書信作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的書信作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書信作文 篇1
致畢業(yè)的你：
你好，這里是20xx年2月28日，是個(gè)很晴朗的下午。
走到大樹底下，在這櫻花盛放的季節(jié)寫下這封信——心中無限感慨無法用言語說明，所以幻化作文字向你傾訴。
指針冉冉前進(jìn)，在這分秒必爭的戰(zhàn)斗中，我彷佛迷失了！現(xiàn)在的我，覺得時(shí)間過得很慢，覺得想趕快結(jié)束這一切；又因?yàn)椤皶?huì)考”這個(gè)大惡魔，把我折磨的遍體麟傷。但，這是每個(gè)人都必須經(jīng)過的過程吧！所以，我很努力地去把握每一個(gè)當(dāng)下，努力考上自己心屬的學(xué)校。
你呢？現(xiàn)在畢業(yè)了，你找到自己的志向了嗎？心中的藍(lán)圖啟航了嗎？你要記得，我現(xiàn)在很辛苦呢，這都是為了你去打拚的！所以，請記得我這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，記得我這時(shí)的希望。
走進(jìn)校園，學(xué)校鈴聲再次緩緩響起，那清脆的聲音是我的盼望，傳遍了整個(gè)校園，最後回到我的心中。教室的向陽處，同學(xué)們談?wù)撐磥淼膲粝�，還有……那每一張熟悉的臉，你可要好好記住！到了社會(huì)，一切都會(huì)變得很現(xiàn)實(shí)，所以要記住，記住那個(gè)曾經(jīng)幫助你、教導(dǎo)你的朋友和老師。
還記得那綠色的草坪，紅色的玫瑰；黑綠色的黑板，黃白的粉筆。這是成長的軌跡，每一次的消耗，都會(huì)成為你的記憶——不可抹滅的記憶。
朋友的嘻笑聲，在最後一刻譜成了最動(dòng)聽的旋律——唱著那首畢業(yè)歌，邊走邊跟回憶說再見，那，最難忘的回憶。你，要畢業(yè)了！
季節(jié)的回轉(zhuǎn)，指針的前進(jìn)——生命的旋律，重新開始了！
書信作文 篇2
親愛的鐘老師：
你好，好久沒有給你寫信了，但這封信已在我心中醞釀了很久。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)成績下降不理想，你那天找我談話，我才感覺輕松一點(diǎn)。通過那次談話，我才算認(rèn)清自己有幾斤幾兩重——缺乏一種沖勁，一種渴望前幾名而奮斗的勁，其實(shí)，我是比較聰明的人，感覺幾年來學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，就放棄對自己的要求，本學(xué)期我心理想著要爭前幾名，可是一直沒有沖勁！不明白為什么非要爭取到第幾名呢？還記得你說：“你媽媽那么優(yōu)秀，你是教師的兒子，應(yīng)該為他們樹立榜樣”我回家同媽媽談了談，媽媽非常同意你的說法，并且做起我的思想工作，是啊！我希望你能與我多談話，找回那沖勁！好嗎？
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣大，控制不住要發(fā)火，可這幾天總是為了為一件很小的事情而急噪，比如上周我誤會(huì)了曾婷藝，后來我反思許久，是我自己不對，可我也不知道這是為什么？也不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么野蠻，所以，我也希望你為我指一條路！回到原來的子腱，好嗎？
回家后，我把那句“你傷害了愛你的人！”這句話，反復(fù)思考，總算有了答案：把愛我的人的新的傷口，貼上了創(chuàng)可貼。我想行，在給最后一次機(jī)會(huì)——期末考試中，能給你一個(gè)最好的創(chuàng)可貼。
祝你
工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生：子腱
20xx年5月30日
書信作文 篇3
親愛的王老師：
您好！
您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關(guān)心我們。當(dāng)我們寫作業(yè)時(shí)，您會(huì)時(shí)時(shí)提醒我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當(dāng)我們課間玩耍時(shí)，您會(huì)親切地對我們說：“注意安全，不要玩危險(xiǎn)的游戲！”當(dāng)我們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們說：“繼續(xù)努力，不要驕傲哦！”
您把種種的愛都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動(dòng)，那么有趣。您時(shí)而把我們帶進(jìn)骨肉的親情讓我們傷心流淚；時(shí)而把我們帶進(jìn)無邊無際的大海讓我們輕松自在；時(shí)而把我們帶進(jìn)美麗的大自然讓我們感受萬物的美……
您是多么無私，多么偉大呀！有人說老師像園�。灰灿腥苏f老師像蠟燭；而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長了知識(shí)之路。您總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識(shí)的種子。老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的期望。
最后祝您：身體健康，心想事成！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：佳
20xx年4月13日
書信作文 篇4
我不需要為一個(gè)人而活，只是在尋找生命中空缺的位置，到底誰來填補(bǔ)。是你？我不敢講永遠(yuǎn)，然而你無法理解，甚至覺得可笑？呵呵，不怪你，在我平靜安詳時(shí)你沒格惹我發(fā)怒。沒嘗過等待、苦澀的你不會(huì)懂，別與我爭閱歷知識(shí)多厚，因?yàn)閮蓚�(gè)不同世界的人有不同的經(jīng)歷。對錯(cuò)無法衡量，哪怕你理性，也要給感性空間。人心本善雖然不需要你感動(dòng)，但絕非要讓一個(gè)與你無關(guān)的平凡少女忍受靈魂之苦，你說對不對？
愛是一種錯(cuò)嗎？為什么愛了數(shù)年，換了幾個(gè)相思對象；把心填得滿滿一無反顧，始終沒有改變極憂郁的內(nèi)心。只剩下殘?jiān)淙~，當(dāng)前依舊如此。眼看別人付出的愛都有回報(bào)，我卻都來不及羨慕嫉妒；因?yàn)槲铱床黄鹚麄�，認(rèn)為他們在干擾我，我常想：這些人幸福有什么了不起！明知道我在感情中什么都得不到，還要炫耀你們有多好！類似的事發(fā)生多了，我對那幫人產(chǎn)生厭惡。之后看見他們痛苦，我會(huì)幸災(zāi)樂禍笑得很開心，感覺他們的悲傷是我的幸福�！�
我感覺沒人值得我同情，我是這個(gè)世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好獨(dú)自生悶氣，他們憑什么擁有那么多！那一切應(yīng)該都是屬于我的，我天生就應(yīng)該擁有這世上的。我的幸福是被他人剝奪去，有天我想全部搶回來，讓他們把我的痛苦加倍償還！�。ǹ偭�(xí)慣打感嘆號(hào)）
我知道這樣想不對，可是再清醒的人被這么多年反反復(fù)復(fù)的折磨，也會(huì)變得頭腦發(fā)熱。在你心里或許不可理喻，當(dāng)然你不用理解，因?yàn)檫�有不計(jì)其數(shù)的經(jīng)歷沒與你說，也不需要你去感受；因?yàn)槲覍δ��！に圆幌胱屇闶軅Γ贿@不假，我這么多年恨這么多人，說了這么多狠話，發(fā)過那么多“毒”誓，我的尊嚴(yán)可能會(huì)散盡。不過不用擔(dān)心，至少我還年輕，時(shí)間是解藥也許會(huì)讓我明白，但你要知道我等不及了，如果有天我連自尊心也失去�！ふ娌恢郎鐣�(huì)的殘酷會(huì)不會(huì)把我壓垮，壓得遍體鱗傷到最后走向衰亡。讓我再來心疼你吧，以你的快樂為快樂，以你的悲傷為悲傷；別再讓我承受與自己年齡不相符的思想，因?yàn)檫�有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個(gè)善良的人，找到靈魂伴侶帶來的善良。
你從我心里出現(xiàn)的剎那，改變了我，扯清了愛恨糾葛與世俗紛擾。
與你相處的時(shí)間，看清這個(gè)世界，原來世界還有暖意，并不會(huì)絕望。
這么久了，時(shí)間過得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不寂寞。
讓我如何忘記你，無論別人怎樣笑我花癡，怎樣談?wù)撐叶疾辉诤�。你的閃現(xiàn)能給我?guī)硇牡椎墓奈�，在憂郁時(shí)最深的歡樂。
其實(shí)我厭惡仇恨與不滿，更不想整天怨氣。你是我心中的秘密，忍住不說卻仍然耐不住情緒，愛一個(gè)男人愛到深處，愿意摒棄前嫌，做一個(gè)心中有愛的人。因?yàn)槟�，因�(yàn)椴蛔屇闶�，不讓你失臉，我漸漸擁有堅(jiān)強(qiáng)和善良。雖保留女生獨(dú)有的傲氣，但只想在你面前表露，在你面前鬧或者討你溫柔的罵，因?yàn)槲抑辉诤跄恪?/p>
我知道說不出的遲早要說出。閃光燈在舞臺(tái)上連閃三下，我害羞到作不出聲，你懂的，那是上天安排的；我一直想說的三個(gè)字：“我愛你！”Eric漫漫長路，我依然在等你。
書信作文 篇5
古語有云：“山有玉而草木潤，淵生珠而崖不枯�！睋碛羞@珠玉般美好內(nèi)核的書信，應(yīng)傳播華夏各個(gè)角落，吹遍神州大地。當(dāng)知，書信似花，且讓書信如花綻放。
星河耿耿，銀漢迢迢，從遠(yuǎn)古走來的書信如一顆明珠浮出了水面，它的`耀眼奪目，它的溢彩流光，讓世界為之回首。然而，當(dāng)時(shí)代的車輪滾滾向前，當(dāng)科技手段的創(chuàng)新應(yīng)用，當(dāng)社會(huì)發(fā)展的日新月異，那如花絢爛的書信卻漸漸淡出了人們的視線。于是，我們希望，那如花的書信，能再次綻放。
展開一封顏色略黃的薄薄的信箋，品味這信中的一詞一句，橫折豎勾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書信下埋藏的是執(zhí)筆人的一顆心。
古月明。北齊權(quán)臣宇文護(hù)的母親感慨母子二人“不得一朝所見，不得一日同處”免去了南北朝一場蠢蠢欲動(dòng)的役戰(zhàn)；“詩者，根情，苗言，華聲，實(shí)義”是白居易對元九的直言；而清代顧若璞勸誡子女“離則思合，合則思離，離中之合，合中之離”的話語中隱見她思想的進(jìn)步。
書信走過了先秦的朦朧煙雨、秦漢的血?dú)夥絼�，走過了兩晉的風(fēng)度翩翩、隋唐的錦繡輝煌，走過了宋元的小家碧玉、明清的訇然炮火……它仍在行走，向我們走來。
今星燦。革命烈士林覺民《與妻書》首句“意映卿卿如晤”迷了多少人的雙眼？童話詩人顧城于家書中喟嘆“人啊，多情多苦，無情無愁”讓多少人得以窺見他內(nèi)心世界？朱豪生深情地寫下“我是，我是宋清如至上主義者”，抑或一句“我愿意舍棄一切，以想念你終此一生”又令多少后人莞爾一笑心生歆慕？
揆諸當(dāng)下，微信微博的廣泛使用，生活節(jié)奏的日益加快，鮮少有人能靜下心來，去傾聽一封書信的深情，去執(zhí)筆一封書信的綿長，仿佛人們心中的美好，已隨時(shí)代的洪流奔涌而去，難再回頭。我們不可否認(rèn)書信與快生活在某些方面格格不入，但其自身包含的中華文明的積淀卻是不容忽視的，一旦失去，我們又以何為根基站與民族之林？又何談中國的復(fù)興夢呢？
淡淡素箋，濃濃墨韻，鋪箋為紙，捻字為香。蘇軾曾言“過盡行人均不來”，他在等待，我們亦在等待，等待書信再次展現(xiàn)它的生機(jī)與活力，再次流淌它溫?zé)岬难}。讓信的春風(fēng)吹動(dòng)靈感的春水，讓字的晚霞瀲滟情思的波光。且讓書信如花綻放，吹遍神州華夏！
書信作文 篇6
尊敬的老師您好：
老師您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和幫助別人，當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，您總是耐心地給我們講課。我上課時(shí)候小動(dòng)作很多，老師您總是提醒我，但沒有批評(píng)我，我有進(jìn)步時(shí)您總是表揚(yáng)我，我以后要改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，考試得一百分。
老師您辛苦了！
書信作文 篇7
我的小頑皮：
我想一定看不懂我寫的信，但是我仍然要寫，寫出我想對你說的話。
記得那年春天，我從學(xué)校門口擺攤賣小雞的小販那把你買了回來，并給你取名叫小頑皮。你剛來到我家，一切都很陌生，便驚恐地叫。于是我把你輕輕地放進(jìn)我親手制做的小窩里，讓你別再害怕。
慢慢地，你熟悉了這里的環(huán)境，并總喜歡跟在我后面跑，還唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎很快樂。有一次，我一身差點(diǎn)踩到了你，你立刻往后退了幾步，還摔了一跤。你還好吧，有沒有受傷？你知道我當(dāng)時(shí)有多心疼嗎？
還記得那次你“跳舞”的事么？隱約記得，那是個(gè)星期日的下午，我坐在沙發(fā)上看你吃東西，你一口一口地啄著碗里已被碾碎的米。突然，你做了一個(gè)令我怎么也想不到的動(dòng)作――你張開雙翅，右腿向后抬起，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“金雞獨(dú)立”，好像在跳“芭蕾舞”似的！真后悔當(dāng)時(shí)怎么沒有事先準(zhǔn)備好照相機(jī)，將這精彩的一幕拍下來！
那段日子，因?yàn)橛心阍�，我不再寂寞，家里每天都�?huì)傳來我快樂的笑聲。然而，這快樂的日子并沒有維持多久，奶奶沒經(jīng)過我同意就將你送給了別人。你知道嗎？當(dāng)我知道這件事之后我哭了一整天。每天回到家，沒有了你興奮的唧唧喳喳；每次走路，沒有了你跟在后面的腳步。我常常會(huì)想起你那黃澄澄的絨毛、黑亮亮的眼睛、圓溜溜的肚子，以及小小的爪子。后來，我又買了幾只小雞，從它們那我依稀看到了你的影子，但是它們都沒有你可愛，沒有你頑皮，沒有你活潑……
我的小頑皮，真為你擔(dān)心，你現(xiàn)在在別人家過得好么？
你曾經(jīng)的好朋友兼主人
書信作文 篇8
李老師：
您好！
我非常感謝您，您為我們?nèi)找共賱�，為我們費(fèi)盡心血，每一次您的黑發(fā)上增添了縷縷白絲，我們的心理也不是滋味。記得有一次經(jīng)典詠?zhàn)x比賽上，您為我們想到了獨(dú)特的創(chuàng)意，才使我們得了年級(jí)一等獎(jiǎng)，訓(xùn)練的時(shí)我們有些同學(xué)惹你生氣，您總是用您寬大的胸懷對待這些同學(xué)，如果這些同學(xué)同學(xué)把您的心傷著了，請讓我代表這些同學(xué)對您說聲“對不起了老師！”有人說老師像園丁為我們“澆水”“施肥”；有人又說“老師像媽媽保護(hù)我們，愛護(hù)著我們�！边�有人說：“老師想大樹，我們像長在大樹下的小草，您把我們所有需要的營養(yǎng)給我們，您枯黃了，卻讓我們茁壯起來！”這些話讓我總結(jié)為一句話，那就是：“老師辛苦了，我們一輩子都感謝您！”
敬祝
工作順利！
你最可愛的學(xué)生：張屹林
書信作文 篇9
媽媽：
難道您真的決定了嗎?
難道您真的認(rèn)為我們很失敗嗎?
難道您真的看膩了這平淡的幸福了嗎?
難道您對剛步入社會(huì)的我們失去了信心?
還是我們都犯了不可原諒的錯(cuò)誤?
我們還是個(gè)孩子，需要您的指引;我們還是個(gè)孩子，以后的路還要您的陪伴;我們還是個(gè)孩子，很多的東西您都還沒有傳授給我們;我們還是個(gè)孩子，更需要您的關(guān)愛，直到永遠(yuǎn)!媽媽，為了您的我們，留下來，好嗎?
我們不懂事，是您常常教我們該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做;當(dāng)我們被爸爸斥罵的時(shí)候是您在護(hù)著我們，讓我們從生活中去理解母親的偉大;當(dāng)我們被人欺負(fù)時(shí)，是您在保護(hù)我們，您以德去服人的那種習(xí)慣深深的感動(dòng)著我們，慢慢的改變著我們的生活，讓我們覺得作為您的子女是多么驕傲的一件事。而如今，當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)誰來幫我們?當(dāng)我們的生活有煩惱時(shí)，誰來耐心開導(dǎo)我們?當(dāng)我們無助時(shí)，誰來給我們希望?......而這些，只有母親的指引才能感染我們，而您就是我們的母親，媽媽，為了我們，留下來好嗎?
媽媽，我們剛步入社會(huì)，希望您能對我們充滿信心，還有，媽媽，這平淡的幸福也只有我們才能給您的，別人給的或許是榮華富貴，有或許是田園般的生活，但您想想這真的是您想要的嗎?而且您就那么肯定我們不能給您帶來您想要的生活嗎?媽媽，一切的一切我們都可以包容，因?yàn)槲覀兪悄砩系粝聛淼娜�，是您一手拉扯大的，因�(yàn)槟俏覀兊哪赣H，您是多么的偉大，我們是多么的為您感到驕傲，所以，媽媽，留下來，留下您那偉大的母愛，讓我們做子女的幸�？鞓返某砷L好嗎?
媽媽，為了我們，為了這個(gè)家，把您和您的愛留下來，讓我們在愛意下體驗(yàn)生活，讓我們來照顧你，好嗎?
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