為給學(xué)生解疑釋惑,你們循循善誘,細(xì)心開導(dǎo),誨人不倦;為了確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,你們白天整天授課,晚上加班加點(diǎn)批改作業(yè)、準(zhǔn)備教案,清晨早早起床,深夜方能入眠,為學(xué)生傾盡心力,憚盡竭慮;為了學(xué)生進(jìn)步,你們引勢(shì)利導(dǎo),積極疏導(dǎo),發(fā)掘?qū)W生亮點(diǎn),挖掘小孩潛能,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲……疫情當(dāng)下,共克時(shí)艱。

  教學(xué)在線上,學(xué)業(yè)放心上,責(zé)任在肩上。你們?cè)谥覍?shí)履行著肩負(fù)的責(zé)任和使命,不負(fù)家長(zhǎng)期待,不誤學(xué)生前程。通過這一段時(shí)間的陪讀,使我們真實(shí)體驗(yàn)到人民教師的不易,體驗(yàn)到你們那專著的敬業(yè)精神,良好的專業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的職業(yè)操守,把小孩交給你們,我們從內(nèi)感到放心、安心和稱心,對(duì)于你們所做的一切,我們表示由衷地地感謝和深深地敬意!通過這一段時(shí)間的陪讀,使我們明白這樣的道理:學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,絕非僅僅依靠學(xué)校和老師即能達(dá)成,這有賴于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的理解、信任和支持,更需要雙方的默契配合。

  家長(zhǎng)是小孩的第一任老師,家教、家風(fēng)和良好的習(xí)慣是影響小孩成長(zhǎng)的主要因素。在此,我們堅(jiān)信,只要家長(zhǎng)和老師密切配合,共同努力,學(xué)生一定會(huì)能順利完成學(xué)業(yè),并有一個(gè)光輝的未來!……疫情當(dāng)下,正是由于你們的艱辛付出,才使學(xué)生的學(xué)業(yè)不至于荒廢并不斷取得進(jìn)步,一路走來,在學(xué)生成長(zhǎng)的道路上你們功不可沒!你們所做的一切,我們看在眼里,記在心里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆在心頭……借此,作為家長(zhǎng),我們發(fā)自肺腑的一句話是:老師你們辛苦了!一路走來感恩有你!

  寫信人:

  時(shí)間:

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