書信作文550字給老師的一封信(精選24篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編幫大家整理的書信作文550字給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書信作文550字給老師的一封信 篇1
親愛的唐老師
您好!
窗外潔潔的梔子花已經(jīng)發(fā)出迷人的香味,這也就預示著畢業(yè)季即將到臨。
還記得三年級的時候,您剛接我們班,您對我們的成績感到及其的不滿意,您只要一看我們的作業(yè),眉頭便會緊鎖,目光中充滿了期望,焦慮,不滿,您的嘴巴緊閉著,時而又念念叨叨,時而用手托著腦袋冥思苦想,時而又翻一下筆記本,查看是否有遺漏掉的事件,時不時友望一望窗外。
4點半多,您匆匆的放了學,滿臉憂愁,而同學們手舞足蹈,窗外夕陽夕下,落日的余輝灑進教室,這不得不使同學們加快了回家的步伐,可是,當我快到家時發(fā)現(xiàn)水杯沒有帶錢,便飛奔的向?qū)W校跑去。
此時的街道已經(jīng)日落西山,可是當我趕到學校時,此時的景象令我大吃一驚,空蕩無人的學校只要有我們班的燈是開著去,為這個學校增添上的一道色彩,我邊趕往教室一邊喃喃自語“這么晚了,還有誰在教室里邊逗留”可是當我趕到教室門口的時候,里面的景象卻讓我感到震驚,只見老師您坐在教室里,眉頭緊鎖成一團疙瘩,目光專心致志,全神貫注的盯著作業(yè),嘴巴往聾拉著,眉毛揚起,成一個倒八字,汗水浸濕了你的頭發(fā),汗水從額頭落下一顆顆豆大的汗珠,滴在衣服上、本子上、桌子上、我屏氣凝神,希望您不要看見我,可還是被您看見了,您看見我了,我把叫到您的桌子前,對我說:你的這個縮句沒有縮干凈,要把時間,地點、數(shù)量詞都刪掉你沒有縮干凈;您的眼睛里充滿了一絲期望。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在您的培養(yǎng)下,我們從一棵懵懂天真的小樹苗變成一顆健壯懂事的大樹,這都離不開您的培養(yǎng),您是園丁,33棵樹苗是您用辛勤的汗水灌澆而成的。
祝您
桃李滿天下!
您的學生:張爾楨
20xx年xx月xx日
書信作文550字給老師的一封信 篇2
敬愛的孔老師
您好!
您還記得我嗎?我是您的學生—在,盡管您已經(jīng)不教我了,但我還是十分想念。
有人說:“教師就像黑夜里的一盞明燈。現(xiàn)照亮了前進的道路!倍覅s說:“您是我們的良師益友。讓我們在一個豐富多彩的童年中度過每一天。
記得四年級時,我們班的桂航同學,由于下課玩悠悠球時,劃上了眼睛,您知道后。心急如焚的趕到班上,立刻把桂航送進了醫(yī)務室,在醫(yī)務室里,您可真是熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。當您知道桂航?jīng)]事時,心里的大石頭終于落地了,在您的眼神里,我感受到了慈母般的愛。還有一次,我有一道題不會做,無論怎樣絞盡腦汁,就是想不起來。當我急得抓耳饒腮,這時,您似乎看出了我的心思,走到我的面前,和藹地問道:“是不是這道題目不會做呀?"我紅著臉不好意思的點了點頭,于是您便耐心的教起了我,幫我掃除了“攔路虎”,今天,我想對您說一聲:“謝謝”。
孔老師的關懷是無微不至的,您對班上所有的同學就像對自己的親生兒女一樣,把愛都奉獻給了我們,教我們的這兩年里,您總是兢兢業(yè)業(yè),上課時,您總會讓課堂充滿歡聲笑語。下課了,您也會當我們的大朋友,與我們玩起游戲,您與我們度過的每一天,都是那么的美好,那么的美好……
那時,是您讓我們在知識的海洋里遨游,是您讓我懂得了做人的道理,更是您,為我插上了想象的翅膀,帶我飛向湛藍的天空,感受那奇妙的世界……人人都說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是。】桌蠋,您就像是一個蠟炬,犧牲了自己,成就了他人。
孔老師,我對您說的話不是用三言兩語能說完的,千言萬語匯成一句:“孔老師,您放心吧,我一定好好學習,長大后,以優(yōu)異的成績來報答你對我的教育之恩!”
此致
敬禮
您的學生:xxx
20xx年2月16日
書信作文550字給老師的一封信 篇3
敬愛的老師:
您好!
從一年級開始你就和我在一起了。在這四年里,你毫無保留地教會了我們多少知識,用一切可能的方式照顧我們,用你的心一直照顧我們。對此,我想大聲對你說:謝謝!
記得剛來這個學校的時候,到處都是陌生感。每當上課要發(fā)言的時候,出于本能的恐懼不敢舉手,只是在下面默默做自己的題。這時,你朝我投來一堆鼓勵的目光。那雙眼睛,多么美妙,就像明亮的陽光。剎那間,我被你的眼神影響了。在你的鼓勵下,我的恐懼消失了,我也敢于慢慢舉手。從那以后,我愛上了你,逐漸形成了和你聊天的獨特愛好。那一堆眼睛,我永遠不會忘記。
和我們一樣,你很活潑,有一顆童心。上課的時候,你一臉嚴肅,不放松任何一個同學;下課后,你會微笑,比春天盛開的花還要燦爛,有時你會加入我們的跳繩隊。這個時候的你比其他時候的你更美。
你還在乎我。每當我遇到任何困難,你都會盡力幫我擺脫。當我有做不到的問題時,你總是會耐心地為我們解釋。有一次因為我跑的有點快,腿扭傷了,你用皺巴巴的手壓著我,不停的安慰我:以后小心!我會永遠記住我心中的這份愛。
你對我們更負責。你每天都在捧著書,孜孜不倦地給我們傳授知識。你帶我們在書的世界里玩耍,在知識的海洋里翱翔,從簡單明了的文字,到源遠流長的古詩詞;從淺顯易懂的短文到深刻復雜的名著;你也教會了我人生的道理,讓我的人生軌跡更加清晰。這些都是你努力和汗水的結(jié)果,我對你感激不盡。
最后,我想再一次真誠地對你說:謝謝你,就像孟郊說的,但是多少愛有一寸長的草,為了第三個春天。你的愛和努力和我媽一樣深!我會永遠記得你在我心里對我的愛!
書信作文550字給老師的一封信 篇4
親愛的孫老師:
您好!
在這個漫長的假期里,我想您了,您想我了嗎?
轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們五年多了。在這段時光里,您為我們付出了多少辛勤的汗水,您就像花園里的園丁一樣精心的呵護我們成長,您就像海島的燈塔,指引我們找到前進的方向,您對我們的悉心教導和關愛時刻在我們身邊。
記得有一次應該是三年級的事兒了吧,我上課的時候突然聽不下去了,就從書包里拿出了我的畫畫本,畫起了火柴人。但是卻被火眼金睛的您看見了,下課后您不動聲色的把我請到了您的辦公室,苦口婆心的教育了我一頓。在那刻起,您叫我懂得了一個道理,來學校上學是為了開闊眼界學習知識的,而不是用來虛度光陰的。
還有一次上午上完課以后,我在回學屋的路上,突然我的肚子有點兒疼。但我沒當回事兒,以我多次肚子疼的經(jīng)驗,這種痛一會兒就過去了。但是我錯了,過了一會兒我的肚子越來越疼,疼得我渾身出了虛汗,這時候我看到了您騎電動車要回家就朝你喊了一聲,您立馬下了到電動車,拿您的手機,向我媽媽說明了情況。不一會兒媽媽就到了,您目送著我的離去,直到看不到我以后,您才騎著電動車回了家。
經(jīng)歷了這次疫情,白衣戰(zhàn)士們爭分奪秒地搶救生命,與死神作斗爭,讓我更加懂得了珍惜時間的重要性。老師您放心,我會繼續(xù)預習好功課,把好的習慣堅持下去,爭取開學后把成績提上去,不辜負您的期望。希望疫情快點結(jié)束,早點回到心愛的學校,回到親愛的老師您身邊。
祝
身體健康
您的學生:常嘯
20xx年3月3日
書信作文550字給老師的一封信 篇5
敬愛的尹粵珍老師:
您好!
天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個開學季。初見您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。
您的威名早已在同學之間廣為傳播。諸如:“初一級英語備課組長”、“幽默風趣”、“全級最好的英語老師”一類傳言更是不勝枚舉。期待多時,上課鈴終于響起。當時,只見您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺,一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來比我想像的要高大威猛。
“您的心中必定有一團火焰,將您和旁人區(qū)別開!睅烨写搜圆恢嚒T诙潭痰囊粋學年里,您帶給我們的正是這團有別于平凡人的火焰,予我們知識,予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無比明亮。
“桃李不言,下自成蹊。”考試,便是您教學成果體現(xiàn)的時候?蓱z我們總是不爭氣,您也因此對我們發(fā)過火。您對我們嚴抓緊趕,我們才能逐漸進步!稁熣f》有云:“千里馬常有,而伯樂不常有!北M管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當之無愧的伯樂。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導。
當夕陽穿過叢林中的枯葉,與其交相輝映時,枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過是一片無言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無畏懼。
最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語老師。
敬祝
身體健康!
XXX
20xx年X月X日
書信作文550字給老師的一封信 篇6
親愛的許老師:
您好!
老師,讓我來給您講個故事吧!
在我的家鄉(xiāng),有一個女孩。她比我大一歲,卻懂得對比自己小的人好,而不是仗著自己年齡大,就欺負他人。她是我年幼是的好伙伴,與我親如姐妹。她經(jīng)常幫助我,有一件事讓我感動不已。
那一天,大雪紛飛,皚皚白雪漫天飛舞,銀白色的世界美麗而祥和。我被這樣美麗的景色吸引了。要知道,一個從沒見過雪的孩子是多么渴望雪。∥伊⒖膛艹鲩T,沒帶手套。
來到她門前,敲了敲門。不久,她帶著她那自己做的手套出門了,這手套好大,將她那纖細的小手包住,像一只大肥掌。我們?nèi)パ┑厣贤鎯毫恕?/p>
從天而落的雪花落在我的手上,立刻融化了。我咯咯地笑起來,她靜靜地看著我笑,也笑起來了,不過,笑得很文雅。
來到那石桌上,見到一桌的雪,我立刻想到了堆雪人?墒且慌,發(fā)現(xiàn)好冷。縮了一下手,善解人意的她看到了,說:太冷了嗎,我來堆吧。不要!我固執(zhí)地說。玩完后,玩的小手凍得通紅。好冷。我說。她看到,心疼極了,捧起我的小肥手,用她嘴里的熱氣吹了吹,用她的手搓了搓。最后,她將她那手套戴在我的手上。過了一回兒,我手暖和起來了。她的手卻變成了我之前的情況。我欲將手套還她,她拒絕了。
這是為了我而著想的姐姐,多年以后,我回老家看她,卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)搬家了,桌子上留有一張紙條,仿佛她知道我要來似的。上面寫著:景橦,我搬到了很遠的地方。若可以,讓我們在一個白雪皚皚的世界再次相遇吧。
我忘不了那一天。隨風飛舞的雪花帶著我對她的思念,緩緩飛向遠方......
這就是她,先說到這,老師再見!
祝
身體健康
您的學生:
5月23日
書信作文550字給老師的一封信 篇7
敬愛的老師:
您好!有人說老師是辛勤的園丁,有人說老師是春蠶,也有人說老師是蠟燭。但我認為您就像是一本豐富多彩的書。
有時您是一本百科全書,讓我們在您知識的海洋里學習成長。您就像我的一位大姐姐,在我遇到難題,迷失方向的時候,您總是細心的為我講解,聽不明白又是一遍,還是聽不懂,又是一遍,直到我聽明白了,會應用了為止。您對我們班上的每一位同學都很好,也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧,您在講臺上站著,粉筆在您的操作下,在黑板上進行著工作,您還不停地為我們講說著重點、難點,為我們反復講解著。
有時您也是一本幽默哈哈大全,在我們聽課聽得乏味的時候,您也會偶爾為我們講講笑話,為我們增添一點氣氛,讓我們在不知情的情況下喜歡上您的課。記得您給我們講過一個“姓萬”的故事:有一個大戶人家的公子,從小就非常笨,他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個“一”,明天教他寫個“二”,后天教他寫個“三”……過了不久,公子的父親認為自己的兒子學的不錯了,就把老師給請回去了。有一天,公子家有喜事,公子的父親,就讓公子給他的姓萬的朋友寫一份邀請函,公子就回到房間認真的寫,結(jié)果公子的父親一看,大吃一驚,公子在邀請函上寫了一萬個“一”。老師的這個故事引得我們哄堂大笑,我們在乏味中找到了快樂,又回到了課堂中。
感謝您,我人生道路上的領路人;感謝您,讓我喜歡上了您的課;感謝您,讓我們愛上了學母語。感謝您,老師,我們的這本豐富多彩的書!感謝您,我們永遠的語文老師!
您永遠的學生:xx
20xx年x月xx日
書信作文550字給老師的一封信 篇8
親愛的張老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它成長;雄鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔。而我,要感謝很多很多人,但是,最要感謝的還是我的老師。
在學校里,是誰對我們的功課認真負責——是老師;是誰在我們獲獎時對我們一絲絲的鼓勵——是老師;又是誰教會了你許許多多的知識——是老師!難道我們該感謝的人不是老師嗎?
還記得,開學第一天,媽媽牽著我的手,把我送到了學校里。我們班的班主任——張老師。張老師,多么溫柔,多么美好的稱呼!您是多么的親切啊,這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您,讓我們暢游在奇妙的數(shù)學王國里,是那樣的美好,讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級的增高,隨著知識的增長,我和班上的一些同學一樣,試著寫起來數(shù)學日記,那時我才發(fā)現(xiàn),哇——原來數(shù)學王國有這么多我們沒有學習過的知識,走進中年級的數(shù)學王國的我,打量著身邊的一切景象,小小的心里充滿了好奇。說實話,張老師就像童話中的小魔女似的,輕輕一點這兒,這里的知識我們就了如指掌,背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學日記中長出了碧綠的小草,開出了鮮嫩的花朵,小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜,蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應用題,也有被這些事物陶醉其中后,而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去,誰也數(shù)不清您為同學們付出了多少心血,也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報之恩,我們怎能忘記您對我們的恩情呢?雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達,但是,我可以用行動來表達!
祝您天天健康!
您的學生:
5月23日
書信作文550字給老師的一封信 篇9
敬愛的顧老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,六年的小學時光即將成為回憶了。六年來,我們從一個懵懂無知的孩子成長為了一個彬彬有禮的少年。這一切的一切,都離不開您的教誨。您是園丁,辛勤地培育著我們;您是大樹,為我們遮風擋雨,解決困難;您是大海,心胸寬廣,知識淵博......
那還是剛開始寫作文時,我不知從何下手,寫來寫去只有那么幾句話,以至于寫出來的作文枯燥而又乏味,就像您說的,和白開水一樣。到了五年級,我的作文水平還是不見長,總覺得寫作文是比登天還要難的事,甚至把它當成一種任務去完成。每逢寫作文,我的思路總比別人慢兩拍,看著那些好同學泉思如涌、奮筆疾書的樣子,我就著急。漸漸地,班上的許多同學都發(fā)表了作文,而我則只能在一旁偷偷的羨慕他們。
于是,我開始不斷擴充自己的閱讀量,在作文課上認真聽講,把您說的要點記在腦海中。終于,功夫不負有心人,我的作文發(fā)表了,當您拿著它對全班同學朗讀時,我感受到了成功的喜悅,F(xiàn)在,我雖算不上是班里發(fā)表作文的“專業(yè)戶”,可我已經(jīng)有了不少收獲了。
這過程中,要是沒有您的教誨和那一句句鼓勵的評語,我也不會有今天的成績。四年來,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā);日夜操勞,您的額頭上已不知不覺的爬上了皺紋。想說的太多太多,卻又不知從何說起。最后,深深地向您說一句:“謝謝您!”
祝您身體健康,萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:
5月23日
書信作文550字給老師的一封信 篇10
親愛的郝老師:
一位好老師如同一位辛勤的園丁,讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。
記得二年級時,您給我們上《我要的是葫蘆》這一課,您繪聲繪色地朗讀著,仿佛把我們帶入了課文,帶入了主人公的心。五年級,您教我們這個班,您總能讓我們把枯燥的文言文學得有趣起來;您總能以樂觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸щy;您也總有方法使我們愛上讀書,并從中獲取更多;您也總有辦法教會我們各種學習方法。
您教我們制作小報,但我們對您的做法似乎很不懈。但是,一個學期后,我們都因您的指導進步了許多,這讓我們都愛上了這個學習方法。在今后的學習中,您傳授給我們的學習方法使我們學習事半功倍。
您的教誨使我們獲益,您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個學期運動會,我們有三項沒有獲第一,但您卻說只要盡力了就行,下次再接再厲。您知道,我們不會有下一次了,但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難,要用良好的心態(tài)去面對。
老師,也許在未來的某一天我們會彼此相逢,也許我們很少歡聚,但我永遠忘不了您,我是您的學生。十幾年來,一筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲,紅墨水染紅了您的眼角,這一切的一切,我都難以忘懷,只有用優(yōu)異的成績來回報您的付出。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您愿意將自己化為春蠶,化為舍己為人的明燭,那么我將以一朵花的芳香,一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。
祝您
身體健康!
您的學生:梁國杰
書信作文550字給老師的一封信 篇11
親愛的高老師:
您好!
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,而我初進校門時,見到的那個美麗的身影,卻仿佛跳脫出了時間,依然是那么溫柔。
記得七歲那年,您來我家家訪。那時,家里還比較破舊,沙發(fā)上還有一部分裸露的海綿,但您沒有絲毫嫌棄,笑盈盈地坐在沙發(fā)上,與我媽媽聊著入學的事。我僵硬地端坐在一旁,仔細地打量著您:一頭烏黑的長發(fā)披落在肩上,兩只炯炯有神的大眼睛散發(fā)著智慧的光芒,笑起來時,臉頰上還有一對深深的酒窩,十分好看。我一眼就喜歡上了您。
我還記得,二年級那個陰沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息聲在我耳邊響起,我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲,身邊的同學馬力全開,在空氣中留下一道道殘影,向前疾馳而去。我也加速沖著,近了……更近了······突然,我腳下一滑,整個人摔在了地上。我強忍著疼痛,爬了起來,淚水在眼睛里打著轉(zhuǎn)。就在這時,您像一位天使,快步走來,把我?guī)У綐巧,給我的傷口消毒,用手輕輕拭去我的眼淚,安慰我說“怎么樣?疼不疼?運動難免會受傷,下次要注意一點哦。”您那溫柔的身影,在我心中高大了許多。
我更記得,五年級那個炎熱的下午。那天,戴瀚宇吐了,白色的大理石被染成了五顏六色,同學們緊皺著眉頭,捂著鼻子,大眼瞪小眼,沒有人敢上前!斑!”教室的門被打開了,一群人扛著“長槍短炮”沖了出來,這其中,就有您!您拿著拖把,一絲不茍地清理著,原本黃綠相間的嘔吐物一點一點地消失了,我對您產(chǎn)生了由衷的敬意······
在美好的青蔥歲月中,在似水的金色年華中,在一天朝陽初生之時,一位老師靜靜地望著這群孩子,眼神里流露出濃濃的`不舍。
高老師,六年的時光,您為我們付出了太多太多,您對我們的哺育深情,我們將永遠銘記在心。
祝您
幸福美滿!
此致
敬禮!
學生:
時間:
書信作文550字給老師的一封信 篇12
親愛的王老師:
第一次見到您就是怕,再后來您教了我們一段時間后,就發(fā)現(xiàn)您其實不兇,至少我不覺得您兇;再后來,您的課堂更多的是快樂,在快樂中學習,我們的成績也進步了。以前班上的人最不喜歡英語課了,覺得枯燥乏味,但是在九年級,英語課是被很多人喜歡的。
印象中最對不起您的事,就是之前背書那次,好多人沒有背好我就打勾了,這是極不負責任的,為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說一句:“對不起!倍嗌俅慰粗B著上好幾節(jié)課,都沒時間批作業(yè),更別說休息了。其實我們每個人除了心疼以外,還有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您為了學生可以犧牲太多。之前寒假背口語,那么多人,那么多個視頻,您一個個地認真聽,那個工作量很大,您肯定很累吧。所以,我們還要真誠地說一句:“謝謝您!”
現(xiàn)在要畢業(yè)了,真正要寫下來的時候又有點詞窮的感覺,我有很多想說的話,有太多的留戀不舍,但終究要離開您了,以后一定回來看看您,看看親愛的王老師。悄悄告訴您一個秘密,屬于您和我們班的秘密,就是,advantage,它的讀音我們都讀成——“愛的王恬靜”(容許我叫一次名字哈)!以后我們畢業(yè)了,您也要天天開心,遇到下一屆學生,希望比我們優(yōu)秀,比我們聽話。
中考時,我戴著您送給我的幸運手鏈,同學們都很羨慕,然后我就說:“羨慕吧,嫉妒吧,恨吧!庇H愛的王老師,我會一直愛您!還記得您給我吃的幾次西瓜,還記得您的微笑,還記得您的聲音,還記得您的那句:“把握今天,收獲明天!”還記得中考時您衣服上的詞:“comeon”……
王老師,我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時刻,代表全班獻給您一份崇高的敬意。
您的學生:王爾楚
20xx年3月14日
書信作文550字給老師的一封信 篇13
敬愛的梁老師:
您好!
在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點,也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會喜歡。
先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國”的風采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!
冰雪大世界里的宮殿是冰做的,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無數(shù)的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王,無形之中散發(fā)莊嚴肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風風雨雨!
您肯定知道我是個小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水?绝喌钠そ瘘S酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起來:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不膩,因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴哦!您肯定聽到過它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴里擴散、擴散……
經(jīng)過介紹,寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?
祝您
身體健康萬事如意!
此致
敬禮!
您的學生:王爾楚
20xx年3月14日
書信作文550字給老師的一封信 篇14
敬愛的秋老師:
你好!
你是我的語文老師從準備開始到初二,整整三年,我們朝夕相處。在講臺上,你用粉筆寫下作業(yè),端莊秀麗的字體讓我們贊嘆不已,開始上課,不僅上色,還配合動作,那高高的頭發(fā)注定是直截了當?shù)膫性。在生活中,你會真心感動我們,長長的卷發(fā)掉在肩上,在靈性上的眼睛里顯得嚴厲,生氣,溫柔,快樂,可敬,可敬。,信不信由你)這是你給我留下的第一印象:性格直率,語言堅強。
初來乍到。你已經(jīng)教了我們一年,我也逐漸嶄露頭角,在語文比賽中取得了好成績。你稱贊的眼神讓我自信了一百倍。有一次,你把我叫到辦公室!斑@是現(xiàn)代文閱讀比賽的準考證。我們班只有兩個名額含金量很高。老師想讓你去!單擊我看著你期待的眼神,決心一定要考好,但不能再看日期了。事實并非如此。那天是我的二號十級考試。我努力了7年。,當我不能告訴你的時候,你那惋惜的聲音傷透了我的心。你給了我一個機會,表明老師很珍惜我的能力。在接下來的幾天里,你不斷給我機會,讓我嘗試,讓我感激不盡。
從初二開始身體就有點不舒服。有一次,你請了一周病假,都是別的班的語文老師代課。我們心里一直惦記著你,希望你早日恢復健康,給我們上課。那時期末考試也臨近了,終于在考試前一天,你來了,我們大吃一驚。但是你臉色蒼白,聲音也有點軟弱。我們靜靜地聽著,感動地聽著。你似乎儼然成了我們心中不可替代的人。,沉默)請了病假,擔心我們的學習,但身體虛弱,還繼續(xù)上課。
當你聽說我們班的語文成績在年級前列時,你的一個愿望也滿足了?吹轿矣H切可敬的老師臉上露出幸福的微笑,我們也變得幸福起來。只有我們自己清楚這個笑包含了多少。
馬上就要上初三了。我們會在你的指導下取得更優(yōu)異的成績!
愿望
身體很健康!
學生:成烈
書信作文550字給老師的一封信 篇15
親愛的老師:
您好!
“隨風潛入夜,潤物細無聲!边@是杜甫的詩句,老師就像這春雨,哺育著我們這些剛剛探出頭的小草。您給了我們知識,還讓我們懂得了許多道理。
還記得不久前的那一節(jié)課,一上課,您就在黑板上寫了幾個算式:1+1=1,1+2=1,12=12=1……我心想:付老師是不是改行教數(shù)學了;蛘呤歉独蠋熓钦Z文老師,可能是連簡單的數(shù)學題都不會。我這邊還在想著,沒想到付老師您接著在黑板上寫了500+500=1,4+3=1,9+4=1,10+2=1。更不可思議的是所有的算是答案全是“1”。寫好了式子,您就叫我們想想為什么這些算是的答案都是“1”。你先抽陳杰,陳杰緩慢的站了起來,呆若木雞似的站在那兒,半天也吐不出一個字。您只好讓陳杰坐下,您接著抽葉李正,葉李正站了,雙手撐著桌子,臉漲得通紅,眼睛看著題目,似乎在想答案,又似乎埋怨老師為什么要請他。葉李正跟陳杰一樣,什么也說不出來。您接著又抽了幾個,一個都答不出來。你說:“你們想不想知道答案。”“想!蓖瑢W們異口同聲回答。您在第1個1和第二個1后面添上1個里字,也就變成了1公里。這下我們恍然大悟,同學們情不自禁說出了下面幾題的答案。
老師,就是您,在平平淡淡的事件中就讓我們明白了一個道理:得到答案的方法不只一種。付老師,您的教導讓我永遠忘不了。您就像辛苦的園丁。我會在最后一段時間認真學習,來回報你。
祝您
青春常在
你的學生
書信作文550字給老師的一封信 篇16
敬愛的中學教師:
您好!我是東海小學六二班的曾秋然,我是一個活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每一天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,此刻,我對中國的歷史了如指掌。我還愛看名著,像《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從三年級開始我受我哥哥的影響,開始看起了英國作家寫的《哈利。波特與魔法石》,這本書使我對外國文學產(chǎn)生了興趣,于是,我經(jīng)常去我哥哥家借書看。不久我就看完了哈利.波特那一整套書。我看好一篇文章常常會寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會把它抄進我的積累本里。
我對待學習十分認真努力,從不拖拉作業(yè),我的數(shù)學、英語、科學成績優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時,我必須會加倍努力,把成績趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,并且喜歡運動,午時第二節(jié)課一下,別的同學在葉教師的帶領下去活動了,我們便向體育教師借只籃球,在籃球場上打起了籃球,我們一個個在球場上橫沖直撞。一次,我們和對方2:2,這時,我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個活潑的小男孩,期望在中學能在您的教導下取得更好的成績。
祝您工作順利、萬事如意!
書信作文550字給老師的一封信 篇17
尊敬的初中教師:
你好!
還有幾天我們就畢業(yè)了,很快我就升入初中,與你見面了,為了你對我提前了解,我此刻用寫信的方式向你自我介紹一下。
我的名字是狐言,我十二歲了。性格內(nèi)向,不愛言語。有時愛哭鼻子。記得有一次,上課時,我沒注意聽,再和別的同學說話,你用眼神示意我別說話了,要好好聽講。雖然你沒讓我站起來,但我心里很難受,覺得你那嚴肅的表情讓我受不了。當時,鼻子一酸,眼淚不自覺流了出來。按講說你是對我好,我為什么要流淚呢?應當感激你才是。我有時自我也恨自我,眼水多。同學們都稱我是“林黛玉”,媽媽說我是“小性”,無論別人怎樣說,我總改不了這個缺點。可是,我感覺我很善良,看到可憐的人我也會心疼的流淚,看到感人的畫面也會流淚的。我和同學們相處的很友好,這個你大可放心。但在做事了不會給任何人斤斤計較的。
我成績中上等,但有點偏科。我的語文成績比較好,每次都能考八十多分,這分數(shù)不算多高,但相對于我的數(shù)學來說,稍微好點。不明白為什么,我的數(shù)學成績老是提不上去,無論怎樣學,總考不高分,對此我很苦惱,我僅有把期望寄托在你身上了,期望教師到時能把我的數(shù)學成績趕上去。
教師,我期望你是一位溫柔善良,嚴中有愛,知識淵博的教師,負責人又敬業(yè)的教師。對待我們像對待孩子一樣。在生活上關心我們,在學習上嚴格要求我們的好教師,我相信你是那樣的。
我很期待與你相見。
祝教師工作順利!
書信作文550字給老師的一封信 篇18
陪伴我五年的親愛的X老師:
您好!
還記得在教室里與您第一次說話,您親切溫柔地與我開玩笑,我靦腆的回答。從那個時候,我就堅信,您一定是一位好老師!答不上的問題、考砸了的分數(shù)、笨手笨腳的我……在這些事情上,您都沒有嚴厲地批評我,而是耐心地詢問我的情況,給我出解決問題的主意,委婉地告訴我要好好學習。對,您是溫柔的。
但是,因為我們的種.種數(shù)不清的過錯,您很生氣,所以,您口上總是讓我們抄課文、試卷,卻有很多次原諒了我們。我也是知道,其實您也是心軟,不忍心讓我們抄那么多。對,您是嚴厲的。
咱們班有XX個人,您就要改XX本作業(yè),您多么辛苦啊。每天夜晚,當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時,您還在為我們制定學習計劃,學習資料。當我們在學校課間玩耍打鬧時,您卻在與時間賽跑,努力地改著作業(yè),爭取在下一節(jié)課前趕上。您又絞盡腦汁,變著X法地給我們上課,讓我們喜歡上。對,您是嚴厲的。
X老師,請原諒我們的過錯,我知道,您表面上無論有多嚴厲,但是骨子里永遠都是關心我們、愛我們的。我們會在新的一學期里展現(xiàn)出新的自己。希望在最后的一年里,我們能夠好好相處。
加油!
祝您:身體健康
您的學生:XXX
20XX年XX月XX日
書信作文550字給老師的一封信 篇19
敬愛的付老師:
您好!
我雖然是轉(zhuǎn)學生,沒有從一年級就開始接觸大家。但自從我二年級轉(zhuǎn)來時,就已經(jīng)感受到了這個大家庭的溫暖,感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時候,我很膽小,那時,您用溫柔的眼神激勵我:不要怕,要堅毅!雖然那只是一個眼神,而您也可能用那眼神激勵過很多人,但我將永恒記得。因為就是一個眼神,讓我勇敢。讓我微笑著,與新同學打招呼。就是您,給了我勇氣,賜給了我力量。
上課時,因為我不習慣新老師的教學方法,有些聽不懂。下課后,您說放學再給我講一遍今天學的知識。放學后,我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音,幽默的話語令我不知不覺間就掌握了知識的要領。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因為自己做錯了,心里七上八下的',說話也小心翼翼,跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時候,心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評我,只是讓我下午把作業(yè)帶上,以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭,鼻子酸酸的,有種想哭的感覺。
老師,您是冬日的太陽,溫暖了我冰冷的心;
老師,您是一口清泉,滋潤了我的心田;
老師,您是一盞明燈,照亮了我前進的路。
老師,您辛勞了!
祝您:工作順利萬事如意
書信作文550字給老師的一封信 篇20
親愛的侯老師:
您好!
在這六年的小學生涯中,我們在這里,幸?鞓返爻砷L著,寫給老師的一封信500字。今天,就讓我提起沉重的筆,打開記憶的閘門給您寫一封信。
還清晰地記得,我們懷著對學校的憧憬對老師的仰慕走進校園,六年的學習生活就像一副五彩斑斕的畫卷,天天清晨,我們迎著溫暖的太陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園,頓時就蕩漾起我們的歡聲笑語。
我還記得,那一次上課時,您提了一個問題,有很多的同學想好問題都紛紛舉起了手,而我平時經(jīng)常怕回答問題出錯,很少舉手發(fā)言,雖然心中已有答案,但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去,炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵和信任,可我還在猶豫著。您仍然在看著我,我便大膽地舉起了手。聽完我的回答,您用贊許的'目光看著我,似乎在激勵我以后繼續(xù)努力。
六年的時間不知不覺過去了,我們在這里茁壯成長。我們的每一點成績,都來自于您的心血與汗水;
您日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;
粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范,您是太陽,您是河流!
老師我想對您說:"老師,我們衷心感謝您,愛您。"
祝您事業(yè)有成,笑口常開。
書信作文550字給老師的一封信 篇21
敬愛的廖老師:
您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動啊!
記得在二年級的時候,我對學習不那么感愛好。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和氣可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的美麗,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,天天我都期待上語文課。
老師,我要特殊感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您天天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很快樂,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些激勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。
老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講[弟子規(guī)]里面的內(nèi)容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。此刻我會笑瞇瞇的大聲地和別人打招呼了,甚至主動關懷身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗快樂上進!
書信作文550字給老師的一封信 篇22
親愛的吳老師:
您好!第21個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯(lián)歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!
祝您
身體健康!
您的學生:XX
20**年9月8日
書信作文550字給老師的一封信 篇23
敬愛的老師:
您好!
最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就快結(jié)束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當我去請教你的時候,你就會放下手中的工作為我解答……六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次,是自習課,自已完成練習冊里的內(nèi)容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。
老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教我懂得了寫作文時一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以寫的精彩。
老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁來報答你的。
老師,謝謝你。
書信作文550字給老師的一封信 篇24
敬愛的王老師:
您好!
最近您好嗎?
回想起我在瀘州讀書的幾個月,內(nèi)心感到無比充實。是您,陪我們走過了一段快樂而充實的時光。
記得第一次上你的身體還好吧!
語文課,你優(yōu)美的板書和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上,老師的講解總是讓我聽得津津有味,因為是初到忠山小學,來到這個新環(huán)境有種陌生感,每到下課時,你新切地問:“你在瀘州適應了吧?”說真的,當時我的心很受感動,我在心里對自己說,一定要在瀘州扎下根,改變自己的學習狀態(tài),努力爭取成功。王老師,您因為中途有事外出學習,全班同學都依依不舍,盼望著您早些回來,我們真切地感到一天都離不開你,是你濃濃的母愛呵護著我們健康成長。
王老師您總是那么認真負責,每次考完試,你會叫上考得不好的同學到辦公室談心,幫助他們找出語文學習上存在的問題。臨近期末考試時,你不辭辛苦地精心為我們選擇復習題,每天早上都親自到教室督促同學們讀書、背書,希望我們?nèi)嗤瑢W考得好一點,過上一個好年。我們?nèi)〉玫狞c滴進步都有老師辛勤的付出,凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師,感恩有你,親愛的王老師,祝你身體健康平安幸福!
您的學生許xx
20xx年2月3日
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