護士簡歷自薦信范文

　　自薦信就是通過自己對于自己的優(yōu)點和能力的描寫，將其敘述的書信作文。下面是相關(guān)的書信范文，快來看看吧，也許對你有幫助哦。

　　護士簡歷自薦信范文【篇一】

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　非常感謝您能夠呈閱我的求職信。我是xx大學(xué)xx屆護理本科畢業(yè)生。我有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，熟練的操作技術(shù)及出色的工作能力，我有信心勝任即將從事的工作。在此，我向貴單位毛遂自薦。

　　選擇本身就意味著競爭，有競爭才能更充分的實現(xiàn)自我的價值。希望這次競爭的結(jié)果能夠讓我有在貴單位工作和學(xué)習(xí)的機會。

　　醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于挽救人的生命。四年的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護理事業(yè)。四年的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。

　　在校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾任學(xué)生會生活部部長、理論中心組組長、組織開展多次黨建知識學(xué)習(xí)活動，多次組織百家寢室評比， DIY大賽，有一定的組織基礎(chǔ)和創(chuàng)新處事能力。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為黨員，已接受高級黨課培訓(xùn)，并順利通過黨課考試，努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。

　　作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。

　　最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

　　護士簡歷自薦信范文【篇二】

　　尊敬的XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好

　　得知貴院現(xiàn)招聘護士。請原諒我的冒昧自薦!

　　我是是廣西醫(yī)科大學(xué)2010年護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機會!謝謝!

　　本人學(xué)習(xí)力強，熟悉護理學(xué)知識，強的組織管理能力和團隊意識。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細心、耐心。下面是我的一些個人信息!

　　2006年9月向?qū)W校新生銷售英語周報，業(yè)績居團隊第一，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。

　　2006/10—2007/6對吉首市名初高中學(xué)生進行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校。這體現(xiàn)了我的自立能力。

　　2008/6—2009/4在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí)，進行各項護理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務(wù)為宗旨，醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理得到了老師和患者的一致好評。

　　再次感謝您的閱讀，期待您的佳音!

　　此致敬禮!

　　護士簡歷自薦信范文【篇三】

　　尊敬的XX醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好

　　得知貴院現(xiàn)招聘護士。請原諒我的冒昧自薦!

　　我是是廣西醫(yī)科大學(xué)2010年護理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，現(xiàn)己取得護士執(zhí)業(yè)證和資格證。希望找到一家能施展自己各方面能力的醫(yī)院，與您攜手共創(chuàng)。希望能給我一次機會!謝謝!

　　本人學(xué)習(xí)力強，熟悉護理學(xué)知識，強的組織管理能力和團隊意識。以微笑服務(wù)為宗旨，有責(zé)任感、親和力、細心、耐心。下面是我的一些個人信息!

　　2006年9月向?qū)W校新生銷售英語周報，業(yè)績居團隊第一，學(xué)到了銷售方面的一些技巧，同時團隊合作能力、與人溝通的能力得到了提升。

　　2006/10—2007/6對吉首市名初高中學(xué)生進行英語和理科輔導(dǎo)，現(xiàn)都已考入理想中的學(xué)校。這體現(xiàn)了我的自立能力。

　　2008/6—2009/4在中南大學(xué)湘雅附三實習(xí)，進行各項護理操作，提升了自己的操作水平，在與各類患者接觸過程中，提高了人際溝通能力，以微笑服務(wù)為宗旨，得到了老師和患者的一致好評。

　　再次感謝您的閱讀，期待您的佳音!

　　此致敬禮!