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給知心姐姐的一封信(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給知心姐姐的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給知心姐姐的一封信1
知心姐姐：
您好！我最近遇到許多件苦惱的事。
語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，我有許多復(fù)習(xí)過(guò)的題目不會(huì)做，就連數(shù)學(xué)、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。
還有幾個(gè)問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽來(lái)到了一個(gè)山清水秀的仙女湖，媽媽對(duì)我說(shuō)去買水喝，我便和媽媽去，可是，我不小心摔跤了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么又摔跤了呢？天天都是這樣�！睂�(shí)不相瞞，我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是容易摔跤，可我還沒(méi)改正。
還有我覺(jué)得跑步跑得非常慢，別說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)喘氣，一百米倒行。
我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不會(huì)，就連數(shù)學(xué)也是這樣。
知心姐姐，您能告訴我該怎么辦呢？
祝：
身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
此致
敬禮！
需要得到幫助的小君
22月4日
給知心姐姐的一封信2
知心姐姐：
您好。我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的幫助。
我是一個(gè)十分喜愛(ài)看書(shū)的孩子�？墒菑倪@學(xué)期開(kāi)始爸爸媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，功課比以前多，平時(shí)就不讓我再看課外書(shū)了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報(bào)了英語(yǔ)班。為什么就不能多留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我看看書(shū)呢？現(xiàn)在我對(duì)彈琴和英語(yǔ)非常的反感，每次上課也不能集中精神，老是開(kāi)小差，爸爸媽媽因此沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)我、叨叨我。
知心姐姐，您能告訴我應(yīng)該怎么辦嗎？
祝
工作順利
給知心姐姐的一封信3
親愛(ài)的知心姐姐你好：
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我們辭別了20xx年，迎來(lái)了20xx年。在新的一年里，我的心里隱藏著的美好愿望也在蠢蠢欲動(dòng)，想把多年的愿望給完成了，知心姐姐，不知你是否能聽(tīng)我訴說(shuō)呢？
我不求媽媽給我買新衣服，不求爸爸給我買新玩具，不求姑姑給我多少壓歲錢，我只想將我的斑禿治好，讓我取下那頂我早已戴膩的花布帽子。
這個(gè)病一直困擾了我許多年，我備受嘲笑，痛苦，煎熬。日漸自卑，因?yàn)槲乙蚕胂衿渌⒆右粯樱兄活^烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，飄逸地落在肩頭；我也想擁有一頭秀發(fā)，堵住那刺耳的嘲笑；我也想將秀發(fā)高高盤起，那是何等的奢華�？桑褪且�?yàn)檫@個(gè)病，使我無(wú)法完成心心念念的愿望。
每當(dāng)看見(jiàn)別人那耀眼的長(zhǎng)發(fā)，我就噙滿淚水極力地把視線轉(zhuǎn)移。我不敢看，也不能看，也不想看。我只想逃，逃到一個(gè)寂靜無(wú)人的角落，靜靜地，靜靜地，讀我的書(shū)，因?yàn)槟莻�(gè)世界才屬于我一個(gè)人。
每一個(gè)難以入眠的夜晚，我的腦�？倳�(huì)出現(xiàn)這個(gè)詞--“光頭”。回想剛開(kāi)始得這個(gè)病時(shí)，我總是不想去上學(xué)，不想出門不想去面對(duì)他人，總想一個(gè)人靜靜地待在家里。因?yàn)槲遗拢遗滤麄冇罒o(wú)止盡的嘲笑；我不敢看他們異樣的眼神。即使這些年在眾多次的解釋中，已有許多人不再譏諷，但歷史的回憶總是留下了一些陰影，一些永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
我也要感謝時(shí)間，即使時(shí)光帶來(lái)了許多痛苦的回憶，但它卻教會(huì)了我許多成長(zhǎng)的道理。它告訴我不能自卑，不能逃避，要勇敢地面對(duì)，面對(duì)這些無(wú)法改變的回憶與悲痛。
新的一年，讓我向新的夢(mèng)想出發(fā)，不再留守20xx的回憶。新的一年帶給我新的希望。
祝姐姐新年好！
你的小朋友：李夢(mèng)舒
20xx年2月寫(xiě)于考場(chǎng)
給知心姐姐的一封信4
xxx:
我是一位在校高中生，我有許多的煩惱在心里藏著，所以我一天到晚總是沒(méi)有精神，上課也是無(wú)精打采，上課總是走神，所以我的成績(jī)很糟糕，老師經(jīng)常炒我的魷魚(yú)，這讓我本來(lái)就不大和別人交流，這樣我就更加的自閉。我不知道我該怎樣才能讓自己的煩惱消失，所以給您寫(xiě)了這樣一封信：
我總是認(rèn)為自己很笨，因?yàn)槲铱傄葎e人慢半拍，我總認(rèn)為所有的人都在嘲笑我，我總認(rèn)為班里同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)差而瞧不起我，因?yàn)槲业某煽?jī)差，讓我在班上抬不起頭
xxx
20xx年8月18日
給知心姐姐的一封信5
知心姐姐：
您好！
最近，我遇到了一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
有一次雙休日，作業(yè)不是很多。早上，我 一起床就開(kāi)始洗臉，洗完了，便拿著錢，買了早飯。吃完早飯。我把老師布置的作業(yè)通通寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備興沖沖下樓去玩一會(huì)兒羽毛球，突然媽媽擋住了說(shuō)：“娜娜，作業(yè)做完了？”“是啊！”我答到。媽媽便讓我寫(xiě)她給我布置的課外作業(yè)。我聽(tīng)了，剛才那興高采烈的心情，一下子消失了，不情愿地去完成媽媽交給我的任務(wù)。
知心姐姐，世上的父母難道都是這樣望子成龍、望女成鳳嗎？請(qǐng)您幫幫我，我該怎么辦呢？
祝
工作順利
小學(xué)生：石夢(mèng)娜
11月29日
給知心姐姐的一封信6
親愛(ài)的知心姐姐：
您好。
我是一名小學(xué)生。您是“孩子們的心靈調(diào)解師”，我想，您一定會(huì)幫我擺脫煩惱的！
我是一名“小書(shū)蟲(chóng)”。家里有各式各樣的書(shū)：科普類、文學(xué)類……但大部分都是厚厚的名著，雖然很好看，但是有些書(shū)很枯燥。有些東西是很難理解透的。為了擴(kuò)大我的閱讀范圍，我決定向其他類型書(shū)“進(jìn)攻”！
但這一舉動(dòng)遭到了父母的極力反對(duì)，他們認(rèn)為：除名著之外的沒(méi)有一本是好書(shū)。
課外書(shū)是寫(xiě)作靈感的源泉，可是父母?jìng)儏s認(rèn)為這些書(shū)是無(wú)益的。為此，我與父母大吵一場(chǎng)，這件事到現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)果。知心姐姐，我該怎么辦？
給知心姐姐的一封信7
知心姐姐：
您好!
知心姐姐，我不知道為什么上跳棋課時(shí)，我和黃敏琪下著棋好好的，李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō)：“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。
然后，我在心里想：“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了�！辈贿^(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō)：“就下最后一次棋子。”下課了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì)，我一邊走一邊想，原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起，我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪，這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō)，讓我感受到了不好的感受，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。
后來(lái)，我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情，不過(guò)我又不想告訴黃敏琪，還是默默的.放在我的心中，等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ)，我吃完飯后我就排好墊子，想起今天發(fā)生的事情，忍不住就哭了，淚水掉在衣服上，知心姐姐，能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有，李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷，這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙，謝謝你，知心姐姐。
敬祝
身體健康!
小學(xué)生張雨欣
20xx年12月18日
給知心姐姐的一封信8
知心姐姐：
您好！
因?yàn)槊钟悬c(diǎn)特別，同學(xué)給了我?guī)讉�(gè)外號(hào)，比如“橘子”和清潔工，都是同學(xué)的笑話。
最讓我惱火的是英語(yǔ)書(shū)里有一個(gè)人物。她的中文名字叫“陳杰”，我的名字叫陳子杰，但只有一個(gè)字是短的。所以從三年級(jí)英語(yǔ)課開(kāi)始，我就有了這個(gè)外號(hào)。然而，陳杰在英語(yǔ)書(shū)上的言行變成了我的言行，學(xué)生們經(jīng)常用這個(gè)昵稱來(lái)嘲笑我。
每當(dāng)聽(tīng)到這些外號(hào)和同學(xué)嘲笑我，我就覺(jué)得很難過(guò)，有一萬(wàn)個(gè)不開(kāi)心的人。但是我能怎么辦呢？我越停下來(lái)，學(xué)生們?cè)秸f(shuō)越激動(dòng)，因?yàn)槲以缴鷼猓瑢W(xué)們就越開(kāi)心。有時(shí)候真的很生氣，說(shuō)錯(cuò)了話，同學(xué)就從錯(cuò)誤的地方開(kāi)始，讓我覺(jué)得很尷尬。
有一次上課，我記不清具體是什么課了。老師來(lái)之前，坐在我旁邊的吳昌泉，趁老師沒(méi)來(lái)，一邊說(shuō)著，一邊笑著我。“陳子杰，只是樹(shù)上的一個(gè)橘子，哈哈……”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭了。老師來(lái)了之后，他們小聲對(duì)自己說(shuō)：“陳子杰，樹(shù)上有個(gè)橘子……”肚子里的怒火突然冒了出來(lái)，我迫不及待地封住他們的嘴，讓耳朵安靜下來(lái)。
親愛(ài)的姐姐，我不敢在同學(xué)面前說(shuō)這些話。我只告訴過(guò)你。我希望你能幫我擺脫困境。
恭敬地祝愿
你的工作一切順利
給知心姐姐的一封信9
您好！
我給你寫(xiě)這封信，是想向你說(shuō)說(shuō)我心中的苦惱。
我是爸爸媽媽的獨(dú)生女，小寶貝。他們都依著我，向著我，可我簡(jiǎn)直越來(lái)越苦悶了。因?yàn)樗麄兪裁炊疾蛔屛腋桑议L(zhǎng)這么大，還沒(méi)洗過(guò)襯衫。我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)：“爸，讓我來(lái)幫你擦地，洗衣裳好嗎？”爸爸卻說(shuō)：“去去去，現(xiàn)在你還小，要學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)題做了沒(méi)有？你一定要好好學(xué)習(xí)，家務(wù)活不是你干的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)過(guò)：“媽媽，你教我做飯吧，班上的同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)大隊(duì)委不會(huì)做飯、洗衣，簡(jiǎn)直是個(gè)奶油公主�！眿寢寘s說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，靠做飯能考上大學(xué)么？再過(guò)兩年就畢業(yè)了，萬(wàn)一在中年級(jí)滑下去，到高年級(jí)就完了。”唉，我，一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子，快被爸爸媽媽改造成一個(gè)“小皇帝”了。我多么討厭“小皇帝”的生活，我渴望成為爸爸媽媽的小幫手，可爸爸媽媽好像一點(diǎn)兒也不理解我。把我捆在一個(gè)舒適而又令我討厭的環(huán)境里。
就拿上個(gè)星期天來(lái)說(shuō)吧：我輕松地完成了老師布置的作業(yè)，看看表才9點(diǎn)鐘，媽媽買菜去了，爸爸值班。我想爸爸不在家，我來(lái)幫他擦地吧。我把拖把放在桶里泡濕后就笨手笨腳地擦起地來(lái)，才擦了幾下，雪白襯衫上沾上了許多黑點(diǎn)兒，鞋子也打濕了。這時(shí)媽媽回來(lái)了，她伸手搶過(guò)拖把，使勁擦起來(lái)。邊擦邊說(shuō)：“誰(shuí)讓你干的！這是你干的事嗎？再過(guò)一星期就要比賽了，快去想想你的楚才杯。今天這么早，再寫(xiě)篇作文！”“啥題？”我簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了�！翱茨�，什么事都不會(huì)干，就寫(xiě)一篇‘小皇帝’吧！”什么？“小皇帝”？誰(shuí)說(shuō)我是“小皇帝”，我愛(ài)勞動(dòng)，我不是“小皇帝”！
知心姐姐，請(qǐng)你盡快給我回信，我不想成為一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小皇帝”。祝您愉快！
xxx
20xx年8月18日
給知心姐姐的一封信10
知心姐姐：
您好！
我發(fā)了很多作文過(guò)去，仍沒(méi)得到回復(fù)/我想：可能是寫(xiě)得不好‘所以不回復(fù)吧～為了證實(shí)我的想法,我特地想好一個(gè)問(wèn)題然后發(fā)到那個(gè)郵箱，看會(huì)不會(huì)回復(fù)”如果回復(fù)”說(shuō)明這個(gè)郵箱有人管理：是我寫(xiě)得不好；如果沒(méi)有人回復(fù)說(shuō)明這個(gè)郵箱根本就是"擺設(shè)/～果然/都好幾個(gè)月了，還沒(méi)人回答我的問(wèn)題��！
最后得出結(jié)論是/那個(gè)郵箱根本沒(méi)有人管理：查看～
我一直是貴報(bào)的忠實(shí)讀者，想投稿“卻不知投到那里去？我看了3月1日的報(bào)紙。發(fā)現(xiàn)各個(gè)編輯都有自己的郵箱”我抱著僅有的一絲信念把這個(gè)問(wèn)題向知心姐姐傾訴，希望知心姐姐能幫我解決這個(gè)問(wèn)題"
我曾想過(guò)'如果電子郵件沒(méi)有人受理的話"只好用信寄過(guò)去了可我覺(jué)得自己有點(diǎn)傻放著E－mail不用去寄信！
我也打過(guò)電話去問(wèn);編輯們自己的郵箱是什么？但每次不是打不通，就是說(shuō)編輯們都下班了“因此我一直都沒(méi)有得到答案’
我真切希望知心姐姐能告訴我,童話迷,和作文袋袋褲“他們自己的郵箱！！這是我唯一的希望了��！
祝您工作順利��！
貴報(bào)的忠實(shí)讀者
20xx年3月4日
給知心姐姐的一封信11
親愛(ài)的知心姐姐，您好！
我是一名小學(xué)生，最近，煩事像幽靈一樣，一直對(duì)我“緊追不放”。今天，我想把我的煩惱事都訴說(shuō)給你您聽(tīng)，希望能得到合理的解決。但是，您可要替我保密哦，我可不希望別人知道我是那么“內(nèi)個(gè)”的人！
我和“威童”（是個(gè)人，不是小動(dòng)物哦）曾經(jīng)是一對(duì)形影不離、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)出風(fēng)頭的調(diào)皮鬼。雖然總是惹得大人們哭笑不得，但我們還是那么頑皮。那時(shí)，我5歲，他6歲。漸漸地，他上了1年級(jí)，我上了大班。但我們沒(méi)有斷掉關(guān)系，每天晚上，我們總會(huì)約好去那里玩，這反而更促進(jìn)了我們的關(guān)系。大人們都常說(shuō)我們是世界上最淘氣的2個(gè)小家伙，但我們總認(rèn)為，我們是世界上最好的兩個(gè)兄弟。那是，我6歲，他7歲。漸漸地，我們又再同一所學(xué)校上學(xué)了。我1年級(jí)，他2年級(jí)。每節(jié)課下了，我們總會(huì)約好到廁所見(jiàn)面。聊聊他的老師留的作業(yè)多嗎，聊聊我的老師講課怎么樣。這會(huì)，我們更親密無(wú)間了。那時(shí)，我7歲，他8歲。我搬家了，就在威童的樓對(duì)面。從此以后，我們便一起上學(xué)，誰(shuí)起的早就叫對(duì)方，走在泥土鋪的小路上，心情真的是十分舒暢、十分愜意。那時(shí)，我8歲，他9歲。慢慢的，我們每天放學(xué)也走在一起了。每次趁沒(méi)人看見(jiàn)的時(shí)候，偷偷地躲到小汽車的后面，等大隊(duì)走過(guò)了，我們便在后面通暢無(wú)阻的聊天。但這次，我們問(wèn)的是對(duì)方身體怎么樣，吃飯好嗎？睡眠好吧？那是我10歲，他11歲。如今，他升入了初中，我依然留在那所小學(xué)。結(jié)果，我們的來(lái)往越來(lái)越少了。我們放學(xué)總是比初中早很多，于是，放學(xué)我們就不能一起走了。后來(lái)，威童每天6點(diǎn)就往外走，我是6點(diǎn)50分，我們來(lái)往更少了。因?yàn)椴辉谝凰鶎W(xué)校，我們?cè)僖膊患s定去哪里玩，也互相不在問(wèn)候了。
親愛(ài)的知心姐姐，你看。我們?cè)臼嵌嗝春玫囊粫?huì)好朋友啊，現(xiàn)在，我們之間變得生疏了。如果繼續(xù)下去，我們一定會(huì)失去聯(lián)系的。知心姐姐，我到底剛怎么辦呢？我不希望事情是我想象的那樣，請(qǐng)您快點(diǎn)幫幫我吧，幫幫我們的友誼吧！
5年級(jí)3班
王金生
11月11日
給知心姐姐的一封信12
知心姐姐：
你好！我近期碰到很多件煩惱的事。
語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，是我很多備考過(guò)的題型不容易做，就連數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。有許多困難的問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽去了一個(gè)漂亮的仙境湖，媽媽說(shuō)給我買水喝，我跟媽媽去了，但是，我不會(huì)小心摔跤，媽媽對(duì)我說(shuō)：怎么摔跤？每天全是那樣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我還有一個(gè)缺陷，便是非常容易摔跤，可我還沒(méi)有糾正。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢，不要說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)氣喘，一百米倒行。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易，就連數(shù)學(xué)課也是那樣。
知心姐姐，您能告知我該怎么做呢？
祝：
身心健康，一切順利，天天開(kāi)心！
必須獲得協(xié)助的小君（小琳）
二零一零年2月4日
給知心姐姐的一封信13
知心姐姐：
您好！我想和你說(shuō)說(shuō)心里話。日子一天天過(guò)去，我一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了，個(gè)子也隨著年齡的增長(zhǎng)而變高，家里的很多玩具和公共場(chǎng)合里的幼兒游樂(lè)設(shè)施都不適合我了，我不想長(zhǎng)大。
爸爸媽媽工作很累，還要考慮很多事情。他們常說(shuō)：“其實(shí)小學(xué)生是無(wú)憂無(wú)慮的，最值得珍惜�！币郧拔也灰詾槿�，但現(xiàn)在才慢慢理解這些話的深意。成為大人后，我也要像爸爸媽媽一樣考慮很多事，沒(méi)有時(shí)間去看動(dòng)畫(huà)片，一些玩具、游樂(lè)設(shè)施都不適合玩。
過(guò)兩年多一點(diǎn)，我們就要從小學(xué)畢業(yè)，去讀初中、高中、大學(xué)，但我不想離開(kāi)我的小學(xué)老師，特別是班主任王老師。王老師教了我這么多年，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了做人的道理。還有我的同學(xué)，雖然我和同學(xué)之間有時(shí)會(huì)鬧一點(diǎn)小矛盾，但真正離開(kāi)了同學(xué)們，才會(huì)體會(huì)到友情的珍貴。雖然今后還會(huì)遇上很多同學(xué)和老師，但我和小學(xué)的老師、同學(xué)們相處了那么久，想起畢業(yè)后大家都要各奔東西，我真覺(jué)得舍不得。
我們每一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，這是自然規(guī)律，我們無(wú)法控制和改變。我會(huì)好好珍惜和小學(xué)老師、同學(xué)在一起的時(shí)光，給自己的成長(zhǎng)歷程中留下美好的記憶。
敬祝
身體健康！
小學(xué)生：xxx
20xx年3月8日
給知心姐姐的一封信14
知心姐姐：
您好。
今天給您寫(xiě)這封信，是想向您說(shuō)件令我記憶猶新的事。
那天下午，我走在放學(xué)的小路上，步履匆匆。晚霞映紅了天空，美麗的霞光照在我的臉上，我望著遠(yuǎn)處已經(jīng)隱隱現(xiàn)出的月兒，感到十分地孤獨(dú)�！鞍�，小陳走了后山路，小吳又不知跑到哪個(gè)地方了。”我小聲地嘀咕著“可真無(wú)聊啊!”
忽然，我望見(jiàn)了不遠(yuǎn)處手提文件的蔡老師，我興奮極了，正想大聲呼喊，可心中的膽怯阻止了我。我只好繼續(xù)背著沉重的書(shū)包，望著積滿灰塵的道路，數(shù)著地上殘留的沙�！�
數(shù)著數(shù)著，我又想起了今天早上的考試，好奇的我終于被“誘惑”了，我在原地想了好久，鼓足勇氣上前詢問(wèn)成績(jī)，蔡老師馬上回應(yīng)了。于是我趁機(jī)與蔡老師溝通起來(lái)。
回到家，我心中吶喊：“我成功了!”
知心姐姐，我與您分享了這件事，您有什么啟發(fā)呢?哈哈!
敬祝
身體健康
xx
12月28日
給知心姐姐的一封信15
知心姐姐：
您好！
知心姐姐，我有一個(gè)十分要好的朋友，最近和我疏遠(yuǎn)了，我很傷心、難過(guò)，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續(xù)幾盤都給我下輸了。其中有一盤他下錯(cuò)了，他要悔棋。我對(duì)他說(shuō)：“落子無(wú)悔，動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說(shuō)：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓�！彼苌鷼馑な肿吡�。當(dāng)時(shí)我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會(huì)下棋就別下，輸不起的人，真是的，連最基本的道理都不懂。”接著我就管自己出去玩了。
一天過(guò)去了，他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……
我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人，沒(méi)有他在我旁邊我覺(jué)得很不習(xí)慣，平時(shí)我們一起上學(xué)、一起做作業(yè)、一起做游戲……這幾天，我只能一個(gè)人在教室里看書(shū)、一個(gè)人畫(huà)畫(huà)、一個(gè)人做作業(yè)，現(xiàn)在想想自己那天做的不對(duì)，我不應(yīng)該那么霸道，我應(yīng)該同意他的請(qǐng)求，我不應(yīng)該求勝心切，傷了好朋友的心。我很寂寞、也很孤獨(dú)。知心姐姐，您能幫我嗎？
祝
工作順利 天天快樂(lè)
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