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中學(xué)落實“五項管理”致家長的一封信

時間:2021-10-21 17:34:31 書信 我要投稿

中學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過書信吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編整理的中學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信

  尊敬的家長朋友:您好!為貫徹落實教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理的相關(guān)要求,遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,秉持學(xué)校“創(chuàng)設(shè)適合每個孩子的教育,讓每個學(xué)生都精彩”的教育理念,促進(jìn)“五項管理”落地生根,我校結(jié)合實際,制定了落實“五項管理”的工作實施方案等,多種舉措推進(jìn),全力保障孩子的健康成長,F(xiàn)將我校落實“五項管理”工作一封信分享給您,愿我們共同攜手,共同為學(xué)生的健康成長助力!

  一、高效完成作業(yè)。

  作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動的必要補(bǔ)充。為進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),學(xué)校根據(jù)要求嚴(yán)格落實相關(guān)作業(yè)要求,合理有針對性地布置作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容,創(chuàng)新作業(yè)形式。同時,向家長倡議:

  1、培養(yǎng)做作業(yè)的自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性,進(jìn)行有效陪伴。

  2、培養(yǎng)獨立思考的能力。對孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)督管理,孩子需要幫助時,家長可以適當(dāng)給與提示,不要盲目批評指責(zé);在有難題需要請教老師時,請及時和老師聯(lián)系。當(dāng)孩子因故未完成作業(yè)時,可說明情況,終止作業(yè),保證孩子按時就寢。

  3、營造學(xué)習(xí)氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。

  4、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)狀態(tài),適當(dāng)干預(yù)調(diào)整。如果孩子認(rèn)真努力但在常規(guī)就寢時間仍無法完成作業(yè)或者學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳等情況出現(xiàn)時,可以及時和班主任老師溝通,一起找到問題所在以便對癥下藥。

  二、保證充分睡眠。

  充足睡眠對促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。根據(jù)五項管理要求,初中生不少于9個小時。為了讓孩子有良好的睡眠環(huán)境,特倡議如下:

  1、養(yǎng)成規(guī)律的作息。幫助孩子養(yǎng)成準(zhǔn)時上床、按時入睡的習(xí)慣。有規(guī)律的睡眠有助于孩子盡快進(jìn)入睡眠狀態(tài),從而提高睡眠質(zhì)量。

  2、營造良好睡眠環(huán)境。給孩子營造良好的睡眠環(huán)境。在孩子入寢時,保證家庭氛圍的安靜,控制室內(nèi)的亮度和溫度,屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音樂。

  三、合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。

  為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,根據(jù)教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)手機(jī)管理工作的通知》,禁止學(xué)生將手機(jī)、電話手表等電子通訊設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。家長應(yīng)履行教育職責(zé),加強(qiáng)對孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力,不要讓孩子帶手機(jī)進(jìn)校園,為了學(xué)生的成長,提出如下倡議:

  1、學(xué)生在校期間原則上不能將手機(jī)帶入校園,如果確有需求,請您按照規(guī)定流程經(jīng)班主任向?qū)W校提出書面申請,批準(zhǔn)后進(jìn)校也須將手機(jī)交由班主任老師統(tǒng)一保管。上課期間,家長有特殊情況需要找學(xué)生,可通過班主任和任課教師聯(lián)系。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。

  2、加強(qiáng)溝通,注重引導(dǎo)。營造良好的.家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對孩子的手機(jī)管理問題上,應(yīng)“疏堵”結(jié)合,防止在手機(jī)管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為,避免發(fā)生極端事件。

  3、言傳身教,有效陪伴。家長是孩子的老師,家長科學(xué)合理地使用手機(jī)、合理規(guī)劃時間給學(xué)生提供榜樣的力量。親子活動可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機(jī),更助于提升家庭親子關(guān)系。

  4、豐富課外生活開拓學(xué)生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī),也可以幫助孩子獲得成就感,提升家庭親子關(guān)系,促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。學(xué)生的課外特長,如球類運(yùn)動、樂器、書法等,既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導(dǎo)孩子多參加社團(tuán)活動或公益活動。

  四、重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。

  學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售教輔材料和課外讀物,禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔材料和課外讀物。學(xué)校一直致力打造書香校園,鼓勵學(xué)生加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣,將多讀書、讀好書落到實處,特向家長倡議如下:

  1、營造讀書氛圍。鼓勵親子閱讀,每天抽出一定時間,和孩子一起讀書,分享閱讀感受,營造書香家庭氛圍,培養(yǎng)孩子從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。

  2、學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請您鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校舉行的各項讀書活動,營造書香班級和書香學(xué)校氛圍。

  3、做好讀書筆記。給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

  4、廣泛閱讀。要鼓勵孩子課余時間多讀好書,多讀名著典籍,凡厚積底蘊(yùn),必終有薄發(fā)。

  五、增強(qiáng)體質(zhì)鍛煉。

  體質(zhì)健康是孩子全面成長的重要標(biāo)志之一。而運(yùn)動在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、錘煉意志、健全人格等方面都發(fā)揮著重要作用,為了提高孩子們的體育和健康素養(yǎng),特向家長倡議如下:

  1、引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。鼓勵孩子選擇適合自己身體和年齡特點的體育運(yùn)動項目,從自身做起,每天保證至少一小時總量的鍛煉時間。同時要告知孩子在體育鍛煉活動中既要克服惰性、解決困難,更要量力而行,鍛煉與訓(xùn)練時要注意運(yùn)動安全,運(yùn)動前要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運(yùn)動損傷。

  2、注意運(yùn)動安全。請家長引導(dǎo)孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難,更要量力而行。運(yùn)動前要檢查自己的身體狀況、運(yùn)動器械和場地,并要做好準(zhǔn)備活動,以免造成運(yùn)動損傷。

  3、關(guān)注孩子動態(tài)身體狀況。請家長關(guān)注孩子動態(tài)的身體狀況,如有既往病史或現(xiàn)在身體存在問題的,要及時診治,并及時報告學(xué)校,特別要向孩子說明是否能夠參加高強(qiáng)度的體育鍛煉,以防止意外事故的發(fā)生。

  4、合理膳食。均衡營養(yǎng)有助于學(xué)生身體的健康,避免出現(xiàn)“小胖墩”和“小胖成堆”現(xiàn)象,給孩子的未來健康埋下隱患。尊敬的各位家長,學(xué)生的健康成長是我們共同的目標(biāo),落實“五項管理”工作,離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作,讓我們攜起手來,家校共同助力孩子全面發(fā)展,為孩子的終身成長奠基!

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