給老師的一封信13篇
在生活、工作和學習中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是您教過的一個學生，我即將要離開我的母校了。因此，我向您提出于以下的建議：
一、下課時，有個別個同學和其他的同學瘋瘋打打的，又有的同學是在打架和講臟話，還有的同學甚至瞞著老師偷偷的去學校附近的小賣部里買零食等。
二、大多的同學都很不講衛(wèi)生，他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上，卻沒人去把紙巾撿起來，讓人看了都覺得惡心。我認為現(xiàn)在就應該幫助他們改掉壞習慣。祝老師身體健康，工作順利
您的學生：xx
給老師的一封信 篇2
親愛的吳老師：
朋友們都說，一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學生，我的您的學生，至于您對我的好對我的壞，我都已記在心
我們不懂的生字，課文是您不耐煩的手把手教我們，本來是和生字是陌生人，是您帶我們認識她們，我們榮幸能有像你這樣的一位老師
您教了們我整整兩年，您有你寶貴的時間換來了我們的認識的……您的笑總是那么可愛，你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽，老師，你那張隨時都會快速變的臉，使我們都很開心，你永遠是我們心中的”白馬王子。
老師，在這里祝你壽比南山，你是好老師，所以我會爭取做那個幸福一輩子的好學生的祝你幸福一輩子，也同時祝我們班的學生永遠青春，永遠快樂。
給老師的一封信 篇3
親愛的老師：
您好！
感謝您把我們帶進了知識的海洋，讓我們學會了無窮無盡的知識，讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴，是您讓我們學會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您！
記得有一次，我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我，而是說要安靜。等到放學后。您把我叫住，和我講在課堂上的不對之處，以及這樣下去，是對自己的不負責，回家的路上，我一直在細細地回味您的話，雖然我以后還會犯同樣的錯誤，但是我會克服自己，一定不讓您失望！
老師，當您在講解每一道難題時，還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽，把我們一步一步引向正確的答案，仿佛解答這道題的是您，不是我們。謝謝您，老師！因為，是您把我們帶進了知識的海洋，讓我們走向成功的彼岸。
當您在閱讀每一篇文章時，為我們分析課文意思的時候，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片，我們在快樂中成長，謝謝您，因為您讓我們明白了，課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您的嗓子一直不好，注意，要多喝水，還要適當休息，祝您早日康復，另外，我這次的考試成績有些不理想。以后，我一定會努力學習，爭取考到好成績！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
給老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？
老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大��！
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。
時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信 篇5
親愛的崔老師：
您好!
這幾年來，您精心地培育我，耐心地輔導我，今天我想寫一封信來好好地感謝您!
您像干旱中的一場雨，在我遇到困難時耐心地教導我;您像花園中的一位園丁，用清涼的水來滋潤我，呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈，用知識的金光照亮我的前程。
一轉眼就是五年，從只會數一、二、三的稚嫩小孩，長成了既會畫畫又會寫文章的六年級學生，這中間飽含了您多少的心血，多少的汗水?您每天早出晚歸，只為能給我們帶來智慧!從一年級開始，您勝似我的親人!當我跌倒時，心疼地把我扶起，當我生病時，不時送來一句安慰。您的教導使我明白不能驕傲，您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!
您五年來一如既往地敬業(yè)，五年來一如既往地愛學生，那一次您扶一個同學走樓梯，不小心扭傷了腿，但仍拄著拐杖，滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎，要回校取東西，而您也在暴風雨中匆匆趕來，雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般，但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出，您對我們的愛，是那樣的潤物細無聲!您默默地付出，并不求回報，就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。
老師，我要感謝您，用成績作為回報，用一聲關心作為尊敬;老師，我要感謝您，您五年的關愛我銘記在心!
敬祝
健康快樂每一天!
您的學生：夏天
給老師的一封信 篇6
親愛的x老師：
在這金風颯爽的季節(jié)，我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。
大家都說，一個好老師的恩情可以讓它的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我萌芽，生長，無不沐浴您的陽光和雨露。
二年級的時候，您教我們寫日記，可是我們不會寫，常常這一句寫了，下一句根本連接不上來，只好亂接上了一句，這還是不錯的，有些人寫作業(yè)，還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景，便教我們多讀課外書，自從有了這些秘決，我們的寫作水平大大提高。
金桂飄香，在這美節(jié)日里，我祝楊老師
青春常在。
給老師的'一封信 篇7
親愛的李老師
您好!
即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年，可在這短短的時間里，您帶給了我數不清的美好回憶。
您嚴厲而又寬容的性格，是我永不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作，在大多數同學看來這是理當然的，而那些極少數調皮分子，使盡渾身解數，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀！
調皮分子們十分害怕，認為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質不但讓我們佩服,而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，你循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學們的歡聲笑語您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文，進行比賽。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使你忘記了周圍的一切，我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的噪音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內心的敬佩!您是多么認真，多少刻苦，多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴，變成了現(xiàn)在的文靜溫柔，從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒小；您是明亮的燈塔，為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬擊，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負你的厚望，在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮！
給老師的一封信 篇8
敬愛的老師：
您好！
每當我聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時，我都會不由自主地想起您。因為您是我們最應該尊敬，最應該感恩的人。
我現(xiàn)在之所以能有這樣的好成績，能寫出很好的作文，并獲獎，這還得歸功于您。每次我寫完作文，您都會認真地幫我修改，指導我如何修改作文、寫好作文。我發(fā)現(xiàn)，您的頭上又多了幾根白頭發(fā)，皺紋也不知不覺的爬上了你的臉龐。那次我的作文在全國獲得了銀獎，您高興地不得了。你知道嗎，那時我看見您那慈祥、開心的笑容，我真想對您說聲：“謝謝您一直以來對我的關懷和幫助，我才會有這樣的成績�！笨墒牵挾加康阶爝呌直谎柿讼氯�。
您是一位老師，但更多時候您是一位父親。記得上一年級的時候，我們班黃曉慧和別人在教室里玩時，不小心摔在地上，下巴磕到板凳上，她的下巴當時就流血了。您得知消息后，馬上從辦公室里跑出來，把她送到醫(yī)務室，又聯(lián)系了她的家長�？匆娔辜钡臉幼�，就像對待自己的孩子那樣。
今天您還說為了讓學習差的.同學把成績提高，以后要經常與家長聯(lián)系，了解同學們在家的學習情況。
啊，老師，您就像一位辛勤的園丁，愛護著我們這些樹苗，讓我們茁壯成長，長成參天大樹；您就像一支蠟燭，為了我們獻出了光和熱，卻耗盡了自己；您就像一盞明燈，指引我們向正確的方向走去；您就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門，讓我們在知識王國里遨游。您的一言一行，一舉一動，我們都看在眼里，記在心里。我相信，通過您的努力，后進生肯定會把成績提上去！
老師，今年9月10日是我們在小學階段為您過的最后一個教師節(jié)，我們的一個賀卡，一聲問候，黑板上一句祝福的話，都表達著我們對您深深的敬意，您感受到了嗎？
老師，您辛苦了。
祝：
身體健康
工作順利
您的學生：馬笛
20xx年10月8日
給老師的一封信 篇9
致所有的同學和老師：
短短的三個月已經不知不覺地過去了，在這短短的三個月中我們在這個7（9）的班級里努力奮斗過，我們獲得了所期待已久的成績。
短短的三個月過去了，原來的7（9）已經散了，每個人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動……
小岳：短短的三個月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個人都變得守紀都向著自己的目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步著。在您講話時，我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經歷使我們驚嘆不已。分班過后，我們新的7（9）一定在您的帶領下我們會變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會了我們許多的數學方法例如：截長補短法，賦值法，代數式，倍長中線法，最長邊分析法……這些復雜的數學方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時我們快速地轉動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。
不管歷經多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！
給老師的一封信 篇10
親愛的老師：
您好!
從見到您的第一面，那種充滿昂揚斗志的氣勢深深的感染了我，“人活倆個字，精神“，這是您給我們的見面禮，然而，您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著，因為您的到來，我的政治課不再那樣的吊兒郎當，因為您的存在，我的政治成績得到了提高。
如果不是您的到來，或許在上政治課是，我還是會一如既往的和以前那樣隨心所欲，說話，睡覺。但是，自從您給我們上政治課之后，上政治課就有種上“戰(zhàn)場”的感覺，課前準備好課本筆記本，整個人也變得緊張起來，端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的到來，可以說，在所有的科目中，政治課算最認真的了，是您讓我從頹廢;墮落中走出，有了自信和學習的動力。
有時候，心里覺得您就像一個“超人”，感覺您的精神能量永遠都耗不盡，不管是晨讀還是自習，只要是您給我們上課，精神都是那樣的充沛。有一次，聽您說一個晚上做課件，只睡了兩個小時來給我們上課，但在精神上完全看不出一點疲憊，只是透過眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色，又看著講課時那種一如既往的精神狀態(tài)，心中不禁泛起心疼和敬佩，以前總覺得學生比老師要苦，那一刻才知道老師的辛苦學生永遠看不到，或許永遠也不會懂，雖然您有著“超人”的能量，但總歸還是有著人的身體，不要晚上熬那么久，注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識，更多的是教會我們如何做人，讓我們在誘惑利益中學會選擇使我們變得善良正直，讓我們學會為他人著想，肩負起自己的責任。
您是一位嚴師，會在我們犯錯誤時嚴厲批評，甚至有時還會給我們一點教訓，但是嚴師出高徒，是您的嚴厲幫我克服自己的惰性，帶我走向進步，而您又是那么幽默，讓整個課堂變得不那么枯燥無味，賦予課堂快樂學習的意義，帶動我們的學習興趣，更能愉快我們的心情，您從未放棄過每一個學生，不管他有多差，您都是那樣費盡心思的讓他記住每一個知識點，幫助他找到自信，或許，“謝謝”這兩個字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比，是那樣的微不足道，但還是真摯的："老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多，謝謝您給予我們每個學生的幫助和關懷，謝謝您對我們靈魂的裝點!祝新春快樂，工作順利，身體健康!
此致敬禮
您的學生：高81班弓雅軒
給老師的一封信 篇11
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們人生當中第一個轉折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內盡可能
的改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”只有在過程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師的一封信 篇12
敬愛的胡老師：
您好!
時間過得真快，轉眼間，我們即將小學畢業(yè)了。在這離別的時刻，我們無限留戀美麗的學校，明亮的教室，熟悉的課桌椅，寬闊的操場，欣欣向榮的小樹，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的，但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時如果有同學開小差，誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴格，剛開始時，我真有點受不了，記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾，結果還受到了您的批評，并被重做了一遍。但與您相處久了后，我明白了：嚴師才能出高徒。
胡老師，您是一位擁有豐富教學經驗的老師，您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出，引經據典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考，鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下，我舉手發(fā)言的次數多了，語言表達能力也提高了，我對語文課也越來越有興趣了。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培植。我們的成長，離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進教室，當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您，敬愛的胡老師!
謝謝您，光榮的人民教師!
祝您工作順利!
身體健康!
您的學生：夏xx
給老師的一封信 篇13
敬愛的老師：
不說您能和我們同時起床，但我們坐在教室里時，您已姍姍而至；不說午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆，但您也一定沒有安睡；不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久，但寢室熄燈時，您家里仍有微微光亮。
不說您很偉大，只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算，謝謝您在嚴冬中為我們板書，謝謝您在風雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經過寒霜炎日，風吹雨打，但在身旁鼓勵它，給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠，這或許有些夸張，但已幾乎如此，天高云淡，播種的是種子，收獲的是希望。
在每天清晨，破曉時分，教室里的燈亮起，書聲由稀疏到瑯瑯，那時的您或許是高興的；當夜幕時候，自可課上，靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲，眉頭微微皺起，這時的您一定是不開心的，您不是神，也會有喜怒哀樂，但處在叛逆期的我們總是那么自私，總在抱怨老師您這也不好那也不好，卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內心是多么幼稚可笑。在您眼里，我們恐怕是永遠也長不大的老小孩，愛鬧，愛笑，愛叫，愛玩。沒有人督促，懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束，這就是我們，不懂事的我們。
但我們卻時常盼著您能在課堂上笑一笑，即使是我們錯了，不對了，那您也要說出來，驕傲的我們需要打擊，需要反省，需要沉下浮躁的心，而不是被您寵著、慣著，任由性子發(fā)展。您喜歡個性發(fā)言，但外表堅強好勝的我們其實很懦弱膽小，不愛舉手發(fā)言，卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋，充當東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣，但您也要試著給我們信心以及耐心。
記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道，他戲侃一句：“看吧，這就是代溝�！蔽倚α耍瑫r也深思：年齡不同，身份不同以及社會閱歷不同，我們與您是否也產生了代溝？答案不得而知。黃老師說，考試是幾家歡喜幾家憂，我們或憂或喜，您卻又喜又憂，承愛的是雙份情感，喜的是有些同學終于進步了，憂的是有些同學又退步了。
您總是在我們?yōu)l臨絕望時給我們希望，但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞說：“希望往往會落空，并且是在最有希望之時�！笔聦嵄阋踩绱恕Ｎ覀儗Σ黄鹱约�，對不起父母，也對不起您。
記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上�，F(xiàn)在只剩一年的時間，但愿能與您共同奮斗，一路過關斬將，走到終點，終會收獲希望的果實，也愿老師身體健康，合家歡樂！
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