致老師的一封信【薦】
在我們平凡的日常里,大家都寫過信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的致老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
致老師的一封信1
親愛的張老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露。
二年級(jí)開學(xué)的第一天,爸爸牽著我的手,把我送進(jìn)了教室。是您,招呼著我們坐了下來。我永遠(yuǎn)忘不了張老師那天的微笑,您的微笑讓我們感到十分的親切。后來,我漸漸的愛上了數(shù)學(xué)這門課。在課上,您會(huì)讓我們認(rèn)清數(shù)字,神奇的讓他們組成一個(gè)個(gè)的不同的算式。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我也十分的愛做一些由數(shù)字組成的題目。
“雛鷹中隊(duì)”這個(gè)響亮的名字是您想到的。這個(gè)響亮的名字里包含了您對(duì)我們的期望,F(xiàn)在的我們就像是一個(gè)個(gè)的雛鷹。在老師的教育下一天天飛高,越飛越高,看到了越來越美的景色。這個(gè)名字里不僅包含了您對(duì)我們的愛,還包含了您對(duì)我們的期望。
在這些年的漫長(zhǎng)歲月中,誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不清您為國家培養(yǎng)了多少人才;▋阂运ビ舻姆枷悖鳛閷(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您報(bào)是感謝吧!
張老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨,染綠了世界,而機(jī)子卻無聲地消失在泥土之中。張老師,您就是我們心田的春雨,滋潤了我們幼小的心靈,我們將永遠(yuǎn)的感謝您。
祝您
工作順利
天天開心
您的學(xué)生:xxx
日期:20xx年x月x日
致老師的一封信2
尊敬的X老師:
您好!
您不是班主任,卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師,卻能開導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵(lì)和幫助。您教我兩年零一個(gè)月,在這兩年零一個(gè)月里,在我們之間也發(fā)生了很多事,有沖突,有誤解,有開心,有快樂,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得上初二時(shí)的一天下午我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試,您坐在講臺(tái)上,那時(shí)我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起來,問我聽沒聽見前面的同學(xué)說話,我立刻回答說:“沒有”,您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見,您生氣了,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“連句實(shí)話都沒有,還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心,因?yàn)槲艺娴臎]聽見,然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了,您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應(yīng)。雖然是這樣,可事后您依然那樣給我鼓勵(lì)和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次,我拿著書走進(jìn)辦公室去問那一道道對(duì)其他同學(xué)來說都是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,您卻總是不耐煩的給我講解。為此,您還總是在班里表揚(yáng)我。
一次,由于我工作上的失職您并沒有批評(píng)我,而是像開玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課,第一眼就看見講桌上亂七八糟,粉筆盒里全是垃圾,而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí),上課鈴聲響了,您的第一句話就是:“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來,看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說:“抹布拿上過來擦,什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課!边@時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺(tái)前,習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué),正想收拾講桌上的垃圾,突然意識(shí)到,這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī),而是老師對(duì)我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。
記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生,您讓我在辦公室門口等您,也許是我去的太早,我等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒等到,我剛進(jìn)教室沒兩分鐘,您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語早讀課,我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說:“我不想去”,而您卻笑著對(duì)我說:“你還想干什么,”我無奈的嘆了口氣,只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí),我說沒有垃圾,說完我笑了,您看著我的笑容疑惑了,于是便自己又走進(jìn)去親自檢查,這時(shí)我站在教室門口笑,全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時(shí)的最后一個(gè)月里的一天下午,我還找您談了一次話,那是我們從相識(shí)到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助,在工作上也給了我鼓勵(lì),而且在學(xué)習(xí)成績(jī)上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé),而您卻總是告訴我:你已經(jīng)很努力了。X老師,雖然我們已經(jīng)分別了四年,但這所有的一切我可都還記著呢,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂,多想再一次傾聽您的講課,可這一切都只是幻想。我忘不了您對(duì)我的幫助,忘不了您對(duì)我的關(guān)懷,更忘不了您留給我的美好回憶。在這里,我衷心對(duì)您說聲:謝謝!
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信3
總像一條湍急的河流,滑過你的指尖,還未感嘆這細(xì)膩的觸感,便離你而去。時(shí)光匆匆,還沒有留下彼此最美好的回憶,還沒有珍藏好彼此最甜美的記憶,就面臨分別……
無奈地,尷尬地笑著,嘲笑著自己的天真和無知;悲痛地,哀傷地怨著,抱怨著社會(huì)的殘忍與無情……當(dāng)自己的命運(yùn)被他人所掌控;當(dāng)自己的生死由他人所決定;當(dāng)自己只能像一個(gè)傀儡,四肢的線握在他人的手中,任從他們的擺布時(shí),我們又能如何?我們奮斗過,我們努力過,我們?cè)疵鼟暝鷧s依然逃不出自己的命運(yùn)!
您,是我們這一學(xué)期的班主任,更是我們一生之中的摯友。是您,讓我們從上學(xué)期的頹廢,無所謂的態(tài)度中走出。門口鮮紅的對(duì)聯(lián),鏗鏘有力的字體,詮釋了我們最好的誓言:流血汗寧不流汗,戰(zhàn)七周青春無悔!您和藹的雙眸,嘴邊常掛著的笑意,讓人印象深刻。可又有誰知道,您兩鬢上稀疏的白發(fā),正是你為我們的用心良苦!
您的無私奉獻(xiàn),最終卻成為了別人的嫁衣!這一個(gè)學(xué)期以來,您一直兢兢業(yè)業(yè)地工作,也沒少為我們操心。幾乎每一次的中晚飯,都是您陪伴著我們一起共度;二樓的宿舍也時(shí)常出現(xiàn)您的身影,午休期間,您的關(guān)懷更讓我們銘記在心。為了我們,您也嚴(yán)厲了不少。當(dāng)你看見教室里亂哄哄一片時(shí),您的內(nèi)心想必也正是如此吧!您為了讓我們改去說話的毛病,就開始了嚴(yán)厲的罰錢制度;您為了讓我們教室內(nèi)的桌椅擺放整齊,地上垃圾的減少,您幾乎每一個(gè)課間都來教室一趟,督促著我們隨手撿起地上的垃圾,隨手將桌椅擺放整齊。雖然您的辦公室不是離我們太遠(yuǎn),可我仍不會(huì)忘記您對(duì)我們殷切的希望!
盡管我們不能再做師生,可我仍然會(huì)記得我們之間的恩情!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!在自己新的班級(jí)里,我不會(huì)忘記我曾擁有過一位值得我敬佩的老師,一位真正能令人尊敬的老師!
祝:事業(yè)有成,桃李滿天下
致老師的一封信4
親愛的王媛媛老師:
您好!
時(shí)間過得真快。從離開您的課堂算起,已經(jīng)時(shí)隔兩年了。我也從一個(gè)天真爛漫的小女孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的少女。幾年來,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開您對(duì)我的關(guān)心與幫助。
記得那是在xx年12月的下旬,10歲的我懷著惴惴不安的心踏進(jìn)了崇明園,踏進(jìn)了2班,當(dāng)時(shí)您正在上語文課。到班級(jí)后,由于和我以前學(xué)習(xí)的教材不一樣,課堂上許多東西我都聽不懂,做作業(yè)也有許多不會(huì)的。慢慢地,我甚至變得有些自卑。
直到那一天,您微笑著招呼我,讓我跟您到辦公室。那時(shí),我非常不安,以為您準(zhǔn)備責(zé)問我有關(guān)家庭作業(yè)完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書,還搬了一張板凳示意我坐下,然后開始為我講前面沒有學(xué)過的課文。之后的每一次課間,您都會(huì)不惜浪費(fèi)自己的休息時(shí)間來為我單獨(dú)講課。每一課,您都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間去講給我聽,直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門。
很快,在您的幫助下我的成績(jī)?cè)絹碓胶茫白员啊蹦莻(gè)惡魔呢,也消失不見了。后來,在您的鼓勵(lì)下,我又參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì),成為了隊(duì)伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓(xùn)練,一開始上場(chǎng)我有些害怕,害怕自己指揮錯(cuò)了會(huì)遭到其他人的不滿或嘲笑,所以每次訓(xùn)練時(shí)我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓(xùn)練結(jié)束,就看到您走了過來。您笑著對(duì)我說:“其實(shí)你指揮得很好,只是‘不相信’這三個(gè)字阻攔了你,所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢(shì),可以做到最好。從現(xiàn)在開始,你要自信!要把你最好的一面展現(xiàn)出來!你要時(shí)刻記住我說過的話!闭f罷,您就離開了訓(xùn)練房,留下我一人在房間里陷入了沉思。后來,我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)特別順利,指揮得也越來越純熟。就這樣,您又在不知不覺間,讓我潛移默化地學(xué)到了自信。
王老師,是您,讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上!是您,讓我變得自信開朗!縱有千言萬語,也訴不盡我對(duì)您的感激之情,感謝人生路上遇見了您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:周珺可
20xx年6月10日
致老師的一封信5
尊敬的老師:
您在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里是出了名的,估計(jì)是大家都覺得您很兇,不過說實(shí)話,您給我們的第一印象確實(shí)很兇,不論低年級(jí)還是高年級(jí)的學(xué)生,都久仰您的大名?稍谀@貌似兇悍的外表下,確有一顆隨和的心。
嚴(yán)厲的外表
五年級(jí)時(shí),您和教語文的應(yīng)老師以及教科學(xué)的夏老師一起來教我們班(一看就知道您最兇),的確,您是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,教學(xué)也十分嚴(yán)謹(jǐn),比較注意一些小細(xì)節(jié)。
印象最深的是那次,我去參加縣里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,當(dāng)時(shí)我是98分,是全縣第一名了,本以為會(huì)受到老師很大的表揚(yáng),沒想到您只是輕描淡寫地表揚(yáng)了幾句——隨后開始教育,那次教育我記憶猶新!昂竺婺切⿷(yīng)用題那么難,你都做對(duì)了。有幾個(gè)我都差點(diǎn)錯(cuò)了,這點(diǎn)是值得表揚(yáng)的。前面填空題也做得不錯(cuò),也都全對(duì),只不過這里……”您頓了頓說,“怎么會(huì)是空的呢?跟你說了要仔細(xì)要仔細(xì),結(jié)果呢?你真的要好好吸取教訓(xùn)!本瓦@樣,您竟在辦公室里教育了我一個(gè)大課間時(shí)間,但我知道您是為了我好,希望我變得更加優(yōu)秀,您的良苦用心我是明白的。
您平時(shí)也比較注重一些小的細(xì)節(jié),例如在平時(shí)作業(yè)和考試中一些“粗心”也會(huì)被您抓住,然后一一進(jìn)行指點(diǎn)。您經(jīng)常說的一句話“粗心只是借口,只說明知識(shí)掌握得不夠扎實(shí)”令我們印象深刻。
古人云“嚴(yán)師出高徒”,在嚴(yán)師的教誨之下,才會(huì)出高徒,在您這樣的嚴(yán)師教誨之下,我才會(huì)一天比一天進(jìn)步。
隨和的內(nèi)心
即使您很兇,但您的內(nèi)心還是隨和的,您平時(shí)為人不像別人心目中那樣,您是溫柔的,待人也是和善的,我們也看到了您的另一個(gè)樣子,一個(gè)不同于往日的樣子。您非常地關(guān)心學(xué)生,有人來問您問題,您總是會(huì)詳盡地解答,直到他們明白。
您平時(shí)作風(fēng)也是平淡隨和,不喜愛出風(fēng)頭。從您的著裝上足可看出,您平時(shí)所穿的衣服多為樸素的顏色,就連您所使用的微信名“平淡是真”,也足以體現(xiàn)您對(duì)平淡內(nèi)心的追求與向往,這也是您內(nèi)心世界的寫照——在您嚴(yán)厲的外表下,隱藏著的是對(duì)我們的關(guān)心。
我印象最深的是那次中暑,那次我在體育課上中暑了,我被帶回了教室,當(dāng)時(shí)您正在備課,看到我中暑后您趕忙跑回辦公室,拿了一瓶藿香正氣水,讓我喝下,然后,又幫我刮痧,關(guān)切地問我:“好點(diǎn)了嗎?”……當(dāng)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來您也有如此溫柔的一面。
您有著多面性,嚴(yán)厲的外表,隨和的內(nèi)心。在這里,我要向您奉上最誠摯的贊美和最衷心的感謝!
寫信人:xx
20xx年x月xx日
致老師的一封信6
敬愛的老師:
您好!
在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的.學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長(zhǎng)、無不沐浴著您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做,洗衣服、洗襪子……
我的心靈里,除了父母,就是您。我在世界上,您是最偉大的,將來我也做老師,我常常這樣想。是您培育我。
春雨,會(huì)染綠了我們,而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨,來喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
在幾十年漫長(zhǎng)的歲月里,我也說不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨,您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生,您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。
祝:身體健康!
工作順利!
劉日升
20xx年4月20日
致老師的一封信7
親愛的郭老師:
您知道嗎?
有一份愛,如同一股春風(fēng),吹拂著我的心田,使我平靜的心中泛起層層波紋。
有一份愛,比細(xì)雨更能滋潤我的心靈,使灰心喪氣的我變得生機(jī)勃勃。
有一份愛,如同一片大海,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)著我,使我遠(yuǎn)航千里。
那份愛就是您給我那比春風(fēng)還涼爽,比細(xì)雨還輕柔,此大海還寬闊的愛——師生愛。
在這個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)?cè)诎嘀幸恢泵星懊,我還被推選上了學(xué)校副大隊(duì)長(zhǎng)。整個(gè)這一切,都離不開您對(duì)我辛勤的培育。
記得期中考試前,您的女兒高燒39°。這對(duì)一個(gè)1歲多的孩子是多危險(xiǎn)。可是您卻為了同學(xué)的學(xué)習(xí)依就給同學(xué)上課。放學(xué)后才去照顧您的女兒。
親愛的郭老師,回顧以前,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血與汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解把知識(shí)傳授給我們。我們就像一棵小樹,沐浴在陽光下。是您在我們困難時(shí),伸手來幫助我們。是您在我們失敗時(shí),鼓勵(lì)我們……在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊或低矮的小草,我都會(huì)以生命的翠綠回報(bào)您。
祝您
身體健康,萬事如意
您的學(xué)生:邊子儀
8月4日
致老師的一封信8
尊敬的張老師:
“畢業(yè)”,這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題,六年的朝夕相處,讓我們有如一個(gè)大家庭,正如您所說的,每一個(gè)人都是這個(gè)“家”不可或缺的一份子,而您更是我們的“大家長(zhǎng)”這個(gè)班的“頂梁柱”,這可能不夠貼切,但對(duì)您不舍,令我無以言表。
還記得四年級(jí)上冊(cè)的一天,我被一個(gè)高年級(jí)的哥哥欺負(fù),第二天您一聽,看見我下巴的挖痕,您問明原因,一路小跑著去高年級(jí)哥哥的班上查證,了解清楚后把他們叫到辦公室,把他們劈頭蓋臉地吵了一頓,還讓他們給我道歉。那一次,我心中除了感動(dòng),更多的是震驚!我第一次看您跑那么快,發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多,您說我們是您的孩子,我們亦真切地感受到您對(duì)我們的深深的關(guān)切之情。
老師,待我們學(xué)成歸來,一起再來看您好嗎? 、
您的學(xué)生:
xxx
20xx-5-18
致老師的一封信9
敬愛的韓老師:
您好!
老師,有些話不敢當(dāng)面跟您說,只好靠寫信來跟您說,您驚訝嗎?
每當(dāng)我聽見那首悅耳的歌曲的時(shí)候——《每當(dāng)我走過老師的窗前》,我就想到有一次星期五大掃除的時(shí)候,王禹哲和我一起端水的時(shí)候,因?yàn)槲易邩翘荽中拇笠猓褲M滿的一盆水倒在了衣服上,我只好硬著頭皮再去拿一盆水艱辛地抬到班級(jí),剛好抬到三樓,恰好您在三層值班的時(shí)候,看見全身濕嗒嗒的我,您趕忙跑過來,用粗糙的手和藹可親地?fù)崦业念^,并且?guī)臀野阉У桨嗉?jí)。事情做完以后,把我叫到辦公室,二話不說,拿出紙巾,幫我擦干濕了的衣服,還關(guān)切地詢問我:“冷不冷”。而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水在眼中打轉(zhuǎn)。
記得還有一次,您還上課的時(shí)候,我到您辦公室背英語單詞,卻看見桌子上擺放(一)(二)(三)班的同學(xué)默寫的24個(gè)字母,而您卻是一刻不停地批改作業(yè)。您看見我來了,慈祥地對(duì)我說:“請(qǐng)坐”。并且拿出一條椅子讓我坐下。過了一會(huì)兒,您評(píng)完一個(gè)班的作業(yè),才對(duì)我說:“背吧”。我認(rèn)真背,老師豎起耳朵仔細(xì)地聽,遇到音不準(zhǔn)的時(shí)候,您總耐心細(xì)致地改正我的錯(cuò)音,改完以后,再叫我重新背一遍,直到我背得既流利又通順,讀音準(zhǔn)確,您才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,叫我馬上回家。我走之后,您又馬不停蹄改,您是盡職,又是那么辛苦!
老師是您教給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不回頭!
園丁的汗水,在綠葉中閃光,又在花朵里綻放。教師的汗水在心靈中結(jié)果,又在學(xué)生中感動(dòng)。老師您像一盞明燈,在我學(xué)習(xí)的路上指引方向,老師您像小草,樸實(shí)光華,培育出花朵——我們,老師我永遠(yuǎn)感謝您!
祝老師工作順利!身心健康!長(zhǎng)命百歲!
您的學(xué)生:xx
20xx年11月1日
致老師的一封信10
親愛的張老師:
您好!
時(shí)間過得很快。一年時(shí)光仿佛一道道流星劃過天際,過了就只留下懷念了,只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師,我忘不了您的課堂。第一次上課,那美妙如細(xì)水長(zhǎng)流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實(shí)在讓我驚嘆萬分。我深深地被震撼住了,打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一,每次課前,您都讓我們自行準(zhǔn)備各種美文,然后在課前五分鐘給大家分享,讓我們每節(jié)課都體驗(yàn)了不一樣的“語文”。上您的課,我真正體會(huì)到了什么叫語文的藝術(shù)美,我暗暗下決心要好好聽您的每堂課,聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的哲理,跟著您在課堂上領(lǐng)略各個(gè)時(shí)期各本經(jīng)典名著的風(fēng)采。
張老師,我忘不了您的嚴(yán)厲。課堂上,只要您轉(zhuǎn)過身去寫板書,身后就會(huì)有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個(gè)時(shí)候,您總會(huì)突然轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的眼神掃過教室,然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住,不認(rèn)真的同學(xué)一定會(huì)反應(yīng)過來,不好意思地停止講小話。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲都不放松,每次沒有完成作業(yè)的同學(xué),您都不會(huì)手寫留情,一定會(huì)把他們的大名留在黑板最顯眼的地方。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,我們班沒有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師,我最忘不了的,還是您對(duì)我們班的愛!這種愛,是心靈之間的共鳴,是用心交流的體會(huì),是三百六十五天陪伴的感受!您工作繁忙,卻從來沒有說過累,每次我們有任何的疑問,去辦公室找您,您不管有多忙,都會(huì)放下手中的筆,耐心地解答我們的每一個(gè)問題。每次作業(yè)或者考試,有些同學(xué)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您都會(huì)高興地表揚(yáng)他們,您也會(huì)花時(shí)間幫我們分析考得不好的原因。最為感動(dòng)的是,您從來不會(huì)打擊學(xué)生,總是用您滿滿的愛鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,讓我們找到了前進(jìn)的方向,感受到了媽媽般的溫暖。
張老師,謝謝您,謝謝您帶給了我們美好的回憶,謝謝您了我們無私的愛。現(xiàn)在,您回北雅了,我真心祝福您:身體棒棒,工作順利,生活幸福!愿每個(gè)屬于您的日子都是明亮的,芬芳的!
您的學(xué)生:XXX
20xx年月日
致老師的一封信11
敬愛的林老師:
您好!
林老師,我有很多很多深藏心底的話想對(duì)您說,可我沒有足夠的勇氣,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)很差,所以我對(duì)所有數(shù)學(xué)老師都懷著敬畏之情。但是,一個(gè)學(xué)期已過了一大半,我發(fā)現(xiàn)您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對(duì)我來說是很大的挑戰(zhàn)。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識(shí)地閉上眼睛,我更想失意。“你請(qǐng)坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),還不如去背“數(shù)學(xué)古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時(shí),您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運(yùn)用公式從已知求出未知……,然后又叮囑我月考經(jīng)?,要多練習(xí),復(fù)習(xí)好。
平時(shí)掌握不好,考試自然會(huì)考不好。期中考試,我居然考了一個(gè)60多分。您知道我的基礎(chǔ),也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵(lì)我,六年級(jí)是一非常關(guān)鍵的時(shí)期,語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學(xué)好,為到中學(xué)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會(huì)更努力的,在小考中,我要以四科優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)您!
在此
祝您身體健康、工作順利!
您的學(xué)生:宋沅津
20xx年11月25日
致老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個(gè)月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我現(xiàn)在最害怕的兩個(gè)字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時(shí)間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時(shí)光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級(jí)開始和您一起生活,一起成長(zhǎng),等到畢業(yè)時(shí),還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會(huì)煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會(huì)像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業(yè)考試的時(shí)候,把成績(jī)考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用離開老師了?我把這個(gè)怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對(duì)了,老師,您還記得嗎?五年級(jí)時(shí),我們學(xué)《陶校長(zhǎng)的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時(shí)間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學(xué)起來讀,這位同學(xué)仿寫的不太好,您指導(dǎo)她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對(duì)不對(duì)?這件事,我一直記著。想您的時(shí)候,就想想這件事,有時(shí)想起來會(huì)沒良心的笑兩聲,也有時(shí)想起來,會(huì)流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對(duì)您說,留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時(shí)候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
您的知音:“牛肉干”
20xx年5月3日
致老師的一封信13
尊敬的X老師:
您好!
現(xiàn)在我每天心情都不好,我不知道這是為什么。找不到原因,我感到能力再來斷的下降,F(xiàn)在我感到我沒有時(shí)間來學(xué)習(xí),每天晚上都是一點(diǎn)睡覺,我不知道我還能堅(jiān)持多久。我知道現(xiàn)在這一切在考驗(yàn)著我,每天繁重的工作壓著我,讓我每天累,但是我不知道今天這一切是為什么,F(xiàn)在我所寫的文章不好,達(dá)不到發(fā)表的水平,我認(rèn)為這就是沒有上大學(xué)的原因吧。身邊的寫作的人不多,而寫的好的都是在外很久的,他們出來最少也是在五年以上。而我才出來,對(duì)這個(gè)社會(huì)不了解不知道寫什么樣的文章。他們寫作是為了廠里寫,而我寫作是為了自己服務(wù)。我想怎么寫就怎么寫,我想我可能是發(fā)表文章在雜志一最早的一個(gè)人吧,因?yàn)槲椰F(xiàn)在己發(fā)了兩篇,我感到這就是成功,F(xiàn)在我又在創(chuàng)作小說,他們沒有人能寫出長(zhǎng)達(dá)十萬字的小說,而我卻能。
我常常愛在一個(gè)地方去,總是望著景物,在A棟樓上,我經(jīng)常去望,寫出了兩文。我每次到一個(gè)地方就會(huì)對(duì)一些景物產(chǎn)生感覺,我總看看的久了就寫成文章了。
我在這里沒有追求女人,我習(xí)慣了一個(gè)人的生活。走在路上看到別人成雙成對(duì),我仍認(rèn)為我是最純潔的人,我仍單身,不像他們把時(shí)間浪費(fèi)在追求女人身上,每次用偉大事業(yè)來說服自己。以事業(yè)為資本,文學(xué)是我最高的追求。他們就是每天上網(wǎng),打麻將,吃飯逛街,而我要把時(shí)間用在事業(yè)上。
我總是用筆記下,這邊的景物。這里的老師對(duì)我很好,尤其是我的文學(xué)老師,他總是給予我鼓勵(lì)。我現(xiàn)在正在學(xué)平面廣告設(shè)計(jì),等到學(xué)完后我決定停下來好好的寫作,寫小說要費(fèi)大量的時(shí)間。
我所作的工作是洗藥水,現(xiàn)在可以這樣說我的事業(yè)己進(jìn)入順境。剛來時(shí)人家都把我罵死了,現(xiàn)在我做事是做的好,沒有人敢罵我,我做事現(xiàn)在是線上最快的,做的也是最好的,在這里生活了十九年沒有受過的話都在這里受了,但是能力卻提高了。我明白這是每個(gè)人必須要經(jīng)歷的。
現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間把小說寫完,我想重新進(jìn)廠,只有寫完了小說才能重新進(jìn)廠。
好了,老師,夜己深了,我不多說了,說的有一些煩望你見諒。
祝:
工作順利!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信14
親愛的老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!
老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫片。
老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來,讓自己輕松一下,永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!
在這里,我想對(duì)您說,您永遠(yuǎn)都是我最愛的老師,您辛苦了!
XXX
20xx年XX月XX日
致老師的一封信15
敬愛的洪老師:
你好!
院校的一草一木都會(huì)我的眼下閃過,老師的諄諄教誨都會(huì)我的耳旁傳來。
老師是辛勤的園丁,用汗液灌溉著花瓣健康成長(zhǎng);老師是焟燭,用心力照亮莘莘學(xué)子向前的路面對(duì)啊,每一句贊揚(yáng)老師的語句全是一首優(yōu)美的詩、一曲迷人的歌。
記得我剛趕到這一院校,上五年級(jí)。教大家科學(xué)的老師盡管用心備課,但對(duì)大家這一搗蛋班而言,這壓根沒有用,我的科學(xué)考試成績(jī)一落千丈。直至您的來臨,要我對(duì)科學(xué)的興趣愛好溢于言表,學(xué)習(xí)培訓(xùn)已不偏科。
您上課的時(shí)候的眼光要我馬上學(xué)會(huì)了難點(diǎn);您講話的風(fēng)趣使我們?cè)陂_心中學(xué)習(xí)培訓(xùn);您對(duì)每一個(gè)同學(xué)們的關(guān)愛是一樣的,即便是差生,我猜這很有可能便是您的與眾不同風(fēng)采。
您無論當(dāng)科學(xué)老師授課,還是當(dāng)教導(dǎo)主任教育大家都有一種獨(dú)有的氣魄。您說我們都是您當(dāng)教導(dǎo)主任帶出去的第一批大學(xué)畢業(yè)生,那您一定別忘記大家喲!。
祝
身心健康
工作順利
您的學(xué)員:朱意宣
二零一三年9月12日
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