輔導員致家長的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過書信吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的輔導員致家長的一封信，歡迎大家分享。
輔導員致家長的一封信 篇1
尊敬的同學的家長：
您好!五一長假將至，我僅代表華中師范大學武漢傳媒學院全體師生向您和您的家人致以節(jié)日最美好的祝福!同時也衷心感謝您對我工作的關心與支持!
職業(yè)規(guī)劃是一種時尚元素，是一個概念與名詞，是一個階段性的部署，目前已經以越來越多的頻率出現(xiàn)在人們的視野與口中。而在校園里有一種認識，大一的學生不存在職業(yè)規(guī)劃的問題。畢竟他們的任務就是學習。但我們看到一個現(xiàn)實，在進入職業(yè)之前，在學生時代，很多人會留下過多的遺憾和迷惘。其原因是不知道將來的職場自己會面臨什么情況，不知道需要解決什么問題，不知道會與什么樣的人在一起，更不知道將來會做什么樣的事情。迷惘的同學們也因此不知道學些什么東西、如何去學習、學習到什么程度、怎么去學等等問題。隨著諸多問題的出現(xiàn)，學習的效果自然受到影響，從而出現(xiàn)學習動力不足、學習信心無法長期堅持，從而使學生時代的學習存在諸多的遺憾。
看看全國20xx年495萬名畢業(yè)生擠在熙熙攘攘的求職大軍中，沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等，都對就業(yè)產生了巨大影響。想想4年后有增無減的畢業(yè)生人數(shù)，我的學生，你們的孩子他們就沒有理由放松自己。再看看他們，大多數(shù)人度過了大一的新鮮期之后，更多的人是無聊和迷惘，同時對自己的現(xiàn)狀與環(huán)境很不滿，從而很多人總是用一些學習之外的事情來麻醉自己，而在正常的學習上課時間，他們則只是以完成任務為標準，以應付考試為目的。
凡事預則立，不預則廢，對于一大學生，職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的在于認識自我，確立職業(yè)發(fā)展目標，從而規(guī)劃自己的大學生活，有計劃的儲備目標職業(yè)所需要的各種知識，提高目標職業(yè)所需要的各項能力。作為一個學藝術設計的學生，人文知識的積累是他們藝術靈感及創(chuàng)新的源泉，更多優(yōu)秀設計方案及藝術美的欣賞則是他們厚積薄發(fā)的基礎，而課堂學習則更多的只是技巧和工具。這就需要他們充分的領會和實踐大學學習的特點——自學。
作為您孩子的輔導員，引導學生更好的發(fā)展是我義不容辭的責任，這一次指導他們做職業(yè)生涯規(guī)劃工作也正是這個目的。現(xiàn)在前期的基礎工作需要您的配合和支持。一方面希望您在假期能夠就職業(yè)規(guī)劃這個話題與孩子作一個充分的溝通，讓您的孩子了解您的意見和想法，同時您也可以借此了解他的一些想法。另一方面為了指導他們作好職業(yè)規(guī)劃，我需要更加深入的了解您的孩子，畢竟您與孩子相處的時間更長，所以需要您的支持。
下面我提出幾個問題，希望您和孩子深入的溝通之后能夠給我一個反饋，我一定會充分的利用這些信息來指導學生作好這次職業(yè)規(guī)劃。同時您提供的信息我保證完全保密，僅供我一人使用。如果不方便的話，您可以直接寄發(fā)給我。
l、希望您對能夠盡量多地談一下您對孩子的認識，包括性格、氣質、興趣、特長以及目前已有的知識和能力水平，同時幫助其做好自我認識和評估。
2、您的孩子走向藝術這條路，更多的是他自己的興趣愛好嗎?現(xiàn)在他多大程度上還喜歡這條路?您和孩子的期望是不是繼續(xù)這條路?或者您對他的就業(yè)期望不僅僅局限在藝術設計這條路。
3、在就業(yè)這個事情上，您現(xiàn)在是不是有一定的計劃，能否在某種程度上給與他提供一些幫助。如尋找到一些發(fā)展的機會。
4、就業(yè)并不是孩子本科畢業(yè)的唯一出路，您是否有一些計劃支持他進一步的深造或出國留學?對于學藝術設計的學生，經常有一些校內外實用技能的培訓，您是否支持這一點?
5、您對我指導學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作有什么意見，同時對我其他方面的工作有什么意見，請您務必指正。
我敬盼您的回音!
此致
敬禮!
輔導員：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員致家長的一封信 篇2
尊敬的新生家長：
您好！
在這碩果累累的金秋，您的孩子用智慧和汗水圓了心中的大學夢，揭開了人生嶄新的一頁，在此祝賀您的孩子考入福建師范大學福清分校，感謝您對我校的信任與支持！
福建師范大學福清分校創(chuàng)辦于1977年，是福建師范大學的有機組成部分。學校位于著名僑鄉(xiāng)福清市區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，風光秀麗旖旎，格局典雅別致，洋溢著濃厚的人文氣息，體現(xiàn)出鮮明的文化特色。學校設有經濟法律系、人文科學系、外語系、數(shù)學與計算機科學系、電子與信息工程系、生物與化學工程系、體育科學系、管理系等8個系，26個本科專業(yè)，全日制普通本科學生6800多人�，F(xiàn)有教職員工480多人，其中教授、副教授等各類高級職稱人員110多人，博、碩士教師250多人，并常年聘請外籍教師和其他高校的專家、教授來校授課。目前已建立13個綜合實驗室，63個校外實訓基地，1個省實驗教學示范中心和1個國家職業(yè)技能鑒定站；館藏圖書（含電子圖書）100多萬冊，期刊1200多種，信息網絡與福建師范大學圖書館聯(lián)網，實現(xiàn)資源共享，基本形成覆蓋多學科文獻資源的保障體系。辦學34年來，學校已培養(yǎng)各類畢業(yè)生27000多人，其中本科畢業(yè)生近5000人，本科生平均就業(yè)率在90%以上。 人文科學系是一個文理學生兼收的多學科多專業(yè)的系。成立于20xx年9月，目前設有心理學、學前教育、漢語言文學等三個本科專業(yè)。系部分教師承擔了國家級和省級有關科研課題研究。每學期還聘請師大本部和其他大學的教授、專家來校上課，以提高教學質量；不定期邀請校外有關專家來校作學術報告，以開闊學生視野。
大學是培養(yǎng)人才、塑造人才的殿堂。與您一樣，我們希望把孩子培養(yǎng)成為有用之才，成為獨立自主、積極進取的棟梁之才！作為新生輔導員，我向你們保證，我會認真地做好每一項工作，關心、愛護學生。您對孩子的期望也正是我們對學生的希望，所以請您放心。但是，對于學生的管教和引導，僅靠輔導員是不夠的，我們也會有鞭長莫及的地方，為此，我們希望您能配合我們的工作，和我們一起幫助您的孩子圓滿完成大學學業(yè)：
1、關心、關注孩子的成長。父母是孩子最親密的人，是應該最了解孩子的人，父母對孩子意義是無可取代的。因此您要關心孩子的生活，孩子的心理問題，傾聽孩子的想法，尊重、理解孩子，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
2、督促、鼓勵、引導孩子。即便已經是大學生，孩子仍會有很多不成熟的地方，仍會懶惰，會迷惘，會抵擋不住誘惑，會放縱自己。您要督促孩子把主要的精力放在學習上，鼓勵孩子勇敢面對生活中的困難不幸，引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子明白沒有什么是理所當然應得的，凡事都需要通過自己的努力才能實現(xiàn)。
3、經常與孩子溝通，注意與輔導員保持聯(lián)系。對于您孩子在校的一些情況，必要的時候我們會主動聯(lián)系您，同時也希望您能積極主動聯(lián)系我們，了解并反映孩子情況，以便我們更及時地采取相應措施。
我們相信，在我們的共同努力下，您的孩子將越來越出色，數(shù)年之后，您將收到一份滿意的答卷！
最后，再次感謝您對我校的信任和支持，衷心希望您的孩子擁有一段完滿、成功的大學時光，祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！
輔導員助理：×××
20xx年7月25日
輔導員致家長的一封信 篇3
尊敬的家長：
您好!
我是您小孩的輔導員老師。能在即將畢業(yè)的季節(jié)里給您再次寫信，我感到很高興同時也略感懷念;這已經是第五次給家長您寫信了，想必我們已經都很熟悉了，時間一晃馬上同學們都要各奔前程，這幾年與孩子們的相處真的是我很懷念的日子，也是我人生中最珍貴的一筆記憶;真心十分榮幸能成為您小孩的輔導員。
作為大學生德育工作者，和家長們一同肩負著培養(yǎng)優(yōu)秀的國家建設者和接班人的重任，深感自身責任重大，借此機會想與家長交流一下，在您們十幾年的精心教養(yǎng)下，小孩即將步入社會或者深造，想必這一年小孩有很多收獲與感觸，在此向您表示衷心的祝賀和最誠摯的敬意!
大學生涯馬上就結束了，經過統(tǒng)計分析，20xx級畢業(yè)情況比較好，畢業(yè)率在97%以上。大四的上半年是忙碌的半年也是收獲的半年，在這一學期中，我們完成了畢業(yè)季一系列的`工作，孩子們的就業(yè)、考研、保研和出國深造等問題都一一得到解決，今年的1月4、5號，考研的孩子們也順利完成了考研，相信孩子們都發(fā)揮的不錯，一年的努力不會辜負您們的期望。保研出國等的工作在開學后也有條不紊的完成。在就業(yè)方面，我們嚴格秉著一心一意為同學們提供最周到的服務思想，組織一批年紀骨干力量建成就業(yè)辦，專門服務于年紀的就業(yè)工作;及時將各種就業(yè)信息通知到每一位同學，引導同學們如何實現(xiàn)從學生到職場的轉變，幫助孩子們能夠順心順利的找到一份滿意的工作;在之前統(tǒng)計的畢業(yè)去向為就業(yè)的同學中，截至目前，我院20xx級同學已有183位同學與企業(yè)簽訂了三方協(xié)議，50人未簽訂工作。相較去年而言，今年的就業(yè)壓力增大，但是這對于我院而言，并沒有較大影響，雖然目前我院20xx級還有50人未簽訂工作，但是其中多數(shù)人不是因為自身條件不夠而簽不了工作，而是還沒有找到自己喜歡的工作單位，整體而言，土木院20xx級就業(yè)情況十分樂觀。
下學期就是大四的第二個學期，也是大學里的最后半年。在最后的半年中，我們首先會在學習上再次嚴格要求，督促同學們以確保更高的畢業(yè)率，其次可能有許多已經找到了工作的同學可能會有實習的問題，這個方面學校和學院我們也已建立了相應的流程和對應的管理方法;對于還沒有找到工作以及準備在春季招聘中找工作的同學，我們就業(yè)辦在上半年負責招聘工作的同時也留下了許多公司的xxx以及主動聯(lián)系了一大批公司能夠在春季招聘會來學院招聘，這些公司都已整理成方便查閱的檔案，為下學期需要找工作的同學做好最充分的準備，力爭就業(yè)率達到100%。此外，在畢業(yè)季的最后時間里，我們也在緊張的籌備著各
種文娛活動，畢業(yè)晚會、畢業(yè)季系列活動、畢業(yè)季感恩等，給孩子們的大學留下最后也最美好的回憶。
當然，在最后關鍵的半年中，更需要您們與學校的配合，希望您能經常與學校保持聯(lián)系，及時了解學校的動態(tài)，對學生進行督促和幫助。
我的通訊地址：
xxx：
期待家長您的來電、來信。最后，預祝您新春愉快，祝您全家幸福、萬事如意!
湖南大學土木工程學院20xx級輔導員
1月13日
輔導員致家長的一封信 篇4
各位家長：
你們好!
首先自我介紹下，我叫陳錕，是您的孩子在海洋學院學習期間的輔導員，連上去年暑假寄給各位家長的信，其實這已經是第二封了。自從上次留下了我的后，確實有蠻多的家長給我來信、來電詢問孩子的在校情況、將來的就業(yè)方向等等問題，在力所能及的范圍內我都會給予盡可能的回答，在這里就幾個家長普遍關心的問題做一次統(tǒng)一的解釋：
輔導員是做什么的?回答這個問題我不想用很“官方”很“正式”的語言來解釋，用我自己的理解來說就是從職責上類似于初高中的班主任但是不用給學生上課或是部隊里的連隊指導員類型，需要負責同學們的思想動態(tài)、心情變化、評優(yōu)評先、貧困認定、入黨申請、紀律處分等等除了課堂以外的幾乎所有事情;從心情上來說我們希望能代替父母照顧好每一位的同學，但是每個輔導員需要負責200多學生，在精力和時間都有限的情況下不可能面面俱到，這就需要和家長展開更多的交流和聯(lián)系，以便及時發(fā)現(xiàn)、分析問題，共同搞好同學們的輔導教育工作。當然需要特別說明的一點是，輔導員工作不是保姆工作，我們希望能達到的是一種引導型的教育，引導同學們學會自主獨立的學習、工作、生活的狀態(tài)，而不是一出問題就開始找家長、找老師，不僅不敢承擔責任，甚至連解決問題的途徑都懶得思考。
家校溝通的方方面面。關于這個問題其實涉及很多，首先是聯(lián)系，作為我自己個人來說，因為工作量比較大，所以對于家校聯(lián)系我傾向于各位家長在條件允許的情況下給我發(fā)或是在我的工作博客上給我留言，這樣也方便我在電腦上查找相關同學的資料后發(fā)給你們。當然更多的家長習慣于電話聯(lián)系，這也是最方便的，有些家長害怕說會造成我的不便，其實沒有必要擔心，接聽家長電話，促進家校聯(lián)系本身就是我們的工作任務之一，當然也請您盡量在工作時間給我們電話。其次是心態(tài)問題，這可能需要我們雙方共同進行一個調整，經歷了初高中的班主任電話、家訪之后，可能有些家長、同學都很害怕接到老師的電話，這類電話無一例外的都是“告狀”，在大學這類的電話也存在，但需要我們雙方和同學解釋的是，告狀不是目的，面對現(xiàn)實解決問題才是關鍵。不要過多的責怪同學們，雖然在年歲上他們已經長大，但是在經歷上、心態(tài)上他們可能確實沒有做好準備。我更相信只要我們能共同努力，我們的聯(lián)系將是我們合作解決問題的橋梁。特別是有些涉及到同學們前途的事情比如說檔案、降級、畢業(yè)、就業(yè)等問題，就更需要家長的參與，沒有你們的參與，無論過程和結果可能都是不那么令人滿意的。
畢業(yè)資格。作為輔導員，對程度不同的同學我的要求也不一樣，有些我希望他她能夠再接再厲，讀完�？谱x本科，然后考研究生，有些我希望能掌握某項專長，為將來就業(yè)做好準備……。不過有一點要求是一樣的那就是畢業(yè)證，相信這也是各位家長的最低要求。之所以在現(xiàn)在提起畢業(yè)資格的問題，是希望能引起家長和同學的共同注意，要獲得我們學校的畢業(yè)證書，需要學分合格簡單的說就是必修成績不能有不及格，選修成績達到標準，另外還需要獲得英語B級證書、計算機等級證書和職業(yè)資格證書學生自己了解。如果在三年學習時間里無法達到要求的，可以在畢業(yè)后兩年內繼續(xù)努力邊工作，什么時候達到要求什么時候可以領取畢業(yè)證書。要想按時領取畢業(yè)證書，就需要從現(xiàn)在開始抓住每一個機會。
此致
敬禮!
輔導員：xxx
20xx年xx月xx日
輔導員致家長的一封信 篇5
尊敬的家長：
您好！
我是您的孩子的輔導員XX老師。很高興在期末的時候給您寫這封信。值春節(jié)來臨之際，首先祝您和您的家人新年快樂、全家幸福，健康開心，萬事如意！
根據學校安排，學校寒假放假時間為元月17日，下學期開學注冊報到時間為3月7日--8日，3月9日正式上課。請你們核實子女是否按時回家，并于開學時督促其按時回校。如有不及格科目者，請督促其認真復習，下學期開學后進行補考。
年味十足的寒假即將開始,忙碌了一學期的孩子們又將回到溫暖的家。孩子們的平安和進步是老師和家長的最大心愿，讓他們快樂地生活和健康成長更是我們共同的責任。為使他們度過一個平安、愉快的寒假，建議各位家長與學校一道切實做好以下幾項工作：
1 、加強學生的法制教育和安全知識防范教育，樹立“安全第一”的觀念，共同營造和諧的節(jié)日環(huán)境。請學生家長引導孩子多參加公益活動。遵守社會公德，不要結交社會不良人員,做一名遵紀守法的好公民。
2、高度重視交通及其它安全。為貴子女的安全著想，嚴禁孩子未經得家長同意結伴外出旅游。若確需外出，應經過家長或監(jiān)護人的同意。教育孩子外出要自覺遵守交通規(guī)則，乘坐機動車要特別注意交通安
全，不坐無牌、無營運執(zhí)照及超載車，不非法駕駛機動車，確保出入平安和人身安全。
3、在春節(jié)期間，孩子最喜歡玩煙火、爆竹，這些潛在著很大危險。家長應加強教育、督促，以防事故的發(fā)生。要做好用電、用火安全教育，嚴禁野外用火，以防引發(fā)山林火災。
4、注意飲食衛(wèi)生，要求學生不要酗酒，不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發(fā)生。
5、讓子女做一些力所能及的家務勞動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣。教育子女尊老愛幼、助人為樂，對人有禮貌，在家做一名好孩子。
另外，目前大學生就業(yè)競爭很大，家長要認清形勢，大學英語國家
四、六級考試、計算機水平考試、一些著名的認證考試（例如會計證、教師資格證、二級建造師、電子商務助理師等）的證書有相當?shù)暮鹆�，對學生素質體現(xiàn)和找工作有較大幫助，建議您支持學生努力學習投入考試。從業(yè)資格證是打算進入這一職業(yè)領域的入行“敲門磚”，對于應屆畢業(yè)生而言，有一職業(yè)資格證可以增強你的就業(yè)核心競爭力。因此，希望您多與孩子溝通，做認真細致的思想工作。
希望孩子能夠成為優(yōu)秀學生，是我們一致的目標。請您經常與學校聯(lián)系，并給我們提出寶貴的意見。當您發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常的時候，請一定及時與我聯(lián)系溝通。請家長繼續(xù)支持我的工作，共同促進孩子的發(fā)展。
我的電話是，辦公室電話。
你孩子的輔導員：xxx
20xx年1月12日
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