書信作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書信作文5篇,希望對大家有所幫助。
書信作文 篇1
我老家在河南的一個農(nóng)村,而姑姑卻遠嫁到了千里之外的新疆。爺爺告訴我,20年前,最盼望聽到有人在門口喊:“有人嗎?新疆來信!”那一定是郵遞員小張。自從姑姑出嫁以后,由于生活和交通等方面的原因很少回來,爺爺和姑姑之間的音訊往來就只能靠書信了。爺爺說,從寄出姑姑書信開始算起,到收到姑姑的回信,差不過要一個多月時間,那簡直就是一種煎熬。特別是有緊急事情的時候。那時候爺爺就期盼著有一天,書信能夠送得更快一些,哪怕是來回十天半個月,這也多少能夠慰藉爺爺?shù)乃寄钪唷?/p>
書信作文 篇2
尊敬的吳先生:
你好!
非常感謝您寄稿于本社,《西游記》這部小說本乃人類智慧的結晶,充滿神奇,幻化。那種魔幻的感覺猶在親歷,我感覺自己就是那只潑猴,上天入地,撲身百變,那是靈秀;呼風喚雨,大鬧天宮,那是靈動。諸如此類,一個生龍活虎的形象讓人記憶猶新。感嘆您有如此想象,畏您有如此境界,敬您有如此胸懷,但感嘆之余,還得說說其不足之處。
一:有些內(nèi)容不注重邏輯,太夸大其詞了。
唐僧本乃一個凡夫俗子,每次被水妖抓入水中,竟沒被淹死,真是太荒謬了。更何況像他那樣一個人,既不會游泳,也不會潛水,而且更不會什么法術,為什么沒被淹死?這其中之一。
其二是西涼女兒國。我個人認為,這是本書最大的一個荒謬之處。從古至今,都是異性結合才能繁衍后代,而在此,似乎從來就是女性,無一男子。當唐僧師徒路過此地,飲了子母河的水,還要生小孩,這在常人眼里,就荒謬至極了。我不知道先生在寫此篇時,可曾慎重考濾過。這些邏輯,雖是神話,也絕不至于此吧。再夸張,也應注重邏輯,不應違背常理。
二:故事過于單調(diào),這來豺狼那來虎,如此雷同,毫無新鮮感。
唐僧師徒一路西去取經(jīng),經(jīng)歷了八十一難,才取得真經(jīng),但路上遭遇的磨難過于雷同。但就其原因,無非是那些妖魔鬼怪,想吃唐僧身上一塊肉,或與其白頭偕老。如此單調(diào),毫無新穎感,給人的感官是一種無賴。當唐僧被抓后,我滿腦子是一片茫然,但那記憶的深處,卻浮現(xiàn)出同樣的畫面——成婚吃肉,就此而已,何必大動干戈,干脆一點,來個決斷,另劈蹊徑。
三:思想內(nèi)涵過于封建迷信。
不得不承認,對于處在那個社會時期,人們對于現(xiàn)實,是一種幻想,希望世上能誕生一位像悟空這樣的人物,領導自己推翻其腐朽的社會統(tǒng)治。但細細想來,整天沉迷于幻想,過著豬狗不如的生活,何不自覺,發(fā)奮突強,團結民心,推翻其奴役生活。與其那樣幻想,何不趁天時,趁地利,趁人和,奮發(fā)呢?
諸上述三者,乃先生起草時未曾顧及的,F(xiàn)退其原稿,請先生稍做修改后,寄予本社,將出版發(fā)行,并酬以重謝!
以上三者,乃余拙見,請先生指拙!
書信作文 篇3
親愛的同學:
你好!
“感恩父母,傳遞幸!,你有沒有做到感恩父母呢?感恩養(yǎng)育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩教導你的人,因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例,讓你明白父母對你的愛,怎樣感恩父母。
我在小時候,我不知道耳朵什么了,別人叫我,我都反應不過來。在那天中午,我把作業(yè)寫完了,和朋友出去玩。我們玩捉迷藏,我就藏到一個隱蔽的地方,別人叫我,我沒有聽到,把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽,把事情經(jīng)過告訴了爸爸,媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下,媽媽一把把我抱起來,爸爸拿著手電筒給我看耳朵,說是要到醫(yī)院去檢查。爸爸和媽媽把我?guī)先メt(yī)院檢查,醫(yī)生們通過開會研究,得出的結論是我得了感音神經(jīng)性耳聾。
現(xiàn)在我漸漸地長大了,在小學時,我是付出盡量的努力,不讓父母傷心,讓他們開心,更何況我有妹妹。上了初中,我由于不習慣學校的生活,周末回家聽了父母的耐心教導,學校開了一次“感恩,我們要行動”要想感恩自己的父母,你必須做到:父母回到家后,為他們端上一杯沏好的茶;為父母按摩,解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎?請你學會感恩父母,傳遞幸福。
祝你
學習成功萬事順利
你的同學:潘治紅
20xx年07月6日
書信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽:
您們好!
時間過得飛快,眨眼間十年過去了,那時天真可愛的我已經(jīng)成了一位四年級的小學生。在這十年里,您們給予我的愛讓我一輩子都難以忘懷。
父愛情深。每當我放學后,爸爸總是為我送上一桌豐盛、美味的晚餐,讓我和媽媽大飽口福;每當我睡覺時,爸爸總會來幫我滴眼藥水,并親切地道一聲“寶貝,晚安!
記得小時候的那個冬天,我發(fā)高燒了,要掛專家門診必須深夜十二點去掛號。那時我家沒有汽車,當深夜十一點三十分時,外面北風“呼呼”地刮著,爸爸騎著摩托車,冒著寒冷出發(fā)了。我的眼眶不禁濕潤了,心也溫暖了,仿佛高燒一下子退了許多。
父愛,如一首無字的歌,陪伴著我一生一世。
母愛如歌。每當我晚上做完作業(yè),媽媽總會關心地問我學校里一天的情況;每當我生病時,媽媽總是無微不至地照顧我,一會兒給我削蘋果,一會兒給我量體溫……
三年級時,我有一次語文考試考得不是很理想;氐郊,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把試卷遞給媽媽,含著淚等待著“暴風雨”的到來?墒菋寢尣]有批評我,而是和我一起分析題目錯在哪里,以后要注意的`問題。聽著媽媽慈祥的聲音,淚水模糊了我的雙眼,心里暗暗想:以后一定努力學習,取得好成績來回報媽媽。
母愛如一良劑,給予我心靈的溫暖。
我知道,您們對我的愛我一生一世都報答不完,但是我會好好學習,不會讓您們失望的。
祝爸爸媽媽身體健康,工作順利。
您們的女兒:xxx
20xx年x月xx日
書信作文 篇5
親愛的蔣老師:
您好!
你知道你在我的心目中是一個怎樣的形象嗎?
下面你就來聽聽我對你描述吧!
一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時候,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。
通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優(yōu)點發(fā)揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意 。
您的學生:xx
20xx年x月x日
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