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給老師的一封信

時(shí)間:2022-05-16 13:49:14 書(shū)信 我要投稿

給老師的一封信(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信(集錦15篇)

給老師的一封信1

敬愛(ài)的胡老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻,我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場(chǎng),欣欣向榮的小樹(shù),五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的,但您是我最敬愛(ài)的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差,誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,剛開(kāi)始時(shí),我真有點(diǎn)受不了,記得有一次我的語(yǔ)文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評(píng),并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

  胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您在語(yǔ)文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動(dòng),常常使我們聽(tīng)得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵(lì)我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵(lì)下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了,我對(duì)語(yǔ)文課也越來(lái)越有興趣了。

  春色滿園,離不開(kāi)園丁的辛勤培植。我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)教室,當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛(ài)的胡老師!

  謝謝您,光榮的人民教師!

  祝您工作順利!

  身體健康!

  您的學(xué)生:夏xx

給老師的一封信2

  曾老師,時(shí)光如流水,匆匆流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)整天傻笑,就知道玩的小孩變成一個(gè)亭亭玉立,成熟穩(wěn)重,知識(shí)淵博的大姑娘了,這都靠您的嘔心瀝血!剛剛踏進(jìn)校門(mén),好奇的我東張西望,忽然把目光停留在一位漂亮的女老師身上,那就是您,我那時(shí)候膽子較大,便去拉著你那纖細(xì)的手,您見(jiàn)了,不僅沒(méi)甩開(kāi)我的手,反而還對(duì)我莞爾一笑,我見(jiàn)了,興高采烈,變和您津津樂(lè)道地談起話來(lái),這一談,使我們的關(guān)系拉近了

  讓我喜出望外的是,您竟是我的班主任老師。記得有一節(jié)課,您在講拼音,可是我們卻認(rèn)為太無(wú)趣了,便都說(shuō)悄悄話,不過(guò)都是一些調(diào)皮可愛(ài)的男生在說(shuō)話。本來(lái)我正專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,可看到別人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他們玩了起來(lái)。下課后,你點(diǎn)名批評(píng)了許多男同學(xué),我本以為我會(huì)被您批評(píng),瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上,畢竟只有我一個(gè)女同學(xué)在玩啊,可是,沒(méi)有。我沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)名字。不過(guò),我卻被叫去與您談?wù),你說(shuō)你相信我是個(gè)好孩子,說(shuō)我一定能戰(zhàn)勝自己。我熱淚盈眶,點(diǎn)點(diǎn)頭,從此,在教室的一個(gè)位置,總能見(jiàn)到一個(gè)女孩在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),那便是我。

  老師,您如慈母一般,如園丁一半,辛勤地用知識(shí)澆灌我們這些年幼無(wú)知的花兒。

給老師的一封信3

敬愛(ài)的x老師:

  您好!近來(lái)心情可好?

  是您帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)本中暢游,是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒(méi)想到會(huì)用這種方式和您說(shuō)說(shuō)心里話。對(duì)于您,我不得不承認(rèn):您的確是個(gè)好老師,雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲,雖然您會(huì)自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國(guó)的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國(guó)的地大物博。我要在這里對(duì)您說(shuō):您辛苦了!

  還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎?當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫(xiě)作方法,并說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您:一個(gè)敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績(jī);詩(shī)詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛(ài)著我們,不知為我們付出了多少心血!

  如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,您就是辛勤的園丁,把我們從一;ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣,對(duì)于這點(diǎn),我們無(wú)話可說(shuō)。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會(huì)變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!

  俗話說(shuō)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!

  祝您

  身體健康

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

給老師的一封信4

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快。∵@可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。

  我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜,是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜,是一個(gè)不聽(tīng)話、苯的爛冬瓜。

  老師,您和別的老師不一樣,您對(duì)我們的態(tài)度溫柔,有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè),那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的.快樂(lè)。

給老師的一封信5

敬愛(ài)的齊老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門(mén)檻,我有一種依依不舍的感覺(jué),同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。

  記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但在你的關(guān)心和幫助下,我成長(zhǎng)了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒(méi)少挨你的批評(píng),但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)做人。

  是的,您有時(shí)候很?chē)?yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。

  記得初一初二的體操比賽,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào)。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jī)不理想,但我們堅(jiān)持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì),到最后初三的體考中,我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī),成為了全校第一的班級(jí)。

  三年同窗,一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!

給老師的一封信6

親愛(ài)的吳老師:

  您好!今天,我冒昧給您寫(xiě)了這樣一封信,是有幾句感謝的話想對(duì)您說(shuō)。

  記得上個(gè)學(xué)期,我語(yǔ)文考試考差了,您很生氣,把我叫到教室外面(家教那里的),對(duì)我說(shuō):“子恒,你本來(lái)能考100分的,你為什么不好好考?”

  我低著頭,沒(méi)敢看吳老師,便一句話也不說(shuō)。吳老師又發(fā)話了:“你都是因?yàn)榇中腻e(cuò)的。你看看這張?jiān)嚲恚嗪?jiǎn)單啊,你居然基礎(chǔ)題就扣了5分。你現(xiàn)在去面壁思過(guò),想想你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)!”

  過(guò)了10分鐘,我去對(duì)吳老師說(shuō):“吳老師,我錯(cuò)了,我上課的確沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),心不在課堂。”

  吳老師看見(jiàn)我認(rèn)錯(cuò)了,便微笑著對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子。但是嘴上說(shuō)說(shuō)可不行,得拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我上課都非常認(rèn)真,考試成績(jī)也越來(lái)越好。所以,我非常感謝您,教育了我,使我的成績(jī)進(jìn)步。

  吳老師,我最后想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”

給老師的一封信7

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰(shuí)在布滿荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  您有容海的胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信8

尊敬的老師:

  您好!

  感謝老師對(duì)我的教育,讓我當(dāng)上了小記者。我想問(wèn)一下,小記者都要寫(xiě)什么作文?

  現(xiàn)在是春天,空氣很好,春暖花開(kāi)、春光明媚,我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景,到了那里,您會(huì)看到春姑娘的到來(lái),我告訴您:春風(fēng)吹了好多東西如下:春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓小樹(shù)苗的根了,讓他們茁壯成長(zhǎng),讓小草變得郁郁蔥蔥的,讓鳥(niǎo)兒也翩翩起舞,春風(fēng)有很大的用處,讓春天變得更加快樂(lè),更加漂亮,還讓我們健康的成長(zhǎng)!

  聽(tīng)了我的介紹,老師走吧!我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無(wú)比的風(fēng)景吧!

  有空的時(shí)候,我還想再讓您教我一下,在您教我作文的這一段時(shí)間里,我過(guò)得很快樂(lè)!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您,老師!感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里。我覺(jué)得這一段是我最快樂(lè)的一段時(shí)間。

  老師,我想對(duì)您說(shuō)“謝謝”這兩個(gè)大字!

  祝:

老師身體健康!工作順利!全家幸福!

  您的學(xué)生:___

給老師的一封信9

敬愛(ài)的老師:

  您好!時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)生活就要過(guò)去了。現(xiàn)在我們即將踏進(jìn)第二程起跑線,此時(shí)此刻,我們忘不了母校對(duì)我的培養(yǎng),忘不了同學(xué)之間的友誼,更忘不了老師您的教誨。

  有一次,您在同我們上課的時(shí)候不停地咳嗽,我知道這又是因?yàn)槟牟弧皭?ài)惜”身體造成的,可是你依然堅(jiān)持為我們上課。每當(dāng)我聽(tīng)到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!您知道嗎?每當(dāng)您上課提出問(wèn)題的時(shí)候,我都會(huì)在心里默念:不要點(diǎn)我!可是舉手的同學(xué)你不點(diǎn),卻偏偏點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題,當(dāng)我小心翼翼地回答完問(wèn)題時(shí),總會(huì)接收到您那鼓勵(lì)與贊同的眼神,它使我年幼無(wú)知的心溫暖起來(lái)。敬愛(ài)的章老師啊!我不知道以后是否會(huì)遇到更多更好的老師,但我知道您將永遠(yuǎn)烙在我的心底;我不知道我的人生道路有多長(zhǎng),但我知道我走的每一步都和您有著密切的聯(lián)系;我也不知道您以后是否還會(huì)做老師,但我堅(jiān)信您將會(huì)是別人眼中最崇敬、最偉大的人。

  歲月無(wú)情,時(shí)光匆匆,母校的歲月即將成為過(guò)去。唯獨(dú)您,永遠(yuǎn)激勵(lì)我,并成為我人生的導(dǎo)師,永遠(yuǎn)為我導(dǎo)航。

此致

敬禮!

學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

給老師的一封信10

親愛(ài)的老師:

  你好!我告訴你寫(xiě)這封信,因?yàn)槲以诋厴I(yè),我會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)他的母校,離開(kāi)我的朋友六年與我的朋友,說(shuō)實(shí)話,我有點(diǎn)不情愿!

  老師,畢業(yè)之前我很擔(dān)心,我不知道后路是否順利,我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問(wèn)題是做事情不能堅(jiān)持,而冷,同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我,事情必須堅(jiān)持,不要中途放棄,你批評(píng)我,但我并不在意。

  親愛(ài)的老師,每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓,我覺(jué)得我還沒(méi)有離開(kāi),我還是一個(gè)愛(ài)抱怨,哭泣的小女孩。看著這草坪,想到我們?cè)诓莸刈鲇螒虻膱?chǎng)景。

  在畢業(yè)前夕,我有很多話要告訴你。老師,你在我年輕的心里留下了良好的印象,你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛(ài)比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師,謝謝!謝謝你讓我知道如何做到。老師,謝謝!謝謝你讓我明白真相。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信11

敬愛(ài)的馬老師:

  您好!

  您是我最敬重的老師,您一直就是那么和藹可親,像媽媽一樣把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,在這溫暖的日子里,我對(duì)您有說(shuō)不出的感激。

  老師您講課時(shí)是那么的有趣幽默,能讓一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都能認(rèn)真聽(tīng)講,讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí),不用死記硬背的方法、利用有趣的小口訣,讓我們迅速記憶不好理解的知識(shí)。當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專(zhuān)心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。老師謝謝您,您讓我的學(xué)習(xí)變得不再枯燥無(wú)味,變得精彩、有趣。

  老師您更辛苦的是,您教育我們要多看書(shū),您還犧牲了您自己寶貴的休息時(shí)間,給我們建群“書(shū)海泛舟”引領(lǐng)我們多讀書(shū),讀書(shū)的方法,把好詞好句畫(huà)出來(lái),并用喜歡的顏色筆畫(huà)出來(lái),在后面標(biāo)注這句話說(shuō)明了什么意思,這不僅提高我們的閱讀理解能力,還能提高我們的寫(xiě)作能力,試問(wèn)哪個(gè)老師能做到犧牲寶貴的休息時(shí)間,還不厭其煩的寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。老師是您引領(lǐng)我們愛(ài)上了寫(xiě)作文,您建的群“博客作文大賽揚(yáng)帆隊(duì)”,從放暑假開(kāi)始,老師您每周二早上就不辭辛苦的為我們尋找題材,讓我們鍛煉寫(xiě)作,愛(ài)上寫(xiě)作,無(wú)論哪位同學(xué)發(fā)一篇文章,您都會(huì)為每位同學(xué)做出評(píng)價(jià),您是那么神奇,隨時(shí)會(huì)出現(xiàn),我有時(shí)候都在幻想,我現(xiàn)在每做一件事,老師您是不是都已經(jīng)看到了。老師您還組建的“天天向上群”、“一手好字群”這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。

  老師我還有個(gè)小小的請(qǐng)求,不知道您能答應(yīng)嗎?就是您下學(xué)期還可以把您的隨筆本帶到班上給同學(xué)們分享嗎?我還想聽(tīng)更多的呢?

  最后我希望能早日能見(jiàn)到馬老師!祝您快樂(lè)每一天!

  您的學(xué)生

  鄒于鵑

給老師的一封信12

敬愛(ài)的潘老師:

  您好!我要小學(xué)畢業(yè)了,可我卻忘不了您,因?yàn),您幫助了我許多許多……

  一些事,您可能已經(jīng)忘記,因?yàn)槟鷰椭耐瑢W(xué)太多太多,可是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

  那一次,您還記得嗎?我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇,你告訴我,以后不能再扔衣服了,我也知道自己錯(cuò)了,馬上就改正了。

  那一次,您還記得嗎?我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地,同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您,您看見(jiàn)我的眼睛下方裂開(kāi)了一道口子,您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡;又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒;又打電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗ㄋ﹤儊?lái)接我……只見(jiàn)您的額頭上流出了一滴滴汗珠,我感動(dòng)得流淚了,您卻以為我很痛,所以才流淚,您就安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì)兒看了醫(yī)生,就不痛了!蔽业男睦锍錆M了感激,我覺(jué)得您就像……就像我的媽媽一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我,保護(hù)著我。

  ……

  六年了,我即將離開(kāi)母校,但我卻忘不了您——潘老師;您在我身上做的一切,我永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)銘記在心。都說(shuō)“師恩難忘”,老師對(duì)我們的恩情,我到現(xiàn)在才體會(huì)到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。

給老師的一封信13

敬愛(ài)的程管:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了他人?是老師您;是誰(shuí)像園丁一般辛勤的培育了祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師您;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地就在了河邊?仍然是老師您!老師您像慈母一般的教育我們,教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),這是屬于您的節(jié)日。我們感恩您!感恩您像蠟燭一樣燃燒了自己,而照亮了我們前行的路!您像燈塔為我們指引了航向!明天是屬于您的節(jié)日,真誠(chéng)的祝您節(jié)日快樂(lè)!青春永駐!

  開(kāi)學(xué)以來(lái)的已兩周了,我覺(jué)得我的變化還是挺大的,在學(xué)校我不怎么偷懶了,周末在家,早上我都堅(jiān)持跑步跳繩,來(lái)提高自己的身體素質(zhì),相信勤奮會(huì)逐漸成我的好朋友的。在自律方面,也有進(jìn)步,腦子里很少去想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西了,堅(jiān)持讀書(shū)和每天寫(xiě)一點(diǎn)打卡,每天練一頁(yè)字。所以請(qǐng)您放心,我會(huì)循序漸進(jìn)的每天前進(jìn)一小步,漸漸超越自我。

  老師您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您雖辛苦,但為能育出祖國(guó)的花朵而快樂(lè)著。您說(shuō)您喜歡教師這個(gè)職業(yè),雖然要付出許多的汗水和心血,可教師這個(gè)職業(yè)很高尚,值得您把它當(dāng)做自己信仰去對(duì)待!感恩遇見(jiàn)您,很慶幸能遇到您這樣自律而嚴(yán)厲的老師!老師,我敬佩您,更感恩您!感恩您的無(wú)私、您的勤勞寫(xiě)作和您的善良!您把心血全放在別人家孩子的身上。所以令人欽佩!

  愿您在這個(gè)收獲的季節(jié)里,收到現(xiàn)任和前任同學(xué)們的真誠(chéng)祝福!一曲贊歌唱不盡您華麗的篇章,一支粉筆卻寫(xiě)就了您的人生軌跡,萬(wàn)千桃李報(bào)答不了您的恩情,三千青絲染霜卻譜寫(xiě)出您的精彩人生。

  一日為師,終身為師。明天就是教師節(jié)了,輕輕的一聲問(wèn)候,不想驚擾您,為愿您永遠(yuǎn)幸福美麗!快樂(lè)永駐!

  此致

敬禮

  愛(ài)您的學(xué)生:

給老師的一封信14

敬愛(ài)的胡莉老師:

  您好!

  不知您現(xiàn)在過(guò)得如何?一切還好嗎?

  當(dāng)我提筆向您寫(xiě)信時(shí),您的身影立刻浮現(xiàn)在我的眼前:苗條的個(gè)兒,和藹可親的面容,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ),還有那一到夏季,您身著雪白的襯衫,配一套粉紅的裙子,留一點(diǎn)卷卷的頭發(fā),如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話,您的臉龐長(zhǎng)著顆小小的痣呢!

  胡老師,您離別我們兩個(gè)年頭了,在這些日子里,您知道嗎?我們多想您!有時(shí)做夢(mèng)就還和您在一起玩游戲、說(shuō)謎語(yǔ)……

  我記得:每次上識(shí)字課,您總是發(fā)揮聰明的腦子,編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的生字游戲,激發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與游戲活動(dòng),讓大家在活動(dòng)進(jìn)行中去認(rèn)識(shí)和記住不同漢字的形旁、聲旁……

  我還記得:在我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一天上午,您正在給我們上數(shù)學(xué)例題,講著講著,同學(xué)們的眼神都隨你的指揮棒轉(zhuǎn),簡(jiǎn)直都入迷了。突然,我感覺(jué)自己的鼻孔里癢癢的不舒服,我迅速用食指輕輕的抓一下鼻子,啊,不好!鼻孔里無(wú)緣無(wú)故的流血了,這時(shí)我慌張起來(lái),坐在我前后面的同學(xué)都不知道,而我不敢向您報(bào)告,只好用左手悄悄的捂住鼻子,眼淚都急出來(lái)了,結(jié)果從指縫間滲出的絲絲血水被您發(fā)現(xiàn)了,您立刻停止講課放下手中粉筆,急忙跑出教室,端來(lái)一盆水,放在過(guò)道上,讓我蹲在盆邊,低著頭,您用左手撐著我的腦門(mén),右手蘸上清水小心翼翼的拍打我的后腦勺,你一邊看一邊拍,還不停的安慰我說(shuō):“別怕,有老師在……”大約五分鐘后,你問(wèn)我:“現(xiàn)在好點(diǎn)沒(méi)有?”我說(shuō):“好多了”。慢慢的您才松了一口氣。之后,你又用紙巾一點(diǎn)一滴的將我那流在鼻孔里外的血水擦了又擦,擦干凈后,繼續(xù)給同學(xué)們上課。下課了,同學(xué)圍觀著我,您仍然未走出教室半步,還細(xì)心的看著我,與我說(shuō)這說(shuō)那……

  胡老師,雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年,曾經(jīng)發(fā)生在您我之間的真實(shí)故事,始終讓我記憶猶新,說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)候我才上二年級(jí),算是還小吧!一直不知道您為什么對(duì)我那么好,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,漸漸的懂得了您當(dāng)時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和照料,在您的身上,我終于找到一個(gè)圓滿的答案:因?yàn)槲覐男∪狈δ笎?ài),沒(méi)有嘗到母愛(ài)的甘甜,是您無(wú)私地給予我母親般的關(guān)心與體貼,讓我感到:您不但是一位合格的老師,更是一位偉大的母親!

  敬愛(ài)的胡老師,我想對(duì)您說(shuō):“您就是我的母親,我祈盼您常常來(lái)一心小學(xué)看看我,看看你教過(guò)的全部同學(xué),好嗎?”

此致

敬禮

給老師的一封信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過(guò)畢業(yè)的我,在臨近畢業(yè)時(shí)卻心慌意亂,但終究逃不過(guò)時(shí)間之神的制裁。

  快畢業(yè)了,心中卻莫名的有一絲惆悵,也許是對(duì)畢業(yè)的不舍吧。

  老師您已經(jīng)陪伴了我們六年,看著我們從幼稚到成熟,我們一起經(jīng)歷了太多太多。

  記得在臨近考試時(shí),我們都在題山卷海中像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子,一本又一本的習(xí)題,讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測(cè)試使我頭痛萬(wàn)分,我有些迷茫,不知道自己這樣到底是為了什么。

  有一次忘了拿東西回學(xué)校取時(shí),看到辦公室昏黃的燈光下,老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上,俯著上半身,目光跟隨筆尖飛快劃過(guò)卷面,接著用紅筆滿意地劃下一道道對(duì)勾?粗蠋熜牢慷譂M意的笑容,突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了,不是為了自己空虛的幻想和毫無(wú)意義的情緒,而是為了自己光明而輝煌的未來(lái),為了回報(bào)老師辛勤的付出。

  還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn),您立馬撥開(kāi)擁擠的人群跑過(guò)去興奮地抱住了他。熾熱的陽(yáng)光灑在跑道上,您臉上的歡快笑容像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。淚水和汗水交融在一起,匯成了我們歡樂(lè)的源泉,我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉,忘不了老師在講臺(tái)上的諄諄教誨,忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語(yǔ)。

  老師,您在我們的心里,一定可以存在一輩子。

  我們?cè)诰旁孪嘤,又在六年后的七月離別。

  老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但出口只能是一句:“老師,您辛苦了!”

  祝您身體安康!

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