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寫給老師的一封信

時間:2022-07-18 10:44:17 書信 我要投稿

寫給老師的一封信【熱門】

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你所見過的書信是什么樣的呢?以下是小編收集整理的寫給老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫給老師的一封信【熱門】

寫給老師的一封信1

親愛的常老師:

  您好!

  明天就是您的節(jié)日了,我要給您說說我的心里話:

  感謝您!我最喜歡聽您講課,因為您的聲音非常甜美,您講的課非常有趣,不知不覺就把知識告訴了我們。所以,我最喜歡上您的課!

  常老師,您辛苦了!謝謝您每天為我們操勞!祝您節(jié)日快樂!每天您那么辛苦,那么用心,我謝謝您!老師,您要好好保重身體,多休息休息吧!

  我在家天天都讀書,媽媽說不能偷懶。我告訴她老師在學校已經(jīng)強調過了,我會聽老師的話。最后我還想說一句:老師,我真的很想您。有空了歡迎您來我家做客!

  您教我們已經(jīng)兩年多了,每天您都要給我們上課、改作業(yè),一定很辛苦,謝謝您!

  我們是樹葉,您就是樹根,不斷的給我們提供營養(yǎng),滋潤我們,讓我們獲得更多的知識。我一定要好好學習,上課認真聽講,團結同學,成為優(yōu)秀的學生。我長大以后一定會報答您的。

  教師節(jié)就要到了,祝老師教師節(jié)快樂!

  祝您:身體健康,天天快樂!

寫給老師的一封信2

尊敬的老師:

  您好:

  自從我們三年級起,您一直教我們語文,我們也為您找了不少麻煩。如今我們六年級了,馬上就要離開小學去往中學了。我們不想離開學校也不想離開您。

  記得有一次,我與一位同學發(fā)生矛盾,是您阻止了我們,告訴我們武力不能解決任何事,還把我們叫去辦公室談心。當考試沒考好時,您也沒批評我,而是帶我們分析其中的原因,鼓勵我下次考好,不犯上次的錯誤。而考試考好時你也會給予鼓勵,讓我保持。

  五年級時,您因事請假,換了一位新老師。同學們非常思念您。六年級您終于回來了。

  現(xiàn)在,我們將要畢業(yè),我們對您有無限的感激,感謝您這些年的培養(yǎng)。

  祝您身體健康!

此致

敬禮

您的學生:江鑫

  20xx年5月26日

寫給老師的一封信3

尊敬的楊老師:

  您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學習壓力是太大了。

  楊老師,我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非常可愛。

  在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的。

  哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

  楊老師,我常常想去老?茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

  祝身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

  您的學生

寫給老師的一封信4

敬愛的周老師:

  您好!

  雖然我認識您只有短短的幾個月,但我卻時時感受到您對工作的那種認真和一絲不茍,以及批改作業(yè)時的仔細、耐心,讓我這個小學四年級的學生受益匪淺。您有時候也會生氣,但您對我們全班46個同學的諄諄教誨,我句句牢記在心。您在每月給家長的一封信上,那一句句總結語常常激勵著我前行。您還以生動的課堂,一步一步帶領我們走進了四年級語文學習的殿堂……我非常喜歡您!

  敬祝

  工作順利!

 xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

敬愛的陸老師:

  您好!

  陸老師,您是一位和藹、慈祥又嚴肅的班主任。記得一年級的時候,爸爸媽媽就把我們送進了這所寄宿學校,從那一刻起,你就成了我們第二任媽媽。

  還記得開學第一天,當您面臨著一群正在大聲哭泣的孩子,選擇的并不是一種埋怨,而是哄著我們:“你們應該把學校當作家庭,把老師當作媽媽。”

  每當上語文課,我心里就美滋滋的,因為總能聽到您優(yōu)美動人的聲音,您上課是那么的風趣;每當我有不懂的作業(yè)時,總是來問您,而您總是耐心的教我,使我學會了更多的知識。

  還記得有一次晚上,我因為想回家而哭了。當時,您走過來握著我的手,一遍又一遍地勸我不要哭,在您耐心的勸說下,我最后止住了眼淚,溫暖的沉浸到了睡夢之中。您拍了拍我的胸膛,悄悄地走開了。

  以后,您可能會不教我了,但請您放心,我一定會勤奮學習,踏上自己的人生之路,走得更遠。俗話說:“一日為師,終身為母!蔽視嬲\的感謝您,永遠記得您————尊敬的陸老師!

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學生:章恬雨

  XX年7月23日

寫給老師的一封信6

尊敬的韓老師:

  您好!

  請允許我以書信的方式與您分享我學琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W校,剛走進校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認琴鍵,以及教我正確的手形和指法。

  作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓練,為我打下了堅實的基礎。在學會了彈奏《鈴兒響叮當》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。

  學琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和媽媽的幫助,我是堅持不下來的。”

  謝謝您,帶我走進鋼琴的世界,音樂的世界。

  祝您身體健康,工作順利!

  您的學生

寫給老師的一封信7

寫給老師的話

  敬愛的徐老師:

  您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

  您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會了我計算;是您讓我明白了學數(shù)學有多么快樂;是您把我領進了數(shù)學的大門。是您鼓勵我上課大膽發(fā)言;感謝您教會了我那么多知識,感謝您對我的培養(yǎng)。

  老師,您記得嗎?有一次,我忘帶筆,您火眼金睛看到我很著急,就問我:“怎么了?”我說:“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對我的愛護!

  還有一次,我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務室去處理傷口,為我清洗傷口,消毒再用紗布包扎傷口。

  老師您就像紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!老師,我們愛您!

  老師,您辛苦了!祝您永遠年輕、漂亮。

您的學生:于陳媛

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信8

錢老師:

  您好!

  回憶一年前我們剛剛認識時,陌生的樣子,現(xiàn)在已經(jīng)不是,而是親近了許多。面臨小升初的關鍵的一場考試,只有好好盡力地去考,并且一定要好好去考,我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。

  五年級到六年級,您視我們如自己的兒女,精心培育,誨人不倦,當我們感受到作文之巨大時,您不是應該感到更累嗎?是您為了我們對知識的掌握更好,更熟,付出了許多努力,許多努力……

  印象很深,那天天氣糟糕極了,隨時感到有一場大雨來臨,在我的默寫的下面寫了好大好大的“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正,不知過了多久,有一個字讀音不會羞澀地問了問同桌,奇了怪,她的讀音和我的一樣,老師竟然批了我錯!我怒氣沖沖,順手翻了翻書,我驚訝了,原來我的是錯的,而同桌的只是沒有批出來,我為當時的“笨”感到羞愧,看到您還在那里認真地批作業(yè),我真想對您說一聲謝謝!我將這個錯的音永遠地扔掉了,而將正確的讀音寫了三遍,將它永遠放在大腦的最中央!我想讓您在批作業(yè)時看到我端端正正的訂正出來的字和讀音,看看我端正的態(tài)度!

  面臨即將的分別,我可以報答您的就是畢業(yè)考試的分數(shù)!所以不管您對我們作業(yè)的布置量很多,我也會盡力,用最好的態(tài)度去完成,只剩下了最后的幾天了,這關鍵一戰(zhàn)就要來臨,我會再次用實際行動,考取好的成果,給您以前為我付出的努力有一個圓滿的答復,讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑!

  一個差生和一個優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師,但差生不善于用實際行動去實現(xiàn)目標,而優(yōu)等生會:所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會贏取好的回報和成績,更會使您的臉上再次對我微笑!

  陌生的您的形象在我心中已長成大樹,您為我付出的一切太多,千言萬語聚成一句話:“老師再為我的成績感到驕傲吧,再次對我微笑!”

  當雨后天晴時,當成績出來時,我一定親自誠懇地說:“謝謝!”

  您會感受到這一切的美好,幾天后就一定會有,一定會有……

  敬祝您工作順利,身體健康!

  您的學生:楊一謙

  6月12日

寫給老師的一封信9

尊敬的范老師:

  您好!

  從您教我的那天起開始算,您已經(jīng)教了我三年了,雖然時間不長,但在這相處的三年里,我學會很多,也懂得了很多,現(xiàn)在小學快畢業(yè)了,到我長大后,我不知道我還能對您的記憶有多少,但當我看見這篇作文時一定會回憶起小學的點點滴滴。

  記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時,自己也陪著我們去讀這本書,在讀完后便會在班里開討論會,讓同學們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學中只認為這本書寫的是一個悲劇,和美無關,但我們從與您的交流中得知苦難有時也是種美,只看你對待苦難是一種什么樣的態(tài)度,聽了您的見解之后,我們再回過頭來看這本書,感覺就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認為這個故事是個悲劇,現(xiàn)在看起來倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來如果不是您的話,或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽說您那段時間挺忙的,還擠出時間陪我們一起看這本書,青銅葵花這本書挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!

  還有一件事,您平時和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開心,學要學的認真!您從來不拖堂,一聽到下課鈴響了,不管課內的內容有沒有完成都放下課本,說:“好了,這節(jié)課的內容就到這里,下課,同學們,出去休息一下吧。”于是同學們便沖出了教室。但上課時又不一樣了,如果有哪個同學上課不認真或做小動作,您會狠狠的批評他,這使我們學習成績更加優(yōu)秀了,學也學得好,玩也玩得開心,這使本來六年級很忙的我們變得輕松無比,而且期末考試時,我們班的'語文成績總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細節(jié)決定成。 。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的結果都是由細微的平時組成的,您希望我們明白的就是這一點吧!

  掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會永遠記住您的那句“細節(jié)決定成!”永遠記住您和我們一起看書的時光,永遠記住您對我的諄諄教誨,永遠記住您和我們在一起的每一個快樂的日子……

  祝:

  家庭幸福!事業(yè)有成!

  總是讓您操心的學生:劉書城

  6月11日

寫給老師的一封信10

敬愛的老師:

  您好!

  大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進的道路,讓我們茁壯成長,長大成為建設祖國的棟梁!

  我覺得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國遍地怒放的鮮花。

  您也是一座大橋,為我們連接歷史的長河,未來的藍圖。

  您或許是一把梯子,批引我們去采摘知識之果,希望之花,理想之葉。

  老師,您還培養(yǎng)了我們許多良好的學習慣。

  平常,一課您經(jīng)常分成3個課時來上,第一課時幫助我們理解課文層次;第二課時讓我們深入理解一句一段;第三課時讓我們完成課后習題。有了這三個課時,我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

  作文課上,您更是認真指導我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內容豐富、生動有趣的一堂課,正是如此,我們每個同學的寫作水平都有了不同程度的進步。

  老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報大自然,我要以我學習上的進步向您表示衷心的感謝!

  祝您身體健康,萬事如意,工作順利!

寫給老師的一封信11

親愛的王老師:

  一年級,我是一個什么都不懂的孩子,對于人世間的親情,友情,愛情懵懵懂懂,對于考試,我也是考完就行。

  二年級,我在您的溫柔指導下,我開始把學習看重。

  三年級,我看著增多的作業(yè),心中埋怨,甚至罵出了口,您卻不出聲,連句教育之話都沒有,但幽深的眼神讓我恍然大悟,從此作業(yè)再多,我也咬牙堅持。

  四年級,我學習成績猛地下降,如滑滑梯般,讓我身邊的人措手不及。您卻默默地給我補習。

  五年級,我的成績已經(jīng)直升前三,您終于露出欣慰的笑容。

  六年級,我第一次作弊,被別人發(fā)現(xiàn)并舉報,您像三年級那次那樣看著我,我垂頭,心中懊悔。

  這六年,您默默付出,腿傷堅持上課,感冒堅持上課,您幾乎從未缺課。我們班也在您的帶領下,平均成績直沖全校第一,運動會勇往直前,同樣得第一。

  您仁慈,您善良,您幽默,您寬容。您是我們的王老師。

  祝您身體永遠健康。

此致

敬禮

  您的學生

寫給老師的一封信12

  過去,只是一份記憶,煙霧迷離之處,看到自己的冥思,那只是屬于舊時代。

  時時銘記著,花兒謝了,還會有重開的季節(jié),歲月已跟著潮流激流勇進,瞬間即發(fā)的一個動作一個眼神在下一秒鐘便被淘汰,而過去的不要再留戀不舍,及時彌補,也已成定格。

  過去,擁有快樂,那只是生活的一個饋贈品,不要貪婪,不要妄加遐想,實事求是最好。

  如果生活很不幸,不要抱怨,因為萬事開頭難。

  寫給過去,是飄絮的蒲公英的一角。

  擁有過去,你會擁有財富。

寫給老師的一封信13

尊敬的老師:

  您好!

  時間像流水似的,過得真快,一眨眼六年過去了,我的小學生活也就要結束了;厥琢曜哌^的小學生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。

  記得五年級您剛帶我們班的時候,我們班是全校最有名的“調皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學校成了“大名”人?墒悄是對我們不離不棄,就像對待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺得對您十分愧疚。

  您還記得嗎?每次您讓同學們回答問題,我都暗暗喊道:“千萬別點我,千萬別點我”。可是,那么多同學舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時,同學們的目光都齊刷刷的落在了我的身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說:不用害怕,回答錯了也不要緊,最重要的是膽大!皬拇艘院,每天上課我都會把這句話牢記在心。

  六個春秋終于過去了,我們正是在您的關懷下,從一個個不懂事的小毛孩兒,便成了一個個合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進新的學校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學們說聲:“世界如此之大,我們能一起走過六年,讓我感到榮幸萬分!”

  祝您身體健康!

  工作順利!

此致

敬禮

  您的學生:

寫給老師的一封信14

敬愛的謝老師:

  您好!暑假過得愉快嗎?老師,才離開離開您幾天,我就情不自禁地想念您啦。

  您教了我兩年,在這兩年里,您為我們付出了多少汗水和心血呀!

  師恩難忘!老師,是您教會了我如何做人;是您教會了我如何大膽發(fā)言;是您教會了如何正確的書寫漢字;是您教會了我如何寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。感謝您對我的愛護,感謝您對我的培育之恩。

  老師,您記得嗎?有一次,我沒帶鉛筆袋,老師看見了急忙幫我借來了一支鉛筆。您真是火眼金睛!

  還有一次,體育課上我跑步的時候,不小心摔破了膝蓋。老師看到后帶我去醫(yī)務室處理傷口,先用藥水清洗傷口,再用紗布包扎傷口,您是那么細致。

  老師您就像一把大傘為我們遮風擋雨;老師您就像明亮的太陽溫暖著我們的心田。啊,老師,您是這么無私!您是這么偉大!老師,我們愛您!

  祝您永遠年輕、漂亮。

您的學生:仇紫陽

  20xx年7月10日

寫給老師的一封信15

  五年級升六年級時,每個班都將重新安排一個數(shù)學老師,這也意味著在接下來的一年里,將有一個新老師。

  就這樣,徐老師,您來了。在剛剛接觸您時,我認為您上課時太無聊了,不一會兒,我的身子就癱下去了。就這樣,一個星期的數(shù)學課渾渾噩噩過去了。誰知,在這周課即將結束時,您竟冷不丁來了次抽考。這可打得我措手不及,再加上我這周心不在焉的狀態(tài),我竟得了“78”分。

  雖說這次考試的卷子是年級公認的難,但這分數(shù)實在太低了,我的歷史最低分不過“87”。這下,我更不相信您的教學水平了。

  隨著一次次小測驗成績下來,只有一個個用紅筆打的分數(shù)“74,83,76”,我對自己的數(shù)學信心也快消磨殆盡了。直到有一次,我看見試卷上兩個鮮紅的大字“面談”,這兩個字如兩把利刃,戳得我的心生疼。

  下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室,心想大不了被您罵一頓完了。

  可誰知當我第一只腳剛踏入辦公室門時,就看見您微笑著向我招手,示意我過來。我受寵若驚,臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見了。我快步走到您身邊,您放下平時那嚴肅的神情,慈祥地對我說:“這幾次的考試成績都不理想,是有什么心事嗎?跟老師說說!

  我不知不覺地垂下頭說:“就是突然間換了新老師,有些不習慣!

  您打趣道:“哦,原來是因為我呀!”后話鋒一轉說:“我向你們以前的老師打聽過,你學習能力不差,思維還特別靈活,我相信只要你調整好狀態(tài),學習成績一定會突飛猛進的,加油哦,要相信自己。”

  聽了您這段激勵人心的話,我好像對您有了新的認識。在之后的課上,您總是時不時地關注我。而我,好像也在您的課堂上發(fā)現(xiàn)了一個新世界。

  從那之后,每周的周練,我都能拿高分,贏得了同學們的掌聲。您也向我投來了贊賞的目光。

  謝謝您,徐老師。在我低谷期發(fā)現(xiàn)我的不對勁,陪伴著我,重新站回了巔峰。

  快畢業(yè)了,在以后的時光里,少有機會能與您再會。我真后悔沒能及早遇到您。

  別了,徐老師……

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