關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信，希望對大家有所幫助。
關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信1
親愛的家長朋友：
您好!為切實減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展，全面貫徹落實教育部、省教育廳、自貢市教育局和體育局關(guān)于中小學(xué)生手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體質(zhì)五項管理工作的具體要求，我們特就“五項管理”工作對各位家長發(fā)出如下倡議。
一、作業(yè)管理
學(xué)校將嚴格落實每天書面家庭作業(yè)總量控制具體要求，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。
學(xué)校將科學(xué)合理布置作業(yè)。作業(yè)難度水平不超課標要求，不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，同時根據(jù)學(xué)生實際情況，分層布置作業(yè);如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。同時，向家長倡議：
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進行有效陪伴。
3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
4、營造良好的家庭育人氛圍，合理安排孩子的課余生活，鼓勵孩子多多參與力所能及的家務(wù)勞動、感興趣的體育鍛煉和社會實踐活動。
二、睡眠管理
充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于21：20(中學(xué)部的孩子不晚于22：00)上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于十個小時(中學(xué)部的孩子不少于九小時)。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：
1.支持和鼓勵孩子配合學(xué)校安排進行午休。一上午的學(xué)習(xí)和活動以后，適當?shù)奈缧輹尯⒆觽兙Τ渑娴耐度氲较挛绲膶W(xué)習(xí)。
2.幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習(xí)慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
3.給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。控制室內(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
三、手機管理
為抓好學(xué)生手機管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1.加強管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
2.以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3.豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團活動或公益活動。
四、讀物管理
學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1.多帶孩子去書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些健康適宜的書籍，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2.設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3.鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
五、體質(zhì)管理
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1.引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目，保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。
2.關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生，同時必須向?qū)W校及班主任及時告知。
3.請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會及時送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您隨時告知班主任。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長!
XX學(xué)校
20xx年9月
關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：您好！為貫徹落實教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，秉持學(xué)�！皠�(chuàng)設(shè)適合每個孩子的教育，讓每個學(xué)生都精彩”的教育理念，促進“五項管理”落地生根，我校結(jié)合實際，制定了落實“五項管理”的工作實施方案等，多種舉措推進，全力保障孩子的健康成長�，F(xiàn)將我校落實“五項管理”工作一封信分享給您，愿我們共同攜手，共同為學(xué)生的健康成長助力！
一、高效完成作業(yè)。
作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動的必要補充。為進一步減輕學(xué)生負擔(dān)，學(xué)校根據(jù)要求嚴格落實相關(guān)作業(yè)要求，合理有針對性地布置作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性，進行有效陪伴。
2、培養(yǎng)獨立思考的能力。對孩子居家學(xué)習(xí)進行有效監(jiān)督管理，孩子需要幫助時，家長可以適當給與提示，不要盲目批評指責(zé)；在有難題需要請教老師時，請及時和老師聯(lián)系。當孩子因故未完成作業(yè)時，可說明情況，終止作業(yè)，保證孩子按時就寢。
3、營造學(xué)習(xí)氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。
4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)，適當干預(yù)調(diào)整。如果孩子認真努力但在常規(guī)就寢時間仍無法完成作業(yè)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況出現(xiàn)時，可以及時和班主任老師溝通，一起找到問題所在以便對癥下藥。
二、保證充分睡眠。
充足睡眠對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。根據(jù)五項管理要求，初中生不少于9個小時。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境，特倡議如下：
1、養(yǎng)成規(guī)律的作息。幫助孩子養(yǎng)成準時上床、按時入睡的習(xí)慣。有規(guī)律的睡眠有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，從而提高睡眠質(zhì)量。
2、營造良好睡眠環(huán)境。給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。在孩子入寢時，保證家庭氛圍的安靜，控制室內(nèi)的亮度和溫度，屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。
三、合理使用手機等電子產(chǎn)品。
為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強中小學(xué)手機管理工作的通知》，禁止學(xué)生將手機、電話手表等電子通訊設(shè)備帶進學(xué)校。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力，不要讓孩子帶手機進校園，為了學(xué)生的成長，提出如下倡議：
1、學(xué)生在校期間原則上不能將手機帶入校園，如果確有需求，請您按照規(guī)定流程經(jīng)班主任向?qū)W校提出書面申請，批準后進校也須將手機交由班主任老師統(tǒng)一保管。上課期間，家長有特殊情況需要找學(xué)生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系。嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。
2、加強溝通，注重引導(dǎo)。營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生極端事件。
3、言傳身教，有效陪伴。家長是孩子的老師，家長科學(xué)合理地使用手機、合理規(guī)劃時間給學(xué)生提供榜樣的力量。親子活動可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機，更助于提升家庭親子關(guān)系。
4、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團活動或公益活動。
四、重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售教輔材料和課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買教輔材料和課外讀物。學(xué)校一直致力打造書香校園，鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將多讀書、讀好書落到實處，特向家長倡議如下：
1、營造讀書氛圍。鼓勵親子閱讀，每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享閱讀感受，營造書香家庭氛圍，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各項讀書活動，營造書香班級和書香學(xué)校氛圍。
3、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
4、廣泛閱讀。要鼓勵孩子課余時間多讀好書，多讀名著典籍，凡厚積底蘊，必終有薄發(fā)。
五、增強體質(zhì)鍛煉。
體質(zhì)健康是孩子全面成長的重要標志之一。而運動在增強體質(zhì)、促進健康、錘煉意志、健全人格等方面都發(fā)揮著重要作用，為了提高孩子們的體育和健康素養(yǎng)，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。鼓勵孩子選擇適合自己身體和年齡特點的體育運動項目，從自身做起，每天保證至少一小時總量的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服惰性、解決困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。
2、注意運動安全。請家長引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行。運動前要檢查自己的身體狀況、運動器械和場地，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3、關(guān)注孩子動態(tài)身體狀況。請家長關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，如有既往病史或現(xiàn)在身體存在問題的，要及時診治，并及時報告學(xué)校，特別要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
4、合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康，避免出現(xiàn)“小胖墩”和“小胖成堆”現(xiàn)象，給孩子的未來健康埋下隱患。尊敬的各位家長，學(xué)生的健康成長是我們共同的目標，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，為孩子的終身成長奠基！
關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信3
親愛的家長朋友們：
xxxx學(xué)校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃�，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力!
一、作業(yè)管理篇
學(xué)校將嚴格落實小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。同時，向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2、孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進行有效陪伴。
3、建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
二、睡眠管理篇
1、統(tǒng)籌安排學(xué)校作息時間xxx學(xué)校將從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定中小學(xué)作息時間。上課時間將不早于8:20;學(xué)生不得提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動，對于個別因家庭特殊情況提前到校學(xué)生，要求學(xué)生提出書面申請，學(xué)校、班主任知曉，將提前通知保安，妥善安置學(xué)生到操場參加天天運動會。此外，學(xué)校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學(xué)生每天12：30-1:20必要的午休時間。
2、防止學(xué)業(yè)過重擠占睡眠時間xxx學(xué)校將繼續(xù)提升課堂教學(xué)實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學(xué)生書面作業(yè)總量，指導(dǎo)學(xué)生充分利用課后服務(wù)時間，使學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，避免學(xué)生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。
3、指導(dǎo)提高學(xué)生睡眠質(zhì)量教師將關(guān)注學(xué)生上課精神狀態(tài)，對睡眠不足的，及時提醒學(xué)生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學(xué)生回家后的.時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉;指導(dǎo)家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
4、向家長的倡議充足良好睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障。請您監(jiān)督孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好健康的睡眠環(huán)境，特向家長倡議如下：(1)幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習(xí)慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，提高睡眠質(zhì)量。
(2)給孩子營造良好的睡眠環(huán)境�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂。(3)孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。
三、手機管理篇
為抓好學(xué)生手機管理，做好預(yù)防學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1、加強管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
2、以身作則樹立榜樣。請家長們以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導(dǎo)孩子合理作息。
3、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團活動或公益活動。
四、讀物管理篇
學(xué)校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
五、體質(zhì)管理篇
培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)良好的鍛煉習(xí)慣，是孩子成長中必不可少的一項重要活動。學(xué)校全面落實體育活動制度，保證校內(nèi)每天一小時體育活動時間。為了讓孩子擁有更加健康的體魄，特向家長倡議如下：
1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。選擇適合孩子自己身體和年齡特點的體育運動項目，保證每天在家一小時的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要做好準備活動，以免造成運動損傷。
2、關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。同時必須向?qū)W校提出申請免予參加相關(guān)體育課和免予參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試。
3、請家長做好家校聯(lián)系。保持通訊工具暢通，如遇學(xué)生出現(xiàn)緊急傷病，學(xué)校會緊急送醫(yī)并通知家長。電話若有變更，請您隨時告知班主任。尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，家校共同助力孩子全面發(fā)展，茁壯成長!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信4
親愛的家長：
您好!
我校十分重視學(xué)生的常規(guī)管理和健康成長，結(jié)合教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機管理、課外讀物進校園、體質(zhì)健康”五項管理》的通知要求，以促進學(xué)生的全面發(fā)展為目標，現(xiàn)將學(xué)校落實“五項管理”的內(nèi)容與您分享，愿共同攜手，助力孩子的健康成長。
作業(yè)管理篇
學(xué)校嚴格落實原則上小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。寒暑假布置“運動處方”，并于開學(xué)兩周內(nèi)組織相應(yīng)體能檢測并將結(jié)果納入體育日常成績。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通。學(xué)校嚴格把控各學(xué)科作業(yè)設(shè)計和布置，統(tǒng)籌日常及假期作業(yè)。
同時，我們倡議：做學(xué)習(xí)的小主人。
1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
2.孩子學(xué)習(xí)中需要幫助時，家長指導(dǎo)要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，進行有效陪伴。
3.營造良好的家庭育人氛圍。合理安排孩子的課余生活，鼓勵孩子多多參與力所能及的家務(wù)勞動、感興趣的體育鍛煉和社會實踐活動。
睡眠管理篇
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)。合理安排校內(nèi)外的作息時間，保證學(xué)生充足睡眠，結(jié)合實際情況合理確定作息時間。學(xué)校是這樣做的：上課時間不早于8:20;合理安排課間休息;保障學(xué)生每天30分鐘的午休時間。
同時，我們倡議：做時間的小主人。
1.重視孩子睡眠健康。小學(xué)生每天睡眠時間達到10小時，才能保證孩子的身體健康，有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
2.幫助孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，制訂作息時間表，促進學(xué)生自主管理、規(guī)律作息。堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉，為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，提高睡眠質(zhì)量。
3.合理規(guī)劃作業(yè)時間。孩子在完成作業(yè)時，因特殊情況不能在就寢時間前完成的，由家長向任課教師說明情況，延時完成，督促孩子按時就寢，不熬夜。
手機管理篇
隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對視力、身心健康等帶來諸多影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進身心健康發(fā)展，我校認真落實《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，對手機管理做出明確規(guī)定，小學(xué)生不將手機帶入校園。
為把相關(guān)要求落到實處，我們提議：做生活的小主人。
1.請不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園。
2.加強管理和溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主。多陪伴孩子，積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好。
3.以身作則樹立榜樣。請家長們言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。
4.切實履行家庭教育職責(zé)。學(xué)校會利用多種形式做好相關(guān)教育，校外也期待家校協(xié)同，家長安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，不沉溺于手機中，引導(dǎo)孩子文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當行為。
讀物管理篇
讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。我校一直重視書香校園建設(shè)，倡導(dǎo)高質(zhì)量的課外閱讀，多讀書、讀好書。為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，每天確保校內(nèi)課外閱讀30分鐘。學(xué)校規(guī)范課外讀物進校園管理，按照“凡進必審”“凡薦必審”“凡增必審”的審查原則，對各類推薦書籍、學(xué)生自帶書籍等開展分層分類施策和管理，實施評議、審核和報備，防止問題讀物進入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能。
為將讀書落到實處，我們倡議：做閱讀的小主人。
1.鼓勵孩子閱讀，培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2.設(shè)立親子閱讀時間。對孩子閱讀的書籍做到熟知，提前閱讀。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造書香家庭氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3.學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各項讀書活動。
4.課余時間多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買健康、積極的讀本，內(nèi)容豐富、體裁多樣的書籍。兼顧課外讀物的題材、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
體質(zhì)管理篇
體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。學(xué)校非常注重學(xué)生體質(zhì)健康狀況，全面落實體育活動制度，保證學(xué)生校內(nèi)每天1小時的體育活動時間，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。
為了讓孩子擁有更加健康的體魄，我們倡議：做運動的小主人。
1.每天做到兩個“1”，即校內(nèi)體育活動1小時、校外體育活動1小時。校內(nèi)每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育課活動;校外希望您督促孩子積極參加體育鍛煉，選擇適合孩子身體和年齡特點的運動項目，保證每天在家1小時的鍛煉時間。
2.告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強自身安全保護，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3.學(xué)校會組織豐富多彩的體育運動項目，希望您能鼓勵孩子積極參與，逐步掌握2-3項運動技能，得到身心成長。也請關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。如有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，父母要向子女說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，同時必須向?qū)W校報備。
4.學(xué)校認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康監(jiān)測制度，以及學(xué)生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。每天上下午各1次眼保健操、健康宣教，每學(xué)期兩次全覆蓋視力篩查、家校聯(lián)動等防控措施及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。也請家長做好學(xué)生在家的用眼衛(wèi)生，保持家校聯(lián)系。
孩子是祖國的未來和希望，也是每個家庭的未來和希望，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是我們共同的目標，也是我們不懈的追求!落實“五項管理”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，讓我們攜起手來，為了孩子的身心健康、全面發(fā)展、茁壯成長助力!
xx第二小學(xué)
20xx年11月xx日
【落實“五項管理”致家長的一封信】相關(guān)文章：
中學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信10-21
致家長一封信的家長評語09-20
致家長的一封信家長評語09-19
致家長的一封信12-28
致家長的一封信12-29
致家長的一封信12-29
致家長的一封信05-20
致家長一封信03-23
致家長的一封信05-11
致家長的一封信02-03