書信體優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的書信體優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
書信體優(yōu)秀作文1
援建叔叔阿姨：
您好！
援建叔叔阿姨，我想對(duì)您說。沒有您們的愛心捐獻(xiàn)，哪有今天的美麗與繁榮？
援建叔叔阿姨，我想對(duì)您說。2008年5月12日的下午，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，山崩地裂，地動(dòng)山搖，讓大家陷入了恐慌之中。一切都變了，美麗的高樓大廈，雄偉的巨型雕塑……都不復(fù)昔日的美麗，變成了堆堆廢墟，死傷情況也異常慘重……在那絕望之刻，在那飛來橫禍面前，是你們，送來了食物和棉被，捐出了份份愛心，甚至還親自來到四川慰問大家，就連并不是重災(zāi)區(qū)的雅安，也同樣受到了你們的眷顧�？粗@重建的美麗家園，我默默地想著，如果不是你們的無私捐獻(xiàn)，哪有今天的美麗家園？
援建叔叔阿姨，我想對(duì)您說。昔日的我們學(xué)校并沒有那么美，沒有塑膠跑道，特別是下雨天，總是心驚膽戰(zhàn)，害怕摔著；由于廁所在對(duì)面的教學(xué)樓，我們往往還沒到達(dá)，上課鈴就響了……特別是5。12大地震后，學(xué)校更是成了危房，是你們，及時(shí)伸出了援助之手�，F(xiàn)在，有了塑膠跑道，再也不用心驚膽戰(zhàn)；教學(xué)樓每層都有一個(gè)新廁所；每個(gè)班的墻壁上都有幾幅插畫……更好的是，學(xué)校還修了一幢綜合教學(xué)樓，里面各式各樣的圖書應(yīng)有盡有�？粗@重建的美麗家園，我默默地想著，如果不是你們的愛心捐贈(zèng)，哪有今天的美麗校園？
援建叔叔阿姨，你們知道嗎？在你們身上，我學(xué)到了感恩、無私與回報(bào)。讓我在學(xué)校變美的同時(shí)，心靈也變得更美了：我會(huì)在地上有塊垃圾時(shí)，伸出手來；我會(huì)在朋友遇到困難時(shí)幫助他；我還學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師、感恩親人和回報(bào)社會(huì)！
我在心中暗暗發(fā)誓，我一定要做向你們這樣的無私偉人！
最后，誠摯希望你們能抽空來看看我們美麗的新家園。
祝你們：
天天開心，無憂無慮，工作順利！
一位向您學(xué)習(xí)的學(xué)生
書信體優(yōu)秀作文2
甜甜同學(xué)：
你好!看見你的這封信，第一感覺就是“我找到一個(gè)伙伴，一個(gè)敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽，因?yàn)樗麄兟牪欢阋欢茏x懂……
我想要去流浪，不是逃避。而是期待；我想要去流浪，不是幻想，而是追求。
著一身破舊的牛仔服，騎一匹瘦弱的馬，懷抱一把舊吉它。沒有方向，沒有目標(biāo)，有的只是一種浪子情懷，一種別樣的個(gè)性，一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里，發(fā)達(dá)的社會(huì)中生活著孤僻的新人類，競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊，只要分?jǐn)?shù)，不要友情，只要名次，不要真誠……我想要去流浪，讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對(duì)話中，做回真實(shí)的自己。
誰說“少年不識(shí)愁滋味”。君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風(fēng)生，看淡一切，此時(shí)都在埋頭苦讀，磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪，不必?fù)?dān)心成功與失敗，尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明，登上神秘的金字塔，守護(hù)這片無垠的.空曠。傾聽一段古老的傳說，讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁，去體味那份原始的寧靜，看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢(mèng)中追尋的一切如今都可以一一實(shí)現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣，觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里，沒有寂寞，沒有孤獨(dú)。什么都可以想，什么都可以不想�？梢蕴稍谏硵偵峡葱袢諙|升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對(duì)著蒼穹發(fā)泄自己的一切，那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)的朋友。
在流浪人眼里，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，海永遠(yuǎn)是綠的，草永遠(yuǎn)是青的。
我想要去流浪，沒有太多的理由，只是一種心情。
甜甜同學(xué)，你能和我一道去嗎？盼望你的回音。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)。
書信體優(yōu)秀作文3
此時(shí)此刻，您的高徒正坐在考場(chǎng)內(nèi)給您寫信。我覺得用這種方式，能更好地傾訴我的想法，表達(dá)我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。
剛?cè)氤踔�，�?duì)于小學(xué)階段學(xué)習(xí)態(tài)度存在問題的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您沒有責(zé)備我，而是給了我一篇題為《即使倒數(shù)第一，也別自我放棄》的文章，囑咐我每天看一遍。您讓我懂得了要做一匹駱駝，因?yàn)樵谏衬穆L(zhǎng)路上，則需要長(zhǎng)時(shí)間的韌勁堅(jiān)持下來，前方一定會(huì)出現(xiàn)綠洲�！�
老班您還記得嗎，初一期末考試后，我在班里排在了中下游，對(duì)我來說那真是天方夜譚呀！媽媽、爸爸從您開完家長(zhǎng)會(huì)后也開始在意我的學(xué)業(yè)了，對(duì)我有信心了。
初二很快就迎來了冬天。雪好大，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、升騰，但對(duì)于我是絲毫感受不到它的抗?fàn)�、斗志，有的只是酸楚。父親下崗了，遠(yuǎn)走外地去謀生。我怎么也無法去面對(duì)父親不在身邊的現(xiàn)實(shí)，總感覺天塌下來了。每天上課都是一副睡不醒的樣子，同學(xué)送我外號(hào)“大仙”。也許，你看透了我的心。
老班您還記得嗎，那天，學(xué)校發(fā)了進(jìn)步獎(jiǎng)。您帶著它，來到我家家訪。母親從您手里接過我的進(jìn)步獎(jiǎng)，臉上就像開了一朵花，久違的笑聲回蕩在我的陋室。您臨走時(shí)告訴母親，“你兒子已經(jīng)上升到班里的中上游了，再努力就進(jìn)入優(yōu)等生行列了，考入市一中都有希望呀！”
老班呀！您不知道呀！那天您走后，母親破天荒地為我做了一頓紅燒肉。
初三年級(jí)的春天來的比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并沒給我祝賀。月考過后，剛好是您的生日，您請(qǐng)我們幾個(gè)班委去你家吃飯。席上，我很想聽到您對(duì)我的夸贊，可您給我們講的，“這次考的好，下一次不一定考的好；這次沒考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之類的話。
老班您還記得嗎，自此我是虛心學(xué)習(xí)，才在優(yōu)秀生的行列里站穩(wěn)了腳跟。
今天在考場(chǎng)上，我用最樸實(shí)的文字記錄下了我的心聲：十分感激這三年來您的陪伴。我想說：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣紅；如歌，美妙動(dòng)聽；如酒，芳香清醇；如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxxx
20xx年xx月xx日
書信體優(yōu)秀作文4
親愛的爸爸、媽媽：
親愛的爸爸、媽媽，馬上快過年了。
我在這里祝福所有的爸爸媽媽健康`平安。少一些操勞，多一些安樂，新年快樂。
從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。
而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來了我們蓬勃的生機(jī)；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。
長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切，
無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。
而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。
而今，用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時(shí)候，總有一種負(fù)罪的感覺。
何曾想過，我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取
小時(shí)侯，從來不知天高地厚，從來不懂關(guān)心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。
而今，發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)候，內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。
而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權(quán)的勾心斗角，
那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。
現(xiàn)在，已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
因?yàn)�，他們都已在時(shí)光的腳步中逐漸蒼老，經(jīng)不起更多的風(fēng)雨……
你們的孩子
書信體優(yōu)秀作文5
驚悉街亭失守，閣下追思先主遺言，思過責(zé)己，且自貶三級(jí)，竊以為不智也。先生既為“中華智星”，又有“鬼神不測(cè)之機(jī)”，應(yīng)善為自謀，如何能陷自己于不義，自毀前程呢？小子雖不才，也愿為先生謀劃一二。
其一，街亭之失，馬謖之過。兩軍相接之初，先生運(yùn)籌帷幄，調(diào)兵遣將，且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣，可謂勞心盡力，周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度，舉動(dòng)失宜，最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”，將干系推得一干二凈，何苦大包大攬呢？自古“刑不上大夫”，先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥，即使擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”，亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級(jí)，亦太過耳。
其二，失掉街亭有過，保全軍民有功。街亭既遇險(xiǎn)，先生并未驚惶失措，而是指揮若定，設(shè)疑兵擾敵，設(shè)伏兵斷后，令修劍閣，以備歸路，使蜀兵盡回漢中，且智收姜維，撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀，糧草輜重并無一失，保存了出祁山、定中原的實(shí)力。更不用說于空城之上，焚香操琴，以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來，先生非但無過，而且有“驚天地，泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢(shì)，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明，何其不明也！
其三、可虛美，可隱惡。街亭之失，往好處想，可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗(yàn)（哪怕是負(fù)面的）。按時(shí)下的說法，只當(dāng)交了“學(xué)費(fèi)”。先生一出空城計(jì)，軍民看得真切�？梢圆钜桓伞肮P桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)，在《蜀國日?qǐng)?bào)》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時(shí)，先主曾囑咐馬謖其人，不可重用。這段歷史委實(shí)對(duì)先生不利。但除了先生之外，直到如今還在搞什么“失街亭，誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生，說什么“知人不明，用人不善”，嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)的威信。以后的工作如何開展？真是“成也宣傳，敗也宣傳”吶！先生深諳行軍用兵之理，于為言之道則一竅不通。長(zhǎng)此以往，怎能不落得個(gè)“出師未捷身先死”的結(jié)局？
故為先生謀劃，望先生三思。
書信體優(yōu)秀作文6
致父母的信
爸、媽：
在這夜深人靜之時(shí)，我猜想你們又在為女兒繪制宏偉的藍(lán)圖了，而女兒我卻在昏黃的燈光下給你們寫信。也許這是我16年來第一次這么正式地寫信給你們吧，有很多話想說，又不知該說些什么，真是思緒如麻，無從理起，我想，這大概就叫做“欲說還休”吧。
小時(shí)候的事情，給我的感覺就像是20世紀(jì)二三十年代上海的老電影，泛著舊舊的黃，模糊而又遙遠(yuǎn)�？墒桥紶栂肫饋恚睦镎嬗X得很甜蜜。簡(jiǎn)單，純凈，而更為重要的是我們之間的關(guān)系是那般的親密與融洽，沒有現(xiàn)在的隔閡，沒有現(xiàn)在的爭(zhēng)執(zhí)，沒有現(xiàn)在的沉重——真的不想用這些令人不快的詞語，可是爸媽，不得不承認(rèn)，這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)——說真的，現(xiàn)實(shí)真是讓我不愿提及卻又無法擺脫。
爸媽，女兒知道你們把全部的愛都傾注到我的身上，你們也把全部的希望都寄托在我的身上。記得爸曾當(dāng)著我的面說過，如果將來我不出人頭地，你就不認(rèn)我這個(gè)女兒�？粗阊壑胁蝗莘瘩g的決絕，爸，你能體味到女兒的心情嗎？你說我們家族好幾代都很庸碌，你只有我這么一個(gè)孩子，振興家族是我不容推卸的責(zé)任，你還說這也是爺爺?shù)脑竿@我理解，我也希望自己可以不負(fù)眾望有所成就——可是，爸，你有沒有想過，一個(gè)家族兩代人的期望全都?jí)涸谖疫@孱弱的女孩兒身上，是否太過沉重？你說這是你的夢(mèng)，是整個(gè)家族的夢(mèng)，可是，我的夢(mèng)呢？我的夢(mèng)在哪兒？你們想過嗎？
爸媽，我出生時(shí)是你們給我取的名字，小時(shí)我就猜想你們是不希望我成“鳳”，而是成“龍”。這猜想是正確的。不是嗎？而今你們已替我選好了大學(xué)，選好了專業(yè)，為我設(shè)置了一條跑道，不容許我有一點(diǎn)差池。爸，您還說如果我有什么別的想法趁早打消。你們替女兒想過了嗎？在你們安排好的這條路上，女兒走得很累，也不知道能否達(dá)到你們?cè)O(shè)定的目標(biāo)，即使達(dá)到了又會(huì)怎樣呢——那不是女兒自己的目標(biāo)呀!爸媽，為什么不給女兒做夢(mèng)的權(quán)利？為什么不讓女兒規(guī)劃自己的人生？你們常說這是為我好，我理解你們的這份愛，可是你們有沒有想過，女兒有自己的一生，她終有一天會(huì)離開你們的羽翼、你們的庇護(hù)，很多事情要她自己去面對(duì)、去解決，任何人都不可能替代——你們也不能。
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