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上網(wǎng)課寫給老師一封信

時(shí)間:2022-12-22 18:35:55 書信 我要投稿

上網(wǎng)課寫給老師一封信

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家整理的上網(wǎng)課寫給老師一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

上網(wǎng)課寫給老師一封信

上網(wǎng)課寫給老師一封信1

敬愛的閆老師:

  您好嗎?

  這一學(xué)期里,我長高了,長胖了,知識(shí)增多了,這都離不開您的教導(dǎo)。

  您還記得那天嗎?那天下午,在您的數(shù)學(xué)課上,我的牙齒掉了,往地上吐了一口血,我身后的鄧云正好看見了,連忙舉手,您看見了,就問他怎么了,鄧云說我吐血了,您就連忙問我怎么額,我說沒事,知識(shí)牙齒掉了,您聽了松了一口氣,然后對(duì)大家說:“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的!蹦墙辜钡哪抗夂蜏厝岬脑捳Z將永遠(yuǎn)留在我的心中。

  還有一天,上午,您在寫一道倍是單位的算術(shù)題,我對(duì)您說倍不能做單位,做操時(shí),您走到我面前,問我倍不能做單位是誰教的,我說是楊帆老師,您又說,哦,我知道了,然后就走了,過去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光,真是讓我受寵若驚。

  閆老師,您就像木匠,將木頭打造成有用的東西,您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬語,組成了一句話:閆老師,您辛苦了!

  祝您:

  身體健康。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信2

敬愛的張老師:

  您好,在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前,我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式,毫無意義。可當(dāng)你來到我們身邊時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。

  張老師,您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游,讓我們知道數(shù)字組合的奧秘;您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔,讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí),您總能出手相助。現(xiàn)在,那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。

  那天,我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋,我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候,您走了過來,那一頭烏黑的長發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng),煞是好看?你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題,您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著,仿佛擁有神氣的魔力一般,等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥,可你還是笑著問我:“雨菲,我講得習(xí)題你有沒有聽懂?”我似懂非懂的點(diǎn)頭,你笑了笑,轉(zhuǎn)身離開了。可后來我又遇到了一個(gè)問題,剛走到你辦公室門口,我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音,往里一瞧,原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè),我不敢進(jìn)去,生怕給你添亂,正巧被你看見了,你把我叫了進(jìn)去,我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓,可出乎我的意料,你輕柔的對(duì)我說:“你還有哪道題不會(huì),我現(xiàn)在給你講講。”這時(shí),一股暖流涌上了我的心田,我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。

  可人無完人,你也有美中不足的地方,那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天,本是一節(jié)體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,把懶散無聊都丟到了九霄云外,大家的小臉都激動(dòng)得通紅,仿佛有什么大喜事卻不能說。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課,那次卻期盼著上課鈴的響聲,“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起,同學(xué)們飛奔下樓,排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過來,老師,你怎么來了,這節(jié)是體育課啊。你微笑著說:“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué),我們來寫一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣,懶散、無聊又重新附體,就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來。

  敬愛的張老師,感謝您對(duì)我們的諄諄教誨,你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理,也希望你讓我們勞逸結(jié)合,不要太忙太累好嗎?

  祝:

  身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信3

敬愛的尹老師:

  您好!

  天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開學(xué)季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

  您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語備課組長”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。

  “您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開。”庫切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。

  “桃李不言,下自成蹊!笨荚,便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步。《師說》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

  當(dāng)夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的.一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。

  最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。

  敬祝:

  身體健康!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信4

敬愛的老師:

  您好!

  現(xiàn)在已經(jīng)是三月份了,由于疫情的原因,我們不能到學(xué)校去上課,在家已經(jīng)上了一個(gè)月的網(wǎng)課了。

  在這將近一個(gè)月的時(shí)間,老師教會(huì)了我們?cè)S多事情,如:做燈籠、做臺(tái)燈、炸麻花、用廢紙箱飲料瓶做手工變廢為寶、炒貓耳朵等。

  老師還教會(huì)了我們?cè)鯓訉戦喿x摘抄,第一次,我寫錯(cuò)了,是老師您一步步告訴我如何去寫它,經(jīng)過一次次的修改,我終于合格了。以后每次的閱讀摘抄我都順利通過了,這一切離不開老師的諄諄教誨。

  老師您想讓我們從小就了解國家大事,了解世界動(dòng)態(tài),增長知識(shí),所以我們每天堅(jiān)持觀看新聞,現(xiàn)在我已經(jīng)知道很多課外知識(shí)了,謝謝您的良苦用心。

  老師您是辛勤的園丁,培育著桃李;老師您是紅燭,燃燒自己,照亮我們;老師您是春蠶,默默的奉獻(xiàn)。

  感謝老師為我們無私的付出!

  祝:

  老師身體健康、萬事如意!

xxx

  20xx年x月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信5

親愛的李老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生裴奧爽,當(dāng)我拿起筆時(shí)給您寫這封信時(shí),我好想哭。在這所學(xué)校里,您是我唯一熟悉的老師。

  您還記得嗎?我是五年級(jí)轉(zhuǎn)校過來的,十分內(nèi)向,實(shí)不相瞞,我現(xiàn)在也是十分內(nèi)向的。別人說,內(nèi)向的孩子很老實(shí),不會(huì)撒謊,可我卻恰恰相反。有一次,您布置了幾個(gè)詞語,我無意間發(fā)現(xiàn)了以前寫的,我的小心眼又開始行動(dòng)了。直到第二天,要求交作業(yè)時(shí)我才知道,要寫三遍,但那個(gè)本上,寫的是五遍。我心想:完了!這次竹筍炒肉絲,可能要吃到吐?赡私馇闆r時(shí),沒有批評(píng)我,而是自己默默地放在心里。因?yàn)檫@一件事,以后我基本都是按時(shí)完成自己的作業(yè)的。感謝您的寬容與理解。

  您不但是個(gè)寬容的人,還是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。記得有一段時(shí)間,我像著了魔一樣,愛玩游戲像瘋了一樣,覺得沒有什么比游戲更重要。起先,我是不敢往班級(jí)群發(fā)廣告的,家長也是給我講道理的。我卻都當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵聽,右耳朵出。后來,您也沒說什么,家長也不管了。有一天,您的小宇宙“爆發(fā)”了,給我家長發(fā)了微信。我想,完了,上次的竹筍肉絲沒得吃,這次肯定要吃飽了,嚇得我徹底放棄了玩游戲。感謝您,如果當(dāng)初您沒生氣,現(xiàn)在我的人生就毀了。

  小草感謝土壤,因?yàn)橥寥澜o它了一個(gè)生命;樹木感謝陽光,因?yàn)殛柟庾屗聣殉砷L。我感謝您,因?yàn)槟母鞣N規(guī)矩,才培養(yǎng)出優(yōu)秀的我。老師,寫到這里就要告一段落了,您放心,不管以后我要面對(duì)什么樣的老師,都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的;不管以后面對(duì)什么事,我都會(huì)靜下心來面對(duì)的。

  祝您:

  工作順利,萬事如意。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信6

親愛的龐老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢!

  您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

  龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說:“杜佩堯,你來回答這個(gè)問題!蔽耶(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭!袄蠋煟o我的一次機(jī)會(huì)吧,我說!蹦f:“把書翻到72頁,第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。

  我在這封信里祝您身體健康!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信7

親愛的考生們:

  十年寒窗;一朝試劍。10個(gè)月之后,你們將正式告別難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。面對(duì)競爭、較量、選拔……你準(zhǔn)備好了嗎?

  如果你學(xué)業(yè)水平優(yōu)秀,我們要告訴你:作為優(yōu)秀生,你自制力強(qiáng)、思維敏捷、積極上進(jìn),對(duì)自己有著更高的要求,但是,人無完人,在不同的學(xué)科上,學(xué)習(xí)能力會(huì)有不同,請(qǐng)?jiān)谶@10個(gè)月中繼續(xù)完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),固優(yōu)補(bǔ)缺,爭取在中考中獨(dú)占鰲頭。

  如果你學(xué)業(yè)水平中等,我們要告訴你:不要猶豫,不要自甘落后,竭盡所能,你也能在中考中所向披靡。

  如果你現(xiàn)在感覺學(xué)業(yè)上有困難,我們要告訴你:不要放棄,不要給自己留遺憾,還有10個(gè)月300天可以改變自己的命運(yùn),努力拼搏,你也能在中考中有所斬獲。

  良好的開端是成功的一半,面對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)先做好以下幾點(diǎn):

  1、根據(jù)各科規(guī)律和任課老師的安排做好計(jì)劃;

  2、對(duì)薄弱學(xué)科,系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);

  3、對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,精益求精,不要放松;

  4、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),確定目標(biāo),組成學(xué)習(xí)小組共同進(jìn)步;

  5、主動(dòng)與家長多溝通,不要感覺自己是在獨(dú)自戰(zhàn)斗。

  勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取,10個(gè)月后都會(huì)成為最美麗的記憶。祝福你!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信8

親愛的小于老師:

  你好!

  我是初三的同學(xué)張xx。這段時(shí)間學(xué)校沒有開學(xué),學(xué)校的老師給我們上網(wǎng)課,我們的家教輔導(dǎo)也改成了網(wǎng)上授課的形式。因?yàn)闇贤ǜ奖懔,所以你也?jīng)常在課余的時(shí)間幫我答疑,給我找一些練習(xí)題,你辛苦了!

  最近網(wǎng)上關(guān)于網(wǎng)課也有很多有趣的話題,有時(shí)候老師剛開始接觸網(wǎng)課軟件,一不小心就靜音講了一節(jié)課,有時(shí)候老師提問的時(shí)候怪下面不積極踴躍,結(jié)果是自己點(diǎn)了屏蔽全員發(fā)言。

  很多同學(xué)在家里上網(wǎng)課也總是起不來床,手機(jī)放在一邊上課,自己翻個(gè)身接著睡。但是最令我們折磨的是網(wǎng)課的作業(yè)特別多,有的老師看系統(tǒng)可以自動(dòng)批作業(yè),就留了很多題給我們做。

  其實(shí)我也知道我們應(yīng)該多學(xué)多練,但是有時(shí)候這些題是網(wǎng)上隨便找來的,質(zhì)量還不太高,總是有錯(cuò)題。我們思考討論了半天,結(jié)果老師講的時(shí)候發(fā)現(xiàn)是一道錯(cuò)題,就會(huì)感到很惱火。

  但是小于老師你就完全不會(huì)有這些問題,你也是學(xué)生所以對(duì)軟件用的非常熟悉,留作業(yè)的時(shí)候也不推崇題海戰(zhàn)術(shù),而是喜歡用經(jīng)典的例題把知識(shí)講透。你還教我看題的時(shí)候抽象模型出來,給每個(gè)模型總結(jié)對(duì)應(yīng)的方法。

  這個(gè)方法一開始我用的不熟練,覺得很浪費(fèi)時(shí)間,做的時(shí)候也很吃力。但是習(xí)慣之后我發(fā)現(xiàn),我在做作業(yè)和考試的時(shí)候,很自然地就會(huì)去分析模型,有時(shí)候沒有思路的時(shí)候,就把歸納出來的解題方法都試試,就能寫出不少過程了。

  我覺得跟你學(xué)習(xí)以來,我的學(xué)習(xí)能力有很明顯的提高,我會(huì)做很難的問題的時(shí)候,同學(xué)也會(huì)來找我講題,我覺得很開心。現(xiàn)在很快就能恢復(fù)開學(xué)了,而我也要考這學(xué)期的期末了,希望小于老師幫我好好復(fù)習(xí)一下。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信9

尊敬的陳老師:

  您好!

  因?yàn)檫@次新冠肺炎疫情的原因,使我們不得不待在家中,體驗(yàn)起前所未有的網(wǎng)上課程。這種網(wǎng)上上課方式讓我十分不習(xí)慣,在家上課的感覺和在學(xué)校上課完全不一樣。雖然在網(wǎng)上上課,老師可以向我們展示許多的視頻資源,讓上課更加生動(dòng)。但在生動(dòng)的同時(shí),網(wǎng)上課程也有不少的弊端:比如上課經(jīng)常網(wǎng)卡;上課時(shí)易分心,尤其是對(duì)我來說,網(wǎng)上的趣聞?dòng)谖叶杂兄恍〉恼T惑,因此學(xué)習(xí)有了不小的退步。

  在您發(fā)現(xiàn)我的問題后,第一時(shí)間發(fā)QQ來詢問我是怎么了,并聯(lián)系我的父母來談?wù)勎业膯栴}幫我解決問題。甚至您還特意打電話來提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。感謝您的關(guān)心。希望能早日在線下見到您,再次體驗(yàn)著生動(dòng)有趣的英語課。

  祝您:身體健康!

您的學(xué)生:林xx

  20xx.4.28

上網(wǎng)課寫給老師一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  在這個(gè)假期,出現(xiàn)了可怕的新型冠狀病毒。正是因?yàn)檫@樣,才讓學(xué)生們困在家里,無法出門,在家里用手機(jī)或電腦上網(wǎng)課。

  雖然不在學(xué)校上課,但是在家上課可比在學(xué)校上課緊多了,事也更多了。但是最忙的并不是我們學(xué)生,而是您。

  您為了讓我們?cè)谶@特殊的時(shí)期,平安的度過,又不能落下課。您付出了比平時(shí)在學(xué)校上課更多的精力,我們每天從網(wǎng)上的學(xué)習(xí),就能體會(huì)出來您付出的精力。

  每天早晨,您一起來,就要檢查我們?cè)?:30之前上報(bào)的體溫,看看有沒有體溫不正常的。還要在前一天把我們第二天課程要干的事情都安排出來。然后就是看我們發(fā)的晨讀,聽聽我們有沒有讀錯(cuò)或背錯(cuò)。您還要檢查我們記的課堂筆記,有沒有少記或記錯(cuò)……

  謝謝您!您辛苦了!請(qǐng)您要注意身體,不要把您累壞了。

xxx

  20xx年x月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信11

敬愛的陳老師:

  您好!

  面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,為保障全體師生的生命安全和身體健康,學(xué)校決定推遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間,制定并發(fā)布了線上教學(xué)方案。

  但是在線上上課,無論是對(duì)您還是對(duì)我們,都有諸多不便。對(duì)于我們,僅僅只是上課難以集中;但是對(duì)于您來說,您的工作量卻比在線下教學(xué)時(shí),只多不少。我們每天的考勤,就讓您操碎了心,而且可能還因?yàn)檐浖脑虍a(chǎn)生了一些誤會(huì)。這些都讓您的工作量成倍增加。您還是一位英語老師,天天除了管理我們班,還需要在備課。

  雖然見不到您,但是我們分明能感覺到班主任的心情和期待。全班五十多人,光我一個(gè),您就不止提醒我三次了,您全班至少會(huì)提醒我們班同學(xué)十幾次,您不止要關(guān)心備課,還要關(guān)心我們班的考勤和考試情況。只要是四班的事情,您都竭力辦到最好。

  您的做事風(fēng)格,以及對(duì)我的教育,我終身難忘。

您的學(xué)生:金xx

  二零xx年四月二十八日

上網(wǎng)課寫給老師一封信12

尊敬的xx老師:

  您好!

  我想對(duì)您說:老師,您辛苦了!感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  老師,您一直為我們付出,卻不求匯報(bào),只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹,把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子,您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  我想大聲說:老師,您辛苦了!謝謝您!請(qǐng)您放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信13

敬愛的xx老師:

  您好!

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。在這一個(gè)學(xué)期里,就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸,有辣,有甜,有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。

  您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看,敬佩不已。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!

  祝:

  工作順利,笑口常開!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

上網(wǎng)課寫給老師一封信14

敬愛的老師:

  您好!

  在這充滿溫馨的母校里,我有數(shù)不盡的快樂,時(shí)光似箭,六年的學(xué)習(xí)生活將過去,心里卻心心念念想著你們。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),在我們的心田里播下文學(xué)的種子,滋潤我們的心田。您是濃郁的花香,使世界充滿幸福,使我們更加快樂;您是一支神筆,刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩,給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空,包容我們的無知與淘氣,耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您,感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您,崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您,敬仰您的偉大,更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。

  有一件事更讓我心存感激,感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷,每當(dāng)想起那件事,我心里就無比溫馨。有一次,正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我注視著黑板上的那一道難題,百思不得其解始終解不出這道題,正當(dāng)我傷心時(shí),您溫柔地說:過來,老師教你。老師清楚地告訴了我解題思路,一步步引導(dǎo)我,老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您,在我的前方點(diǎn)燃了光火,指引我走向光明。總之,千言萬語匯成一句話:老師您辛苦了。

  祝您身體健康,萬事如意。

XXX

  20xx年XX月XX日

上網(wǎng)課寫給老師一封信15

親愛的老師:

  您好!

  您教我們語文快一學(xué)期了,您是我見過的最好的語文老師,因?yàn)槟谥v課的時(shí)候概括的很全面,總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)也很多,我非常喜歡聽您的課。但是有兩個(gè)問題我不知道該怎么跟您說,所以今天我把它寫成一封信。

  問題一、您在講課文的時(shí)候筆記很多很多,但是我的手寫不快,常常記不下來。比如您在講《古詩三首》的時(shí)候,我剛剛記完第一首古詩,您已經(jīng)快把第二首講完了,您知道嗎?我的中指都起繭子了,我的肩都酸了,所以您在講課的時(shí)候可以慢那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎?

  問題二、每次下午在一樓站隊(duì)的時(shí)候,您說的話我總是聽不清楚,因?yàn)槟莾蓚(gè)二年級(jí)的班太太太吵了,我站在前面,真的是聽不清楚您在說什么呀,當(dāng)時(shí)的情景可以用一個(gè)詞來形容,那就是“人聲鼎沸”,而我們一個(gè)個(gè)卻“呆若木雞”。

  以上兩條,希望您有空看一看,謝謝!

  祝您:

  身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

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