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我眼中的新江蘇小學生作文（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我眼中的新江蘇小學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我眼中的新江蘇小學生作文 1
我們來到的第一站是“江陰農(nóng)業(yè)科技園”。
一下車，吸引我們的是江陰農(nóng)林分布的模型，四周的兩行大字“加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，努力增加農(nóng)民收入”鏗鏘有力，格外引人注目。首先，我們來到了第一個主題——綠韻藍天。漫步在彎彎曲曲的石子路上，欣賞著兩岸如畫的風景，含苞待放的荷花，嬌脆欲滴的荷葉，隨風飄蕩的蘆葦，我迫不及待地將它們收藏在相機中。步入第二個主題——碩果飄香。一串串誘人可口的.葡萄首先映入我的眼簾，有美女染紅指甲的美人指，有亮黃透明、富有濃郁冰糖味和牛奶味的金手指，還有歐美雜交種，成熟時為紫黑色的京峰……這些全是出自江蘇葡萄第一鎮(zhèn)——璜土鎮(zhèn)。
第三個主題是江南水鄉(xiāng)，它展示給我們的是以前漁民們捕魚時用的魚簍、漁網(wǎng)、漁船，還有各種各樣長江里的魚。接著，我們來到了第四個主題——城市菜園，一株株成熟的茄子，一片片綠油油的蔬菜，還有一個個屹立在田野中的稻草人，構(gòu)成了一幅生機勃勃的田野莊稼圖。
我眼中的新江蘇小學生作文 2
江蘇是我的家鄉(xiāng)，它是個美麗的城市，不管是春天、夏天、秋天，還是冬天。都非常美麗!
那就讓我來跟你們說一說江蘇的四季吧!
到了春天，江蘇綠樹成蔭，鳥語花香。柳樹的樹枝輕輕地拂擺著水面，河水嘩啦啦的流著。魚兒在水里嬉戲，小燕子們從南方趕來，在樹上開心的搭著窩�；ǘ鋫冊诨ハ嗟臓幤娑菲G，孩童們在快樂的蕩秋千。人們?nèi)汲两邙B語花香的世界里。
夏天的時候，因為天氣非常的炎熱，所以小草在大樹媽媽的腳下靜靜的睡覺﹔花兒在風妹妹的吹拂下快樂的左右搖擺﹔小鳥在藍天上自由的翱翔﹔我們在大自然的'懷抱中愉快的盡情奔跑。
一到了秋天，樹葉一邊跳著芭蕾舞，一邊慢慢的往下落，好像一個個的小精靈這時。如果你從樹下走過，一定充滿了秋的韻味。火紅的楓葉把整個馬路都鋪滿了，遠遠望去，就像建筑工人們在路上撒下的漆一樣。一切的一切都充滿著詩意。
冬天來臨了，一片片雪花從天而降，每一片都是那么的晶瑩剔透，伸手抓一片，一絲絲寒意透過心底。沒過多久，大地像是鋪上了一個白色的綢緞，潔白美麗，沒有一絲雜質(zhì)。美麗極了。房屋上的冰柱，滴滴答答的滴水。孩子們有的打雪仗，有的搭雪人，還有的在滑雪。
這就是江蘇的四季。美的有些不真實。
我眼中的新江蘇小學生作文 3
在美麗的江蘇省，有一顆璀璨奪目的明珠，那就是洪澤縣，洪澤縣有許多風景名勝，如：洪澤湖，老子山，龜山等。
茫茫洪澤湖，浩瀚四萬五千公頃，雄居“五湖”之列，有“日出斗金”的美譽。春風秋色，湖水接天，金碧輝煌，風光迷人。湖上行舟，帆影點點。落日浴波，浮光耀金。湖邊港汊，星羅棋布，過往船只，不計其數(shù)。龜山，老子山而峭立兩邊，驚濤拍壁，山水競妍，氣象萬千，構(gòu)成一幅瑰麗絢燦的天然畫卷。其中老子山最為著名。
老子山以峻峭渾樸的.湖光山色名聞遐邇。相傳春秋思想家，道家創(chuàng)始人老子曾在此煉丹，故名老子山，又名丹山。傳說老子是彭祖的后代，生于淮水之濱。他的母親因吃了水中漂來的一只李子而懷胎，孕育八十一年，生下一子白發(fā)蒼蒼，故取名李老子。還因耳上有三個漏，又名老聃，道號猶龍。周王朝為了開發(fā)西域，宣揚周禮，派老子西方游說，漫游中他因吃了西王母的仙草而修煉成仙。一天他騎著青牛從天廷飄落到海中一塊礁石上，后海水退了，這礁石成了一座小山。他在這里修道煉丹為漁民治病，人們尊稱他為太上老君，并把這座山叫老子山。
此山名勝古跡甚多，有老子煉丹臺、青牛跡(老子坐騎青牛蹄印)、鳳凰墩、釣魚臺、法花寺、猶龍書院等十景，可惜都毀于戰(zhàn)亂，現(xiàn)僅存仙人洞、鳳凰墩遺跡。老子山境內(nèi)有大小灘頭數(shù)十處，連同水面30余萬畝，自然資源極為豐富。湖中盛產(chǎn)多種淡水魚、蝦、蟹、鱉、河蚌以及菱、藕、蓮子、欠實、蘆葦、菱草等。鎮(zhèn)西南湖面有近萬畝的連片荷花塘，荷花塘盛開時，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊!
我眼中的新江蘇小學生作文 4
今天，我們一家來到了中山植物園。
中山植物園背倚蒼翠巍峨的鐘山，面臨波光瀲滟的前湖，傍依古老壯觀的明城墻，遙對聞名中外的中山陵。一進中山植物園，濃郁的花香味撲鼻迎來。園中氣候溫和、植被茂盛、融山、水、城、林于一體，秀色天成，風光旖旎，既是一個獨具魅力的.旅游勝地，又是一個奧妙無窮的植物王國。
南京中山植物園又分為南、北兩個園區(qū)：北園是老園區(qū)，是我國中、北亞熱帶的植物研究中心，擁有專類園10個;設(shè)有觀賞植物中心、藥用植物中心、經(jīng)濟植物中心等以及江蘇省藥用植物研究開發(fā)中心、江蘇省植物遷地保護重點實驗室，還有華東地區(qū)最大的植物標本館，擁有館藏標本70萬份。南園為主體的11個區(qū)域，分別是展覽溫室、禾草園、水生園、城市景觀植物區(qū)、巖石園、森林休閑區(qū)、孢子植物區(qū)、竹園、經(jīng)濟植物展示區(qū)、植物迷宮和原有的盲人植物園。
我們來到展覽溫室的門口，造型似三片晶瑩的綠葉飄落在紫金山下、前湖之畔。一進溫室，就感到渾身發(fā)熱，真想趕快出去，呼吸新鮮空氣。
出了展覽溫室，只見大片大片的梅花爭奇斗艷，有的已盡全部盛開了，有的還是花骨朵，還有的低垂著頭，似乎在哈哈大睡，又似乎已經(jīng)枯萎了。
來到城市景觀植物區(qū)，它位于展覽溫室西北部空間開敞的位置，主要向廣大游客及城市園林綠化工作者展示許多具有代表性的城市園林綠化適生植物種類，比如七葉樹、銀鵲樹、紫莖、樂東、擬單性木蘭、美國山核桃、連香樹、秤錘樹、南方紅豆杉、粗榧、山茱萸、繡球莢蒾、火炬花、石蒜等等，其中一些植物種類目前在城市園林綠化當中應用不多甚至還未得到應用。通過采取城市園林綠化時常用的植物配置方法及造景手段，運用獨具特色的植物種類，給游客耳目一新的感覺。
盲人植物園是按照盲人的需求進行無障礙設(shè)計，設(shè)置盲道、護欄，并選擇葉形奇特、質(zhì)感鮮明、具有香氣、樹干和枝條光滑無刺的植物，使盲人可以通過觸覺、嗅覺來認識植物，再結(jié)合盲文和語音介紹使盲人能夠?qū)W習和了解植物。
植物迷宮是用修剪綠籬分隔開的小徑構(gòu)成植物迷宮，在植物迷宮的周圍布置兒童道具，作為兒童的活動場地。
美麗江蘇靠大家，讓我們一起來維護江蘇吧!
我眼中的新江蘇小學生作文 5
我曾經(jīng)讀過這樣一句話：“靜海寺警世鐘長鳴，雨花臺和平鴿飛舞。歷史不會停留他的腳步，前事不忘，后事之師……”
我也曾經(jīng)讀過這樣一句話：“江蘇，山清水秀，山帶水，山顯靈氣;水依山，水愈明秀。
江北有楚漢山色，江南有小橋流水，風景秀麗，各具風姿。在這片富庶之地上，有浩淼湖光，接天江水橫貫東西，映日運河縱橫南北。太湖閃亮動人，宛若珍珠嵌入大地;洪澤湖煙波浩淼，好似天鵝昂首展翅�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”，江蘇土地上的秀麗山色，讓多少文人墨客嘆為觀止。蘇州園林更可謂甲天下，亭榭錯落，峰巒錯綜，流水潺潺，山水相映，巧奪天工。新農(nóng)村的建設(shè)，更為江蘇增添了一絲質(zhì)樸之美，它們?nèi)缫淮髦椋瑸⒈榻K，為建設(shè)和諧江蘇跨出了一大步。
江蘇不僅有著秀美的景色，也不乏學林精英，有“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武，有為我國古代地理學作出了重要貢獻的徐霞客，有被譽為“文化昆侖”的錢鐘書……他們用自己豐富的知識，愛國愛民的.滿腔熱情，為江蘇譜寫了不朽絕唱，描繪了和諧畫卷，他們是學林中的精英，更是江蘇的驕傲，他們在“代有人才出的江山”中獨領(lǐng)風騷，在江蘇這張紙上揮毫潑墨，寫下美妙的詩篇。他們的文學素養(yǎng)與我熱愛的家鄉(xiāng)相互映襯，好不和諧!
我最喜愛的還是江蘇的詩意鄉(xiāng)韻。唐朝詩人李白、杜甫等都曾來過江蘇，他們?yōu)檫@里的美景所震撼，筆尖流出長河般的詩史。這些至今為人們吟頌的詩篇，包容了江蘇的萬千景象，使人們在欣賞風景秀麗的江蘇的同時，也不由的去品味那些瑰麗動人的作品，人們忘不了李白，忘不了他“雄奇豪放，氣勢磅礴”的詩風;人們記住了劉禹錫，記住了他精練含蓄、清新自然的作品……
我記得姚廣孝曾寫過一首詩來贊美淮安的美，詩中有這樣兩句：
屏立江山隨地轉(zhuǎn)，練鋪淮水際天游。
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