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給老師的一封信的作文

時(shí)間:2022-01-19 12:55:43 書信 我要投稿

給老師的一封信的作文(15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的給老師的一封信的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給老師的一封信的作文(15篇)

給老師的一封信的作文1

  敬愛的趙老師:

  您好!我永遠(yuǎn)都忘不了您對(duì)我的諄諄教悔,永遠(yuǎn)忘不了我們之間的師生情誼。

  記得剛上七年級(jí)的時(shí)候,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,每一位老師從幾個(gè)班中選擇一個(gè)班做班主任,您毫不猶豫的接管了我們班。您說您那天足足待了一個(gè)中午,總算悟出一張條幅:“命運(yùn)使然,權(quán)作嘗試,責(zé)任勝于一切,善始善終,永不放棄!

  記得您第一次站在教室門口,等待上課鈴聲響起,很是欣慰,又很激動(dòng)的樣子。您說您發(fā)現(xiàn)天真的我們,在眼巴巴的看著你!啊,這是責(zé)任的開始。

  您站在講臺(tái)上,面對(duì)那四十幾雙天真無暇的眼睛。您感受到愛的力量是這么的偉大。一道道目光隨著悠揚(yáng)的歌聲飄向你,一陣掌聲充滿課堂,您的臉上露出了燦爛的微笑。我終于知道原來以前您是一位音樂老師,我覺得您如果帶上眼鏡的話會(huì)更像一位歌手。您的第一堂課充滿誘惑,時(shí)間飛逝,我們竟全然不知,45分鐘如眨眼消失。

  還記得嗎,那一次,我因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤被您叫到了辦公室。那時(shí)我是多么頑皮呀!真以為當(dāng)時(shí)您會(huì)臭罵我一頓,可事實(shí)證明我錯(cuò)了。我從您寬容的眼神中悟出了真理。

  因?yàn),老師您愛我們?/p>

  老師,您知道嗎?是您的信任給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是您的幫助為我緩解了學(xué)習(xí)的壓力,是您的諒解喚起了我埋藏心中的記憶。每次我眺望遠(yuǎn)方,天邊就仿佛出現(xiàn)您的影跡。每次我聆聽著悅耳的歌聲就會(huì)因?yàn)橄肫鹉鵁o比的愜意。

  所以,老師我們愛你!

  我說:“光陰荏苒,又是一度春草綠,看我們的老師,您來了。帶著春風(fēng)。帶著笑臉,“權(quán)作嘗試”在教室屋下,盡職盡責(zé)!

  您說“努力吧!青春年少的你們,毅然決然的前進(jìn)吧,不要徘徊在十字路口,選擇目標(biāo)前進(jìn)吧,在前進(jìn)的路上會(huì)有人陪伴你!“

  老師,謝謝您!您辛苦了。這一首小詩送給您!

  春蠶到死絲盡,

  憶園丁,

  辛勤耕耘。

  蠟炬成灰淚始干,

  看四海,

  百花繽紛。

  此致!

  敬禮!

給老師的一封信的作文2

  大家都說,老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀三年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績(jī)并不好,可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!

  季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長(zhǎng)。

  在四年級(jí)的時(shí)候我來到了這個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)充滿來愛。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時(shí)候語文成績(jī)異常的差,寫作文的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來,成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下,我的寫作水平變得越來越好……

  那是六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動(dòng)就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語。

  在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤(rùn)幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上,您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。

給老師的一封信的作文3

親愛的老師:

  您好!今天,我在窗邊給您寫信,有許多話想對(duì)您說。

  老師,您就像那慈母。

  記得那年5月,學(xué)校排練大型團(tuán)體操。南方卷走了驕陽的幾分火熱,向身穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的我們吹來,大家的臉上又泛起了紅暈。在烈日之下,操場(chǎng)之上,練了一個(gè)多小時(shí)團(tuán)體操,終于休息了。見我們一個(gè)個(gè)都大汗淋漓,您瞧到了一個(gè)好地方;“快!跑到大樹下面乘涼去!”大家似離弦的箭,飛奔到大樹下面的看臺(tái)上坐下,可是您只站在一旁,用和藹的目光望著我們,我們叫您坐下,您卻擺了擺手。我們被曬得無精打采的樣子,您看在眼里,自己掏腰包買了一箱雪糕,分給了我們。這涼爽的雪糕驅(qū)走了夏日的炎熱,一股清泉流入了我的心田。

  老師,您就像那春雨。

  有一節(jié)課,講的是關(guān)于游覽大草原的課文,那時(shí)我們對(duì)這類文章不熟悉,您用溫柔的語調(diào)使我們形象地記住了這類文章:“今天,讓我們坐上小汽車,來到美麗的大草原,但千萬別忘了帶上你們的好朋友——小課本!本瓦@樣,一堂課開始了,我聽得很認(rèn)真,從此我便愛上了語文。

  老師,您就像那蠟燭。

  記得期末考試前,課任課全部成為了您的“天下”,而且要寫很多復(fù)印的卷子,我們已經(jīng)沒有了休息的時(shí)間,每每坐在似“鳥籠”的教室里聽到窗外同年組同學(xué)嬉戲、玩樂的聲音,我們就不由得皺起眉頭,努著嘴,在心里抱怨著。但隨之而來的是考試卷上的一百分,全年組第一的好成績(jī),三好學(xué)生的證書……我們也知道了那些卷子上的題都是您利用自己的休息時(shí)間寫的。聽著您沙啞的聲音,我們明白了您的良苦用心。

  老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。我們一天天長(zhǎng)大了,可您為了我們額頭上爬上了道道皺紋。啊,老師,我愛您!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:金梓昕

  20xx年5月5日

給老師的一封信的作文4

敬愛的吳老師:

  您好!

  您最近心情還愉快嗎工作累嗎?

  三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨。老師是那辛勤耕耘的園丁,我成長(zhǎng)的每一個(gè)過程無不沐浴著您的陽光雨露。您的關(guān)懷就好是和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

  回憶六年來的小學(xué)生活,您給了我們多少慈母般的愛。

  曾記得,有多少個(gè)清晨,您和我們一起心潮澎湃地注視著國(guó)旗冉冉升起;又有多少個(gè)夜晚,您在微弱的燈光下不辭辛苦地備課。課堂上,您是一位嚴(yán)師,嚴(yán)中有此慈,嚴(yán)中有愛;課堂下,您是我們的好朋友,與我們一起玩耍,一起談心!

  那一次,學(xué)校舉辦了一次大隊(duì)委演講競(jìng)賽。您曾經(jīng)在眾目睽睽之下說過,只要誰得到的票數(shù)高,誰就可以去參加演講。最后結(jié)果出來了,是秋季票數(shù)高,可是…您到底還是讓鳳霞去了,我因?yàn)楹颓锛敬虮Р黄,就一直生你們的悶氣,不僅上課心不在焉的,而且還在背地里議論你們的不是…

  后來您知道了,不僅當(dāng)眾給我們道歉,還耐心地給我們講道理,告訴我們這樣做的原因。我聽著聽著,心里就像被千萬根針扎著那么難受,不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出……我倆愧疚地向您道了歉,您摸了我倆的頭,笑了……從那以后,我對(duì)您的敬意油然而生……

  老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫;您就像一面活生生的“鏡子”,照出了隱藏在陰暗角落里的那個(gè)“我”。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的……

  此時(shí)此刻,我有太對(duì)太多的話要對(duì)您說,千言萬語凝聚成一句話:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

  六年了,縱使有多么地感激老師,多么地敬愛老師,都不敢開口;在這里,祝老師幸福到永遠(yuǎn),桃李滿天下!

  您的學(xué)生:

  日期:

給老師的一封信的作文5

親愛的老師:

  您好!

  我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,引來新一輪的校園生活。

  現(xiàn)在回想起來,三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么清晰,難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。

  還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而激動(dòng)的心情踏入美麗校園的大門,每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂。到了教室門口,我一眼就望見在講臺(tái)上座著的,莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么,對(duì)您,有一種又敬又畏的感覺。后來,我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺。對(duì)您敬,是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí),您還在毫無倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來,細(xì)細(xì)地分析,不時(shí),我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久?墒,現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無知,后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊,與一直站在講臺(tái)上的您相比,我們這些一語不發(fā)的,一直舒舒服服的坐在椅子上聽講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏,是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅,對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué),您是那么費(fèi)心地教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您是嚴(yán)肅還是慈祥,我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。

  還記得,您剛教我的時(shí)候,我讓您花了太多太多的心血。一開始,由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,導(dǎo)致了書寫馬虎。是您苦口婆心地,一遍又一遍的教育我,給予我無窮的道理。雖然,我也曾經(jīng)誤解過您,也曾經(jīng)抱怨過。但是,今時(shí)今日,這一切都早已化作灰燼,早已煙消云散了。

  在您伴隨的這些年來,我無時(shí)無刻都牢記著您的教育,都清晰地記得您對(duì)我的付出。

  是您給予我無私的關(guān)愛;是您為我嘔心瀝血;我深知,您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多,全班,您付出了多少,并非——感恩二字所能回報(bào)!

  祝:身體健康!

  您的學(xué)生:可兒

  20xx年7月25日

給老師的一封信的作文6

敬愛的張老師:

  您好!

  雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我了,但我卻忘記不了您對(duì)我的教誨和無微不至的關(guān)心。想到這兒,我想一吐內(nèi)心的感激與不舍。

  您是一位對(duì)學(xué)生一視同仁的老師。面對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,不管是成績(jī)好還是成績(jī)差的,您都以理服人,讓學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

  記得那一次,我生病了,可我仍然堅(jiān)持上學(xué)。熬到上午第二節(jié)課,實(shí)在熬不住了,我便無精打采地趴在桌子上。這時(shí),一個(gè)關(guān)切的聲音在我耳邊響起:你怎么了,沒事吧?我驚訝地抬起頭,看見您就站在我身旁。沒。沒事?赡匀挥行┎环判,便伸出手來摸摸我的額頭。頓時(shí),我心里暖洋洋的,感覺舒服了許多。接著,我就聽到您在給我媽媽打電話。打完電話就溫和地對(duì)我說:你在堅(jiān)持一會(huì),媽媽很快就來接你了。后來媽媽來接我的時(shí)候,您還對(duì)媽媽說:這孩子燒得厲害,你帶她到醫(yī)院看看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:謝謝你,李老師。說完,便帶我去醫(yī)院了?赐瓴『,在回家的路上,媽媽還說您很溫柔,待人很熱情的呢!

  您還常鼓勵(lì)別人,有時(shí)是一個(gè)微笑,有時(shí)是一句話語。記得那次上語文課的時(shí)候,您提了一個(gè)不算很難的問題,一雙雙小手像春筍一樣舉了起來,我卻沒有舉,我看了您一眼,您也正朝我微笑,好像對(duì)我說:沒事,大膽點(diǎn)兒,說錯(cuò)了也沒關(guān)系。我終于鼓足勇氣,舉起了手,您馬上叫我起來回答,我回答的支支吾吾的,但還是答了出來。當(dāng)時(shí)您說:恭喜你,你答對(duì)了。接著,您又給我一個(gè)微笑,仿佛在說:只要鼓起勇氣去做,一定會(huì)有進(jìn)步。從此以后,我都主動(dòng)舉手發(fā)言。

  張老師,我一定努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

給老師的一封信的作文7

尊敬的唐老師:

  您好!在不知不覺中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺中,我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。

  您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀儯銋s無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。

  畢業(yè)考快要來臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

  唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說一句,雖然我無法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!

  祝

  身體健康

  合家幸福

  您的學(xué)生:程子淇

  20xx年6月13日

給老師的一封信的作文8

親愛的老師:

  您好!謝謝您對(duì)我的關(guān)心和幫助。今天我想告訴您一個(gè)秘密,您別看我整天嘻嘻哈哈,其實(shí)我也有很多煩惱。

  我的爸爸媽媽工作很忙,每天不是上班就是加班,一年四季難得休假陪我。特別是晚上,醫(yī)院一有急事,他們就丟下我一個(gè)人在家。夜晚很靜,聽到外面不時(shí)傳來“呼啦啦,啪啪,呼沙沙”的聲音,我心里很害怕,腦子里馬上閃現(xiàn)出電視劇里壞人的鏡頭,又聯(lián)想到妖怪那一副恐怖的面孔。但同時(shí)又想起自己是男孩子,不應(yīng)當(dāng)害怕,又想到老師說過世界是根本沒有鬼怪,于是就壯著膽子,“全副武裝”地出去看了看,原來是風(fēng)吹樹葉發(fā)出的聲音,一場(chǎng)虛驚!想想每當(dāng)這時(shí)候,同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,我卻孤獨(dú)一人在家,只能和玩具為伴。唉,我好煩呀!

  您知道嗎?每當(dāng)節(jié)假日,看著別的小朋友們跟爸爸媽媽一起出去玩兒,或是聽著他們講出去旅游后的所見所聞時(shí),我好羨慕。想一想,我的爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去,我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛,真沒勁兒!我真想親眼看看美麗的日月潭,雄偉的萬里長(zhǎng)城以及故宮、天安門等,可這些我都只能在書本上、電視上或是網(wǎng)上看到。唉,我好煩!

  我的個(gè)子沒同齡人高,比較瘦弱,不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食。可他們哪兒知道,我不吃飯是因?yàn)槲也缓衔椅缚凇N艺媪w慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜,可我爸爸媽媽不會(huì),也沒時(shí)間。每次做飯總是糊弄一下,有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑,色、香、味無從談起,我怎么吃得下,真是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯,我也會(huì)每頓三大碗,早就是一名壯小伙子了?墒前Γ瑹├!

  老師,我早就想把我的煩惱跟爸爸媽媽說說,可是我知道他們是以工作為重呀!我真不知道該怎樣解決這些煩惱呀?您能幫幫我嗎?

  祝您一切如意!

  您的學(xué)生:南村

  20xx年2月21日

給老師的一封信的作文9

親愛的李老師:

  一提筆,很多話不知道如何開口。對(duì)于您,我不是馬上就喜歡上了的。初一時(shí),您代替了我們可愛的白老師,當(dāng)了我們的語文老師;初二時(shí),您又頂替了劉翔老師的位置,當(dāng)了我們的班主任。您就像一位“入侵者”。所以,我們?cè)谝婚_始,是不滿的,是抵觸的,抱怨的,而在之后的365天中,所有的“不滿,抵觸,抱怨”都化為烏有。

  初一時(shí),自由散漫慣了的我們,在初二時(shí),遇到您,那真不知是“幸”還是“不幸”。就如那小野豬突然被關(guān)在籠子里,那時(shí)渾身的不自在。于是我們抗議,我們不滿,所有的情緒都表現(xiàn)在外面。您和男生的針鋒相對(duì)也不止一次,您暗地里也一定難過過。其實(shí),現(xiàn)在我很想跟您說,我們都知道,您是為了我們好,我們也并不記恨。而也正是那一次次的摩擦,我們?cè)鲞M(jìn)了感情,您讓我們重新認(rèn)識(shí)了您。我們發(fā)現(xiàn)我們自己在悄悄改變,我現(xiàn)在明白,你的出現(xiàn)是一種幸運(yùn)。

  您也許不知道,我們背后都喜歡叫您“娟姐”。的確,您就像姐姐一樣照顧關(guān)愛著我們。我實(shí)在沒辦法將您比喻成一位“母親”,那總讓人覺得做作。記得在杭州,您與我們一起游西湖;在烏鎮(zhèn),你與我們一起喝那“一顆梅子的酸梅湯”;在上海,我們一起參觀科技館,腿都走斷了,于是,我們合買了一盤價(jià)格十分不合理的水果,為的是在那舒適的餐廳坐一坐。這一路上,我們無話不說,一起聊天。開玩笑。我們相處得那么自然,那是只有與姐姐在一起時(shí),才能有的感覺。

  李老師,我想我們都是一群不善于表達(dá)自己感情的孩子,寫這封信,我只想告訴您,我們真的真的很喜歡您。不想像歌頌蠟燭那樣去歌頌?zāi),更不想用華麗的辭藻去贊美您,我只想告訴您我內(nèi)心的想法,并祝愿您:工作順利,節(jié)日快樂!

  您的學(xué)生:132班 于婷

  20xx年9月6日

給老師的一封信的作文10

親愛的老師:

  您好!許是不曾給您寫過信,我無比激動(dòng)。有好多想對(duì)您說。有個(gè)小秘密我一直想跟您說說!老師,您經(jīng)常說,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。從五年級(jí)開始,您不斷地讓我們出手抄報(bào)、做小報(bào)。剛開始我做得不好,也曾被李老師把我叫到辦公室接受她的“指責(zé)”。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。經(jīng)過不斷的努力和您的鼓勵(lì),我做的手抄報(bào)、小報(bào)一次比一次優(yōu)秀了。老師,您還說過:“只要你認(rèn)為自己有實(shí)力了,就應(yīng)該去努力,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),展示自己。”您的字字錙銖都是我前進(jìn)的動(dòng)力。老師,我想對(duì)你說:請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧!讓我也試著去出出黑板報(bào),讓我也鍛煉鍛煉。我有信心有毅力和同學(xué)們一起將期期黑板報(bào)出好。老師,請(qǐng)您給我機(jī)會(huì)吧!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,我想在這短暫的一年時(shí)光里,把畫畫好,把寫作寫好,把字練好……我還想把握住每一次參賽的計(jì)劃,為自己、為老師、為家長(zhǎng)、為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。但這一切都離不開老師您的幫助!請(qǐng)幫幫我吧!

  這些話我沒有和任何一個(gè)同學(xué)說過,我怕他們嘲笑我、譏諷我……

  老師,我會(huì)說到做到,凡是舉行的比賽,請(qǐng)老師也考慮考慮我,給我一個(gè)展示的機(jī)會(huì)吧!不論成功或失敗,最起碼我曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過。我做的一切都只是希望自己得到磨練,在磨練中成長(zhǎng),做一個(gè)最好的自己,回報(bào)老師六年來對(duì)我的淳淳教導(dǎo)。

  老師,感謝您傾聽。

  祝愿您永遠(yuǎn)健康美麗,永遠(yuǎn)擁有一顆快樂的童心。

  您的學(xué)生:李錦鈺

  20xx年xx月xx日

  老師的話:錦鈺同學(xué),一封簡(jiǎn)短的信,字里行間卻流露出你對(duì)老師濃濃的敬重和信任。是金子總會(huì)發(fā)光的,相信經(jīng)過不懈努力,你一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!

給老師的一封信的`作文11

尊敬的老師:

  您好!

  我想和你分享一下我的心事,不知道老師您愿不愿意聽!

  一天,我來到學(xué)校,不知為什么那位同學(xué)被老師辭去了班長(zhǎng)之位。后來,老師就選我上任,以前我以為當(dāng)班長(zhǎng)很偉大。可后來我才知道,當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事。

  星期一正好輪到我?guī)瑢W(xué)讀書。老師因?yàn)橐_會(huì),所以就叫了其余的四位組長(zhǎng)幫我管理同學(xué)們。我先叫同學(xué)們安靜下來?墒俏覠o論怎么叫,同學(xué)們就是不聽我的。后來多虧了那四位組長(zhǎng)幫我管他們。我起頭讓同學(xué)們讀書,可剛讀了一會(huì)兒又吵了起來。這會(huì)兒我頭都大了,不知該怎樣管他們。于是我就定定站在那里看著他們,等他們吵完了,我再帶頭讓他們讀書。后來我不耐煩的對(duì)他們說:“要是再吵的話,我就把名字登記給老師了!笨墒俏业耐{并不見效。他們說:“別以為你當(dāng)班長(zhǎng)就很了不起,我們是不會(huì)聽你的。”我心里感到了一陣陣的難過。我暗暗地對(duì)自己說:“農(nóng)凱棉,你太無能了,同學(xué)們不相信你,因?yàn)槟闾砸詾槭橇恕!庇谑俏铱蘖似饋,我的好朋友來安慰,并?duì)我說:“別傷心,他們不聽話,還有我們呢!”這時(shí)老師回來了,對(duì)我說:“凱棉,別哭,要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)待同學(xué)們要有耐心,慢慢讓他們適應(yīng)你!崩蠋煹脑捨矣涀×。

  下午,我組織同學(xué)們午練。他們還是吵吵鬧鬧的,于是我對(duì)他們說:“請(qǐng)安靜!我知道大家......”我對(duì)同學(xué)們說了許多話,同學(xué)們對(duì)我也了解了許多。從那以后,同學(xué)們漸漸地相信我了,開始配合我的管理。

  這下我明白了,只要我們有耐心,無論做什么事情都會(huì)成功!老師你也會(huì)為我的進(jìn)步而感到高興吧?

  祝您

  家庭幸福身體健康

您的學(xué)生:xxx

  20xx年4月20日

給老師的一封信的作文12

敬愛的老師

  您好!

  或許是太激動(dòng),手竟有了些發(fā)顫。很高興自己小學(xué)畢業(yè)了,回首六年小學(xué)歷程,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。有些舍不得,有些難忘,但終究是要離別的。踏進(jìn)新年級(jí),從此可以拍著胸脯說:“我是中學(xué)生了,我,長(zhǎng)大了!”

  不久,我就要認(rèn)識(shí)您了,首先介紹一下我自己,我叫冷仟羽,今年12歲,我的興趣愛好很廣泛,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。比如:游泳、看書、唱歌、彈琴等等。也許當(dāng)您看到這兒,會(huì)讓你感覺到我是一個(gè)貪玩的學(xué)生,會(huì)質(zhì)疑我的學(xué)習(xí),不過,請(qǐng)老師放心,對(duì)學(xué)習(xí)我從不放松,在小學(xué)我的各科成績(jī)都很優(yōu)秀,相信在我也能保持現(xiàn)狀,并且更加努力的!

  在生活和學(xué)習(xí)中,我都十分開朗,談吐舉止也都幽默風(fēng)趣,是大家的“開心果”。當(dāng)遇到任何困難時(shí),我都從容樂觀地去面對(duì)和克服它。同時(shí),我也有兩個(gè)較大的缺點(diǎn),第一,是有時(shí)很馬虎粗心;第二,是有時(shí)做事比較慢。不過,請(qǐng)您放心,我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取做到最好。

  面對(duì)初中這三年,我一定要激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,課堂上專心聽講,認(rèn)真思考,牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),課后要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并且要把背誦的內(nèi)容記牢,還能夠靈活運(yùn)用這些知識(shí)。

  “不知道初中的生活會(huì)是怎樣呢?”我的腦袋里蹦出了這個(gè)問題。在新的班級(jí)中,我希望能多交些朋友,尊敬自己的師長(zhǎng),能和老師、同學(xué)和諧相處,更重要的是,希望自己的成績(jī)能更上一層樓,、能在班級(jí)里排前幾名;我還會(huì)積極地參加各方面的活動(dòng),大膽地展現(xiàn)出自己各方面的才能,讓同學(xué)們刮目相看,讓自己更加出色。

  在即將升入中學(xué)之際,我開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音和容貌……我想,您一定和藹可親,知識(shí)淵博,體貼學(xué)生,既是良師,又是益友……

  預(yù)祝工作順利,身體健康

  您未來的學(xué)生:冷仟羽

  20xx年8月21日

給老師的一封信的作文13

王老師:

  您好!

  最近你總是問我為什么上課那么木訥,連簡(jiǎn)單的問題都不回答了?每次你這樣問我時(shí)我總是低下頭不回答,那時(shí)我真想說:我怕回答錯(cuò)你批評(píng)我,可這個(gè)答案會(huì)讓你更生氣;我也想過會(huì)這樣回答你:我不會(huì),又覺得你更不信。當(dāng)時(shí)我真想說出我的真心話,可是看看你辦公室里有那么多老師,我... ...到嘴邊的話硬是咽了回去。

  心中的秘密憋久了會(huì)發(fā)毛,會(huì)讓我更煩躁,王老師今天我就是想和你說說關(guān)于我上課不回答問題我的想法,我心中的秘密。王老師我知道我是你的愛徒,你也知道我是你課堂的忠實(shí)粉絲,每每課堂上你針對(duì)教學(xué)提問時(shí)不管簡(jiǎn)單的還是較難的你都會(huì)叫我回答,看到您滿意欣慰的笑我覺得自己有進(jìn)步了不少,但是王老師你知道嗎,就因?yàn)檫@我們班的同學(xué)在課后沒少議論你,也沒少排擠我,說我是你的腦殘粉,說你偏心我,所以最近課堂上每每遇到您提問我總會(huì)假裝不看你,假裝左看右看就是怕你注意到我叫我,怕又和同學(xué)們碰出“火花”。

  可是我的舉動(dòng)讓您覺得我最近上課不認(rèn)真聽講所以簡(jiǎn)單問題都不會(huì),不是這樣的,王老師我還是原來的我,還是那個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的我。王老師我的“不良舉動(dòng)”讓您費(fèi)心了,對(duì)不起。

  王老師最近我課堂不回答問題的反應(yīng)不僅是你心中有問號(hào),那也是我那幾個(gè)好朋友心中的一個(gè)大問號(hào),他們也總是問我為什么?可我沒說,他們不知道我是想把課堂中的機(jī)會(huì)留給他們,我是想讓老師您也重視一下他們,他們幾個(gè)最近進(jìn)步了不少。王老師今天和你說了這個(gè)秘密我的心一下子輕松了不少,王老師,為了您的良苦用心,今后不管別人怎么看我,我都會(huì)無視他人風(fēng)言風(fēng)語,做最好的我!我的人生我會(huì)用心奮斗!

  您的學(xué)生:劉崇璞

  20xx.5.24

給老師的一封信的作文14

敬愛的嚴(yán)老師:

  轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間,您教會(huì)了我們很多,無論是對(duì)學(xué)問,還是對(duì)人生。您在黑板上寫寫畫畫的樣子,您在講臺(tái)上激昂演講的樣子,您在教學(xué)中或嚴(yán)或柔的樣子,每一個(gè)畫面、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神態(tài),我都能清晰地回憶起來。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對(duì)我們說“你們畢業(yè)了的時(shí)候的樣子,不舍中帶著驕傲,一副“吾家子女初長(zhǎng)成”的模樣。

  您對(duì)我們而言,是老師,是朋友,是家人。每一次活動(dòng)背后的意義,每一天孜孜不倦的教誨,每一段讓人受益匪淺的話語,每一刻關(guān)心我們的片段,我始終都記得。您對(duì)我們付出了百分之百的愛與關(guān)心,每一個(gè)人都能感受到。我們笨拙地表達(dá)對(duì)您的感激與熱愛,偶爾會(huì)犯錯(cuò),偶爾會(huì)惹您生氣。但幸運(yùn)的是,我們始終沒有放棄過彼此。因?yàn)槲覀兪且患胰,所以我們信賴彼此,所以我們相守相望,所以我們不離不棄。

  您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛。您說您是我們的家長(zhǎng);您說我們是一家人;您說您對(duì)我們失望過卻還是狠不下心放開。我們的確是一群任性、自傲又不擅長(zhǎng)表達(dá)感情的孩子,但您知道我們其實(shí)質(zhì)樸又善良。對(duì)此,我想謝謝您。謝謝您相信我們,謝謝您沒有放棄我們,謝謝您執(zhí)著的守候給了我們一個(gè)奮斗下去的理由。

  日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過我們的心河。您就用您的細(xì)膩與溫柔把我們的校園生活點(diǎn)綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說過:如果沒有信心,或者不想去做,那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭(zhēng)做好。您說拿不到第一,就做最棒的第二名。頗有哲理。

  我們之間的故事,因?yàn)槲赐,所以待續(xù)。我相信我們可以這樣一路邁向未來。所以,我不愿意為我們的故事冠上一個(gè)結(jié)尾。

  嚴(yán)老師,您就像是溫暖的太陽,柔和的陽光灑進(jìn)我們的心中,然后逐漸彌漫開來,化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著一年攜手并進(jìn)。

  最后,祝身體健康,萬事如意!

給老師的一封信的作文15

  尊敬的老師:

  確實(shí),老師是值得我們尊敬,而且不少人稱之為一個(gè)神圣的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。

  仿如我們的重要科目之一的語文,對(duì),語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。

  還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

  再有化學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康等。

  ……

  你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等。

  現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……

  請(qǐng)?jiān)俾犚粍t小故事:在某所高中里,有著這么一個(gè)教官,是名女教官。她是家中的二女兒,有一兄長(zhǎng),卻已遠(yuǎn)離人間,她這長(zhǎng)兄混進(jìn)了人們所說的黑道,在一次打架中不幸死去了。而在她所教的學(xué)生中,有一名生長(zhǎng)于暴力家庭,為了為母親付因被父親打傷而進(jìn)醫(yī)院所要的醫(yī)藥費(fèi)用,也走上了不法之途。女教官為了勸阻,赤腳跑了許多條路,找著學(xué)生。她找著學(xué)生時(shí)也一時(shí)不了解自己的行為,只有要,而且一定要找著的想法,不可讓學(xué)生走歪路(不管會(huì)否與長(zhǎng)兄之事有關(guān))……

  除了自己的父母親,誰還會(huì)赤腳找人?

  老師是辛勤的園丁,是我們的良師益友……

  愿: 身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:XXX

  XX年XX月XX日

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