關于給老師的書信作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的給老師的書信作文4篇,希望對大家有所幫助。
給老師的書信作文 篇1
敬愛的唐老師:
您好!
我已經(jīng)是六年級的學生了,您教育了我五年,您呵護了我五年,您照顧了我五年,可只有一年,一年,我就要離開您的懷抱了,一年只有一個春、夏、秋、冬啊,我舍不得您,可是您經(jīng)常教育我們,長大了,要自己拼搏,拼出好成績,才是您最想要的。
得到了您五年的教育,我取得了很多不錯的成績,甘孜州小小紅色故事家是您輔導我我才得到的成績,您的汗水還讓我取的了更多的好成績:全國書法大賽一等獎、作文比賽優(yōu)秀獎、歌詞大賽三等獎、舞蹈大賽二等獎……您看到了嗎?您的付出讓我得到了那么多的榮譽,我感謝您。
雖然,現(xiàn)在讓您頭疼的學生還很多,讓您心煩的調皮蛋也不少,可我相信,在這一年里,他們會為了您,為了我們的班級,好好學習,聽您的話,做您的貼心小棉襖,老師,我會讓您少為我操點心,讓您兩鬢的銀絲停止生長,在冷的時候,我會做您的小火爐,溫暖你的心窩,在您困難的時候,我會做您的小助手,為您解決一切困難。
有好幾次上課的時候,我講話,您沒有批評我,而是用您那會說話的眼睛提醒了我,用您那婉轉的語言警告了我,用您那失望的神情教育了我,我卻還是不聽話,還是照樣犯錯誤,對不起,對不起老師,我在這短短的一年里,會好好聽您的話,會盡到班委的職責。
老師,在此,我想對您說一句我的真心話:“我愛您,您辛苦了!”此致敬禮!
祝老師
天天開心
一生平安
給老師的書信作文 篇2
親愛的趙老師:
您好。
新年到了,人們個個喜氣洋洋,我也不例外,但是我感覺我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過氣來,干什么都沒有興趣。幾經(jīng)折轉之后,我終于明白了,原來我是在思念、擔心趙老師您!
珠海的梅花開了,讓我回想起一個個堅強不屈的中國勇士們,我向他們致敬。與此同時,我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您:新年快樂,工作順利,學業(yè)進步,健健康康,幸福長壽!
趙老師,實不相瞞,我就是要一句話說不出口:“謝謝您!”我永遠都不會忘記——當我做錯時,你耐心的教導;當我沮喪時,你溫暖的擁抱;當我快樂時,你欣慰的笑容……一件件事情,都歷歷在目,讓我深受感動。
趙老師,現(xiàn)在已是寒假期間,希望您不要過的那么累,要活動活動手腳、多出去走走,保證好身體才是最重要的。
那么,先說到這了。要知道,有些話是不應該說出口的,埋藏在心里才好,一直到它慢慢發(fā)芽、成長……
2月8日
您的學生——易莉雅
給老師的書信作文 篇3
親愛的老師
今天天氣晴朗,風和日麗,偶然憶起與恩師發(fā)生的往事,寫一封信給您,與您分享這美好的過往。
還記得那年的`那天。
“今天,誰的作文沒有交,從實招來!”您帶著生氣的口吻對我們說。忽然之間,一群人“刷刷”地站了起來,我也在內(nèi)。但我是有原因,因為我的“老年癡呆”又犯了。所以就落家里了。但是,您已經(jīng)下過了自己丟三落四不是理由,所以,當您問我原因時,我的嘴巴好似有一根無形的針把它縫住了,我一句話,一個字也說不出來。
“叮叮叮”上課鈴響了。“放學后,拿著你們寫好的作文來找我!闭f完,您轉身離開了。當上課,我忐忑不安,想著如何彌補這個錯。時間過得飛快,下課,我的大腦飛速地轉著,回想著那篇文章內(nèi)容,我甚至不知何時竟上課了。第三節(jié)上自習課,所以,我趁著這時間,把我腦子里的東西全倒了出來,整理成一篇文章。等著下課。下課鈴一敲響,我便飛奔到您的辦公室,把作文交給您。
“我要的不是你的作文,而是你能認識到你自己的錯誤。”
“我明白!
“芳芳,據(jù)我所知,你的名字可不是第一次寫在這上面。老師覺得你很優(yōu)秀,所以要好好栽培你……好了,你們先回去吧!
當老師在說時,我的眼淚就落了下來。這是悔恨的淚。聽了您的諄諄教導,我再也沒拖欠過作業(yè)。
最后祝您身體健康、萬事如意,桃李滿天下。
此致
敬禮!
給老師的書信作文 篇4
尊敬的黃老師:
您們!
因為您的愛,我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無數(shù)風風雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會被歲月沖刷掉的。
老師,是您們教會了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對學生的關愛……您們用粉筆譜寫了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動看著黑板發(fā)呆,不知不覺想到了趙老師您。趙老師,每當我無助時,永遠都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。
記得一次上課,您讓我回答問題,我支支吾吾地答不出來,蒙對了一部分,正當我垂頭喪氣之時,您投來了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時信心大增,完整、形象地回答了題,沒有辜負您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽事情的經(jīng)過,然后公正的指出誰錯了,該怎么做才完美。
您從不偏向誰,也從不包庇誰,您永遠是我心中最正義的“律師”。您也曾說:“學習不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒有這個1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么關心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學生的考試成績,您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導我們,關愛我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上,看到那長短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時間……您無微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學生,在上課,您重點抽那些同學,希望他們認真聽課。在下課,您給他們做題,他們不會,您就認真而耐心地為他們講解。
最令我感動的是:我們放學后,您讓一些成績差的同學留下來,輔導他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒時間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來沒有怨言,有的是對我們的關心。您曾說:“我不是看重你們的成績,而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績差我也不生氣。”您如此無私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與老師您的時光,有太多的事值得我學習、報答、感恩。在這,我要說一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導我,鼓勵我,我感謝您!”
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