【精選】給書(shū)信作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的給書(shū)信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給書(shū)信作文 篇1
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?br/>
您好！
媽媽?zhuān)绬幔孔詮牡艿艹錾�，我感到您變了，變得那么陌生，那么不可親近。作為女兒的我，控制著對(duì)您傾訴衷腸的愿望。害怕你生氣，現(xiàn)在，我決定靜下心來(lái)，用筆來(lái)說(shuō)話(huà)。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“關(guān)愛(ài)女孩就是關(guān)注民族的未來(lái)。”媽媽?zhuān)啬休p女是以前的事了，可是現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)。21世紀(jì)要求男女平等，可您卻……哎！
那是一個(gè)美好的日子，爸爸和您帶著我們?nèi)ベ?gòu)物。到了樂(lè)器區(qū)，我想要一架一百多元的電子琴，你硬是不肯，我還挨了一頓嚴(yán)厲的批評(píng)。可弟弟要一輛電屏小汽車(chē)，需五六百元，您卻一聲不吭地給他買(mǎi)下了。
還有一次，我和弟弟吵架了，他一氣之下把我的作業(yè)本給撕了，我輕輕地打了他一下，他就裝出一副可憐兮兮的樣子，放聲大哭。您聽(tīng)見(jiàn)了，就放下手中的碗，手也不洗，連忙從廚房出來(lái)，還不分青紅皂白就扇了我一耳光。那時(shí)候，我真的覺(jué)得您好偏心，您還沒(méi)問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，就……
媽媽?zhuān)y道女兒在你們做父母的眼里，地位就那么渺小嗎？我和弟弟都是您的親生骨肉，您這樣做實(shí)在太不公平了，女兒不是被遺忘的野百合，女兒也同樣需要您的關(guān)愛(ài)啊！
媽媽?zhuān)谏鐣?huì)上，有許許多多的父母都和您一樣重男輕女。很多人頭幾胎生的是女兒，就逃到外地非把兒子生出來(lái)不可……難道女孩和男孩真的就不一樣嗎？不，女孩同樣也是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)��！也需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)啊！
媽媽?zhuān)?dāng)我看著大型情景喜劇《家有兒女》時(shí)，您看他們一家生活得多么溫馨，多么幸福啊！媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ?1世紀(jì)里，所有的家長(zhǎng)都能注意這一點(diǎn)，不要再出現(xiàn)重男輕女的家長(zhǎng)了。愿天下所有重男輕女的父母?jìng)?/p>
能知錯(cuò)就改�。�！
給書(shū)信作文 篇2
遠(yuǎn)方的朋友
你好！
我是通過(guò)“手拉手”活動(dòng)認(rèn)識(shí)你的，我先來(lái)自我介紹一下吧。我有一雙炯炯有神的小眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)辯的嘴巴。我上五年級(jí)，今年12歲。
我的學(xué)校很大，一年四季都很美。春天，校園里的花兒爭(zhēng)芳斗艷，美麗極了，許多花兒都露出了燦爛、迷人的笑容。夏天，校園里的大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，好像一把把綠色的大傘，為學(xué)生門(mén)遮住炎熱的太陽(yáng)。秋天，大樹(shù)上金色的葉子紛紛落下，就像天上的財(cái)神爺不小心灑落了金子似的，景象十分壯觀(guān)，也似一張為學(xué)生們鋪好的金色的求學(xué)之路。冬天，校園的每棵樹(shù)上，每個(gè)地方上，都被那潔白的雪花蓋住了。樹(shù)上，風(fēng)輕輕一吹，那大樹(shù)上的雪花就像孩子離開(kāi)母親那樣極不情愿，依依不舍的從樹(shù)上飄落下來(lái)。小學(xué)生們就在雪地中打雪仗，不停地、瘋狂地玩耍著，我們沉浸在快樂(lè)中，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累。
我的家住在學(xué)校附近，離學(xué)校不遠(yuǎn)，所以我每天都可以看到學(xué)校。我一般作業(yè)寫(xiě)完之后就在我的屋子里看作文書(shū)我只喜歡看作文書(shū)，所以家中那些小說(shuō)之類(lèi)的書(shū)很少，作文書(shū)倒是很多。我的愛(ài)好不只在書(shū)上，還有打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜歡。而且每一個(gè)我自認(rèn)為我打的都很不錯(cuò)。
你喜歡做什么？你的學(xué)校是什么樣的？漂亮嗎？
我期待你的回信。
祝
天天快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給書(shū)信作文 篇3
您好!
想了很長(zhǎng)時(shí)間，我才提起筆給您寫(xiě)這封信。
媽媽?zhuān)綍r(shí)您對(duì)我的要求比較高，讓我學(xué)數(shù)奧，彈古箏，學(xué)英語(yǔ)。但這并不是我最喜歡的，我的夢(mèng)想也不是成為數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家或是外交官。不用說(shuō)您也知道，我最?lèi)?ài)看書(shū)，夢(mèng)想成為一位作家。
從我第一眼看到書(shū)起，我就被書(shū)中的故事吸引了，童話(huà)，小說(shuō)，散文，詩(shī)歌，都是那么好看。那時(shí)，在我的心目中，作家是那么神圣。我便下定決心，將來(lái)一定要做一個(gè)作家，寫(xiě)出許許多多好作品。長(zhǎng)大了一些，我的閱讀面更廣了，讀了許多好書(shū)，更堅(jiān)定了我成為一名作家的決心。我知道，要想寫(xiě)出好的文章必須多看書(shū)，于是，我如癡如醉地投入了書(shū)的懷抱。
媽媽?zhuān)蔀樽骷沂俏业膲?mèng)想，我時(shí)常捧著書(shū)就忘了時(shí)間，忘了所有的事情，可是您卻常常在我耳邊嘮叨：“快去彈古箏”，“先寫(xiě)數(shù)奧”，“去聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶”……有時(shí)我正看到精彩處，不肯馬上放下書(shū)，您就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。上次我正在看雜志，您讓我去做數(shù)奧，我磨磨蹭蹭地站起來(lái)，可眼睛還沒(méi)離開(kāi)書(shū)，您一看，十分生氣，一把抓起雜志撕了個(gè)粉碎，扔在了地上，還狠狠地罵了我一頓。我含著眼淚，撿起了一地的碎紙片。媽媽?zhuān)瑦?ài)看書(shū)也有錯(cuò)嗎?您不知道書(shū)是我的最?lèi)?ài)，當(dāng)作家是我的夢(mèng)想嗎?
媽媽?zhuān)?qǐng)您能多給我一些自由的時(shí)間，更支持我做作家的夢(mèng)想，讓我一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信，只要有您的支持和我的努力，將來(lái)一定能圓我的作家夢(mèng)。
給書(shū)信作文 篇4
吳老師：
您好。在那些印象里，我模糊地發(fā)現(xiàn)，這就是我走過(guò)的初中之路。悲觀(guān)，而且激烈，時(shí)刻蓄勢(shì)待發(fā)。注定追著回憶的腳步，要去提那段觸目皆是的時(shí)光。
而在這其中出現(xiàn)在我腦海中的，經(jīng)常是您的面容。額發(fā)很少遮住您的面容，遮不住淡妝的眉眼，遮不住臉頰上那如蝴蝶翅翼形狀的斑紋。您的思緒千絲萬(wàn)縷，彌漫著堅(jiān)韌和言不由衷。這是您陪我們走過(guò)初中三年后，我最深刻的印象。
在去年的時(shí)間大道上，我平靜的走著，懷里揣著希望，于歷史的古道上回眸，我是個(gè)不懂經(jīng)營(yíng)的生意人，挑著寂寞的擔(dān)，收購(gòu)傳說(shuō)。去年，很天真，想飛，相信傳說(shuō)。不過(guò)，只是可惜，那三天的中考闖入了我的空間，盜走了我的夢(mèng)。
而那以后，便是冗長(zhǎng)而復(fù)雜的回憶。時(shí)常會(huì)想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但當(dāng)我想起母校抑或恩師時(shí)，您的身影總能讓我的思緒滯留：從初一的嚴(yán)厲，到初二的嚴(yán)格，再到初三的嚴(yán)謹(jǐn)，您自由而不散漫。您問(wèn)過(guò)：“how does it feel？”三年歲月點(diǎn)滴告訴我，當(dāng)靜謐的never land只是故事時(shí)，不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“舉足落足都是在行走”。
我是會(huì)行走的，您看見(jiàn)過(guò)：執(zhí)著的我挑著擔(dān)在歷史的古道上行走，寂寞地走又寂寞的回頭，陽(yáng)光下，想法夾著溫度。
花兒為什么這樣紅？——那是心血。
無(wú)意中，答案對(duì)上了號(hào)，初二的問(wèn)題現(xiàn)在看，確有點(diǎn)朝花夕拾的意味，但是對(duì)于您——一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)傳授學(xué)業(yè)的教師來(lái)說(shuō)，這并不遲，酒陳方醇，只是，無(wú)意中又想起來(lái)了老謀子的《大紅燈籠高高掛》，意外的平靜中卻總蘊(yùn)含著歲月的波紋，在一池?zé)煵ɡ锸幯�，我知道，那是我的壓抑，或是中考帶給您的小小的失望。
曾經(jīng)在公中畢力平險(xiǎn)，曾經(jīng)在六月魂斷藍(lán)橋，而如今，我在邗中蝸行摸索，與公中許多畢業(yè)生一樣，當(dāng)我們有朝一日學(xué)業(yè)有成，首先想起的'，會(huì)是您。
抬頭的時(shí)候我看到了街燈發(fā)出的昏暗的光亮，黯淡而渾濁，像是我生活歷程中不可避免的失望和沮喪，就這樣氤氳著將我圍繞，我無(wú)處可逃。但是我還是沒(méi)有絕望地把頭垂下，因?yàn)槲抑�，再濃烈的黃昏也遮不住的，是那等待我的點(diǎn)點(diǎn)星光，那無(wú)論跌倒多少次也不肯放棄的希望與夢(mèng)想——那是您人格的閃光。
您的學(xué)生 吳書(shū)宇
給書(shū)信作文 篇5
親愛(ài)的爸爸：
您好!
您每天早出晚歸，我們爺倆幾乎碰不上面。從此，你正在上晚自習(xí)，我知道您是一名優(yōu)秀的人民教師，您教過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生，講臺(tái)上、黑板前留下您無(wú)數(shù)的汗水，您用知識(shí)的泉水灌溉著祖國(guó)的花朵，我為您感到驕傲和自豪!
一年之中，您的大多數(shù)時(shí)間都在陪您的學(xué)生們，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“我也需要您的陪伴，我多想您陪我下下象棋、玩玩魔方、打打籃球等等”我總想念我們以前一起玩耍的總總時(shí)光。記得有一次，我拿著魔方找您玩，可不會(huì)玩的您為了滿(mǎn)足我的要求，硬是在網(wǎng)上自學(xué)玩魔方的方法。您呀，一學(xué)就從上午的10點(diǎn)一直到晚上12點(diǎn)過(guò)，您還反復(fù)操練，把各種技巧和方法總結(jié)出來(lái)背得滾瓜爛熟。第二天一大早，您就興致勃勃地手把手教我玩，在您的耐心教導(dǎo)下了，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了!后來(lái)，我們還PK了幾局。有一次我贏(yíng)了，我高興地手舞足蹈，您高興得笑不攏嘴，還一個(gè)勁地說(shuō)“真是青處于藍(lán)勝于藍(lán)!”
爸爸，您在空余的時(shí)候還喜歡玩手機(jī)，我不管您是娛樂(lè)還是工作，我想對(duì)您說(shuō)：“手機(jī)是一把鋒利的雙刃劍，給您帶來(lái)便利和喜悅的同時(shí)，也讓您的視力下降了不少。為了您的健康，我請(qǐng)您放下手機(jī)多多地陪陪我。
爸爸您對(duì)我的愛(ài)是深沉的，這種深沉的愛(ài)伴隨著我迎接了一個(gè)又一個(gè)的嶄新挑戰(zhàn);您對(duì)我的愛(ài)像一片大海，我暢游在這片大海的懷抱中感覺(jué)溫暖而自由，我仿佛是這片海里的小魚(yú)，是您給予我的一切!
爸爸，我愛(ài)您!我祝愿您身體健康，工作順心!
愛(ài)您的兒子：王xx
20xx年4月20日
給書(shū)信作文 篇6
今年我上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無(wú)處訴說(shuō)，所以就找上門(mén)來(lái)了。
最近，爸爸心情特別不好，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)就對(duì)我發(fā)脾氣，要不是媽媽這個(gè)“保護(hù)傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺(jué)得自己就是一個(gè)出氣筒，專(zhuān)門(mén)幫他們出氣的。還有，我那個(gè)“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來(lái)了，我的那些心愛(ài)的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會(huì)用彩筆亂畫(huà)我的作業(yè)，害得我常常被老師批評(píng)。
當(dāng)然，這些煩心事僅僅只是我歡樂(lè)童年的一小部分。我會(huì)把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂(lè)時(shí)光。其中最讓我開(kāi)心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會(huì)兒平板電腦了。也許你會(huì)覺(jué)得這才多大點(diǎn)事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強(qiáng)，但我還是有絕招來(lái)對(duì)付她的，我會(huì)把我小時(shí)候用的一些飽受風(fēng)霜的書(shū)籍拿來(lái)吸引她的注意力，比如教她認(rèn)識(shí)一些漢字和數(shù)字之類(lèi)，這樣不僅滿(mǎn)足了我這個(gè)“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動(dòng)的表妹安靜下來(lái)。還有就是我的那個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟，隨著他慢慢的長(zhǎng)大，他越來(lái)越調(diào)皮搗蛋了，媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，他會(huì)把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿(mǎn)地都是，還會(huì)拿著濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關(guān)頭，我就會(huì)用嬰兒車(chē)帶著弟弟去小區(qū)院場(chǎng)上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，也能放松一下我緊張的神經(jīng)……哎呀，這樣一說(shuō)，我的生活還是多姿多彩的。
說(shuō)了這么多，也不知道“未來(lái)的你”的學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過(guò)狠功夫呢！對(duì)了，現(xiàn)在應(yīng)該是你學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻，我就不和你聊了。
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