給書信作文600字合集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的給書信作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給書信作文600字 篇1
我是唐于然。寒假你去哪里啦？有沒有出去旅游？還是像去年一樣去了東北？寒假原本就很短，加上過年7天要走親戚，所以我家都不計劃旅游。我每天呆在家里，很無聊。突然我想起給你寫信，順便可以完成王老師布置的作文呢！
在過年的七天假期里，我和媽媽幾乎每天都在走親戚，大年三十奶奶家、初一和外公外婆一起、初二去北侖......但是讓我記憶最深刻的卻是大年三十的晚上。
今年的年三十，媽媽要上班的。等我們急急忙忙開車趕到洞橋的時候都快4點了。我們?nèi)胰艘黄鹋牧苏掌�，就吃年夜飯了。奶奶做的年夜飯五花八門，滿滿地一大桌子，十分豐富。今年因為禽流感，沒有我最喜歡的雞腿，但是豬舌頭也很好吃的。
吃好年夜飯，我們沒有像往年一樣放煙花。因為寧波的霧霾天氣已經(jīng)很嚴重了。上幾個月，從媽媽手機上看到，寧波空氣質量污染排名都在全國前十名。媽媽說愛護環(huán)境要從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的朋友�？墒窃谀棠碳页阅暌癸埖臅r候還是不斷有人在放鞭炮，空氣里彌漫著特殊的味道，媽媽說那是硫磺。在回寧波的路上，煙花近近遠遠的一朵朵在夜空綻放，一會兒在左邊，一會兒在右邊，一直照亮著回家的路。到了快十二點鐘，鞭炮和煙花的聲響震耳欲聾，都淹沒了春節(jié)聯(lián)歡晚會。我真想趴在窗口大聲喊“不要傷害地球媽媽啦......”
不過第二天，新聞和報紙上說，今年燃放煙花比去年少多了，心里還是蠻開心的。愛護環(huán)境從我做起，對嗎？劉悅，你也和我說一說你的寒假生活吧！
祝
身體健康
給書信作文600字 篇2
親愛的張老師：
您好！
我的愿望里有一個愿望 就是做一名光榮的人民教師。因為人們常說，老師是校園里最辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；老師是擺渡人，把我們送到了知識的彼岸；老師是船槳，帶我們劃過知識的海洋......
張老師，我們一起度過了一個一個美好的時刻。您苦口婆心的教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子。
張老師，您還可曾記得，在我八歲那年，您派馬明陽小同學，把我叫進了辦公室，當時我緊張不已，艱難地邁進了辦公室。
“白家駿，你把生字本翻至103頁，看看你犯了什么錯誤。”張老師嚴肅的對我說。
您的話嚇呆了我，我立刻拿起本子，翻到哪一頁。引入眼簾的不是訓斥的評語，而是一個“X”，一個大大的“X”在我的本子上。我像機器人般的掃描著一個個字絕不會錯的。我很緊張，沒想到，您竟拿著一把戒尺，向我走來�！芭尽⑴�、啪！”的打手聲搖曳在耳邊，頓時，我的眼睛里富含著我創(chuàng)傷心靈的淚水，它在不停的滾動，終于豆般的珍珠奪眶而出，打在地面上，時常發(fā)出“咚、咚”的聲音。
放學了，夜幕已降臨，萬家燈火星星點點，街道的路燈閃爍著，孤獨的灑在我身上，我沉思著，得出了一個結論：我要換老師！
回家后，我的心情糟透了，及其冤枉，爸爸見我有些心事，就來問我：“兒子，出了什么事呀！”
我聲音低沉的回答道：“老....老師打我......手了，我想........換個老師。”
爸爸仿佛一下子明白了什么，又對我說：“老師打你是愛你呀！”
當時我只是模模糊糊的懂得了什么，但是我現(xiàn)在知道了、明白了。
張老師，我要謝謝您對我的淳淳教導。
敬祝
身體健康 天天開心
您的學生：
給書信作文600字 篇3
你好！
去年暑假，我們在連云港相識了，并成為好朋友。今年，我想請你來我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在巢湖市廬江縣白湖鎮(zhèn)。這里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個“魚米之鄉(xiāng)”。白湖鎮(zhèn)散布著許多大大小小的魚塘，塘時的水清澈見底、游魚、水草都可以看得清清楚，走近塘邊的泥岸很有可能會抓住一只張牙舞爪的大龍蝦呢！如果你還覺得不夠過癮，那我就告訴你，在這里夏天魚塘里開滿荷花，一朵朵荷花矗立在碧綠的荷葉上，宛如一位婷婷玉立的少女正在梳妝打扮，令人心曠神怡。每當這時，你就可以跟鎮(zhèn)上的“野孩子”一塊去采蓮藕，體驗一下鄉(xiāng)間孩子的樂趣。到了秋天，荷時都謝了，但在荷塘里正是菱角成熟的季節(jié)，胖乎乎的菱角，味道松軟，讓你留連忘返。想必你已經(jīng)心癢癢了吧！
還不只是這些，熱情好客的白湖人民會請你鉤魚、抓螃蟹等等，真是其樂無窮呀！對了，說起螃蟹，我們這螃蟹可出名了。不但個大，蟹黃多，蟹肉白嫩，味道鮮美。已經(jīng)遠銷到上海等全國各地了，吃過的人更是贊不絕口。怎么樣？你是不是也想嘗嘗。
說白湖是“魚米之鄉(xiāng)”。我們這在大米這一方面也有一手哦！不信，請聽我慢慢給你道來——在公路兩旁就是一片片金黃的稻田，田野里散發(fā)出陣陣稻子的清香。你可以光著腳走在田埂上，感受一下這充滿了鄉(xiāng)村氣息的美好生活。也許在不遠處有幾只白鷺正在天空中自由翺翔，偶爾落在那儀態(tài)端莊的水牛背上悠閑自得。這里盛產(chǎn)一種黑米叫“補血糯”。專門用于補血，它的皮含有豐富的鐵、鋅、硒。貧血的人食用它最好了。我們這主要以種植大米為主，雜交稻，米質也是上等的。
聽了我的介紹，你一定會動心了。來吧，我的家鄉(xiāng)會張開雙臂迎接你！
祝你學習進步！
你的好朋友
20１x年11月7
給書信作文600字 篇4
親愛的張婷：
你好！你是我的好朋友，是我看不見的朋友。
你是一個直率又馬虎大意的人，有時甚至從不考慮結果就大膽地“瞎闖亂撞”。雖然敢想敢做，做事果斷，從不躊躇。
你總是做什么事不計后果，也總是喜歡沖動行事，遇到什么事都冷靜不下來，魯莽行事。你是開心果，可你也曾因為某人的一句話而獨自流淚；你是父母的小棉襖，卻也曾讓爸爸媽媽臉上流露出失望的深情；你是同學們眼中的“學霸”，但你也因為在考場上的作弊事件而耿耿于懷，對老師的期望深表歉意……
你不喜歡考試卷上出現(xiàn)一些不該扣的分數(shù)，哪怕只是因為出現(xiàn)一個錯別字、一個標點符號而扣掉的0.5分，你也會像從身上掉下的一塊肉一般地心疼。但考試時，你卻什么都不去考慮，只顧往考試卷上填寫答案，即使是別人眼中那一丁點兒的“小錯誤”都沒放進眼中。
你有時會沉迷于網(wǎng)絡精彩的世界里。曾經(jīng)因為半夜拿起媽媽的手機躲在被單里看電視、玩游戲，第二天早上被瞌睡蟲“圍攻”而起不了床。我想對你說：你身上那“好學生”、“優(yōu)秀三好生”的光環(huán)并不是逆來順受的擺飾，我們應該帶好頭，做弟弟妹妹的表率。
好學生是不會打架、撒謊、作弊的。雖然你也曾失落過、驕傲過……但這一點點挫折，不正是我們成長中的墊腳石嗎？讓我們勇敢地站上去，跨過去吧！讓我們一起加油，一起成長，也一起改掉那些惱人的毛病，做一個最好的自己吧！
祝福你：勤懇好學，誠實快樂！
你心里的自己
20xx年11月9日
給書信作文600字 篇5
敬愛的祖國：您好！
這是一封來自公元20xx年的信，它穿越了時空的隧道，讓我插上了想象的翅膀，提前預測到了您20xx年的樣子。
我希望在20xx年，中國的綜合國力，超過俄羅斯，超過美國。成為世界第一大強國。希望到那個時候，魚島已回歸祖國的懷抱。黃巖島等一些領土問題已經(jīng)得到妥善解決。中國人民和各國人民友好相處，再也不會有戰(zhàn)爭和爭端。
我相信，在20xx年，我們將擁有蔚藍的天，湛藍的海。各式各樣的鳥在天空中翱翔，彩色的魚兒在水中嬉戲。公路上跑的是以陽光為動力的太陽能汽車；工廠的煙囪排放的也不是各種有害氣體，而是有利人們健康的氧氣；清澈的水流從工廠水管里緩緩流出，再不是令魚兒死亡的臟水、污水；工廠垃圾是環(huán)保的一項大問題，而這時的我們，把垃圾當作肥料埋在土壤里。
20xx年，學生們會無比幸福，再也不會有繁重的作業(yè)了，每天在學校里只需待3個小時，并且喜歡什么便學什么，而且是上3天學，放4天假。老師也不用上課，只需將裝有教學課程的芯片或軟件插在多媒體上，多媒體就會放出教學課程，看一遍，學生們就會了。如果孩子還不大熟悉自己選擇的課程，可以領一片芯片回家看。
20xx年，購買商品只需要往家里的電視屏幕或電腦屏幕上寫出你想購買商品的名稱，它會出現(xiàn)很多品牌任你選。選中一個，點一下，貨物就能送到家。這樣才叫讓人滿意。
未來的祖國，我對您期盼非常大，希望你發(fā)展的更好，老百姓能生活的更加幸福。
祝你早日實現(xiàn)我的夢想。
給書信作文600字 篇6
敬愛的叔叔：
您好，好久沒和您聯(lián)系了，我很想念您，您已經(jīng)有好幾年沒來江門！
也許，您還在抱怨江門的管理不夠科學，嚴謹，建設不夠氣派，落后。但這只不過是江門的舊貌而已，現(xiàn)在，江門出現(xiàn)了翻天覆地的變化：高樓大廈星羅棋布地拔地而器，各種娛樂設施紛紛落成，還轟轟烈烈地在蓬萊公園舉行城市規(guī)劃大討論，市民都踴躍參加，說些不足，使江門日新月異，描述出一幅新美圖。 對了，忘記向您介紹名揚天下，傳遍大江南北的小鳥天堂，一顆名叫“雀墩”的榕樹獨樹成林，小鳥那靈動的身姿，在天空自由自在地飛翔的身影，在小鳥天堂隨處可見。小鳥們無拘無束，常在樹上搭窩建巢。
附近村民以樹為尊，奉鳥為神，“小鳥天堂”這個名字，早已像榕樹一樣扎根在每一位江門市民的心坎里，讓人覺得無限親切，和藹。當我看到人與鳥和睦相處，互相愛護，互相關心的景觀時，我的心中充滿了無限感慨，不禁為這壯觀，有著親和力的景象所陶醉，禁不住放聲歌唱，歌頌起小鳥天堂來：啊，小鳥天堂，你是我們五邑僑鄉(xiāng)人們的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院馈?除了小鳥天堂外，還有很多景觀可供欣賞，我的生活也融入到這美麗的江門來。
叔叔，如果您來到江門，一定會覺得您的每一天會過得更充實。您有空時可以來到“十佳文化廣場”——東胡廣場里漫步，欣賞那充滿激情的歌聲，走進這充滿醉人風情的綠色長廊里。在雙休日里，您可以來到書海般的購書中心，汲取養(yǎng)分；也可以來到梁啟超，陳白沙的紀念館，了解江門的文化源流，體會到江門著厚重的風情。 江門美，人更美。叔叔，您隨處可見江門市民那親切友好的笑容，那不斷奮戰(zhàn)的執(zhí)著的精神。 叔叔，聽了我對江門的介紹，是不是想來江門做客？心動不如行動，我會做小導游，帶領你去領略那獨特的僑鄉(xiāng)風情。
祝
萬事如意
您的侄女
給書信作文600字 篇7
敬愛的楊利偉叔叔：
您好！
自從恁那次乘坐我過自行研制的神舟五號載人飛船登天成功后，我就一直把你視為我的`偶像，對您懷以深深的敬佩之情。
叔叔，我清楚的記得：20xx年10月15日上午9點多是，飛船順利起飛了。它載著您，載著全國人民的寄托，向浩瀚的宇宙飛去，那一刻，讓人激動，讓人興奮，讓人緊張。
我坐在電視機前時刻關注著您，您在太空中，認真的做著記錄，還不忘欣賞窗外太空的神氣景象，在飛船失重的情況下，訓練有素的您憑著勇敢和智慧披荊斬棘穩(wěn)如泰山。還不時的和地面指揮中心聯(lián)絡。20個小時過去了，只聽播音員說：飛船已經(jīng)進入黑障區(qū)。這里可是最危險的地方，整個指揮大廳寂靜無聲，我坐在電視邊，心快要提到嗓子眼兒了，因為美國的哥倫比亞號就是在這里發(fā)生的爆炸性，我過的神舟五號還怎么樣呢？
我屏住呼吸，十幾分鐘后，您駕駛飛船終于通過了黑障區(qū)，工作人員欣喜若狂。
16日早晨，神舟五號載人飛船在天空飛行了14圈，實現(xiàn)了中華民族千百年的飛夢。神舟五號安全著地，您滿載春風地從艙里走出來，這時，舉國為之歡騰，世界為之矚目。它標志著我過將成為繼蘇美之后第3個成功把人送入太空的國家。您是中國人民的驕傲，世界人民的驕傲，您的英名將載入史冊。
叔叔，在您成功的背后不知流過多少汗水，您夜以繼日，不辭勞苦地參加了無數(shù)次飛行，從6000多名選手中脫穎而出，成為我過航天第一人。
叔叔我有許多話想要對您說，但千言萬語化成一句話我敬佩您，您是一位真正的英雄。
祝您
再創(chuàng)輝煌！
此致
敬禮！
小學生：xxx
20xx.02.15
給書信作文600字 篇8
親愛的塔明諾：
你好！
我是從《愛心企鵝》這本書里認識你的。我非常喜歡你--一只有愛心的小企鵝。讀完這本書，我就忍不住給你寫了這封信。
當你在課堂上聽說了帝企鵝公主娜努瑪?shù)脑庥�，你馬上決定去遠方救她。大鯨告訴你，只要找到了愛就能救出公主。于是，你橫過太平洋、繞過南美洲、飛過大西洋…你遇到了各式各樣的人物：海象、海鷗、駱駝、老鼠，甚至一臺可以幫人實現(xiàn)愿望的留聲機，一滴想快樂起來的悲傷眼淚，最最可怕的還是那個搶走公主的"大腳獸"…但你卻從"大腳獸"那里得到一頂小紅帽，讓兩只海鷗帶你飛越海洋，跟老鼠到下水道，被章魚送到了意大利…這一切需要多大的勇氣呀！最后，你在動物園里找到了娜努瑪，并帶著所有動物"越獄"，返回自然，重獲自由。
哇，在這奇妙的旅程中，你歷盡了千辛萬苦，遇到了無數(shù)的困難。為了拯救朋友，你一點兒都沒有退縮，一直堅持到底。在這個過程中，你終于找到了愛。
你的堅持讓我也知道了什么是愛。正像你媽媽講的那樣"愛是我們所能體驗的最美的東西。當你體驗到愛時，你就會感到有東西在你黑禮服上酥酥的爬動，在你的胸中溫柔的涌動，而且你會希望這種感覺永遠不要停止。"你的身上處處閃耀著愛的光芒，讓所有看過這本書的小朋友心里都特別溫暖。
塔明諾，我非常敬佩你。真希望能和你一起歷險，再將愛的種子播撒到五湖四海！
祝
永遠幸�？鞓罚�
你的朋友a
20xx-3-25
給書信作文600字 篇9
敬愛的寧老師：
您好！
時間過得真快呀，一轉眼，暑假就結束了，又迎來了一個新的學期。在您精心的培育下，我們從無知的孩童變成一個個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，我們的心里充滿了感激。幾年朝夕相處，您在我心目中留下了很好的印象，您上課講得很深入透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的特點來進行教育。您是我們最崇拜的老師。
您平時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思，引導我們從各個角度去探究，調(diào)動同學們的積極性，讓我們“更上一層樓”。記得有一次：我們學習《孔子和學生》這一課，有位同學問：老師，和顏悅色是什么意思？老師親切地說：“和顏悅色這個詞表示態(tài)度十分和藹可親�！澳闱�！我沒說錯吧”！寧老師就是能讓每個人把不懂的知識說出來，用不同的角度去把那些難題解答掉。
您給我們布置的作業(yè)并不多。有一次，您給我們布置的是：新理念和學習與實踐上的《愛我中華》這一課的習題做一做�；氐郊�，哥哥問我什么作業(yè)，我把作業(yè)說了出來，哥哥一聽：“哇！好少喲！在我上四年級時，晚上的作業(yè)有新理念就有好幾面呢！還有天天一篇作文，現(xiàn)在上六年級了，作業(yè)更多”。我們作業(yè)雖少，但都能抓住主題，所以同樣也學到好多知識。
這也許跟您的開朗的性格有關，您做的事又快又好。比如改作文，五十四名同學，寫作文章，您很快就能把這些作文改完，一個錯字和病句也逃不過您的眼睛，每本作業(yè)都會圈圈點點的。
老師，今天就是教師節(jié)，我想對您說：老師，祝您節(jié)日快樂！
祝您萬事如意！
此致
敬禮
您的學生：xx
給書信作文600字 篇10
親愛的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學�！L廈小學。那是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝學業(yè)進步!
你們的朋友：xxx
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