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小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信

時(shí)間:2021-07-15 12:55:08 書(shū)信 我要投稿

小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫信吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信

小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信1

  一、現(xiàn)有人力資源狀況匯總及分析:

  1、截止20xx年6月公司員工學(xué)歷、年齡、及具體崗位及部門分布情況:

  從上圖可以看出,公司員工大部分集中在大專和本科之間,員工整體學(xué)歷較低,高學(xué)歷精英型人材偏少,現(xiàn)有人員質(zhì)量尚不能支持公司上市以后的發(fā)展,公司的用人標(biāo)準(zhǔn)需進(jìn)行重大調(diào)整及規(guī)范。目前公司年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)合理,基于未來(lái)的公司戰(zhàn)略及人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,未來(lái)公司整體員工結(jié)構(gòu)將趨向年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化、信息化。

  根據(jù)截至20xx年6月10日統(tǒng)計(jì)結(jié)果,公司現(xiàn)有臨時(shí)一建6人,一建掛靠6人,二建4人(公司目前尚有部門員工擁有二建資質(zhì),但未掛靠在公司),由此可以看出,在資格、資質(zhì)方面有非常大的缺口,行業(yè)規(guī)范的相關(guān)人員資質(zhì)需求空缺也非常大,對(duì)于公司在未來(lái)的各種資質(zhì)辦理、申請(qǐng)都存在非常大的影響。

  2、20xx上半年人員流動(dòng)分布表:

  從上表中可以看出,人員流動(dòng)集中在5月、和6月,被動(dòng)淘汰7人(轉(zhuǎn)正員工),試用離職17人 ,員工整體相對(duì)穩(wěn)定,一方面各部門在試用期加大了對(duì)新員工的考核力度,同時(shí)也反映出公司整體對(duì)新員工的入職指引力度不夠、缺少規(guī)范的工作指導(dǎo)手冊(cè);另一方面也反映出人力資源招聘工作也存在目標(biāo)感不強(qiáng)的現(xiàn)象,選聘員工標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際用人部門有一定差距。

  二、員工關(guān)系管理

  1、合同管理工作

  20xx上半年,新簽勞動(dòng)合同人員為48人,轉(zhuǎn)正手續(xù)辦理人員為29人,在合同管理工作中,加強(qiáng)和完善了勞動(dòng)關(guān)系的合法化、程序化以及證據(jù)保全意識(shí)工作,避免可能出現(xiàn)的用工風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了現(xiàn)有勞動(dòng)合同的修訂,在總經(jīng)理審批過(guò)后即將發(fā)布

  2、員工訪談

  20xx上半年新進(jìn)人員為48人, 15人做了試用期跟蹤及成長(zhǎng)訪談,同時(shí)針對(duì)轉(zhuǎn)正員工也進(jìn)行了員工關(guān)懷訪談,針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目部項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展員工訪談工作,對(duì)包含項(xiàng)目經(jīng)理在內(nèi)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)18人進(jìn)行工作溝通,宣貫公司在組織結(jié)構(gòu)調(diào)整后的相關(guān)變化及制度變化,收集一線員工對(duì)公司各方面的意見(jiàn)和反饋。通過(guò)對(duì)員工的訪談,我們發(fā)現(xiàn):優(yōu)化現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程、縮短各項(xiàng)業(yè)務(wù)審批周期、區(qū)分個(gè)別業(yè)務(wù)工作職責(zé)分別占據(jù)了訪談意見(jiàn)的前三名。

  3、員工社保辦理

  積極做好員工的社保的動(dòng)態(tài)管理工作。及時(shí)辦理入職和離職人員的社保變更工作。

  三、培訓(xùn)工作

  20xx上半年開(kāi)展培訓(xùn)如下:1-6月份的新員工入職培訓(xùn);4月份的資金相關(guān)內(nèi)控表單使用培訓(xùn);4月份組織架構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)與宣貫;5月份財(cái)務(wù)相關(guān)資金審批及支付流程培訓(xùn);6月份項(xiàng)目管理施工組織計(jì)劃培訓(xùn)組織。

  根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,未來(lái)對(duì)于培訓(xùn)工作的要求將圍繞基于各職級(jí)、各崗位能力勝任力模型的培訓(xùn)體系開(kāi)發(fā),進(jìn)行現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)改造計(jì)劃,優(yōu)先針對(duì)各核心業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)、中高層管理者進(jìn)行接地氣的管理意識(shí)、管理工具、業(yè)務(wù)技能、工作流程的培訓(xùn)

  四、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、組織規(guī)劃、流程、績(jī)效工作

  1、6月份在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,制定了20xx-20xx年人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,緊密圍繞用人標(biāo)準(zhǔn)、需求預(yù)估、實(shí)施計(jì)劃等內(nèi)容調(diào)整接下來(lái)的工作重心。

  2、20xx上半年,根據(jù)組織架構(gòu)的調(diào)整,進(jìn)行了各部門的職責(zé)梳理,并通過(guò)崗位分析對(duì)各崗位進(jìn)行了崗位職責(zé)的優(yōu)化與修訂,在總經(jīng)理審批過(guò)后,即將全員發(fā)布

  3、根據(jù)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃,開(kāi)發(fā)能力勝任力模型,優(yōu)先對(duì)業(yè)務(wù)崗位如項(xiàng)目經(jīng)理、客戶經(jīng)理、采購(gòu)員、造價(jià)員、部門經(jīng)理等崗位進(jìn)行模型的開(kāi)發(fā),在與總經(jīng)理溝通討論后,結(jié)合來(lái)自各崗位上的員工和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),即將進(jìn)行模型評(píng)估與推行工作

  例:職級(jí)序列

  4、配合財(cái)務(wù)部進(jìn)行了資金審批、支付的流程梳理與優(yōu)化,配合采購(gòu)部觀察采購(gòu)流程過(guò)程中的問(wèn)題,并對(duì)采購(gòu)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

  5、1-2月完成上一自然年度的年總考核,在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下制定20xx年的績(jī)效實(shí)施方案

  五、人力資源開(kāi)發(fā)與管理目前存在的不適應(yīng)現(xiàn)象:

  1、公司員工學(xué)歷普遍較低,專業(yè)多不對(duì)口,新進(jìn)員工崗位工作經(jīng)驗(yàn)及大企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)普遍不足。應(yīng)付工作尚可,但涉及統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)新則遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,F(xiàn)有人力資源在結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等方面不能適應(yīng)或不能完全適應(yīng)發(fā)展的要求。

  2、人才儲(chǔ)備明顯不足,對(duì)公司及各單位人員需求事前預(yù)測(cè)不足或不準(zhǔn),造成空缺崗位或新增崗位難以及時(shí)補(bǔ)充人員或物色不到合適人員;這需要本部門與各用人單位共同努力,做好人員需求計(jì)劃和人才儲(chǔ)備工作。

  3、招聘渠道單一。20xx上半年我們公司主要網(wǎng)絡(luò)招聘招聘,該渠道供應(yīng)的人才素質(zhì)偏低;應(yīng)拓寬人才進(jìn)入渠道,加強(qiáng)與市內(nèi)有關(guān)高校的聯(lián)系,錄用一些品學(xué)兼優(yōu)、專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,特別是要加強(qiáng)獵招聘工作。

  4、激勵(lì)機(jī)制缺位,員工激情流失、惰性增加。薪資分配制度尚有不盡人意之處完善不夠及時(shí),造成部分員工工作積極性受到影響。薪資目前既無(wú)法合理增長(zhǎng),也不能體現(xiàn)能力和貢獻(xiàn)的差別性,挫傷了員工的積極性。因此,應(yīng)形成企業(yè)內(nèi)部公平、合理的分配機(jī)制和制度體系。

  5、培訓(xùn)工作跟不上企業(yè)發(fā)展要求,未能及時(shí)提升有關(guān)崗位人員的知識(shí)水平和專業(yè)技能。上半年幾乎未有效開(kāi)展培訓(xùn)工作,發(fā)揮培訓(xùn)的價(jià)值

  存在上述問(wèn)題,首先責(zé)任在人力資源部,圍繞上述問(wèn)題,擬計(jì)劃下半年開(kāi)展如下工作:

  1、結(jié)合公司實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)能力勝任力模型,開(kāi)發(fā)基于勝任力模型的招聘體系、培訓(xùn)體系、薪酬體系、績(jī)效考核體系

  2、拓寬招聘渠道,增加招聘的精力與投入,重點(diǎn)圍繞核心崗位開(kāi)展有效的招聘工作與獵頭工作,加強(qiáng)人才儲(chǔ)備與養(yǎng)成的意識(shí),開(kāi)展校企合作工作。

  3、圍繞現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)改造為核心開(kāi)展培訓(xùn)工作,開(kāi)發(fā)和引入高質(zhì)量、適合我公司發(fā)展需要的、接地氣的技能提升類、管理類(能力與工具)培訓(xùn)課程

  4、積極配合總經(jīng)理進(jìn)行主要服務(wù)市場(chǎng)和客戶的核心業(yè)務(wù)類流程、以及主要服務(wù)于核心業(yè)務(wù)和經(jīng)營(yíng)層的經(jīng)營(yíng)管理流程再造工作。

小學(xué)世界愛(ài)眼日致家長(zhǎng)一封信2

尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  送走了“6.1”兒童節(jié),即將迎來(lái)20xx年全國(guó)“6.6”愛(ài)眼日。今年愛(ài)眼日的主題是“呵護(hù)眼睛從小做起”。

  據(jù)國(guó)家教育部、衛(wèi)生部最新調(diào)查表明:目前我國(guó)小學(xué)生近視率超過(guò)25%,初中生近視率達(dá)到70%,高中生近視率達(dá)到85%。平均每年以8%的速度增長(zhǎng),居世界

  第一位。

  青少年視力問(wèn)題 過(guò)度用眼是主因

  眼科專家指出,導(dǎo)致青少年近視發(fā)病率持續(xù)攀升的.“罪魁禍?zhǔn)住,除少?shù)因父母高度近視遺傳外,大部分是不懂科學(xué)用眼所致。現(xiàn)在的孩子,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)、戶外運(yùn)動(dòng)少,眼睛不堪重負(fù)。再加上電腦、手機(jī)的傷害,更是雪上加霜。除此之外,體質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)、飲食等也是造成近視的重要因素。

  近視問(wèn)題嚴(yán)重 極待引起家長(zhǎng)足夠重視

  面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的“近視潮”,社會(huì)各界的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多人認(rèn)為,近視也沒(méi)什么大不了的,到時(shí)配一副眼鏡就可以了。顯然,這種想法和做法是不對(duì)的。近視雖然普遍但卻并不普通,如不采取相應(yīng)的干預(yù)措施,一旦發(fā)展成高度近視,將可能導(dǎo)致斜弱視、青光眼、視網(wǎng)膜脫落等嚴(yán)重并發(fā)癥,影響孩子一生的工作生活。

  請(qǐng)家長(zhǎng)做好以下工作

  一、督促孩子養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到讀寫姿勢(shì)和握筆方法正確,眼睛距書(shū)本一尺遠(yuǎn),前胸距桌緣一拳,握筆處離筆尖3厘米,頭不要歪斜。不管學(xué)習(xí)多緊張,連續(xù)看書(shū)、寫字1小時(shí)要休息片刻,最好到戶外活動(dòng)一會(huì)兒。不在光線過(guò)強(qiáng)、過(guò)弱的地方看書(shū)、寫字,不躺著看書(shū),乘車、走路時(shí)不看書(shū)。

  二、在家也要配備適宜的課桌椅和良好的采光照明條件。臺(tái)燈的燈光應(yīng)來(lái)自左上角。

  三、看電視、電腦30分鐘以上,就要休息一會(huì)兒,閉眼30秒,讓眼睛放松休息,然后睜眼向遠(yuǎn)處看30秒,讓眼睛自我調(diào)節(jié),能很好的預(yù)防近視。

  四、合理安排學(xué)生生活,保證充足的睡眠,多吃富含維生素A、B1、C及胡蘿卜素的食品,如魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟、奶、蛋、瘦肉、豆類、胡蘿卜、紅薯等紅黃色蔬果和新鮮蔬菜水果。因維生素A是構(gòu)成眼視網(wǎng)膜內(nèi)視紫紅質(zhì)的重要成分,能保持人的正常視力。多吃上述維生素,對(duì)保護(hù)眼睛大有好處。

  五、定期檢查視力,發(fā)現(xiàn)孩子視力減退要及時(shí)去眼科醫(yī)院檢查、治療。

  希望每一位學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀,行動(dòng)起來(lái)。視力正常的學(xué)生積極預(yù)防,視力不良的學(xué)生積極治療。家長(zhǎng)要配合學(xué)校的工作,通過(guò)我們的努力讓所有的學(xué)生都擁有一雙明亮的眼睛!

xxx

20xx.x.x

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